0

bài tập thực nghiệm phân biệt các dung dịch hcl nacl hno3

xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập thực nghiệm phần phi kim lớp 10 nâng cao theo hướng dạy học tích cực

xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập thực nghiệm phần phi kim lớp 10 nâng cao theo hướng dạy học tích cực

Thạc sĩ - Cao học

... nhãn  Bài tập thực nghiệm định lượng gồm hệ thống tập tập phức hợp - Hệ thống tập thực nghiệm định lượng gồm: + Bài tập thực nghiệm cân, đo chất + Bài tập thực nghiệm thu chất khí - Hệ thống tập ... tính định lượng  Bài tập thực nghiệm định tính gồm hệ thống tập hệ thống tập phức hợp - Hệ thống tập thực nghiệm định tính bản: + Bài tập thực nghiệm tìm hiểu tính chất chất + Bài tập điều chế số ... chế số chất phòng thí nghiệm 1¶ Formatted: Left Formatted: English (United States) Deleted: + Bài tập thực nghiệm nhận biết chất + Bài tập thực nghiệm pha chế dung dịch + Bài tập tách riêng chất...
  • 161
  • 1,070
  • 1
Soạn thảo và sử dụng hệ thống bài tập thí nghiệm chương “mắt  các dụng cụ quang” vật lí 11 THPT

Soạn thảo và sử dụng hệ thống bài tập thí nghiệm chương “mắt các dụng cụ quang” vật lí 11 THPT

Khoa học xã hội

... 1.4.1.1 Bài tập luyện tập 1.4.1.2 Bài tập sáng tạo Bài tập sáng tạo có hai loại :Bài tập nghiên cứu tập thiết kế 1.4.2 Căn vào nội dung tập 1.4.2.1 Bài tập có nội dung cụ thể 1.4.2.2 Bài tập có nội dung ... Bài 3 ;bài 4 ;bài 5 ;bài Lăngkính Bài 7 ;bài 8 ;bài 9 ;bài 10; ;bài 12; 13 ;bài 14, 15; bài1 6 ;bài 17; bài1 8 Thấukính Mắt cá dụng cụquanghọc Bài 19 Bài 20 2.4 Thiếtkếtiếntrìnhdạyhọcsửdụngbàitậpth nghiệm ... tập định lượng 1.4.3.3 Bài tập thí nghiệm 1.4.3.4 Bài tập đồ thị 1.5 Bài tập thí nghiệm 1.5.1 Các loại tập thí nghiệm Bài tập thí nghiệm phân thành bốn loại vào mục đích thực nhƣ sau: -Loại thứ...
  • 17
  • 657
  • 0
SOẠN THẢO VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI HỆ THỐNG  BÀI TẬP THỰC NGHIỆM PHẦN QUANG HÌNH  LỚP 11 NÂNG CAO NHẰM BỒI DƯỠNG  NĂNG LỰC THỰC NGHIỆM CHO HỌC SINH      LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

SOẠN THẢO VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI HỆ THỐNG BÀI TẬP THỰC NGHIỆM PHẦN QUANG HÌNH LỚP 11 NÂNG CAO NHẰM BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC THỰC NGHIỆM CHO HỌC SINH LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

Thạc sĩ - Cao học

... cạnh số tập thực nghiệm có nội dung chế tạo dụng cụ thí nghiệm từ vật liệu đơn giản 1.3.3 Phân loại tập thực nghiệm Căn vào mục đích thực chia tập thực nghiệm thành loại sau: - Loại 1: Bài tập quan ... giải Đặc biệt tập vật lý có nội dung thực nghiệm, gọi tắt tập vật lý thực nghiệm Bài tập thực nghiệm dạng tập gắn liền với phương pháp thực nghiệm, hiểu loại tập giải phải tiến hành đề xuất giả ... đối tập bản, tập nâng cao, tập thực hành, tập tái hiện, tập sáng tạo d Soạn thảo tập vật lí thực nghiệm nhằm bồi dưỡng lực thực nghiệm cho học sinh Trước hết, cần phải khẳng định lại tập thực nghiệm...
  • 139
  • 1,876
  • 12
BÀI TẬP TỰ LUẬN PHÂN BIỆT CÁC CHẤT VÔ CƠ ppsx

