bài tập 2 tìm hàm ý của các câu in đậm dưới đây cho biết trong mỗi trường hợp

Bài 19 khẳng định sau đây đúng hay sai, vì sao a trong mọi trường hợp, bị can đã thành niên thì không cần chỉ định người bào chữa cho họ

... toàn khác Nếu trường hợp khẩn cấp, phạm tội tang bị truy nã không tính thời gian ban đêm hay ban ngày, bắt người lúc quy định cụ thể, độc lập Điều 81, Điều 82 BLTTHS Còn phạm vi câu khẳng định ... định: “ Không bắt người vào ban đêm, trừ trường hợp bắt khẩn cấp, phạm tội tang bắt người bị truy nã quy định Điều 81 Điều 82 Bộ luật này.” Thời gian tính từ 22 hôm trước đến sáng hôm sau gọi ban ... vậy, trường hợp, không bắt bị can để tạm giam vào ban đêm DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trình Luật Tố tụng hình Vi t Nam, NXB Tư pháp, Trường Đại học Luật Hà Nội, 20 06 Bộ luật Tố tụng hình 20 03...

Đề bài những khẳng định sau đay đúng hay sai tại saoa tạm giam không áp dụng đối với bị can là phụ nữ đang nuôi con dưới 36 tháng tuổi trong mọi trường hợp

Danh mục: Tài liệu khác

... tiếp tục phạm tội cố ý gây cản trở nghiêm trọng đến vi c điều tra, truy tố, xét xử; c) Bị can, bị cáo phạm tội xâm phạm an ninh quốc gia có đủ cho không tạm giam họ gây nguy hại đến an ninh quốc ... nơi cư trú rõ ràng thuộc trường hợp a,b,c quy định Khoản Điều 88 BLTTHS Do khẳng định: Tạm giam không áp dụng bị can phụ nữ nuôi 36 tháng tuổi trường hợp Sai Trong trường hợp người có nhược điểm ... tư cách người làm chứng Trả lời: Đây khẳng định Sai Vì: Người làm chứng người tham gia tố tụng biết tình tiết có liên quan đến vụ án quan tiến hành tố tụng triệu tập để khai báo vi c cần xác minh...

Hàm ý trong một số truyện cười dân gian Việt Nam với các phương châm hội thoại

Danh mục: Sư phạm

... lí thuyết hội thoại; lí thuyết hàm ý hội thoại; hành động nói phương châm hội thoại Chương 2: Khảo sát hàm ý hội thoại thoại số truyện cười dân gian Vi t Nam Hàm ý truyện khai thác phương diện: ... im lặng thoại không phát triển thêm 2. 2 .2 Hàm ý quan hệ với phương châm hội thoại Câu nói thầy phù thủy không gắn với phương châm cách thức (nói không rõ ràng, nói cách vô nghĩa) phương châm lượng ... - Đây! - Thế ông cô cậu rồi? - Mỗi! - Các cụ thân sinh chứ? - Tiệt! Cách trả lời anh tham ăn có chứa hàm ý 2. 7.1 .2 Nội dung hàm ý Qua cách hỏi đáp câu chuyện cho thấy rõ câu hỏi ông khách câu...

57
6,821
18

Hành vi ngôn ngữ rào đón về các phương châm hội thoại của H.P.Grice

Danh mục: Việt Nam học

...

50
1,083
2

Hành vi ngôn ngữ rào đón về các phương châm hội thoại của h p grice

Danh mục: Văn học - Ngôn ngữ học

... công hội thoại Đó là: phương châm lượng, phương châm chất, phương châm quan hệ, phương châm cách thức [ 3, 23 0 ] Trong thoại, người nói (SP1) có ý thức tôn trọng vi phạm phương châm hội thoại ... trọng phương châm Các thoại không đảm bảo yêu cầu phương châm cách thức, người nói sử dụng rào đón nhằm thể vi phạm phương châm cách tường minh lí giải cách hợp lệ cho vi phạm Như hiểu: HVNNRĐ phương ... người nói vi phạm phương châm cách thức 2. HVNNRĐ vi c người nói tôn trọng phương châm cách thức 2. 4.1 Hành vi ngôn ngữ rào đón vi c người nói vi phạm phương châm cách thức Trong hoàn cảnh giao...

