... 3A Bài 12: NHỮNG THÀNHTỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG KHOAHỌCKỸTHUẬT I NHỮNG THÀNHTỰU CHỦ YẾU CỦA CUỘC CÁCH MẠNG KHOAHỌCKỸ THUẬT: II Ý NGHIÃ VÀ TÁC ĐỘNG CỦA CÁCH MẠNG KHOAHỌC ... Bài 12: NHỮNG THÀNHTỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG KHOAHỌCKỸTHUẬT I NHỮNG THÀNHTỰU CHỦ YẾU CỦA CUỘC CÁCH MẠNG KHOAHỌCKỸ THUẬT: II Ý NGHIÃ VÀ TÁC ĐỘNG CỦA CÁCH MẠNG KHOAHỌC ... minh BẰNG TIA X Bài 12: NHỮNG THÀNHTỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG KHOAHỌCKỸTHUẬT I NHỮNG THÀNHTỰU CHỦ YẾU CỦA CUỘC CÁCH MẠNG KHOAHỌCKỸ THUẬT: - Trong lĩnh vực Khoa + 3.1997...
... ngày cao người I/ Những thànhtựu chủ yếu cách mạng khoahọc – kĩ thuật Nhóm : Hãy trình bày thànhtựuKhoahọc kĩ thuậtkhoahọc ? Nhóm2: Hãy trình bày thànhtựukhoahọc Kĩ thuật công cụ sản xuất ... Những thànhtựu chủ yếu cách mạng khoahọc – kĩ thuậtThànhtựu : Nhóm2: Hãy trình bày thànhtựukhoahọc Kĩ thuật công cụ sản xuất ? -Khoa học : có phát minh lớn Tốn , vật lí , hóa học , sinh học ... Những thànhtựu chủ yếu cách mạng khoahọc – kĩ thuật Nhóm : Trình bày thànhtựukhoahọc – kĩ thuật lĩnh vực lượng ? Thànhtựu : -Khoa học :có phát minh lớn : Tốn , vật lí , hóa học , sinh học...
... có bảng biểu vừa ghi chép tự • D) Dạng sơ đồ Đúng Đáp án là: Dạng bảng biểu (các cột có mối quan hệ với nhau) Vì: Sổ kế tốn thiết kế dạng bảng biểu, không dạng ghi chép tự (Đảm bảo tính khoahọc ... chứng từ Vì: Xem kĩ thuật lập, kiểm tra chứng từ kế toán; Tham khảo Xem mục 2.2.2.1 Lập nhận chứng từ; (Bài Giáo trình Ngun lý Kế tốn) Đúng Điểm: 1/1 Câu17 [Góp ý] Điểm : Phương án sau với biên lai ... [Góp ý] Điểm : Để có liên chứng từ, người lập chứng từ làm cách sau ? Chọn câu trả lời • A) Photo, cơng chứng từ chứng từ gốc; • B) Kẹp giấy than để viết lập chứng từ; • C) Scan in màu từ chứng...
... Đông Dã pháp: liệt kê, miêu tả, so sánh Xây dựng hình ảnh đối thức văn hố học ngôn thi Về nội dung truyền thốngtập Phản ánh sống xa hoa vô độ với chất tham lam, tàn b (nói chữ, cách - Tùng, cúc, ... Châu lục đáo tới tình cảnh sống bất ổn người dân Sáng tác văn Về nghệ thuậtThành công với thể loi tu bỳt: lập thứ gây nhiều biến động .Các c«ng chÐm giÕt lÉn 20 Nguyễn Minh Phương Cung cấp chương: ... Vương cu 18 Nguyễn Minh Phương thống kết cấu 88 chuyện nhỏ tuân theo tư ghi lại cách bảng thiên hạ để tô điểm cho sống xa hoa tưởng cảm xúc chủ sinh động - Ông sống Bằng cách đưa việc cụ thể, phương...
... Z2 L Theo đề thì: U MN = U PQ ⇒ ZMN = ZPQ ⇒ ZL = ZC Vậy ZAB = R + (ZL − ZC )2 = R Vậy tổng trở mạch AB k1 k2 đóng k1 k2 ngắt R Do dòng điện mạch trường hợp có giá trị I = 2,2 A theo đề bài: U ... Y = R + ( ZL − ZC ) cực tiểu R Theo bất đẳng thức cơsi Y = Ymin R= ZL − ZC , U2 AB 2R = 2Pmax R = 2x100x200 = 200V Pmax = ⇒ U AB P 100 = = = 0.707A R 200 Theo đề bài: UMB = 200V UAB = 200V Ta ... = x (2) trở thành: Ymin 2 y = L2C1 x + (R 2C1 − 2LC1 )x + ∆ 4ac − b U =U 2max ⇔ y = y = − = 4a 4a 2 4 2 4L C1 − R C1 − 4L C1 + 4R LC1 C R C1 = = R2( − x 2) L L 4L2C1 U U = U 2max = Theo đề C1...
