0

bài tập 4 hãy chọn câu đúng trong các câu sau

Tuyển chọn và xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập trắc nghiệm khách quan dùng trong dạy học Hóa học phần phi kim lớp 11 nâng cao - trung học phổ thông

Tuyển chọn và xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập trắc nghiệm khách quan dùng trong dạy học Hóa học phần phi kim lớp 11 nâng cao - trung học phổ thông

Sư phạm

... Bi, As 44 Cõu 4: Cu hỡnh electron lp ngoi cựng ca nguyờn t cỏc nguyờn t nhúm VA c xp theo th t tng dn ca in tớch ht nhõn l: A 2s22p3, 4s24p3, 6s26p3, 3s23p3, 5s25p3 B 2s22p3, 3s23p3, 4s24p3, 5s25p3 ... Tng s tit: 87 tit, c phõn b nh sau: Lý thuyt 56 tit, chim 64, 4% Luyn 14 tit, chim 16,1% Thc hnh tit, chim 8% ễn tit, chim 4, 6% Kim tra vit tit, chim 6,9 % I.2 .4 Phõn phi chng trỡnh C nm: 87 tit ... s tớnh toỏn Chng 2: Nhúm nit 65 70 79 89 19 257 Chng 3: Nhúm cacbon 35 56 38 45 143 Tng s 100 126 117 1 34 23 40 0 Sau xỏc nh ni dung, mc tiờu v xỏc nh bng ma trn hai chiu v kin thc k nng hc sinh...
  • 143
  • 2,367
  • 3
Tuyển chọn và xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập trắc nghiệm khách quan dùng trong dạy học hóa học phần phi kim lớp 11 nâng cao   trung học phổ thông

Tuyển chọn và xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập trắc nghiệm khách quan dùng trong dạy học hóa học phần phi kim lớp 11 nâng cao trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... tra số Lp 11B4 i tng S s C 44 im 7 9 10 TB 7, 34 11B8 11B7 TN C 45 47 0 11 12 14 15 8,2 5, 34 11B2 TN 45 0 12 6,93 10 TB Bảng 2: Kết kiểm tra số Lp i tng S s im 11B4 11B8 TN C 44 45 0 0 0 11 12 ... 11B7 11B2 TN C 47 45 0 4 8 12 11 6,96 5,73 Bảng 3: Kết kiểm tra số Lp 11B4 11B8 11B7 11B2 i tng S s C TN C TN 44 45 47 45 0 0 12 im 1 3 15 7 ,41 19 7,82 12 6,53 15 6,82 5 10 TB Bảng 4: Kết kiểm tra ... tập TNKQ gồm 40 0 câu Các câu hỏi tập TNKQ đ-ợc xây dựng mức nhận thức (trong tập trung mức 4) , đồng thời đ-ợc xây dựng theo nội dung sách giáo khoa Đề xuất cách sử dụng câu hỏi tập TNKQ theo mức...
  • 38
  • 542
  • 0
Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan dùng trong dạy học chương trình hóa học lớp 12 (nâng cao) trường trung học phổ thông

Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan dùng trong dạy học chương trình hóa học lớp 12 (nâng cao) trường trung học phổ thông

Sư phạm

... 36 Câu 44 Đốt cháy 6g X chứa nhóm chức este thu 4, 48 lít khí CO2 (đktc) 3,6g H2O CTPT este X A C4H8O2 B C4H8O4 C C3H6O2 D C2H4O2 Câu 45 Đun nóng 0,1 mol chất A với lượng vừa đủ dd NaOH thu 13,4g ... thấp Kết phân tích câu trắc nghiệm số 40 câu trình bày bảng đây: Tỉ lệ phần trăm làm đúng: Câu Nhóm cao Nhóm thấp D 71 42 29 60 24 36 47 42 05 38 61 -23 20 Các kiện bảng cho thấy: câu trắc nghiệm ... sai Câu ghép đôi Câu điền khuyết 1.2.2.3.1 Câu trắc nghiệm có nhiều lựa chọn Câu trắc nghiệm có nhiều câu trả lời để lựa chọn (hay câu hỏi nhiều lựa chọn) loại câu ưa chuộng có hiệu Một câu hỏi...
  • 208
  • 718
  • 0
Luận văn:

Luận văn: "Xây dựng một bài tập tình huống và vận dụng trong bồi dưõng cán bộ quản lý giáo dục trường trung học phổ thông"

Báo cáo khoa học

... Mức Nhiề u 56 24 32 37 26 27 % 15,78 58, 94 26,26 33,68 38,9 Khá TB Yếu 22 27,36 28 ,42 48 ,4 23,1 SL 43 HV 109 98 67 138 45 76 102 60 12 % 43 ,6 39,2 26,8 55,2 18,0 30,6 40 ,8 24, 0 4, 8 17,2 Qua kết ... dụng tập THQLGD dạy học Nội dung Tác dụng THQLGD Đối tượng Mức độ Mức độ cần thiết 3 36 38 21 28 40 27 % 37,89 40 ,00 22,10 SL HV SL GV 121 102 27 132 87 31 % 48 ,4 40,8 10,8 52,8 34, 8 12 ,4 37 29 ,47 ... Bao gồm tình 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 12, 13, 16, 20, 28, 29, 37, 42 , 46 , 47 , 48 , 49 ( Phụ lục 3) Nhóm 4: Tình quản lý tổ chức giáo dục học sinh; Bao gồm tình huống: 11, 24, 41 (Phụ lục 3) Nhóm...
  • 74
  • 3,725
  • 12
Xây dựng hệ thống lí thuyết, bài tập phần hóa hữu cơ dùng trong bồi dưỡng học sinh giỏi hóa trung học phổ thông không chuyên

Xây dựng hệ thống lí thuyết, bài tập phần hóa hữu cơ dùng trong bồi dưỡng học sinh giỏi hóa trung học phổ thông không chuyên

Khoa học xã hội

... ± 0,22 6,82 ± 0,21 26,27 20,57 26,27 20,57 4, 75 5,80 ± 0,23 6,87 ± 0,23 27,09 22,73 27,09 22,73 4, 57 6,11 ± 0,23 7,22 ± 0, 24 25 ,45 22 ,46 25 ,45 22 ,46 4, 69 Đối chiếu với bảng phân bố Student với ... khách quan 2.2 Các dạng tập bồi dƣỡng học sinh giỏi hóa học 2.2.1 Bài tập rèn luyện lực nhận thức Bài Các hợp chất hữu mạch hở A, B, C, D chứa C, H, O có khối lượng phân tử 60 đvC Các chất B, C, ... Xác định CTPT X Bài Crackinh V lít butan 45 lít hỗn hợp khí X gồm H2, CH4, C2H6, C2H4, C3H6, C4H8, C4H10 Dẫn hỗn hợp X vào bình đựng dung dịch Br2 dư lại 25 lít hỗn hợp khí (các thể tích khí...
  • 25
  • 1,089
  • 1
HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP  TOÁN CƠ SỞ  ỨNG DỤNG TRONG PHÂN TÍCH KINH TẾ

HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP TOÁN CƠ SỞ ỨNG DỤNG TRONG PHÂN TÍCH KINH TẾ

Kinh tế - Quản lý

... 54 20a + 54   p1 = p1 =  4p − p = 20   4a + ⇒  4a + ⇔ ⇔  −p1 + (a + 2)p = 14 p = 76 p = 76   4a +  4a +  Lượng cân hàng hóa Q1 = 12a + 40 4a + Lượng cân hàng hóa Q = 68a − 14 ... x3 = 600 x23 = a23x3 = 0 ,4 600 = 240 26 5) Ma trận tổng cầu 1,38 0 ,49 0,59 20  43 ,3      X = (E − A ) −1 B = C.B = 0,29 1,53 0, 84 .20 =  44 ,8 0, 24 0 ,44 1,53  10  28,9  ... 1) Giải thích ý nghĩa số 0 ,4 ma trận A −1 2) Cho biết: (E − A) 1,656 0,701 0 ,44 6 = 0,786 1 ,48 6 0, 34    0 ,44 6 0,573 1,2 74    véc tơ cầu cuối BT = (10, 5, 6) Hãy xác định tổng cầu ngành...
  • 93
  • 22,852
  • 67
Xây dựng hệ thống lý thuyết, bài tập phần hóa hữu cơ dùng trong bồi dưỡng học sinh giỏi hóa trung học phổ thông không chuyên tt

