0

bài tập hoá học sử dụng ở bậc trung học cơ sở

Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học cơ sở lớp 10 bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh

Tuyển chọn, xây dựngsử dụng hệ thống bài tập hóa học sở lớp 10 bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh

Thạc sĩ - Cao học

... thuyết tập TN Dựa vào tính chất tập, chia tập thành tập định tính tập định lượng Dựa vào nội dung tập chia thành: • Bài tập hóa đại cương: Bài tập dung dịch, tập điện phân, • Bài tập hóa vơ cơ: Bài ... kết học tập 7.3 Phương hướng sử dụng tập nhằm rèn luyện tư hóa học, phát triển lực tự học cho học sinh 12 CHƯƠNG SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ TỰ HỌC 1.1 Lịch sử vấn đề nghiên cứu Vấn đề tự học ... XÂY DỰNGSỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC SỞ LỚP 10 BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH” Với mong muốn tạo hệ thống tập giúp học sinh lớp 10 THPT tự học, tự rèn kĩ luyện giải tập trắc nghiệm...
  • 115
  • 317
  • 0
Thiết kế và sử dụng bài tập hoá học có nội dung liên quan đến thực tiễn trong dạy học ở trường trung học phổ thông

Thiết kế và sử dụng bài tập hoá học nội dung liên quan đến thực tiễn trong dạy học trường trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... kế Sử dụng tập hoá học nội dung liên quan đến thực tiễn 2.1 sở nguyên tắc thiết kế Dựa vào mục đích, nội dung phơng pháp dạy học hoá học, sở tâm lí học sinh, nội dung chơng trình hoá học ... cao chất lợng dạy học hoá học trờng trung học phổ thông, thiết nghĩ cần tập hoá học liên quan đến thực tế sống, sản xuất cho học sinh, chọn đề tài: ''Thiết kế sử dụng tập hoá học nội dung ... đặc tính oxi hoá Bài tập hoá học đa tiết truyền thụ kiến thức làm tích cực hoá ngời học, mà phát triển khả t sáng tạo học sinh Thông qua tập hoá học giúp học sinh tái kiến thức học biến chúng...
  • 117
  • 1,366
  • 2
Tuyển chọn và sử dụng các bài tập hoá học có nội dung liên quan đến thực tiễn tại hải phòng trong chương trình hóa vô cơ ở trường trung học phổ thông

Tuyển chọn và sử dụng các bài tập hoá học nội dung liên quan đến thực tiễn tại hải phòng trong chương trình hóa trường trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... vào tính chất tập + Bài tập định tính + Bài tập định lượng + Bài tập tổng hợp : 1.3.3.3 Dựa vào lĩnh vực thực tiễn gắn với nội dung tập + Bài tập về sản xuất hoá học + Bài tập về các vấn ... thực tiễn Từ sở phân loại tập hoá học nói chung, chúng ta phân chia tập hoá học thực tiễn sau: 1.3.3.1 Dựa vào hình thái hoạt động học sinh giải tập + Bài tập lý thuyết + Bài tập thực nghiệm ... đốt, ứng dụng của chúng, những tác động đến môi trường sử dụng nhiên liệu đời sống, sinh hoạt 2.2.2 Sử dụng tập luyện tập ôn tập Các tập được sử dụng tiết học này, phần lớn những tập có...
  • 25
  • 786
  • 0
Tuyển chọn và sử dụng các bài tập hóa học có nội dung liên quan đến thực tiễn tại Hải Phòng trong chương trình hóa vô cơ ở trường trung học phổ thông

Tuyển chọn và sử dụng các bài tập hóa học nội dung liên quan đến thực tiễn tại Hải Phòng trong chương trình hóa trường trung học phổ thông

