bài thực hành vật lý lớp 10 bài 40

ứng dụng moodle để xây dựng hệ thống các bài thí nghiệm thực hành vật lí lớp 10 (nâng cao)

ứng dụng moodle để xây dựng hệ thống các bài thí nghiệm thực hành vật lí lớp 10 (nâng cao)

... 3.1 Cấu trúc chương trình vật10 .38 3.2 Cấu trúc thí nghiệm thực hành Vậtlớp 10 .39 3.3 Quy trình xây dựng chung cho thí nghiệm thực hành Vậtlớp 10 46 3.4 Xây ... THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA VẬT LÍ  Nguyễn Thị Minh Quỳnh ỨNG DỤNG MOODLE ĐỂ XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÁC BÀI THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH VẬTLỚP 10 (NÂNG CAO) Ngành: SƯ PHẠM VẬT LÍ (VẬT LÍ) Mã số: 102 ... tiến hành thí nghiệm 109 Hình 2.92: Tóm tắt thực hành số -Cách tổ chức dạy học thực hành số 3: giống cách tổ chức dạy học thí nghiệm thực hành số 110 Phụ lục 2: Quy trình xây dựng thực hành

Ngày tải lên: 02/12/2015, 13:23

117 1,9K 4
Đổi mới phương pháp dạy tiết thực hành vật lý lớp 9

Đổi mới phương pháp dạy tiết thực hành vật lý lớp 9

... Sơn Đổi phương pháp dạy tiết thực hành vậtlớp thức vào thực tiễn sống kỹ thực hành, thao tác HS bị lủn củn, không thành thạo, cảm thấy lạ Vì vậy, theo nghĩ tiến hành chưa thật rèn cho HS số ... TN thực hành Vật lí nhằm giúp HS nắm vững kiến thức để nâng cao chất lượng dạy học trường THCS Hiệp Sơn Nghiên cứu trình thực giải pháp giảng dạy thân việc giúp HS lớp có kỹ làm TN thực hànhVật ... dạy có thí nghiệm hay thực hành chương trình vật lí Từ rèn luyện cho học sinh kỹ làm thí nghiệm thực hành phần 1.4 Hiệu áp dụng - Rèn luyện kỹ làm thí nghiệm thực hành vật lí cho học sinh - Học

Ngày tải lên: 10/10/2016, 15:54

12 741 3
Đề tài Tổ chức dạy học hoạt động nhóm trong thí nghiệm và thực hành Vật lý lớp 7

Đề tài Tổ chức dạy học hoạt động nhóm trong thí nghiệm và thực hành Vật lý lớp 7

... hoạt động nhóm thí nghiệm thực hành Vật – Thí nghiệm, thực hành nhiều phương pháp dạy học Vật Nếu ta sử dụng phương pháp khơng thể thành công Vậy thuyết thực hành quan trọng chất lượng ... trình vậtlớp tương đối nặng, khơng có tiết tập để củng cố kiến thức khó 2./ Các biện pháp thực Sáng Kiến Kinh Nghiệm: Trang Tổ chức dạy học hoạt động nhóm thí nghiệm thực hành Vật – Qua thực ... : Bài thực hành “ Quan sát vẽ ảnh cuả vật tạo gương phẳng” ( Bài 6) Thông qua thực hành học sinh tự nhận biết khái niệm vùng nhìn thấy gương Trang Tổ chức dạy học hoạt động nhóm thí nghiệm thực

Ngày tải lên: 04/10/2014, 08:11

13 4,6K 12
PowerPoint thuc hanh dia ly lop 10: Kenh dao Xuye va kenh dao Panama

PowerPoint thuc hanh dia ly lop 10: Kenh dao Xuye va kenh dao Panama

... 8 337 6 710 80,48 Li-v-pun (Xan Phran-xi-xcụ) 7 930 13 507 5 577 41,29 Niu Iooc (I-ụ-cụ-ha-ma) 9 700 13 042 3 342 25,62 Niu Iooc (Xit-ni) 9 692 13 051 3 359 25,74 Niu Iooc (Thng Hi) 10 584 12 ... Iooc (Xit-ni) 9 692 13 051 3 359 25,74 Niu Iooc (Thng Hi) 10 584 12 321 1 737 14 ,10 Niu Iooc (Xin-ga-po) 8 885 10 141 1 256 12,39 TUYN Một số cảng lớn trên thế giới Livơpun XanPhranxixcô VanParaixô ... Welcome Bi 38: Thc hnh Kênh đào Xuy-ê và kênh đào Panama Kênh đo Xuy-ê 1. BÀI TẬP 1 kênh đào Xuy-ê 

