bài sọan công nghệ lớp 8 người thực hiện trần ngọc dung lớp lý ktcn k29
bai soan công nghệ 8
... học tính công nghệ vật liệu tính chất gì? Tính chất công Tính học khả chòu lực Học sinh nêu loại tính nghệ vật liệu tính công nghệ chất vật liệu khả gia công vật liệu Tính chất công nghệ có ý ... chất GV : cho học sinh đọc nội dung HS: Vì cần phải tìm vật liệu khí phần II Và nêu câu hỏi hiểu tính công nghệ sản Tính chất học phẩm Tính chất vật lý Trong công nghệ người ta trọng Tính chất hoá ... đònh lớp Kiểm tra cũ: Khối đa diện đựơc bao bọc bỡi hình gì? Các hình chiếu thể loại kích thước gì? Bài Nội dung I Chuẩn bò: II.Nội dung: III Tiến hành thực hành Bước 1: Kẽ bảng 5.1 đọc kó nội dung...
- 65
- 4,946
- 2
bai soan công nghệ 8 HKII
... giá thực hành, Thu báo cáo thực hành Hướng dẫn: a Bài vừa học Đọc đọc đọc thêm, tham khảo loại đèn huỳnh quang có thực tế b Bài học Chuẩn bò nội dung cho học V Kiểm tra Tuần 28 Tiết : 37 Ngày sọan ... quạt trần Học sinh: Chuẩn bò nội dung thực hành, làm báo cáo thực hành III Hoạt động dạy học n đònh Kiểm tra cũ: + Phát biểu nguyên lý làm việc động điện pha + Quạt điện có câu tạo nào? 3: Bài ... Hướng dẫn học sinh tự đánh giá thực hành, Thu báo cáo thực hành Hướng dẫn: a Bài vừa học Đọc đọc đọc thêm, tham khảo loại đèn quạt bàn khác có thực tế b Bài học Tiết 43: THỰC HÀNH: TÍNH TOÁN TIÊU...
- 22
- 1,229
- 0
Bài soạn Cong nghe 8 Chuan KTKN
... cho hoàn thành hết nội dung + GV ý HS làm việc phải theo qui trình, giữ vệ sinh nơi thực hành góp phần bảo vệ môi trường xung quanh + GV cho HS thực hành theo nội dung phân công GV theo dõi, hướng ... phẩm, báo cáo thực hành nhóm + GV yêu cầu HS thu dọn dụng cụ thực hành, vệ sinh lớp học + GV hướng dẫn HS tự đánh giá thực hành theo mục tiêu học Tổng kết, HDVN: phút - GV nhận xét thực hành HS: ... thu dọn dụng cụ, vệ sinh lớp học nộp lại báo cáo thực hành Tổng kết, HDVN: phút - GV nhận xét thực hành HS: chuẩn bị, ý thức thực hành - GV hướng dẫn HS tự đánh giá thực hành theo mục tiêu học...
- 51
- 1,768
- 0
Bai soan Cong nghe 7
... trung tính Hs2: Độ phì nhiêu đất gì? Bài Hđ thầy Hđ trò Nội dung I.Vì phải sd đất hợp lý ? Vì phải sd đất Hs: đọc mt - Do nhu cầu lơng thực, thực cách hợp lý Hs: đọc mục 1( SGK) phẩm ngày tăng ... dụng cụ làm vệ sinh - ghi kết thực hành vào Màu sắc Loại phân - gv: cho đáp án để hs tự đánh giá kết thực hành Gv: đánh giá kết thực hành hs nhận xét chuẩn bị hs - thựchiện quy trình an toàn lao ... II Quy trình thực hành Phân biệt nhóm Phân bón hoà tan không hoà tan Phân biệt nhóm phân bón hoà tan Phân biệt nhóm phân bón không hoà tan Thực quy trình Hs: thực hành theo III Thực hành B1:...
- 82
- 16,800
- 13
Bài soạn công nghệ 9 tiết 19,20
... Nội dung GV: Giới thiệu học GV: Nêu mục tiêu thực hành, nội quy thực hành - Chia nhóm thực hành: nhóm 4-5 học sinh Các nhóm trởng kiểm tra việc chuẩn bị nhận dụng cụ, vật liệu thiết bị cho thực ... Thiết bị: công tắc hai cực, ổ cắm điện, ổ cắm - Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bút thử điện Ngày soạn: 07- 01- 2011 Ngày dạy : 12- 01- 2011 Tiết: 20 - Bài 8: Thực hành ... nội dung học III.Phơng pháp : Thực hành IV Tổ chức hoạt động dậy học ổn định tổ chức : (1phút) Kiểm tra cũ: (4phút)Nêu dụng cụ, vật liệu thiết bị thực hành ? Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện ? Bài...