BÀI TẬP TỰ LUẬN PHÂN BIỆT CÁC CHẤT VÔ CƠ ppsx

Cao đẳng - Đại học

... nhËn biÕt ®­ỵc dung dÞch nµo 37 Có dung dịch chứa anion : CO32- SO42- Hãy nêu cách nhận biết ion dung dịch 38 Có dung dịch chứa anion : CO32- NO3- Hãy nêu cách nhận biết ion dung dịch 39 Cã lä ... dùng thuốc thử phân biệt chất rắn sau : Na2O, MgO, Al, Al2O3 ( 25 Tự chọn hóa chất thích hợp để phân biệt dd sau: a HNO3 , H2SO4, HCl b NaOH, HCl, H2SO4 (lỗng) c Na2SO4, NaCl, H2SO4, HCl d (NH4)2SO4, ... Na2SO4 , NaCl , Na2CO3 c/ HCl , HNO3 , H2SO4 , H3PO4 , H2O d/ BaCl2 , Na2SO3 , K3PO4 , NH4NO3 20 Chỉ dùng H2O CO2 nhận biết chất rắn: NaCl, Na2CO3, Na2SO4, BaCO3, BaSO4 21.Chỉ dùng dung dịch HCl H2O...
  • 4
  • 591
  • 4
Một số kinh nghiệm giúp học sinh giải nhanh bài tập kim loại phản ứng với dung dịch axit vô cơ trong môn hóa học THPT

Một số kinh nghiệm giúp học sinh giải nhanh bài tập kim loại phản ứng với dung dịch axit vô cơ trong môn hóa học THPT

Hóa học

... ứng với dung dịch axit HCl, H2SO4 loãng a Phản ứng kim loại với axit HCl : Bài toán 1: Hoà tan hết 9,9 gam hỗn hợp kim loại dung dịch HCl thu dung dịch A 8,96 lít khí đktc Cô cạn dung dịch A thu ... ứng: Bài toán 1: Hoà tan hết m gam hỗn hợp gồm kim loại dung dịch HNO3 thu dung dịch A hỗn hợp khí gồm 0,12mol NO, 0,08mol N2O , 0,06mol N2 dung dịch B Cho dung dịch B tác dụng với dung dịch ... phản ứng với dung dịch axit HNO3, H2SO4 đặc nóng Bài 1: Cho tan hoàn toàn 58 gam hỗn hợp A gồm Fe, Cu, Ag dung dịch HNO3 2M dư thu 0,15mol NO, 0,05mol N2O dung dịch D Cô cạn dung dịch D làm khan...
  • 22
  • 917
  • 0
Soạn thảo vả sử dựng hệ thống bài tập thí nghiệm chương Mắt, các dụng cụ quang  Vật lý 11 Trung học phổ thông

Soạn thảo vả sử dựng hệ thống bài tập thí nghiệm chương Mắt, các dụng cụ quang Vật lý 11 Trung học phổ thông

Sư phạm

... tiết dạng tập 1.5 Bài tập thí nghiệm 1.5.1 Các loại tập thí nghiệm Bài tập thí nghiệm phân thành bốn loại vào mục đích thực nhƣ sau: -Loại thứ nhất: Mô tả chi tiết thí nghiệm, làm thí nghiệm học ... thức giải 1.5 Bài tập thí nghiệm 1.5.1 Các loại tập thí nghiệm 1.5.2 Các khả sử dụng tập thí nghiệm dạy học vật lí 1.5.3 Các bước giải tập thí nghiệm 1.6 Cơ sở định hƣớng giải tập vật lí 1.7 ... gian thực nghiệm 3.5 Những thuận lợi khó khăn gặp phải cách khắc phục làm thực nghiệm sƣ phạm 3.6 Phƣơng pháp thực nghiệm sƣ phạm 3.7 Các bƣớc tiến hành thực nghiệm 3.8 Đánh giá kết thực nghiệm...
  • 102
  • 1,674
  • 7
Bài tập chính tả phân biệt các chữ cái đặc biệt