Sư phạm

... 2.2.1 Sử dụng tập nghiên cứu tài liệu 2.2.2 Sử dụng tập luyện tập ôn tập 2.2.3 Sử dụng tập tiết kiểm tra, đánh giá 2.2.4 Sử dụng tập tiết thực hành 2.3 Cách giải tập thực ... ̣ ́ ̣ ̣ ̃ Từ sở phân loại tập hoá học nói chung, có thể phân chia tập hoá học thực tiễn sau: 1.3.3.1 Dựa vào hình thái hoạt động học sinh giải tập + Bài tập lý thuyết + Bài tập thực ... vào tính chất tập + Bài tập định tính + Bài tập định lượng + Bài tập tổng hợp : 1.3.3.3 Dựa vào lĩnh vực thực tiễn gắn với nội dung tập + Bài tập về sản xuất hoá học + Bài tập về...
  • 28
  • 568
  • 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  SỬ  DỤNG  BÀI  TẬP  HÓA  HỌC  CÓ  NHIỀU  CÁCH  GIẢI  ĐỂ  RÈN  LUYỆN  TƢ  DUY  CHO  HỌC SINH LỚP 12  Ở  TRƢỜNG TRUNG HỌC  PHỔ THÔNG

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG BÀI TẬP HÓA HỌC NHIỀU CÁCH GIẢI ĐỂ RÈN LUYỆN TƢ DUY CHO HỌC SINH LỚP 12 TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Hóa học

... chương Hóa học 12 ” năm 2012 “ Phương pháp giải tập pH dung dịch “ năm 2014 Tên SKKN: SỬ DỤNG BÀI TẬP HÓA HỌC NHIỀU CÁCH GIẢI ĐỂ RÈN LUYỆN TƢ DUY CHO HỌC SINH LỚP 12 TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ... TÀI Một mục tiêu dạy học hóa học Trung học phổ thơng ngồi việc truyền thụ kiến thức hóa học phổ thơng cần mở rộng kiến thức, hình thành cho học sinh phương pháp học tập khoa học, phát huy tính ... hệ với tập dạng, điều góp phần hỗ trợ phát triển tập hay cho học sinh Vì chúng tơi chọn đề tài: Sử dụng tập hóa học nhiều cách giải để rèn luyện tƣ cho học sinh lớp 12 trƣờng trung học phổ...
  • 81
  • 637
  • 1
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học có nhiều cách giải để rèn luyện tư duy cho học sinh lớp 12 Trung học phổ thông

Xây dựngsử dụng hệ thống bài tập hóa học nhiều cách giải để rèn luyện tư duy cho học sinh lớp 12 Trung học phổ thông

Khoa học tự nhiên

... dựng tập Hóa học nhiều cách giải - Xây dựng hệ thống tập Hóa học nhiều cách giải - Đề xuất số biện pháp sử dụng tập để rèn luyện tư cho học sinh qua hệ thống tập xây dựng Chương SỞ LÝ ... mặt lý luận dạy học, để phát huy tối đa tác dụng tập hóa học q trình dạy học, người giáo viên phải sử dụng hiểu theo quan điểm hệ thống lý thuyết hoạt động Bài tập thực bài tập trở thành đối tượng ... châm học suốt đời - Gắn dạy học với nghiên cứu khoa học với mức độ ngày cao (theo phát triển học sinh, theo cấp học, bậc học) 1.2.3 Dạy học hướng vào người học [3] Cách gọi khác: “Dạy học lấy học...
  • 150
  • 3,114
  • 40
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học về sơ đồ, hình vẽ và đồ thị nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh trung học phổ thông

Xây dựngsử dụng hệ thống bài tập hóa học về đồ, hình vẽ và đồ thị nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh trung học phổ thông

Hóa học

... số chất vô cơ, chuẩn độ dung dịch Từ mục tiêu nội dung kiến thức xây dựng dạng tập sử dụng đồ, tập sử dụng hình vẽ, tập sử dụng đồ thị 2.2 sở nguyên tắc lựa chọn tập hóa học đồ, hình ... cứu xây dựng cho tư liệu dạy học sử dụng hiệu tập hoá học nhằm nâng cao chất lượng dạy học trung học phổ thông, lựa chọn đề tài “Xây dựng sử dụng hệ thống tập hóa học đồ, hình vẽ đồ thị nhằm ... 3y = 0,5  V= 500 ml 2.3 Sử dụng BT đồ, hình vẽ đồ thị vào trình dạy học 13 x 2.3.1 Sử dụng dạy kiến thức 2.3.2 Sử dụng luyện tập, ôn tập, rèn kĩ giải tập 2.3.3 Sử dụng kiểm tra đánh giá Tiểu...
  • 21
  • 2,609
  • 4
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học về sơ đồ, hình vẽ và đồ thị nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh trung học phổ thông