- 5
- 713
- 0
Bài soạn CONG NGHỆ 6 MỚI
... nghĩa quan trọng sống người - Gv đưa phần tập hs lớp làm Cột A 1.Trang phục có chức năng…………… 2.Vải có màu tối ,kẻ sọc dọc………… 3 .Người gầy nên mặc…………… Công nghệ Cột B a.làm cho người mặc gầy b.Vải ... cách ăn mặc NỘI DUNG I/ Chuẩn bị : - Kiểm tra kiến thức quy trình lựa chon trang phục II /Thực hành - Bài tập tìn chọn vải kiểu may trang phục mặc chơi Trường THCS Lê Quý Đôn Công nghệ chọn loại ... ……………………………………………………… Trường THCS Lê Quý Đôn Tuần Tiết Ns: Nd: Công nghệ Khối BÀI THỰC HÀNH ÔN MỘT SỐ MŨI KHÂU CƠ BẢN I/Mục tiêu: - Thơng qua thực hành hs nắm vững thao tác khâu số mũi khâu để áp dụng...
- 135
- 983
- 1
Bài soạn công nghệ hay
... pháp: Xử lý tốt 46 Phơng Trờng THCS Thái Hòa nhiệt độ, xử Nh Vn i Giáo án công nghệ Chọn lọc, phơi, Xử lý pháp lý hoá chất Năm học 20 08- 2009 nhiệt độ, xử lý hoá chất Gv lấy ví dụ : Thóc xử lý 540C ... III Bài mới(34 ) Các hoạt động dạy học: Giáo viên Hoạt động Học sinh Trờng THCS Thái Hòa Nội dung 17 Nh Vn i Giáo án công nghệ Năm học 20 08- 2009 GV yêu cầu học sinh nghiên cứu SGK, tìm hiểu thựch ... quan H6, tìm hiểu thực tế thảo luận nhóm để Trờng THCS Thái Hòa 18 Nh Vn i Giáo án công nghệ Năm học 20 08- 2009 - Yêu cầu học sinh hoàn thành câu hỏi quan sát H6 SGK tìm hiểu thực tế thảo TL: Phân...
- 123
- 556
- 1
Bài giảng Công nghệ 7 chuẩn kiến thức nhất
... bảo lương thực, thực phẩm cho tiêu dùng nước xuất Hoạt động 3:Tìm hiểu biện pháp cần sử dụng để thực nhiệm vụ trồng trọt -GV: đưa công thức tính sản - HS thảo luận nhóm, trả lời: III Để thực trồng ... trò Củng cố: (3’) Dặn dò:(1’) HS đọc ghi nhớ SGK/10 GV: yêu cầu HS nhắc lại nội dung Về nhà học bài, chuẩn bò bài: thực hành Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ... TRÌNH DẠY HỌC: n đònh lơp(1’): 2 .Bài cũ:(5’) HS1: Vai trò, nhiệm vụ trồng trọt? Các biện pháp? HS2: Đất trồng gì? Đất trồng có thành phần nào? Bài mới: a Giới thiệu bài: đất trồng có vai trò quan...
- 27
- 1,393
- 3
Bài soạn CÔNG NGHỆ
... giống vật nuôi dùng nước ta? Bài 34 – NHÂN GIỐNG VẬT NUÔI I CHỌN PHỐI Thế chọn phối? ? Thế chọn phối? ? Chọn phối có mục đích gì? x Sinh sản theo mục đích lấy trứng Bài 34– NHÂN GIỐNG VẬT NUÔI ... giống ………………………………… d Muốn cho lợn Lanđơrat chủng người ta Cho Lợn Lanđơrat x Lợn Lanđơrat phải: ………………………………………… HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: - Về học bài, trả lời câu hỏi cuối - Xem lại kiến thức phần ... sinh sản gọi nhân giống chủng - Nhân giống chủng nhằm tăng nhanh số lượng cá thể, giữ vững hoàn thiện đặc tính tốt giống có TIẾT 35 – NHÂN GIỐNG VẬT NUÔI I CHỌN PHỐI Thế chọn phối? Các phương pháp...
- 18
- 539
- 0
Bài soạn công nghệ 6 cả năm.doc
... yêu cầu thực hành bổ xung, sửa chữa III Thực hành: Theo hai nội dung IV Đánh giá kết quả: Hoạt động 4: - GV giao nội dung TH cho HS - Phân công tổ vị trí thực hành - Cho HS tiến hành thực hành ... Liên hệ thực tế tranh trả lời câu hỏi - Nghe, ghi nhớ - Liên hệ thực tế lấy VD Hot ng 5: Tổng kết học - Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK - Dặn HS học tìm hiểu nội dung Tuần:3 Tiết: Bài 3: Thực hành ... thiệu nội dung cần thực hành - Đa số mẫu vải -cho HS quan sát tham khảo - Đa yêu cầu tiến hành thực hành Hoạt động trò - Nghe, quan sát, ghi nhớ - Nghe, quan sát nắm vững nội dung cần thực hành...