Bài tập chính tả phân biệt các chữ cái đặc biệt

Lớp 2

... lại B) Bài tập thực hành: Bài 1: Điền c / k /q : (Đã điền sẵn đáp án vào bài) kì cọ kiểu cách quanh co kèm cặp kì quan kẻ cập kênh quy cách kim cương kính cận cảm cúm co kéo cảnh quan Bài 2: ... suất – X s không xuất từ láy -Nói chung, cách phân biệt x/s quy luật riêng Cách sửa chữa lỗi nắm nghĩa từ, rèn luyện trí nhớ cách đọc nhiều viết nhiều Bài tập : Tìm từ láy có phụ âm đầu s; từ láy ... chức, chứng, chương, chưởng, chướng (7 chữ) Bài tập : Điền từ ngữ có chứa tiếng sau : trẻ … chẻ… trê … chê… tri … chi… tro …ho … trợ… chợ… 3- Chính tả phân biệt x / s : Ghi nhớ: – X xuất tiếng có...
  • 5
  • 4,345
  • 25
Các dạng bài tập xác định pH của các dung dịch axit, bazơ, muối và dung dịch đệm.

Các dạng bài tập xác định pH của các dung dịch axit, bazơ, muối và dung dịch đệm.

Hóa học

... pH dung dịch đa bazơ yếu : (Dạng 6) Tính pH dung dịch muối (Dạng 7) 9.1 Tính pH dung dịch muối trung hoà Tính pH dung dịch muối axit 10 Tính pH dung dịch đệm: (Dạng 8) Bài tập vận dụng : Bài tập ... CH3COOH 0,1M CH3COONa 0,1M dung dịch đệm pH không thay đổi thêm HCl NaOH vào Bài tập tự giải: 1) Tính pH dung dịch : HNO3 10-2M ; HNO3 1,2.10-7M ; HNO3 10-9M 2) Tính pH dung dịch : Ba(OH)2 10-2M , ... Na2HPO4 Dạng Tính pH dung dịch đệm: Bài 1) Dung dịch A gồm CH3COOH 0,1M CH3COONa 0,1M a-Tính pH dung dịch A ? Biết Ka = 1,8.10-5 b- Thêm 0,001mol HCl vào 1lít dung dịch A , pH dung dịch ? c- Thêm 0,001mol...
  • 21
  • 68,767
  • 207
Dạng4: Bài tập về axit phản ứng với dung dịch muối, bazơ docx

Dạng4: Bài tập về axit phản ứng với dung dịch muối, bazơ docx

Cao đẳng - Đại học

... gồm Na2CO3 K2CO3 Thêm từ từ 0,8 lít dung dịch HCl 0,5 M vào dung dịch có hai muối Sau phản ứng thu dung dịch Y 2,24 lít CO2 (đktc) Cho dung dịch Y tác dụng dung dịch Ca(OH)2 thu kết tủa Z Khối lượng ... Trộn dung dịch A chứa NaOH dung dịch B Chứa Ba(OH)2 theo thể tích dung dịch C trung hòa 100ml dung dịch C cần hết 35ml dd H2SO4 2M thu 9,32g kt Tính Cm chất ĐS: 1,2M 0,8M Caau16: Cho 500ml dung dịch ... 20g dung dịch HCl 9,125% vào A, cho thêm vào dung dịch chứa 0,02 mol Ca(OH)2 Cho biết chất tan tạo thành kl Cau18: cho từ từ 4,24g Na2CO3 vào 20g dung dịch HCl 9,125% khuấy mạnh, cho thêm vào dung...
  • 3
  • 965
  • 2
phương pháp giải nhanh bài tập kim loại phản ứng với dung dịch axit vô cơ

