bài cảm thụ văn học lớp 3

... (1)MỘT SỐ BÀI CẢM THỤ VĂN HỌC THAM KHẢO LỚP 3 1 Viết cửa sổ nhà thân thương, nhà thơ Phan Thị Thanh Nhàn có câu sau: Cửa số ... vào Mát mát Bài làm: Các hình ảnh so sánh hai đoạn thơ là: & #34 ;Tán xoè to & #34 ; & #34 ; Bóng bàng trịn trịn nong& #34 ; Trong hình ảnh so sánh trên, em thích hình ảnh & #34 ;Tán x to & #34 ; Tán bàng ... Trong hồng Con học hành chăm Là ngày qua Qua đoạn thơ tác giả muốn nói với em điều đẹp đẽ có ý nghĩa sống ? Bài làm Qua thơ & #34 ;Bóc lịch& #34 ;, nhà thơ muốn nói với em rằng: Kết học tập chăm

Ngày tải lên: 05/02/2021, 04:03

... MỘT SỐ BÀI CẢM THỤ VĂN HỌC THAM KHẢO LỚP Viết cửa sổ nhà thân thương, nhà thơ Phan Thị Thanh Nhàn có câu sau: Cửa số mắt ... hết đời lòng mẹ theo Hai dòng thơ đa giúp em cảm nhận điều đẹp đẽ sâu sắc? Bài làm Qua hai dòng thơ trên, em cảm nhận điều đẹp đẽ sâu sắc rằng: tình cảm yêu thương mẹ dành cho thật to lớn không ... nên hạt lúa nuôi sống người) 39 Trong Cô giáo lớp em, nhà thơ Nguyễn Xuân Sanh có viết: Cơ dạy em tập viết Gió đưa thoảng hương nhài Nắng ghé vào cửa lớp Xem chúng em học Em cho biết: khổ thơ đa

Ngày tải lên: 20/06/2021, 16:30

... MỘT SỐ BÀI CẢM THỤ VĂN HỌC THAM KHẢO LỚP Viết cửa sổ nhà thân thương, nhà thơ Phan Thị Thanh Nhàn có câu sau: Cửa số mắt ... liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Đi hết đời lòng mẹ theo Hai dòng thơ đa giúp em cảm nhận điều đẹp đẽ sâu sắc? Bài làm Qua hai dòng thơ trên, em cảm nhận điều đẹp đẽ sâu sắc rằng: tình cảm ... nên hạt lúa nuôi sống người) 39 Trong Cô giáo lớp em, nhà thơ Nguyễn Xn Sanh có viết: Cơ dạy em tập viết Gió đưa thoảng hương nhài Nắng ghé vào cửa lớp Xem chúng em học Em cho biết: khổ thơ đa

Ngày tải lên: 01/12/2017, 16:01

... MỘT SỐ BÀI CẢM THỤ VĂN HỌC THAM KHẢO LỚP Viết cửa sổ nhà thân thương, nhà thơ Phan Thị Thanh Nhàn có câu sau: Cửa số mắt ... hết đời lòng mẹ theo Hai dòng thơ đa giúp em cảm nhận điều đẹp đẽ sâu sắc? Bài làm Qua hai dòng thơ trên, em cảm nhận điều đẹp đẽ sâu sắc rằng: tình cảm yêu thương mẹ dành cho thật to lớn không ... nên hạt lúa nuôi sống người) 39 Trong Cô giáo lớp em, nhà thơ Nguyễn Xn Sanh có viết: Cơ dạy em tập viết Gió đưa thoảng hương nhài Nắng ghé vào cửa lớp Xem chúng em học Em cho biết: khổ thơ đa

Ngày tải lên: 25/01/2021, 12:08

... CÁC BÀI CẢM THỤ VĂN HỌC LỚP  ĐỀ BÀICâu Đoạn văn: “ Màu lúa chín đồng vàng xuộm lại Nắng nhạt ngả màu vàng hoe Trong vườn, ... Thiện) a Cách cảm nhận màu sắc thiên nhiên tác giả đoạn thơ có độc đáo? b Qua đó, em có suy nghĩ tình cảm tác giả dành cho thiên nhiên? c Viết đoạn văn bày tỏ cảm nghĩ em hay, đẹp đoạn thơ Bài làm ... cảm nhận độ nồng nàn, đậm đặc hương thơm nhuốm hương lên tất Câu Nêu cảm nhận em hay, đẹp câu văn sau “Dưới tầng đáy rừng, tựa đột ngột, rực lên chùm thảo đỏ chon chót, chứa lửa, chứa nắng” Bài

Ngày tải lên: 18/12/2018, 21:28

... 88 CÂU CẢM THỤ VĂN HỌC LỚP C©u 1: Trong Mùa thu mới, nhà thơ Tố Hữu viết: Yêu dòng sông bát ngát Giữa đôi bờ dạt ... phần lớn công học tập em Lời dạy Bác Hồ kính yêu đà giúp em hiểu đưởc trách nhiệm người học sinh viêc học tập nào? Gợi ý Lời dạy Bác Hồ đà giúp em hiểu trách nhiệm người học sinh việc học tập rèn ... mười (Cao Xuân Sơn) Em cảm nhận niềm vui học nhà qua khổ thơ thứ hai thơ nào? Gợi ý Niềm vui học nhà diễn tả qua khổ thơ thứ hai thật hồn nhiên đáng yêu Khi nhà đI học, học trò thầy giáo, cô giáo