51
1,126
3

Giải bài 137,138,139 ,140,141 trang 57,58 SGK Toán 6 tập 2: Tìm tỉ số của hai số

Danh mục: Lớp 6

... b) Bài 139 trang 58 SGK Toán tập – Chương số học Tỉ số hai số a b vi t a/b Cách vi t có khác cách vi t phân số a/b không ? Cho ví dụ Đáp án hướng dẫn giải 139: Cách vi t phân số a/b khác cách vi t ... Tìm hai số biết a – b = Đáp án hướng dẫn giải 141: Từ suy Bây a – b = suy hay Do b = 16 —– HẾT —– Bài tiếp theo: Giải 1 42, 143,144 ,145,146,147 ,148 trang 59,60 SGK Toán tập 2: Luyện tập tìm tỉ số ... = 3/4 , tỉ số 2/ 3m 75cm là: b) Tương tự đáp số: Bài 138 trang 58 SGK Toán tập – Chương số học Ta đưa tỉ số hai số tỉ số hai số nguyên Chẳng hạn, tỉ số hai số 0,75 vi t sau: Hãy vi t tỉ số sau...

3
6,746
4

BÀI tập về tìm GTNN GTLN của hàm số

Danh mục: Toán học

... xyz Tìm GTLN, GTNN hàm số 2x 4x y = sin + cos =1 1+ x + x2 0≤ x≤ π Tìm GTLN hàm số x  π π y = + sin x, x ∈  − ;   2 Tìm GTLN, GTNN hàm số y = 2sin x − sin x tren [ 0;π ] Tìm GTLN, GTNN hàm ... Cho ≤ a Tìm Min y = a + cos x + a + sin x nghiệm x1, x2 Tìm Max,Min S = x13 + x 23 −π π  x∈ ;  4  BT18 (ĐHQG TPHCM 1999) Cho f ( x) = cos 2 x + 2. (sin x + cos x) − sin x + m Tìm Max,Min y ... 1999) Cho x,y ≥ , x+y=1 Tìm Max,Min S = 3x + y c )Tìm Max,Min 1 y = + cos x + cos x + cos 3x + cos x y= x − ( x − y) S= x2 − 4y2 Với x2 + y2 > BT 12 (HVQHQT 1999) Cho x,y ≥ , x+y=1 Tìm Max,Min b)Tìm...

4
1,431
4

Bài tập: Tìm chức năng của các câu

Danh mục: Anh ngữ phổ thông

...

Tiết 8: Các phương châm hội thoại

Danh mục: Ngữ văn

... đối thoại muốn trao đổi Phương châm quan hệ Củng cố - Kể tên cá g hội thoại sau hội thoạ học? Theo • - Tình huốnc phương châmngười nói có vi phạm em phương châm hội không? phương châm quan h thoại ... tác Phương châm cách thức: • - Khi giao tiếp cần nói ngắn gọn, rành mạch, ý rõ ràng -Tránh cách nói mơ hồ (tối nghóa) Phương châm lòch sự: ( Đọc truyện “người ăn xin”/ SGK -22 ) Vì người ăn xin ... tiếp cần ngắn gọn, rành mạch, ý rõ ràng Câu 2/ SGK -21 Em hiểu ý câu sau nào? • Tôi đồng ý với nhận đònh truyện ngắn ông Đồng ý với nhận đònh ông truyện ngắn Đồng ý với nhận đònh (hoặc nhiều) người...

24
6,809
7

các phương châm hội thoại

Danh mục: Ngữ văn

... Tiết : Các phương châm hội thoại I Phương châm lượng Ví dụ An : Cậu có biết bơi không ? Ba : Biết , chí bơi giỏi An : Cậu học bơi đâu ? Ba : Dĩ nhiên nước đâu I Phương châm lượng Ví ... nói khoác biết bạn chế nhạo nói lảng sang chuyện khác II Phương châm chất Ví dụ Ghi nhớ Khi giao tiếp , đừng nói điều mà không tin hay chứng xác thực III Luyện tập Bài : Trong câu sau câu mắc ... súc nuôi nhà C Trâu loài động vật nuôi nhà III Luyện tập Bài : Bài : Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống : - Nói có chắn - Nói cách hú họa , - Nói nhảm nhí , vu vơ * Từ ngữ : - nói trạng...

10
3,396
10

Bài 2. Các phương châm hội thoại

Danh mục: Ngữ văn

... -> Dùng để cách nói ấp úng không thành lời,không rành mạch Khi giao tiếp ý cách nói ngắn gọn rành mạch * Ví dụ 2: Có thể hiểu câu sau theo cách GV Chúng ta hiểu theo cách tuỳ Tôi đồng ý với nhận ... vào vi c xác định cụm từ: ông truyện ngắn ông Bổ nghĩa cho nhận định hay cho truyện ngắn Hiểu 2cách: +) Tôi đồng ý với nhận địnhcủa ông G Trong giao tiếpkhông lí đặc biệt không nên nói câu mà ... B/ Phần thể lớp: I/ Kiểm tra cũ:(5) 1/ Câu hỏi: Hãy nêu tác dụng yếu tố miêu tả văn thuyết minh? 2/ Trả lời: Để thuyết minh cho cụ thể sinh động hấp dẫn ,bài thuyết minh sử dụng yếu tố miêu tả,...