Ngày tải lên: 30/01/2015, 11:00

37 1,4K 27
Kế hoạch dạy vật lý lớp 10   bai 2  cac qui tac an toan trong phong thuc hanh vat li

Kế hoạch dạy vật lý lớp 10 bai 2 cac qui tac an toan trong phong thuc hanh vat li

... Tìm hiểu qui tắc an tồn phịng thực hành b Nội dung - Học sinh thực nhiệm vụ theo nhóm hồn thành u cầu dựa gợi ý giáo viên c Sản phẩm Những qui tắc an tồn phịng thực hành: - Đọc kĩ hướng dẫn sử ... hành b Nội dung - Học sinh thực nhiệm vụ theo nhóm hồn thành u cầu dựa gợi ý giáo viên c Sản phẩm ĐÁP ÁN PHIẾU HỌC TẬP SỐ - Những nguy gây nguy hiểm phịng thực hành Vật lí hình 2.4 là: a Cắm phích ... cao: có nguy bị bỏng d Tổ chức thực Bước thực Nội dung bước Bước 1: GV giao GV yêu cầu HS làm việc nhóm hoàn thành phiếu học tập số nhiệm vụ Bước 2: HS thực - HS thực nhiệm vụ theo nhóm nhiệm

Ngày tải lên: 23/08/2022, 14:21

12 1 0
Kế hoạch dạy vật lý lớp 10   bai 3  thuc hanh tinh sai so trong phep do   ghi ket qua do

Kế hoạch dạy vật lý lớp 10 bai 3 thuc hanh tinh sai so trong phep do ghi ket qua do

... 1: Để đảm bảo an tồn sử dụng thiết bị phịng thực hành, ta cần lưu ý: + Đọc kĩ hướng dẫn kí hiệu thiết bị + Thực nghiêm túc quy định an tồn phịng thực hành Câu 2: 30 a Bình khí nén áp suất cao b ... Tùy theo lực mà em thực mức độ khác b Nội dung - Học sinh thực nhiệm vụ nhà theo nhóm cá nhân c Sản phẩm - Bài tự làm vào ghi HS d Tổ chức thực Nội dung Về nhà ơn lại nội dung bài, đọc phần Em ... riêng) d Tổ chức thực Bước thực Nội dung bước Bước 1: GV giao - Giáo viên chiếu video minh họa phép đo: Dùng bình chia độ nhiệm vụ để đo thể tích vật, dùng cân để đo khối lượng vật, thông báo cho

Ngày tải lên: 23/08/2022, 14:21

11 21 0
Kế hoạch dạy vật lý lớp 10   bai 6  thuc hanh do toc do cua vat chuyen dong

Kế hoạch dạy vật lý lớp 10 bai 6 thuc hanh do toc do cua vat chuyen dong

... vào thực hành đo tốc độ vật chuyển động.” - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi phần mở đầu học: “Làm để đo tốc độ chuyển động vật dụng cụ thí nghiệm thực hành? Và dụng cụ cần cho việc thực hành ... cho các tập lớp: 1B; 2C; 3D; 4B; 5A GV đánh giá kết quả, thực nhiệm vụ học tập - HS nắm vững kiến thức thuyết hay chưa? - HS nổ biết hợp tác lúc thực hành hay chưa? Buổi thực hành hơm có ... Để đo tốc độ chuyển động vật ta cần đo: A Độ dịch chuyển vật B Thời gian di chuyển vật C Đường kính vật D Chu vi vật Câu 2: Chọn đáp án A Ta đo thời gian chuyển động vật đồng hồ bấm giây B Ta

Ngày tải lên: 23/08/2022, 14:21

15 11 0
Kế hoạch dạy vật lý lớp 10   bài 6  THPT DUY tân  KHDH  THỰC HÀNH đo tốc độ của CHUYỂN ĐỘNG

Kế hoạch dạy vật lý lớp 10 bài 6 THPT DUY tân KHDH THỰC HÀNH đo tốc độ của CHUYỂN ĐỘNG