- 38
- 2,095
- 10
Bài soạn Cong nghe 5 hoc ky II
... hoạt động dạy-học ổn định lớp Bài cũ - Thực đơn ? - Nêu nguyên tắc xây dựng thực đơn ? Bài Hoạt động GV Hoạt động HS Lựa chọn thực phẩm cho thực đơn GV: Để thực ăn ghi thực đơn, cần lu ý vấn đề ... - Chia lớp thành nhiều nhóm nhỏ ổn định theo nhóm nhóm nhận công việc khu vực thực ( nhóm 4- học sinh ) 19 Giáo án Công nghệ - Phân công công việc khu vực hành cử nhóm trởng th kí nhóm thực hành ... 45: Bài 18 Các phơng pháp chế biến thực phẩm.(tiết 2) I/Mục tiêu: Sau học xong học học sinh: +Kiến thức :-Hiểu đợc cần phải chế biến thực phẩm 13 Giáo án Công nghệ -Nắm đợc phơng pháp chế biến thực...
- 37
- 340
- 0
Bài giảng công nghệ chế biến lương thực
... 64,03 6,69 2,10 8, 78 5,36 5,36 Gạo lật 13,9 74,46 7 ,88 2,02 0,57 1, 18 1, 18 Gạo 13 ,8 77,35 7,35 0,52 0,54 0,54 0,54 Cám 11,0 43,47 14,91 8, 07 14, 58 11,23 11,0 Trấu 11,0 36,10 2,75 0, 98 56,72 19,61 ... Chuối 16,6 83 ,6 Ngơ nếp Gạo Gạo nếp Khoai tây Sắn Lúa mì Đậu xanh Dong riềng Chương 2: 0 ,8 18, 5 0,7 20 17 25 54 47 99,2 81 ,5 99,3 80 83 75 46 53 CÁC TÍNH CHẤT LÝ HỌC VÀ NHỮNG HOẠT ĐỘNG SINH LÝ CỦA ... nhiều lớp tế bào, lớp ngồi gồm tế bào có kích thước lớn xếp theo chiều dọc hạt, lớp gồm tế bào tương tự lớp ngồi xếp theo chiều ngang hạt Đối với hạt chín lớp tế bào trống rỗng, hạt xanh lớp tế...
- 57
- 3,443
- 2
Giáo án - Bài giảng: Công nghệ thông tin:Hệ điều hành Linux ứng dụng và thực hành
... tin cậy Số thiết bị phần cứng hỗ trợ hạn chế Năng lực xử lý người sử dụng Một số thông tư PMNM Thông tư 41/2009/TT-BTTTT Thông tư số 08/ 2010/TT-BGDĐT So sánh Linux & Windows Windows ... hành nguồn mở hình thành vào năm 2004 Mark Shuttleworth, doanh nhân thành công Nam Phi với công ty Canonical Canonical công ty hỗ trợ tài kỹ thuật cho Ubuntu Từ năm 2007, Dell cộng tác với Canonical ... cứng vi xử lý Ghi file ảnh lên đĩa CD-ROM Cấu hình tối thiểu cài đặt hệ thống: 700 MHz x86 Processor 256 MB RAM GB HDD 17 Cấu hình BIOS Cấu hình cho phép CD-ROM khởi động 18 Phân hoạch...
- 365
- 8,207
- 6
Bài giảng Công nghệ chế biến dầu thực vật - GV. Trần Thị Hà
... 2-2.5kg/cm2 45 -80 0C Chế biến Bảo quản CHƯƠNG 4: KỸ THUẬT TINH LUYỆN DẦU THỰC VẬT Màu sắc MỤC ĐÍCH Mùi vò Thành phần Loại tạp chất Tăng chất lượng Vệ sinh Nguyên liệu CÔNG NGHỆ Vật lý Đ/k sản xuất ... CHƯƠNG 3: CƠNG NGHỆ KHAI THÁC DẦU THƠ MỤC ĐÍCH Cơng nghệ Lấy tối đa lượng dầu Đảm bảo chất lượng dầu thơ Con người SƠ ĐỒ CƠNG NGHỆ Hạt có dầu Sơ chế Nghiền Chưng sấy ... xà phòng Nước nóng (3 - 5%) Rửa nước lần 60-700C T= 80 -900C Nước nóng (3 - 5%) T= 80 -900C Ly tâm, tách nước lần Dung dòch NaOH: 12 – 160Be Xử lý nhũû: NaCl bão hòa T=90-1000C Bã xà phòng + tạp...