7
5,743
13

cac phuong cham hoi thoai

Danh mục: Ngữ văn

... BT Phầ n II II Phương châm cách thưc ́ H thảo luâ ̣n và trả lời câu hỏi phầ n II Tr 22 Vi du ̣: ( BT- SGK tr 21 ) sgk - Thành ngữ : “ Dây cà dây muố ng ”; Thành ngữ 2: “Lúng búng ... ̣c nô ̣i dung phương châm quan hê,̣ phương châm cách thức và phương lich sự ̣ - Biế t vâ ̣n du ̣ng những phương châm này giao tiế p B Chuẩ n bi ̣ - H: tim hiể u mô ̣t số câu thành ngữ ... mới ́ ̀ H thảo luâ ̣n câu hỏi phầ n I sgk T21 H trả lời cá nhân I Phương châm quan ̣ 1 .Vi du ̣: ( BT- SGK tr 15) Nhâ ̣n xét - Thành ngữ “ Ông nó gà, bà nói viṭ ” - Tình huố ng...

10
1,225
3

cac phuong cham hoi thoai(xem ngay)

Danh mục: Mỹ thuật

... Những câu sau vi phạm phương châm hội thoại nào? a Bố mẹ minmhf giáo vi n dạy học b Chú chụp ảnh cho máy ảnh c Ngựa loài thú bốn chân A Phương châm lượng A B Phương châm chất CÁC PHƯƠNG CHÂM HỘI THOẠI ... nghiệm Trong giao tuếp nói lạc đề vi phạm phương châm hội thoại nào? A Phương châm lượng C Phương châm quan hệ B D Phương châm cách thức B Phương châm chất Những câu tục ngữ, ca dao sau phù hợp ... gọn, rành mạch, tránh cách nói mơ hồ (phương châm cách thức) CÁC PHƯƠNG CHÂM HỘI THOẠI I Phương châm quan hệ II Phương châm cách thức III Phương châm lịch Bài tập Nhận xét - Vì hai nhận chân thành...

21
1,634
2

Các phương châm hội thoại

Danh mục: Ngữ văn

... luyện tập III Luyện tập: Câu trả lời ông bố không tuân thủ phương châm hội thoại nào? Phân tích? H đọc Vì nhân vật đến nhà lão H đọc trả lời Bài 1:  Không tuân thủ phương châm cách thức Bài 2: ... khác ⇒ phương châm lịch Đọc đoạn hội thoại  Không đáp ứng đủ thông tin Câu trả lời có đáp ứng nhu cầu thông tin mà An muốn biết? H đọc Phương châm hội thoại không tuân thủ? H  Phương châm lượng ...  Trường hợp / Trường hợp H phân tích Trường hợp H phân tích Trường hợp H phân tích Trường hợp H phân tích SGK trang 10  Ba trả lời không nội dung giao tiết đòi hỏi ⇒ phương châm lượng  Câu...

5
2,423
5

Cac phuong cham hoi thoai

Danh mục: Ngữ văn

... Giải thích nghóa thành ngữ cho biết thành ngữ có liên quan đến phương châm hội thoại ? - GV yêu cầu HS ý đến Giáo vi n thực Trường THCS An Trường C nói dối c Nói cách hú hú họa, nói mò d Nói ... đùa khoác lác cho vui nói trạng  Các từ ngữ nhựng cách nói tuân thủ vi phạm phương châm chất -HS đọc, Trả lời Truyện cười “Có nuôi không” không tuân thủ phương châm lượng hội thoại (hỏi điều ... nghóa thành ngữ với phương châm hội thoại * Hoạt động HƯỚNG DẪN TỰ HỌC - Làm BT2,5 SGK vào tập để xác đònh câu nói không tuân thủ phương châm lượng chất hội thoại chữa lại cho Lắng nghe thực nhà...