Xây dựngsử dụng hệ thống bài tập hóa học về đồ, hình vẽ và đồ thị nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... số chất vô cơ, chuẩn độ dung dịch Từ mục tiêu nội dung kiến thức xây dựng dạng tập sử dụng đồ, tập sử dụng hình vẽ, tập sử dụng đồ thị 2.2 sở nguyên tắc lựa chọn tập hóa học đồ, hình ... cứu xây dựng cho tư liệu dạy học sử dụng hiệu tập hoá học nhằm nâng cao chất lượng dạy học trung học phổ thông, lựa chọn đề tài “Xây dựng sử dụng hệ thống tập hóa học đồ, hình vẽ đồ thị nhằm ... 3y = 0,5  V= 500 ml 2.3 Sử dụng BT đồ, hình vẽ đồ thị vào trình dạy học 13 x 2.3.1 Sử dụng dạy kiến thức 2.3.2 Sử dụng luyện tập, ôn tập, rèn kĩ giải tập 2.3.3 Sử dụng kiểm tra đánh giá Tiểu...
  • 21
  • 1,464
  • 0
xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học có nhiều cách giải để rèn luyện tư duy cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông

xây dựngsử dụng hệ thống bài tập hóa học nhiều cách giải để rèn luyện tư duy cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông

Kinh tế - Quản lý

... bày sở lý luận thực tiễn đề tài bao gồm : Lý luận dạy học : Đổi phương pháp dạy học, số xu hướng đổi phương pháp dạy học, dạy học hướng vào người học, dạy học hoạt động người học sở lý luận tập ... mặt lý luận dạy học, để phát huy tối đa tác dụng tập hóa học q trình dạy học, người giáo viên phải sử dụng hiểu theo quan điểm hệ thống lý thuyết hoạt động Bài tập thực bài tập trở thành đối tượng ... chức cho học sinh nhận xét, góp ý, tham gia vào trình đánh giá lẫn - Câu lạc hóa học 1.3 sở lí luận tập hóa học 1.3.1 Khái niệm tập hóa học Theo nghĩa chung nhất, thuật ngữ bài tập (tiếng...
  • 136
  • 903
  • 3
Sử dụng bài tập hóa học có nhiều cách giải để rèn luyện tư duy cho học sinh Trung học phổ thông

Sử dụng bài tập hóa học nhiều cách giải để rèn luyện tư duy cho học sinh Trung học phổ thông

Hóa học

... duy, tư hóa học phát triển tư hóa học cho HS Bài tập hóa học: Khái niệm, ý nghĩa tác dụng tập hóa học, quan hệ tập hóa học với việc phát triển lực tư học sinh Tình hình sử dụng tốn hóa học nhiều ... pháp giải tập Hóa học + Sử dụng tập hóa học nhiều cách giải để rèn luyện tư cho học sinh Trung học phổ thông NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ TÀI - Nghiên cứu sở lý luận tư duy, phương pháp dạy học tích cực ... luận PPDH Hóa học 13 SVTH : Lê Thanh Phong Khoa Hóa học Trường Đại học phạm Huế 1.5.2 Phân loại tập hóa học 1.5.2.1 sở phân loại nhiều sở để phân loại BTHH thể dựa vào sở sau: - Dựa...
  • 68
  • 2,179
  • 4
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học về sơ đồ hình vẽ và độ thị nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh trung học phổ thông

Xây dựngsử dụng hệ thống bài tập hóa học về đồ hình vẽ và độ thị nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh trung học phổ thông

Sư phạm

... định hướng đổi đánh giá kết học tập hoá học HS Bài tập hoá học phải đảm bảo yêu cầu đánh giá kiến thức kỹ HS mức độ: + Bài tập biết + Bài tập hiểu vận dụng + Bài tập vận dụng sáng tạo 2.2.1.2 Dựa ... dạng tập xếp theo dạng: Bài tập sử dụng đồ, tập sử dụng hình vẽ, tập sử dụng đồ thị Trong dạng tập trình bày theo dạng: Dạng trắc nghiệm tự luận trắc nghiệm khách quan 39 2.2 sở nguyên ... đổi phương pháp dạy học 28 1.4 Bài tập hóa học 29 1.4.1 Khái niệm tập hóa học 29 1.4.2 Ý nghĩa tác dụng tập hóa học dạy học 29 1.4.3 Bài tập hóa học sử dụng đồ, hình...
  • 177
  • 1,599
  • 2
Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập Hóa học có nội dung thực tiễn để phát triển năng lực vận dụng kiến thức của học sinh trung học phổ thông tỉnh Nam định, hóa hữu cơ 12