... kết - Các giám sát kỹ thuật: cán kỹthuật chuyên ngành có trình độ, có trách nhiệm theo dõi xử lý kỹ thuật, tổ chức giám sát kỹthuật thi công đồng thời đảm bảo an toàn lao động công nhân Các giám ... tác hạch toán Cpsx tính giá thành sản phẩm i đặc điểm chung xn Quá trình hình thành phát triển Xí nghiệp Dịch vụ khoahọckỹthuật doanh nghiệp Nhà nớc, đợc thànhlậptheo định số 28NL/TCCB Bộ ... tài phát sinh đội, định kỳlậpbảngkê phân tích chứng từ gốc bảngkê chi phí giá thành, gửi phòng kế toán Xí nghiệp Sơ đồ máy kế toán Xí nghiệp Dịch vụ khoahọckỹthuậtKế toán trưởng Phó phòng...
... đến (mẫu 03-CTĐT) theo nhóm toán riêng để làm sở kiểm soát chuyển tiếp hệ thống * Trường hợp nhận lệnh tốn ngồi hệ thốngsaukhoa sổ hệ thống toán song biên, liên NH… - KSV TTTT kiểm tra KHM theo ... chuyển tiền theo nội dung để hạch tốn: + Tính chất nghiệp vụ tốn Nợ - tốn Có + Phạm vi tốn hệ thống - ngồi hệ thống 3.2.3.1 Xử lý chuyển tiền hệ thống: - Các chuyển tiền hệ thốngsau kiểm tra, ... đến Sau giải mã, chứng từ hợp lệ chương trình tự động chuyển hố thành lệnh toán hệ thống NHCTVN Kiểm soát viên bảngkê chứng từ điện tử nhận đến từ hệ thống toán trên, lựa chọn lệnh tốn hệ thống...
... phân loại theo dấu hiệu sau : theo công dụng ,theo số tầng ,theo tính chất hệ thống điều khiển ,theo quy mô nhiệm vụ ,theo loại đầu đạn ,theo tầm hoạt động ,theo đối tượng tác chiến ,theo đặc ... Có thể nói với đời thànhtựukhoahọc phát minh máy diện thoại,vơ tuyến máy bay đời thànhtựu vĩ lại cách mạng khoahọc kĩ thuật ,được ứng dụng rông rãi vào đời sống ... không tập trung nghiên cứu chế tạo mua sắm PTTCĐK đại Do nói xu hướng phát triển ác PTTCĐK chủ yếu sử dụng triệt để thànhtựu kĩ thuật cao,mới : kỹthuật bố cục khí động học ,động cơ, kỹ thuật...
... PPCT: 18 BÀI 5: (Tiết 2) Sự phát triển khoahọc - kỹthuậtsau chiến tranh giới thứ hai Mục tiêu học - Nội dung thànhtựu cách mạng khoahọc - kỹthuật lần thứ hai - Vị trí, ... mới, vật liệu mới, cơng cụ sản xuất b Thànhtựu Nhóm 1: Thànhtựu lĩnh vực khoahọc Con người ứng dụng thànhtựu vào kỹthuật sản xuất nào? Nhóm 2: Thànhtựu lĩnh vực công nghệ : công cụ sản xuất ... Củng cố: - Những thànhtựu cách mạng khoahọc - kỹthuật lần thứ hai lĩnh vực khoahọc lĩnh vực cơng nghệ - Tác động tích cực tiêu cực cách mạng KH – KT lần thứ hai Dặn dò BTVN Lậpbảng phân kỳ...
... -Chấm bài, nhận xét *Bài 3: Điền dấu nhân, chia thích hợp -BT u cầu gì? -Lớp làm phiếu HT -Gọi HS làm bảng 32 : : = 24 : : = 24 : x = 32 : x = 16 -Chữâ bài, cho điểm Điền số thích hợp vào bảng *Bài ... phút: km? Quãng đường 28 phút là: 28 : = 7( km) Đáp số: 7km -Chữa bài, nhận xét *Bài 2: HD tương tự -Lớp làm -Gọi HS bảng Tóm tắt Bài giải Một túi đựng số đường là: 21 kg : túi 21 : = 3( kg) 15 ... +Treo bảng phụ -Đọc đề? -Đọc -BT cho biết gì? 12 phút km -BT hỏi gì? -28 phút km? -1 HS chữa Bài giải Tóm tắt Số phút cần để km là: 12 phút: km 12...