6
1,385
0

Soạn bài Các phương châm hội thoại

Danh mục: Công nghệ

... chất, câu tượng vi phạm phương châm này? Gợi ý: Trả lời câu hỏi: Phương châm chất gì? Như bị xem vi phạm phương châm chất? Từ phân biệt nội dung câu Trong truyện sau, phương châm hội thoại bị vi phạm? ... thuộc phương châm hội thoại nào? Gợi ý: - Để đảm bảo phương châm chất, người tham gia hội thoại phải lưu ý điều gì? Các từ ngữ nhóm (a) có tác dụng vi c đảm bảo phương châm này? - Để đảm bảo phương ... thành ngữ; - Các thành ngữ trường hợp vi phạm phương châm chất Phải tránh cách nói, nội dung nói thành ngữ Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " vi t " cách đặt đề " khác vi t trên: • dinh nghia phuong...

3
5,077
5

Các phương châm hội thoại (tiếp theo) - văn mẫu

Danh mục: Văn Thuyết Minh

... để đảm bảo phương châm chất Nếu trả lời với nội dung thông tin sai, không xác thực vi phạm phương châm hội thoại nghiêm trọng hơn: vi phạm phương châm chất Để tránh vi phạm phương châm chất, ... có vi phạm phương châm lượng không? Tại sao? Gợi ý: Để biết câu có vi phạm phương châm lượng hay không phải phân tích ý nghĩa Về nghĩa bề mặt, nghĩa hiển ngôn, câu không đem lại cho thông tin ... châm chất mục đích cao trường hợp Gợi ý: Giặc tràn đến càn quét, bắt người dân phải khai sở cách mạng, nơi che giấu chiến sĩ cách mạng Trong tình này, phương châm hội thoại không tuân thủ? Vì...

3
15,902
22

Soạn bài Các phương châm hội thoại (tiếp theo) - văn mẫu

Danh mục: Văn Thuyết Minh

... chấm mắm cáy; + Phương châm cách thức: nửa úp nửa mở: + Phương châm quan hệ: đánh trống lảng Lưu ý: Vi c xếp thành ngữ vào phương châm hội thoại mang tính tương đối, thường phương châm có quan hệ ... diện người nghe, để đảm bảo phương châm lịch người nói phải rào đón c) Cảnh báo vi phạm phương châm lịch Các thành ngữ sau có liên quan đến phương châm hội thoại nào: nói băm nói bổ; nói đấm ... Gợi ý: (a) – nói mát; (b) – nói hớt; (c) – nói móc; (d) – nói leo; (e) – nói đầu đũa Các câu liên quan đến phương châm lịch phương châm cách thức Có người ta phải dùng cách nói như: a) xin hỏi;...

4
47,414
96

Bài tập nhóm những rủi ro của các doanh nghiệp Việt Nam khi thực hiện thanh toán quốc tế

Danh mục: Chuyên ngành kinh tế

... doanh nghiệp Vi t Nam toán quốc tế” Mục tiêu Phương pháp nghiên cứu II RỦI RO TRONG THANH TOÁN QUỐC TẾ Phương thức tiền mặt Phương thức tiền mặt Phương thức ghi sổ Phương thức ghi sổ Phương thức ... rủi ro  Tìm hiểu rõ thông tin đối tác  Kiểm tra kỹ lưỡng tiền hàng trước ký hợp đồng toán  Sử dụng phương thức toán thay :  Hối phiếu  Séc  Kỳ phiếu Phương thức chuyển tiền  Là phương thức ... nghiệp Vi t Nam thường sử dụng Những rủi ro thường gặp  Trong toán: tiền giả, tiền rách, đếm sai, tiền hết hạn lưu hành…  Trong vận chuyển tiền bị cướp  Dễ xảy trường hợp lừa đảo kinh doanh...

33
4,794
9

Tiết 3 : CÁC PHƯƠNG CHÂM HỘI THOẠI pot

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... lời thoại Nêu nhận xét? dung * Rút học hội thoại: Cần phải ý ? Từ đó, em rút học xemngười nghe cần biết điều để đáp ứng Nói phải có hội thoại? nội dung Không nên nói mà giao tiếp đòi hỏi Bài tập ... thông tin =› p/c chất =› thừa cụm từ “có cánh” HOẠT ĐỘNG Bài =› P/c chất HS đọc kỹ tập SGK Bài Vi phạm p/c lg GV cho HS tự lập suy nghĩ Bài Gọi HS lên bảng giải a) Tính xác thực thông tin chưa ... không thừa II Phương châm chất Bài tập + Phê phán tính nói khoác - Có lời thoại thông tin không HOẠT ĐỘNG thật HS đọc “ Quả bí khổng lồ” ? Câu chuyện phê phán điều gì? * Tránh : Vì em biết điều đó?...

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25

bài tập 2 tìm hàm ý của các câu in đậm dưới đây cho biết trong mỗi trường hợp hàm ý đã được tạo ra bằng cách cố ý vi phạm phương châm hội thoại nào