... Trường: Tổ: VẬT Họ tên giáo viên: ……………………… BÀI 6: THỰC HÀNH ĐO TỐC ĐỘ CỦA VẬT CHUYỂN ĐỘNG Thời gian thực hiện: (2 tiết) I MỤC TIÊU: Năng lực: 1.1 Năng lực vật lí: - Năng lực nhận thức vật lí: ... biệt với chuyển động nhanh, sở để em tiến hành thực hành đo gia tốc rơi tự Chúng ta vào Bài 6: Thực hành đo tốc độ vật chuyển động B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC ( 15 phút) : B.1: Hoạt động ... nghiệm Sản phẩm học tập: Trường THPT: Lớp: BÁO CÁO KẾT QUẢ THÍ NGHIỆM Nhóm Tên thực hành: Đo tốc độ vật chuyển động Kết Thực bảng 6.1 6.2 SGK 4.Tổ chức thực biện : * Chuyển giao nhiệm vụ :

Ngày tải lên: 23/08/2022, 14:35

11 6 0
Kế hoạch dạy vật lý lớp 10   bài 6 THỰC HÀNH đô tốc độ của vật CHUYỂN ĐỘNG

Kế hoạch dạy vật lý lớp 10 bài 6 THỰC HÀNH đô tốc độ của vật CHUYỂN ĐỘNG

... KHUNG KẾ HOẠCH BÀI DẠY Trường: Tổ: Vật Họ tên giáo viên: ……………………… TÊN BÀI DẠY: BÀI 6: THỰC HÀNH ĐO TỐC ĐỘ CỦA VẬT CHUYỂN ĐỘNG Môn học/Hoạt động giáo dục: Vật Lý; lớp: 10/ … Thời gian thực hiện: ... em tiến hành thực hành đo gia tốc rơi tự Chúng ta vào Bài 6: Thực hành đo tốc độ vật chuyển động HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC ( 70 phút) Hoạt động 1: Tìm hiểu dụng cụ đo thời gian ( 10 phút) ... thí nghiệm xếp ngăn (8) Thực thao tác (4), (5), (6), nắp (7) ba lần ghi giá trị thời gian t vào bảng 6.2 báo cáo thực hành Bước 2: HS thực nhiệm vụ học tập - HS thực hành thí nghiệm theo hướng

Ngày tải lên: 23/08/2022, 14:35

10 4 0
Kế hoạch dạy vật lý lớp 10   bài 22 THỰC HÀNH TỔNG hợp lực

Kế hoạch dạy vật lý lớp 10 bài 22 THỰC HÀNH TỔNG hợp lực

... dạy:…/…/… BÀI 22: THỰC HÀNH: TỔNG HỢP LỰC (2 Tiết) I MỤC TIÊU Năng lực a) Năng lực vật lý: - Hiểu chức năng, cách sử dụng lực kế, thước đo góc, nắm dụng cụ thí nghiệm sử dụng thực hành - Thiết ... SGK Tiến hành thí nghiệm A Xác định hai lực thành phần uuv F2 uu v F1 Đặt bảng thép lên giá đỡ Gắn đế tháo dụng cụ thí nghiệm xếp ngăn nắp Bước 2: HS thực nhiệm vụ học tập - HS thực hành thí ... quay video cách thực - HS tiếp nhận, thực nhiệm vụ nhà - Kết tổng kết Padlet lớp E PHỤ LỤC Rubric đánh giá biểu thực thí nghiệm nhóm qua thí nghiệm (Dùng cho nhóm GV) ST T Biểu hành vi Bố trí

Ngày tải lên: 23/08/2022, 14:37

10 2 0
Slide vật lý lớp 10 bài 29 quá trình đẳng nhiệt, Đl Bôi-lơ mariot _T.T.T hạnh

Slide vật lý lớp 10 bài 29 quá trình đẳng nhiệt, Đl Bôi-lơ mariot _T.T.T hạnh

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐIỆN BIÊN Cuộc thi thiết kế bài giảng điện tử e-Learning BÀI GIẢNG Giáo viên thực hiện: Trần Thị Tuyết Hạnh TIẾT 48 - BÀI 29 QUÁ TRÌNH ĐẲNG NHIỆT ĐỊNH LUẬT BÔI – LƠ – MA ... Giáo Huyện Tuần Giáo- Tỉnh Điện Biên Môn: VẬT 10 Tháng 12 năm 2014 Câu 1: Ghép nội dung ở cột bên trái với nội dung tương ứng ở cột bên phải để thành một câu có nội dung đúng Column 1 Column ... thể tích và hình dạng xác định B Nguyên tử, phân tử của vật ở thể rắn C Nguyên tử phân tử của vật ở thể lỏng A Nguyên tử, phân tử của vật ở thể khí D Một lượng chất ở thể khí Đung - Moi ban