... gian họctập - Một phận học sinh lười học, chưa hồn thànhtậpnhàkểtập dể Kết quả: - Một số học sinh họctậptheo kiểu đối phó, thầy giao việc kiểm tra thường xuyên thi chép tập bạn, họctậptheo ... hoạch * Về phía học sinh: - Áp lực họctập lớn, yêu cầu cao nhiều môn học - Yêu cầu xã hội, hội vào trường đại học cao đẳng - Học sinh chưa rèn luyện phương pháp tự học, cộng tác họctập - Chưa ... quản lí học sinh mơn: Phổ biến đến lớp cách tổ chức học, cách đánh giá cho điểm 1.2 Hướng dẫn cách học nhà, cách đọc sách giáo khoa, sách tham khảo 1.3 Dựa vào chương trình sách giáo khoa, đưa...
... gian họctập - Một phận học sinh lười học, chưa hồn thànhtậpnhàkểtập dể Kết quả: - Một số học sinh họctậptheo kiểu đối phó, thầy giao việc kiểm tra thường xuyên thi chép tập bạn, họctậptheo ... hoạch * Về phía học sinh: - Áp lực họctập lớn, yêu cầu cao nhiều môn học - Yêu cầu xã hội, hội vào trường đại học cao đẳng - Học sinh chưa rèn luyện phương pháp tự học, cộng tác họctập - Chưa ... quản lí học sinh mơn: Phổ biến đến lớp cách tổ chức học, cách đánh giá cho điểm 1.2 Hướng dẫn cách học nhà, cách đọc sách giáo khoa, sách tham khảo 1.3 Dựa vào chương trình sách giáo khoa, đưa...
... nội dung tập chia thành : • Bàitập hóa đại cương : Bàitập dung dịch, tập điện phân, • Bàitập hóa vơ : Bàitập kim loại, phi kim, hợp chất oxit, axit, bazơ, • Bàitập hóa hữu : Bàitập hiđrocacbon, ... thành : Bàitập kiểm tra hiểu nhớ, tập rèn luyện tư khoa học, Dựa vào mục đích dạy học, chia tậpthành : Bàitập để hình thành kiến thức mới; tập để rèn luyện, củng cố kỹ năng, kỹ xảo; tập kiểm ... theo cơng thức 4H: Học- Hỏi- HiểuHành học mọi: Học nơi, học lúc, học người, học hoàn cảnh, học cách, học qua nội dung theo tinh thần GS.TS Nguyễn Cảnh Toàn nêu họcdạy cách học “Sáu mọi” quan...
... huynh) Bàitậpnhà phần sống học sinh Tác động tích cực trực tiếp tậpnhà cải thiện trí nhớ hiểu biết Gián tiếp, tậpnhà cải thiện kỹhọctập thái độ học sinh trường học, dạyhọc sinh việc học diễn ... đầu tư cho tậpnhà Trong tậpnhà khơng phần quan trọng bước chuyển tiếp nhà trường gia đình, mà phần nhiều thời gian học sinh tự họcnhà khơng phải trường Từ đó, nội dung học cách họcnhà quan ... nhà cho học sinh lí sau đây: - Yêu cầu học sinh thực hành kĩ năng, học lại kiến thức mà em học lớp - Giúp học sinh có thêm kiến thức cho họcsau - Cho học sinh làm quen với việc làm việc theo chủ...
... huynh) Bàitậpnhà phần sống học sinh Tác động tích cực trực tiếp tậpnhà cải thiện trí nhớ hiểu biết Gián tiếp, tậpnhà cải thiện kỹhọctập thái độ học sinh trường học, dạyhọc sinh việc học diễn ... mà đầu tư cho tậpnhà Trong tậpnhà không phần quan trọng bước chuyển tiếp nhà trường gia đình, mà phần nhiều thời gian học sinh tự họcnhà trường Từ đó, nội dung học cách họcnhà quan trọng ... nhà cho học sinh lí sau đây: - Yêu cầu học sinh thực hành kĩ năng, học lại kiến thức mà em học lớp - Giúp học sinh có thêm kiến thức cho họcsau - Cho học sinh làm quen với việc làm việc theo chủ...