- 74
- 946
- 0
Tích cực hóa học sinh khi dạy học bài 9 Công nghệ lớp 10
... diểm yếu nhóm lớp thực nghiệm nhóm lớp đối chứng Nhóm lớp thực nghiệm tỉ lệ điểm giỏi có lên tới 21,4%, nhóm lớp đối chứng 8, 2% Trong tỉ lệ điểm yếu lớp thực nghiệm 0,5%; lớp đối chứng 8, 2%.Tương ... 43,7 17 35,5 0 10A13 35 07 20,1 18 51,4 25,7 01 2 ,8 Tổng 177 38 21,4 85 48, 0 53 30,1 01 0,5 Bảng1: Kết kiểm tra nhận thức học sinh lớp thực nghiệm Các lớp đối chứng lớp không sử dụng băng hình, phiếu ... trung bình Giỏi Khá Trung bình Yếu - Thực nghiệm 21,4 48, 0 30,1 0,5 Đối chứng 8, 2 34,1 49,7 8, 2 Nhóm lớp Bảng 3: Kết trung bình nhận thức lớp thực nghiệm lớp đối chứng Số liệu so sánh bảng cho...
- 20
- 4,496
- 6
Bài soạn công nghệ 7 (HK 2)
... Điều kiện công nhận giống vật nuôi - Nội dung HS cần biết nhớ nội dung ghi 2, Điều kiện công nhận giống vật nuôi - Nội dung HS cần biết nhớ SGK việc làm quan quản lý giống quốc gia nội dung ghi ... Văn An Giáo Án Công Nghệ Nguyễn Thị Thu Hương Ngày soạn : 28/ 12/09 Ngày dạy : 04/01/2010 Tuần 21 : Tiết 29 Chương : KHAI THÁC VÀ BẢO VỆ RỪNG Bài 28 : KHAI THÁC RỪNG A, Mục tiêu bài: 1, Kiến thức: ... lượng lợn theo thông số đo c, HS thực hành theo nhóm -Yêu cầu HS thực hành, GV theo sát chữa chỗ sai 24 c, HS thực hành theo nhóm Trường THCS Chu Văn An Giáo Án Công Nghệ Nguyễn Thị Thu Hương cho...
- 56
- 2,908
- 4
bài giảng công nghệ chế biến lạnh thực phẩm
... Pyridoxine Caroten 0,1 – 0,5 0,1 – 0,2 – 0,6 4 ,8 – 9,7 2,2 – 4,5 18, 0 - 4,7 8, 2 - 5,4 3,9 - 1,6 2,9 1 ,8 - 0,2 – 0 ,8 1–3 41 46 TỒN TRỮ LẠNH THỰC PHẨM 2.3 Hoạt động thực phẩm tồn trữ nhiệt độ thấp - Ảnh ... kỹ thuật công nghệ thực phẩm • Vận dụng kiến thức môn học áp dụng trình thực tập làm việc sau trường lĩnh vực chế biến thủy sản 12/02/14 TÀI LIỆU THAM KHẢO • Nguyễn Văn Mười, 2007, Công nghệ chế ... gian xử lý thực phẩm lạnh xác định thời gian bảo quản thực phẩm -Phụ thuộc vào trình truyền nhiệt: chủ yếu truyền nhiệt không ổn định + Đối lưu nhiệt đến bề mặt thực phẩm + Dẫn nhiệt bên thực phẩm...
- 78
- 5,319
- 11
BÀI GIẢNG CÔNG NGHỆ CHẾ BIẾN LƯƠNG THỰC
... (mg%) 13,0 13,9 13 ,8 11,0 11,0 94,03 74,46 77,35 43,47 36,10 6,69 7 ,88 7,35 14,91 2,75 2,10 2,02 0,52 8, 07 0, 98 8, 78 0,57 0, 18 14, 58 56,72 5,36 1, 18 0,54 11,23 19,61 5,36 1, 18 0,54 11,0 - Thóc ... tính chất vật lý, dòng hổn hợp tự phân lớp Lớp chủ yếu hạt có tỷ trọng lớn, kích thước nhỏ, dung trọng lớn, hệ số ma sát nhỏ gạo lật Lớp chủ yếu hạt có tỷ trọng nhỏ, kích thước lớn, dung trọng nhỏ, ... Trung bình lớp vỏ hạt chiếm 5,6% - 6,1% khối lượng hạt gạo lật (hạt thóc sau tách lớp vỏ trấu) Lớp alơron có thành phần cấu tạo chủ yếu protit lipit Khi xay xát lớp vỏ hạt (chủ yếu lớp alơron)...
- 83
- 885
- 4
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25