phương pháp giải nhanh bài tập kim loại phản ứng với dung dịch axit vô cơ

Hóa học - Dầu khí

... nói cách khác lớp có khả học tập tơng đơng b Kết kiểm tra sau thực nghiệm: Tiến hành kiểm tra học sinh lớp sau thực nghiệm trắc nghiệm với 40 câu thời gian 60 phút có vận dụng nhiều loại tập ... kim loi bng dung dch HNO3 thu c dung dch A v hn hp khớ gm 0,12mol NO, 0,08mol N2O , 0,06mol N2 v dung dch B Cho dung dch B tỏc dng vi dung dch NaOH d thy thoỏt 3,36 lớt khớ NH3 S mol HNO3 tỏc dng ... kim loi bng dung dch HNO3 thu c dung dch A v hn hp khớ gm 0,12mol NO, 0,08mol N2O , 0,06mol N2 v dung dch B Cho dung dch B tỏc dng vi dung dch NaOH d thy thoỏt 3,36 lớt khớ NH3 S mol HNO3 tỏc dng...
  • 15
  • 1,177
  • 1
SKKN Phương pháp giải nhanh bài tập kim loại phản ứng với dung dịch axit vô cơ

SKKN Phương pháp giải nhanh bài tập kim loại phản ứng với dung dịch axit vô cơ

Giáo dục học

... ứng: Bài toán 1: Hoà tan hết m gam hỗn hợp gồm kim loại dung dịch HNO thu dung dịch A hỗn hợp khí gồm 0,12mol NO, 0,08mol N 2O , 0,06mol N2 dung dịch B Cho dung dịch B tác dụng với dung dịch ... động tác dụng với 147 gam dung dịch H2SO4 20% thu dung dịch X V lít khí H đktc Để trung hoà lượng axit dư X cần 32 gam dung dịch NaOH 15% thu dung dịch Y Cô cạn dung dịch Y thu 38,02 gam muối ... phản ứng với dung dịch axit HNO3, H2SO4 đặc nóng Bài 1: Cho tan hoàn toàn 58 gam hỗn hợp A gồm Fe, Cu, Ag dung dịch HNO 2M dư thu 0,15mol NO, 0,05mol N 2O dung dịch D Cô cạn dung dịch D làm khan...
  • 27
  • 1,513
  • 5
Phương pháp giải nhanh bài tập kim loại phản ứng với dung dịch axit vô cơ

Phương pháp giải nhanh bài tập kim loại phản ứng với dung dịch axit vô cơ

Giáo dục học

... ứng: Bài toán 1: Hoà tan hết m gam hỗn hợp gồm kim loại dung dịch HNO3 thu dung dịch A hỗn hợp khí gồm 0,12mol NO, 0,08mol N2O , 0,06mol N2 dung dịch B Cho dung dịch B tác dụng với dung dịch ... phản ứng với dung dịch axit vô Bài 4: Cho 20 gam hỗn hợp gồm Ca kim loại M có tỉ lệ số mol nCa : nM = 3:5 tan hết dung dịch HCl dư thu dung dịch A V lít khí H2 đktc Cô cạn dung dịch A thu 48,4 ... thời gian giải tập trắc nghiệm, có gây hứng thú học tập cho học sinh hay không ? Nội dung thực nghiệm: Dạy thực nghiệm tiết lý thuyết luyện tập có lồng ghép hệ thống phương pháp giải tập vận dụng...
  • 15
  • 773
  • 0
Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng các thí nghiệm hóa học, bài tập thực nghiệm để tạo hứng thú và rèn luyện tư duy cho học sinh qua dạy học phần phi kim, hóa học 10 nâng cao

Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng các thí nghiệm hóa học, bài tập thực nghiệm để tạo hứng thú và rèn luyện tư duy cho học sinh qua dạy học phần phi kim, hóa học 10 nâng cao

Cao đẳng - Đại học

... theo cách dùng tên sách Bài tập hóa học 10”, Bài tập hóa học 11” thuật ngữ tập có tương đồng với quan niệm Bài tập hóa học 14 chia thành: Bài tập định lượng, tập lý thuyết, tập thực nghiệm tập ... chế chất, số nội dung tập gắn liền với vấn đề sản xuất, kinh tế môi trường 1.4.2.2 Phân loại tập hóa học thực nghiệm a Bài tập hóa học thực nghiệm thực thí nghiệm Là dạng tập thực nghiệm giải người ... dựng hệ thống tập thực nghiệm để tạo hứng thú rèn luyện tư cho học sinh 49 2.3.1 .Bài tập hóa học thực nghiệm thực thí nghiệm 49 2.3.2 .Bài tập thực nghiệm thực thí nghiệm mô phỏng,...
  • 31
  • 356
  • 0
Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng các thí nghiệm hóa học, bài tập thực nghiệm để tạo hứng thú và rèn luyện tư duy cho học sinh qua dạy học phần phi kim, hóa học 10 nâng cao

Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng các thí nghiệm hóa học, bài tập thực nghiệm để tạo hứng thú và rèn luyện tư duy cho học sinh qua dạy học phần phi kim, hóa học 10 nâng cao

Quản trị kinh doanh

... dựng hệ thống tập thực nghiệm để tạo hứng thú rèn luyện tư cho học sinh 49 2.3.1 .Bài tập hóa học thực nghiệm thực thí nghiệm 49 2.3.2 .Bài tập thực nghiệm thực thí nghiệm mô phỏng, ... 12 1.4 Thí nghiệm hóa học tập thực nghiệm 12 1.4.1 Thí nghiệm hóa học 12 1.4.2 Bài tập thực nghiệm 14 1.4.3 Vai trò thí nghiệm hóa học tập thực nghiệm việc tạo hứng ... lượng, tập lý thuyết, tập thực nghiệm tập tổng hợp Bài tập thực nghiệm hóa học tập hóa học gắn liền với phương pháp kỹ làm thí nghiệm, khả quan sát mô tả tượng xảy thí nghiệm Bao gồm tập tổng...
  • 31
  • 376
  • 0
Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng các thí nghiệm hóa học, bài tập thực nghiệm để tạo hứng thú và rèn luyện tư duy cho học sinh qua dạy học phần phi kim, hóa học 10 nâng cao

Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng các thí nghiệm hóa học, bài tập thực nghiệm để tạo hứng thú và rèn luyện tư duy cho học sinh qua dạy học phần phi kim, hóa học 10 nâng cao

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... theo cách dùng tên sách Bài tập hóa học 10”, Bài tập hóa học 11” thuật ngữ tập có tương đồng với quan niệm Bài tập hóa học 14 chia thành: Bài tập định lượng, tập lý thuyết, tập thực nghiệm tập ... chế chất, số nội dung tập gắn liền với vấn đề sản xuất, kinh tế môi trường 1.4.2.2 Phân loại tập hóa học thực nghiệm a Bài tập hóa học thực nghiệm thực thí nghiệm Là dạng tập thực nghiệm giải người ... dựng hệ thống tập thực nghiệm để tạo hứng thú rèn luyện tư cho học sinh 49 2.3.1 .Bài tập hóa học thực nghiệm thực thí nghiệm 49 2.3.2 .Bài tập thực nghiệm thực thí nghiệm mô phỏng,...
  • 122
  • 425
  • 0
Phát hiện, sửa chữa các sai lầm và xây dựng hệ thống công thức để giúp học sinh giải nhanh các bài tập trắc nghiệm phần cực trị của hàm số

Phát hiện, sửa chữa các sai lầm và xây dựng hệ thống công thức để giúp học sinh giải nhanh các bài tập trắc nghiệm phần cực trị của hàm số

Toán học

... trị ⇔ y = f (x) có cực đại cực tiểu ⇔ f ′ ( x ) = có nghiệm phân biệt ⇔ ∆ >0 (1) + Kỹ tính nhanh cực trị: Khi f ′ ( x ) = có nghiệm phân biệt x1 , x với x = −b ± ∆ hàm số đạt cực trị x1, x2 Theo ... trình sử dụng Đặc biệt cần xây dựng hệ thống tập trắc nghiệm để học sinh luyện tập củng cố Tĩnh Gia, ngày 18 tháng năm 2017 XÁC NHẬN CỦA THỦ TRƯỞNG Tôi xin cam đoan toàn nội dung đề tài ĐƠN VỊ ... tính nhanh giúp học sinh có lựa chọn xác câu hỏi trắc nghiệm khách quan 3 NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 2.1 Cơ sở lý luận sáng kiến kinh nghiệm + Điều kiện đủ để hàm số có cực trị: Định lý 1:...
  • 16
  • 442
  • 0
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan, sử dụng một số phần mềm để dạy học và tạo các đề kiểm tra trắc nghiệm cho phần hóa học vô cơ lớp 9

Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan, sử dụng một số phần mềm để dạy học và tạo các đề kiểm tra trắc nghiệm cho phần hóa học vô cơ lớp 9

Khoa học tự nhiên

... B tượng dung dịch nước vôi trong, C xuất bọt khí Cho dung dịch BaCl2 vào dung dịch D tạo thành dung dịch làm HNO3, quỳ tím hóa xanh, tỏa nhiều 4.Cho mãnh kẽm vào dung dịch axit HCl nhiệt Đáp ... Fe2(SO4)3 FeCl3 Ta dùng cách cách sau đây: A Dùng dung dịch BaCl2 *B Dùng dung dịch BaCl2 NaOH C Dùng dung dịch AgNO3 D Dùng dung dịch NaOH ” Bài tập trên, độ dài phương án B khác hẳn phương án ... B a b) Dung dịch axit HCl c) Dung dịch Ba(OH)2 C a b D d d) Dung dịch BaCl2 Dung dịch axit sunfuric tác dụng với: A c d B.c C B D a Sắt (III) oxit tác dụng với: A a B b C c D b a Với tập trên,...
  • 120
  • 3,176
  • 3
Ứng dụng phần mềm VIOLET để thiết kế các dạng bài tập trắc nghiệm khách quan sử dụng trong giờ luyện tập hóa học lớp 11   THPT

Ứng dụng phần mềm VIOLET để thiết kế các dạng bài tập trắc nghiệm khách quan sử dụng trong giờ luyện tập hóa học lớp 11 THPT

Công nghệ thông tin

... liệu tạo tập Với cách nhập liệu Violet sinh tập kéo thả chữ giống hình đây: 44 Bài tập kéo thả chữ Ví dụ 6: Bài tập điền khuyết Ta sửa lại tập thành dạng tập "Điền khuyết" cách vào menu Nội dung ... phần 2.1), chọn loại tập menu ( "Bài tập trắc nghiệm" , "Bài tập chữ", "Bài tập kéo thả chữ") Sau đó, cửa sổ nhập liệu cho loại tập chọn Phần mơ tả chi tiết việc nhập liệu cho tập thơng qua số ví ... 3.1 Mục đích thực nghiệm sư phạm………………………………………… 129 3.2 Đối tượng thực nghiệm ………………………….………………………… ….129 3.3 Nhiệm vụ thực nghiệm ………………………………………….…………….…130 3.4 Phương pháp thực nghiệm sư phạm…………………………………………...
  • 140
  • 2,405
  • 5
Ứng dụng phần mềm VIOLET để thiết kế các dạng bài tập trắc nghiệm khách quan sử dụng trong giờ luyện tập hóa học lớp 11   THPT luận văn thạc sỹ giáo dục học

Ứng dụng phần mềm VIOLET để thiết kế các dạng bài tập trắc nghiệm khách quan sử dụng trong giờ luyện tập hóa học lớp 11 THPT luận văn thạc sỹ giáo dục học

Khoa học xã hội

... liệu tạo tập Với cách nhập liệu Violet sinh tập kéo thả chữ giống hình đây: 44 Bài tập kéo thả chữ Ví dụ 6: Bài tập điền khuyết Ta sửa lại tập thành dạng tập "Điền khuyết" cách vào menu Nội dung ... phần 2.1), chọn loại tập menu ( "Bài tập trắc nghiệm" , "Bài tập chữ", "Bài tập kéo thả chữ") Sau đó, cửa sổ nhập liệu cho loại tập chọn Phần mơ tả chi tiết việc nhập liệu cho tập thơng qua số ví ... 3.1 Mục đích thực nghiệm sư phạm………………………………………… 129 3.2 Đối tượng thực nghiệm ………………………….………………………… ….129 3.3 Nhiệm vụ thực nghiệm ………………………………………….…………….…130 3.4 Phương pháp thực nghiệm sư phạm…………………………………………...
  • 147
  • 2,051
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25