Ngày tải lên: 26/05/2015, 17:03

25 510 0
TÓM tắt CÔNG THỨC và bài tập TRẮC NGHIỆM vật lý lớp 10

TÓM tắt CÔNG THỨC và bài tập TRẮC NGHIỆM vật lý lớp 10

... Cứ đi được 10m thì người đó lại nhìn đồng hồ và đo khoảng thời gian đã đi. Kết quả đo được ghi trong bảng sau: TT 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ∆x(m) 10 10 10 10 10 10 10 10 10 ∆t(s) 8 8 10 10 12 12 12 ... một lực không đổi F = 5 .103 N Lực thực hiện một công A = 15 .10 6J thì... với khối lượng của vật b Gia tốc của một vật luôn cùng hướng với lực tác dụng lên vật Độ lớn của gia tốc tỉ ... lên vật và tỉ lệ nghịch với khối lượng của vật c Gia tốc của một vật luôn ngược hướng với lực tác dụng lên vật Độ lớn của lực tác dụng lên vật tỉ lệ thuận với độ lớn gia tốc của vật

Ngày tải lên: 05/08/2015, 22:03

61 929 3
Sáng kiến kinh nghiệm vật lý lớp 10  nâng cao ý thức tham gia giao thông cho học sinh qua một số bài học trong chương trình vật lý lớp 10

Sáng kiến kinh nghiệm vật lý lớp 10 nâng cao ý thức tham gia giao thông cho học sinh qua một số bài học trong chương trình vật lý lớp 10

... khá; lớp 10C4 10C5 lực học tập trung bình Mỗi nhóm lớp chọn lớp đối chứng lớp thực nghiệm Cụ thể sau: - Nhóm lớp – giỏi: Lớp đối chứng 10C1, lớp thực nghiệm 10C2 - Nhóm lớp trung bình – khá: Lớp ... Lớp đối chứng 10C6, lớp thực nghiệm 10C3 - Nhóm lớp trung bình: Lớp đối chứng 10C4, lớp thực nghiệm 10C5 4.3 Tiến hành thực nghiệm Trước áp dụng đề tài, tiến hành dự giờ, thăm lớp, trao đổi với ... 42 15 12 10 1.Kiến thức Tổng số Nhận thức Tổng số TN 10C2 ĐC 10C6 42 40 10 15 10 10 25 TN 10C3 42 12 15 20 ĐC 10C4 42 15 17 TN 10C5 40 10 14 10 ĐC 124 30 47 30 17 TN 124 13 27 39 55 ĐC 10C1 42

Ngày tải lên: 26/09/2019, 09:50

41 272 3
Nâng cao năng lực thực hành và giải bài tập thực hành vật lý cho học sinh lớp 12

Nâng cao năng lực thực hành và giải bài tập thực hành vật lý cho học sinh lớp 12

... thực hành thành thạo 20152016 20162017 20172018 Năm học 12A3 44 10 đề tài Chưa Biết Biết cách cách làm làm các thực hành thực hành thành thạo thành thạo 34 40 12A4 42 33 38 12A4 40 10 30 37 Lớp ... rộng 0,1V C10 X 0,01 (chia 100 ) 0,5V C50 X 0,01 (chia 100 ) 2,5V C250 X 0,01 (chia 100 ) 10V C10 X1 50V C50 X1 250V C250 X1 100 0V C10 X 100 D10 X1 50V C50 X1 250V C250 X1 100 0V C10 X 100 50mA C50 ... Chưa Biết cách làm thực hành thành thạo Sĩ số Khi chưa học nội dung đề tài Giả Chưa giải tập thực hành tập thực hành Sau học nội dung đề tài Giả Chưa tập giải thực hành tập thực hành 2015-2016 12A3

Ngày tải lên: 07/01/2020, 14:56

70 143 2
Sáng kiến kinh nghiệm Vật lý lớp 10: Nâng cao ý thức tham gia giao thông cho học sinh qua một số bài học trong chương trình Vật lý lớp 10

Sáng kiến kinh nghiệm Vật lý lớp 10: Nâng cao ý thức tham gia giao thông cho học sinh qua một số bài học trong chương trình Vật lý lớp 10