Tuyển chọn, xây dựngsử dụng hệ thống bài tập Hóa học nội dung thực tiễn để phát triển năng lực vận dụng kiến thức của học sinh trung học phổ thông tỉnh Nam định, hóa hữu 12

Báo cáo khoa học

... hồ học tập 1.2 Bài tập hố học 1.2.1 Khái niệm tập hóa học Theo từ điển Tiếng Việt phổ thông: Bài tập cho HS làm để tập vận dụng điều học, tốn vấn đề cần giải phương pháp khoa học hiểu ... - Bài tập hóa học thực tiễn phải gần gũi với kinh nghiệm HS - Bài tập hóa học thực tiễn phải dựa vào nội dung học tập - Bài tập hóa học thực tiễn phải đảm bảo tính phạm - Bài tập hóa học thực ... lực 11 1.2 Bài tập hoá học 13 1.2.1 Khái niệm tập hóa học 13 1.2.2 Ý nghĩa, tác dụng tập hố học dạy học tích cực 13 1.2.3 Phân loại tập hóa học 14 1.2.4...
  • 123
  • 1,626
  • 13
Xây dựng và sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học phần ôn tập, luyện tập hóa học cơ sở lớp 10 nâng cao nhằm nâng cao chất lượng dạy và học hóa học ở trường Trung học phổ thông

Xây dựngsử dụng đồ tư duy trong dạy học phần ôn tập, luyện tập hóa học sở lớp 10 nâng cao nhằm nâng cao chất lượng dạy và học hóa học trường Trung học phổ thông

Sư phạm

... sử dụng đồ tư cho học ôn tập, luyện tập Nhiệm vụ cấu trúc ôn tập, luyện tập Bài luyện tập giúp HS tái lại kiến thức học, hệ thống hóa kiến thức hóa học nghiên cứu rời rạc, tản mạn qua số bài, ... để ghi nhớ vận dụng chúng việc giải vấn đề học tập Cấu trúc luyện tập SGK hóa học hai phần: kiến thức cần nắm vững tập Phần kiến thức cần nắm vững tóm tắt SGK Do dạy học luyện tập, GV yêu cầu ... Giải pháp thực hiện: Trong trình dạy học hóa học, giáo viên (GV) xây dựng sử dụng đồ tư cách hợp lý sáng tạo dạy học, tổ chức cho HS tham gia hoạt động học tập tích cực hứng thú để em tự chiếm...
  • 13
  • 965
  • 7
Xây dựng bài tập hóa học có thể giải bằng nhiều cách nhằm phát triển tư duy cho học sinh THPT

Xây dựng bài tập hóa học thể giải bằng nhiều cách nhằm phát triển tư duy cho học sinh THPT

Khoa học tự nhiên

... pháp dạy học tiết luyện tập Sinh viên: Cao Thị Thanh Nhàn Lớp 46A - Hóa Khóa luận tốt nghiệp trờng đại học vinh Chơng sở lí luận thực tiễn 1.1 Bài tập hoá học 1.1.1 Khái niệm tập hoá học BTHH ... toán thí nghiệm sở khái niệm, định luật, học thuyết phơng pháp hoá học 1.1.2 Tầm quan trọng tập hoá học trờng phổ thông BTHH phơng tiện hiệu để dạy học sinh tập vận dụng kiến thức học vào thực tế ... luận tốt nghiệp 46 trờng đại học vinh NX: Trên số ví dụ sử dụng phơng pháp trung bình để giải nhanh tập hóa học, đặc biệt tập trắc nghiệm Dạng tập sử dụng phơng pháp trung bình đa dạng phong phú,...
  • 100
  • 810
  • 4
Xây dựng một số dạng bài tập hóa học có thể giải nhanh dựa vào các dấu hiệu đặc biệt

Xây dựng một số dạng bài tập hóa học thể giải nhanh dựa vào các dấu hiệu đặc biệt