Xây dựng hệ thống lý thuyết, bài tập phần hóa hữu cơ dùng trong bồi dưỡng học sinh giỏi hóa trung học phổ thông không chuyên tt

Sư phạm

... 36 2.1.3.2 Bài tập vận dụng 41 2.1 .4 Chun đề Anđehit, xeton 46 2.1 .4. 1 Hệ thống lý thuyết 46 2.1 .4. 2 Bài tập vận dụng 48 v 2.1.5 Chun ... 2.2.1 Bài tập rèn luyện lực nhận thức 70 2.2.2 Bài tập rèn luyện lực tư duy, trí thơng minh 74 2.2.3 Bài tập rèn luyện lực quan sát, thực hành, vận dụng kiến thức 78 2.2 .4 Bài tập ... khách quan 2.2 Các dạng tập bồi dƣỡng học sinh giỏi hóa học 2.2.1 Bài tập rèn luyện lực nhận thức 14 Bài Các hợp chất hữu mạch hở A, B, C, D chứa C, H, O có khối lượng phân tử 60 đvC Các chất B,...
  • 28
  • 673
  • 0
Xây dựng hệ thống lý thuyết, bài tập phần hóa hữu cơ dùng trong bồi dưỡng học sinh giỏi hóa trung học phổ thông không chuyên

Xây dựng hệ thống lý thuyết, bài tập phần hóa hữu cơ dùng trong bồi dưỡng học sinh giỏi hóa trung học phổ thông không chuyên

Sư phạm

... IV Câu Cho chất C4H10O, C4H9Cl, C4H10, C4H11N Số đồng phân cấu tạo chất giảm theo thứ tự là: A C4H11N, C4H10O, C4H9Cl, C4H10 B C4H10O, C4H9Cl, C4H11N, C4H10 C C4H10O, C4H9Cl, C4H10, C4H11N D C4H10O, ... 36 2.1.3.2 Bài tập vận dụng 41 2.1 .4 Chun đề Anđehit, xeton 46 2.1 .4. 1 Hệ thống lý thuyết 46 2.1 .4. 2 Bài tập vận dụng 48 v 2.1.5 Chun ... Câu Cho chất C4H10O, C4H9Cl, C7H8O (dẫn xuất benzen) Số đồng phân cấu tạo chất giảm theo thứ tự là: A C7H8O, C4H10O, C4H9Cl B C7H8O, C4H9Cl, C4H10O C C4H10O, C4H9Cl, C7H8O D C4H10O, C7H8O, C4H9Cl...
  • 125
  • 857
  • 1
Bài tập tiếng Việt Chọn từ đúng

Bài tập tiếng Việt Chọn từ đúng

Văn

... giao thiệp Tập truyện ngắn …… in xong từ tháng trước a chọn b kén chọn c chọn lọc d sàng lọc Sáng suốt …… người có đức có tài để bầu vào Quốc hội a lựa b chọn c kén d lọc D CHỌN TỪ ĐÚNG giỏi nghề, ... Bài tập Tiếng Việt Trường THPT LÊ QUÝ ĐÔN _ c ba que d ba phải ... _ (Theo “Tiếng Việt thực hành”, Đặng Ngọc Lệ chủ biên) Bài tập Tiếng Việt Trường THPT LÊ QUÝ ĐÔN _ a ân b ân cần c...
  • 3
  • 736
  • 4
Bai tap SOLVER tin học ứng dụng trong kinh doanh