... nhóm? ?lớp? ?chọn một? ?lớp? ?đối chứng và một? ?lớp? ?thực? ?nghiệm. Cụ thể như sau: ­ Nhóm? ?lớp? ?khá – giỏi:? ?Lớp? ?đối chứng 10C1,? ?lớp? ?thực? ?nghiệm 10C2 ­ Nhóm? ?lớp? ?trung bình – khá:? ?Lớp? ?đối chứng 10C6,? ?lớp? ?thực? ?nghiệm 10C3 ... học sinh khối? ?10? ?năm học 2018 – 2019. Số học sinh được chọn? ?thực? ?nghiệm ở 6  lớp? ?bao gồm: 10C1 và 10C2 năng lực học tập khá ­ giỏi;? ?lớp? ?10C3 và 10C6 năng   lực học tập trung bình ­ khá;? ?lớp? ?10C4 và 10C5 năng lực học tập trung bình. Mỗi  nhóm? ?lớp? ?chọn một? ?lớp? ?đối chứng và một? ?lớp? ?thực? ?nghiệm. Cụ thể như sau: ... 10 3. GIẢI PHÁP NÂNG CAO Ý THỨC THAM GIA GIAO THƠNG   CỦA HỌC SINH QUA MỘT SỐ BÀI HỌC VẬT LÝ LỚP? ?10 .12 3.1. Những nguyên tắc cơ bản khi tham gia giao thông liên quan đến  kiến thức? ?Vật? ?lý? ?

Ngày tải lên: 08/01/2020, 08:46

43 129 0
Skkn xây dựng hệ thống bài tập và câu hỏi thực tế sử dụng phối hợp phương trình trạng thái của khí lý tưởng và các lực cơ học góp phần nâng cao hiệu quả dạy học vật lý lớp 10 THPT

Skkn xây dựng hệ thống bài tập và câu hỏi thực tế sử dụng phối hợp phương trình trạng thái của khí lý tưởng và các lực cơ học góp phần nâng cao hiệu quả dạy học vật lý lớp 10 THPT

... học chương trình vật lớp 10 THPT NỘI DUNG A CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN I Cơ sở lí luận Bài tập vậtBài tập vật lí: Ta xem định nghĩa tập vật ? ?lý luận dạy học vật lý? ?? Phạm Hữu Tòng ... giải tập vật lý? ?? Bài tập vật lí có nội dung thực tế tập vật lí có nội dung liên quan đến vấn đề thực tế đời sống, sản xuất, lao động ứng dụng thực tiễn Tác dụng tập vật lí Giải tập vật hình ... học Vật nói chung phần Nhiệt học nói riêng Trong chương trình vật lí THPT hệ thống tập câu hỏi thực tế sử dụng phối hợp phương trình trạng thái khí tưởng lực học chương trình vật lớp 10

Ngày tải lên: 02/03/2020, 11:15

33 180 0
Xây dựng hệ thống bài tập và câu hỏi thực tế sử dụng phối hợp phương trình trạng thái của khí lý tưởng và các lực cơ học góp phần nâng cao hiệu quả dạy học vật lý lớp 10 THPT

Xây dựng hệ thống bài tập và câu hỏi thực tế sử dụng phối hợp phương trình trạng thái của khí lý tưởng và các lực cơ học góp phần nâng cao hiệu quả dạy học vật lý lớp 10 THPT

... học chương trình vật lớp 10 THPT NỘI DUNG A CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN I Cơ sở lí luận Bài tập vậtBài tập vật lí: Ta xem định nghĩa tập vật ? ?lý luận dạy học vật lý? ?? Phạm Hữu Tòng ... giải tập vật lý? ?? Bài tập vật lí có nội dung thực tế tập vật lí có nội dung liên quan đến vấn đề thực tế đời sống, sản xuất, lao động ứng dụng thực tiễn Tác dụng tập vật lí Giải tập vật hình ... học Vật nói chung phần Nhiệt học nói riêng Trong chương trình vật lí THPT hệ thống tập câu hỏi thực tế sử dụng phối hợp phương trình trạng thái khí tưởng lực học chương trình vật lớp 10

Ngày tải lên: 05/04/2020, 15:17

34 86 0
SKKN: Xây dựng hệ thống bài tập và câu hỏi thực tế sử dụng phối hợp phương trình trạng thái của khí lý tưởng và các lực cơ học góp phần nâng cao hiệu quả dạy học Vật lý lớp 10 THPT