Khoa học xã hội

... Trong dạy học hoá học trờng phổ thông tập hoá học ý nghĩa tác dụng to lớn nhiều mặt Thông qua hệ thống tập hoá học để làm xác hoá khái niệm hoá học, thực chất trình dạy học hoá học trờng phổ ... thức hoá học cho học sinh phơng pháp dạy học truyền thống đại việc dạy học thiếu hệ thống tập hoá học Sử dụng tập hoá học để giảng dạy luyện tập biện pháp quan trọng để nâng cao chất lợng dạy học ... dạng hoá tập, tập cần sâu vào khai thác chất hoá học để tạo tình độc đáo tập 3.1.2 Tận dụng dấu hiệu đặc biệt để xây dựng giải nhanh tập công đoạn trình dạy học sử dụng tập Khi dạy học dùng tập...
  • 97
  • 1,656
  • 2
Làm thế nào để học sinh lớp 9 THCS Thủy Tõn có kỹ năng vận dụng kiến thức vào việc giải bài tập Hóa học có hiệu quả potx

Làm thế nào để học sinh lớp 9 THCS Thủy Tõn kỹ năng vận dụng kiến thức vào việc giải bài tập Hóa học hiệu quả potx

Báo cáo khoa học

... dạy Kết học tập học sinh năm học vừa qua: Vì nguyên nhân trên, dẫn đến chất lợng học tập học sinh nói chung mơn hố học nói riêng thấp Khơng tự giải đợc tập tính tốn SGK Khơng biết tập thuộc ... dụng tối đa đồ dùng học tập để học sinh nắm vững lý thuyết Trong trình giảng dạy quan tâm đến đối tợng học sinh, động viên khuyến khích em học tập Đối với học sinh -Học làm tập theo yêu cầu giáo ... yếu dành cho phụ giúp gia đình , nhiều học sinh ham chơi - Việc học tập học sinh chủ yếu học khố, nên thời gian ơn tập, củng cố nh hớng dẫn dạng tập cho học sinh khơng - Giáo viên cha thực...
  • 9
  • 1,111
  • 2
phương pháp để học sinh có kỹ năng vận dụng kiến thức vào việc giải bài tập hóa học có hiệu quả

phương pháp để học sinh kỹ năng vận dụng kiến thức vào việc giải bài tập hóa học hiệu quả

Giáo dục học

... mở đầu Đòi hỏi học sinh vận dụng lý thuyết học vào giải tập lý thuyết, thực tiễn thực hành thí nghiệm Hiện việc giải dạng tập hoá học học sinh trường THCS gặp nhiều khó khăn, đặc biệt dạng tập ... giúp gia đình , nhiều học sinh ham chơi - Việc học tập học sinh chủ yếu học khố, nên thời gian ôn tập, củng cố hướng dẫn dạng tập cho học sinh khơng - Phong trào học tập địa phương nhiều hạn ... đến chất lượng học tập học sinh nói chung mơn hố học nói riêng thấp Khơng tự giải tập tính tốn SGK Khơng biết tập thuộc dạng nào, cách giải Cụ thể kết học tập học sinh khối 8, năm học 2009 -2010...
  • 16
  • 1,518
  • 3
skkn “làm thế nào để học sinh lớp 9 thcs hoàn trạch có kỹ năng vận dụng kiến thức vào việc giải bài tập hóa học có hiệu quả

skkn “làm thế nào để học sinh lớp 9 thcs hoàn trạch kỹ năng vận dụng kiến thức vào việc giải bài tập hóa học hiệu quả

Giáo dục học

... cứu: Sau học kỳ ( Học kỳ I năm học 2008 2009) thử nghiệm áp dụng cách giảng dạy nh hớng dẫn học sinh thực giải toán phơng pháp phân loại dạng tập, thu đợc kết khả quan: Số học sinh giỏi trung bình ... tèi ®a ®å dïng häc tËp ®Ĩ học sinh nắm vững lý thuyết Trong trình giảng dạy quan tâm đến đối tợng học sinh, động viên khuyến khích em học tập Đối với học sinh -Học làm tập theo yêu cầu giáo viên ... năm học vừa qua: Vì nguyên nhân trên, dẫn ®Õn chÊt lỵng häc tËp cđa häc sinh nãi chung môn hoá học nói riêng thấp Không tự giải đợc tập tính toán SGK Không biết tập thuộc dạng nào, cách giải Cơ...
  • 15
  • 658
  • 0

Xem thêm