Bai tap SOLVER tin học ứng dụng trong kinh doanh

Đề thi dành cho sinh viên

... biết định phí hàng tháng công ty 650 triệu đồng Hãy thiết lập bảng tính để phân tích điểm hòa vốn công cụ Goal Seek Excel Bài 5: Giải phương trình sau công cụ thích hợp Excel (goal seel sover) ... loại đất trồng sau (trăm ngàn đồng/ha): Hoa Cúc (50) Hồng (70) Lan (30) Huệ (30) 40 10 - 60 12 12 80 15 10 10 - Đất Yêu cầu: Lập kế hoạch trồng hoa cho công ty thu lợi nhuận nhiều Bài 7: Một nhà ... cho bảng sau: Qua thăm dò thị trường, nhà máy định sản xuất giấy A, C có số lượng giấy B có số lượng tối đa 1000 Hãy tính lượng giấy cần sản xuất doanh số bán cho doanh số tối đa -2- Bài 8: Một...
  • 4
  • 1,995
  • 21
Bài tập nhóm Kiến trúc ứng dụng trong doanh nghiệp Bạn ở đâu trong đám mây

Bài tập nhóm Kiến trúc ứng dụng trong doanh nghiệp Bạn ở đâu trong đám mây

Quản trị mạng

... cho tập tin quan trọng - Trước kia, bạn lưu trữ tập tin quan trọng máy tính xách tay Vậy điều xảy bạn bị máy tính? Các tập tin bị chúng rơi vào tay người khác Với điện toán đám mây, tất tập tin ... hỏng, sau phục hồi lại hệ thống phát 45 % liệu khách hàng Sau cố uy tín doanh thu công ty hạ xuống Khoãng 20.000 người dùng dịch vụ Linkup từ bỏ nhà cung cấp để tìm đến nhà cung cấp dịch vụ Và sau ... nối, trao đổi liệu để hoạt động cách hiệu Hình 2.2.3: Triển khai ứng dụng Hybrid Cloud Kiến trúc ứng dụng doanh nghiệp - IT205 Lớp IKTV4- Nhóm 12 Doanh nghiệp chọn để triển khai ứng dụng Public...
  • 32
  • 1,320
  • 3
Bài tập nhóm Kiến trúc ứng dụng trong doanh nghiệp Bạn ở đâu trong đám mây

Bài tập nhóm Kiến trúc ứng dụng trong doanh nghiệp Bạn ở đâu trong đám mây

Hệ thống thông tin

... cho tập tin quan trọng - Trước kia, bạn lưu trữ tập tin quan trọng máy tính xách tay Vậy điều xảy bạn bị máy tính? Các tập tin bị chúng rơi vào tay người khác Với điện toán đám mây, tất tập tin ... hỏng, sau phục hồi lại hệ thống phát 45 % liệu khách hàng Sau cố uy tín doanh thu công ty hạ xuống Khoãng 20.000 người dùng dịch vụ Linkup từ bỏ nhà cung cấp để tìm đến nhà cung cấp dịch vụ Và sau ... nối, trao đổi liệu để hoạt động cách hiệu Hình 2.2.3: Triển khai ứng dụng Hybrid Cloud Kiến trúc ứng dụng doanh nghiệp - IT205 Lớp IKTV4- Nhóm 12 Doanh nghiệp chọn để triển khai ứng dụng Public...
  • 32
  • 861
  • 2
TUyển tập các bài tập về dòng điện xoay chiều trong các đề thi đại học

TUyển tập các bài tập về dòng điện xoay chiều trong các đề thi đại học

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... trình (5) có hai nghiệm z1 = 3,6 x 10 -4 z2 = 0 ,4 x 10 -4 Vì C1 = z x L nên 3, 6x10 4 C11 = z1L = 3, ×10 4 × = = 1 14, 6µF π π Đặt C12 = z 2L = 0, ×10 4 0, 4x10 4 × = = 12, 73µF π π Từ (3) ⇒ Ymin ... LC − 1) = L2C1 4 + (R 2C1 − 2LC1) ω2 + (2) Đặt ω2 = x (2) trở thành: Ymin 2 y = L2C1 x + (R 2C1 − 2LC1 )x + ∆ 4ac − b U =U 2max ⇔ y = y = − = 4a 4a 2 4 2 4L C1 − R C1 − 4L C1 + 4R LC1 C R C1 = ... C11 = 3, 6x10 4 π 1 04 π ⇒ ω2 = π ( − ) < (loại) π 3, 6x10 4 Với C1 = C12 = 0, 4x10 4 π.10 1 04 ⇒ ω2 = π ( − π) = 2π 1 04 π 0, hay ω = 100π (rad / s) Vậy f1 = ω 100π = = 50 2Hz 2π 2π Câu 7:Cho mạch...
  • 19
  • 1,382
  • 19
Tuyển chọn và sử dụng các bài tập hoá học có nội dung liên quan đến thực tiễn tại hải phòng trong chương trình hóa vô cơ ở trường trung học phổ thông