SKKN: Xây dựng hệ thống bài tập và câu hỏi thực tế sử dụng phối hợp phương trình trạng thái của khí lý tưởng và các lực cơ học góp phần nâng cao hiệu quả dạy học Vật lý lớp 10 THPT

... học chương trình vật lớp 10 THPT NỘI DUNG A CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN I Cơ sở lí luận Bài tập vậtBài tập vật lí: Ta xem định nghĩa tập vật ? ?lý luận dạy học vật lý? ?? Phạm Hữu Tòng ... giải tập vật lý? ?? Bài tập vật lí có nội dung thực tế tập vật lí có nội dung liên quan đến vấn đề thực tế đời sống, sản xuất, lao động ứng dụng thực tiễn Tác dụng tập vật lí Giải tập vật hình ... học Vật nói chung phần Nhiệt học nói riêng Trong chương trình vật lí THPT hệ thống tập câu hỏi thực tế sử dụng phối hợp phương trình trạng thái khí tưởng lực học chương trình vật lớp 10

Ngày tải lên: 24/06/2020, 15:33

33 103 0
SKKN: Xây dựng hệ thống bài tập và câu hỏi thực tế sử dụng phối hợp phương trình trạng thái của khí lý tưởng và các lực cơ học góp phần nâng cao hiệu quả dạy học Vật lý lớp 10

SKKN: Xây dựng hệ thống bài tập và câu hỏi thực tế sử dụng phối hợp phương trình trạng thái của khí lý tưởng và các lực cơ học góp phần nâng cao hiệu quả dạy học Vật lý lớp 10

... khí? ?lý? ?tưởng và các lực cơ học trong chương trình? ?vật? ?lý? ?lớp? ?10? ?THPT NỘI DUNG A. CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN I. Cơ sở lí luận 1.? ?Bài? ?tập? ?vật? ?lí Bài? ?tập? ?vật? ?lí: Ta có thể xem định nghĩa? ?bài? ?tập? ?vật? ?lý? ? trong ? ?lý? ?luận dạy học  vật? ?lý? ?? của Phạm Hữu Tịng là bao qt: “Trong? ?thực? ? tiễn dạy học,? ?bài? ?tập? ?vật? ?lý? ? ... cách tích cực ln là việc giải? ?bài? ?tập? ?vật? ?lý? ?? Bài? ?tập? ?vật? ?lí có nội dung? ?thực? ?tế là các? ?bài? ?tập? ?vật? ?lí có nội dung  liên quan   đến các vấn đề? ?thực? ?tế trong đời sống, sản xuất, lao động và ứng dụng trong? ?thực   tiễn.  ... A. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN   7 I. Cơ sở lí luận   7 1.? ?Bài? ?tập? ?vật? ?lí   7 2. Tác dụng của? ?bài? ?tập? ?vật? ?lí   7 3. Phân loại? ?bài? ?tập? ?vật? ?lý? ?

Ngày tải lên: 30/10/2020, 04:35

34 48 0
SKKN: Xây dựng hệ thống bài tập và câu hỏi thực tế sử dụng phối hợp phương trình trạng thái của khí lý tưởng và các lực cơ học góp phần nâng cao hiệu quả dạy học Vật lý lớp 10

SKKN: Xây dựng hệ thống bài tập và câu hỏi thực tế sử dụng phối hợp phương trình trạng thái của khí lý tưởng và các lực cơ học góp phần nâng cao hiệu quả dạy học Vật lý lớp 10

... học chương trình vật lớp 10 THPT NỘI DUNG A CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN I Cơ sở lí luận Bài tập vậtBài tập vật lí: Ta xem định nghĩa tập vật ? ?lý luận dạy học vật lý? ?? Phạm Hữu Tòng ... giải tập vật lý? ?? Bài tập vật lí có nội dung thực tế tập vật lí có nội dung liên quan đến vấn đề thực tế đời sống, sản xuất, lao động ứng dụng thực tiễn Tác dụng tập vật lí Giải tập vật hình ... học Vật nói chung phần Nhiệt học nói riêng Trong chương trình vật lí THPT hệ thống tập câu hỏi thực tế sử dụng phối hợp phương trình trạng thái khí tưởng lực học chương trình vật lớp 10

Ngày tải lên: 28/04/2021, 18:56

33 19 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w