Tuyển chọn và sử dụng các bài tập hoá học có nội dung liên quan đến thực tiễn tại hải phòng trong chương trình hóa vô cơ ở trường trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... vào tính chất tập + Bài tập định tính + Bài tập định lượng + Bài tập tổng hợp : 1.3.3.3 Dựa vào lĩnh vực thực tiễn gắn với nội dung tập + Bài tập về sản xuất hoá học + Bài tập về các vấn ... tiễn Từ sở phân loại tập hoá học nói chung, chúng ta phân chia tập hoá học thực tiễn sau: 1.3.3.1 Dựa vào hình thái hoạt động học sinh giải tập + Bài tập lý thuyết + Bài tập thực nghiệm 1.3.3.2 ... thái hoạt động của học sinh giải tập: tập lí thuyết tập thực nghiệm - Dựa vào tính chất của tập: tập định tính tập định lượng - Dựa vào kiểu hay dạng bài: tập xác định công thức phân tử của...
  • 25
  • 786
  • 0
Vận dụng bài tập định tính và câu hỏi thực tế trong dạy học Vật lý 10 THPT

Vận dụng bài tập định tính và câu hỏi thực tế trong dạy học Vật lý 10 THPT

Vật lý

... học sinh 3.3 HỆ THỐNG CÁC BÀI TẬP ĐỊNH TÍNH VÀ CÂU HỎI THỰC TẾ DÙNG CHO CÁC BÀI GIẢNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 10 THPT Chuyển động tròn (Tiết 8,9 VL10CB – tiết 10,11 VL10NC) Câu 1: Quan sát bánh ... thể theo bảng sau: Lớp Mức độ 10A9 Thường xuyên áp dụng 10A2 Có áp dụng 10A1 Ít áp dụng Kết Trung Giỏi Khá bình 04 15 05 (16,0%) (60,0%) (20,0%) 06 20 14 ( 14, 6%) (48 ,78%) ( 34, 14% ) 01 10 30 (2,3%) ... uống” 3.1 Các giải pháp thực hiện: “Vận dụng tập định tính câu hỏi thực tế dạy học vật lí 10 THPT” cách: 3.1.1 Nêu tượng thực tiễn xung quanh đời sống ngày, thường sau kết thúc học Cách nêu vấn...
  • 21
  • 17,598
  • 124
TUYỂN CHỌN BÀI TẬP LUYỆN TỪ VÀ CÂU RẤT HAY

TUYỂN CHỌN BÀI TẬP LUYỆN TỪ VÀ CÂU RẤT HAY

Ngữ văn

... gió dìu dịu, hoa sữa thơm nồng Bài tập 27: Hãy chuyển câu: “Mùa xuân về” thành kiểu câu hỏi, câu khiến, câu cảm Bài tập 28: Hãy vế câu cho biết vế câu nối với cách nào? a) Nếu trời rét phải mặc ... Từ “hay” quan hệ từ …………………………………………………… Bài tập 24: Những câu sau thiếu thành phần nào? Hãy nêu cách sửa lại cho thành câu chép lại câu sửa theo cách? a Bông hoa đẹp ………………………………………………………………………………… ... hương thơm ngát Hương hoa lan toả khắp khu vườn Bài tập 26: (Bài tách sẵn thành phần câu, phần gạch chân TN) Hãy cho biết câu sau câu đơn hay câu ghép? Tìm CN, VN Trạng ngữ chúng: 1) Sự sống...
  • 10
  • 4,861
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25