Ngày tải lên: 20/06/2021, 16:32

... Học Văn cô Trâm Anh – P .30 2, nhà N3B, Lê Văn Lương - 0966906569 CHUYÊN ĐỀ CẢM THỤ VĂN HỌC - LỚP Viết cửa sổ nhà thân thương, nhà thơ Phan Thị ... Trong Tiếng chim buổi sáng, nhà thơ Định Hải viết: “Tiếng chim lay động cành Học Văn cô Trâm Anh – P .30 2, nhà N3B, Lê Văn Lương - 0966906569 Tiếng chim đánh thức chồi xanh dậy Tiếng chim vỗ cánh ... hương nhài Nắng ghé vào cửa lớp Xem chúng em học bài. ” Em cho biết: khổ thơ sử dụng biẹn pháp nghệ thuật bật? Biện pháp nghệ thuật giúp em thấy điều đẹp đẽ bạn học sinh? Bài làm: Khổ thơ sử dụng

Ngày tải lên: 24/03/2022, 14:25

... CHUYÊN ĐỀ CẢM THỤ VĂN HỌC - LỚP Viết cửa sổ nhà thân thương, nhà thơ Phan Thị Thanh Nhàn có câu sau: “Cửa số mắt nhà ... ……… ……… ……… ……… ……… …… ……… 37 Trong Cô giáo lớp em, nhà thơ Nguyễn Xuân Sanh có viết: “Cơ dạy em tập viết Gió đưa thoảng hương nhài Nắng ghé vào cửa lớp Xem chúng em học bài. ” Em cho biết: khổ thơ ... Vàm Cỏ Đông (TV3 tập 1) nhà thơ Hồi Vũ có viết: “Đây sơng dòng sữa mẹ Nước xanh ruộng lúa, vườn Và ăm ắp lịng người mẹ Chở tình thương trang trải đêm ngày” Đọc đoạn thơ trên, em cảm nhận vẻ đẹp

Ngày tải lên: 24/03/2022, 14:42

... bạn học sinh? Bài làm: Bằng biện pháp nhân hoá, tác giả đà bộc lộ tinh thần học tập chăm bạn học sinh Sự ham học bạn đà làm cho nắng giống đữa trẻ tung tăng đùa vui, chạy nhảy ghé qua cửa lớp ... ấm áp làm cho ta thêm yêu quý sông quê hương Bi 3: Cụ dy em tập viết Gió đưa thoảng hương nhài Nắng ghé vào cửa lớp Xem chúng em học bài? ?? (Cô giáo lớp em - Nguyễn Xuân Sanh) Em cho biết : Khổ thơ ... Cảm thụ văn học lớp Bi 1: Nũi tre đâu chịu mọc cong Chưa lên nhọn trông thường Lưng trần phơi nắng phơi

Ngày tải lên: 07/03/2023, 16:19

... CÁC BÀI CẢM THỤ VĂN HỌC LỚP   ĐỀ BÀICâu 1. Đoạn văn:  “ Màu lúa chín đồng vàng xuộm lại Nắng nhạt ngả màu vàng hoe Trong vườn, ... trào cảm xúc             - Tiêng thơ thầy khơi lên lòng cậu học trò rung cảm tinh tế, giúp em biết yêu sống xung quanh, yêu người quê hương Và với giọng đọc truyền cảm ấy, thầy giáo truyền tới học ... trào cảm xúc             - Tiêng thơ thầy khơi lên lòng cậu học trò rung cảm tinh tế, giúp em biết yêu sống xung quanh, yêu người quê hương Và với giọng đọc truyền cảm ấy, thầy giáo truyền tới học

Ngày tải lên: 13/04/2023, 16:17

... CÁC BÀI CẢM THỤ VĂN HỌC LỚP 5 • ĐỀ BÀICâu 1. Đoạn văn: “ Màu lúa chín dưới đồng vàng xuộm lại. Nắng nhạt ngả màu vàng hoe. ... tiếp trong đoạn văn: “Gió thơm. Cây cỏ thơm. Đất trời thơm”. Bài làm. Tác dụng của việc sử dụng ba câu đơn liên tiếp trong đoạn văn “Gió thơm. Đất trời thơm”. - Làm cho câu văn trở nên có nhạc ... a. Cách cảm nhận về màu sắc thiên nhiên của tác giả ở đoạn thơ trên có gì độc đáo? b. Qua đó, em có suy nghĩ gì về tình cảm tác giả dành cho thiên nhiên? c. Viết đoạn văn bày tỏ cảm nghĩ

Ngày tải lên: 12/07/2015, 22:09

... (.doc) Cảm thụ văn học lớp I Thế cảm thụ văn học? Cảm thụ văn học cảm nhận giá trị bật, điều sâu sắc, tế nhị đẹp đẽ văn học thể tác phẩm (cuốn truyện, văn, thơ ) hay phận tác phẩm (đoạn văn , ... tiếp xúc với thơ văn; chịu khó tích lũy vốn hiểu biết thực tế sống văn học; nắm vững kiến thức tiếng Việt phục vụ cho cảm thụ văn học II Cách viết đoạn cảm thụ văn học: a Đọc kỹ đề bài, nắm yêu cầu ... giá trị câu văn, câu thơ) Nh vậy, cảm thụ văn học có nghĩa đọc (nghe) câu chuyện, thơ ta hiểu mà phải xúc cảm, tởng tợng thật gần gũi, nhập thân với đọc Để có đợc lực cảm thụ văn học sâu sắc

Ngày tải lên: 30/10/2015, 00:09

... (.doc) Cảm thụ văn học lớp I Thế cảm thụ văn học? Cảm thụ văn học cảm nhận giá trị bật, điều sâu sắc, tế nhị đẹp đẽ văn học thể tác phẩm (cuốn truyện, văn, thơ ) hay phận tác phẩm (đoạn văn , ... ny hay ch no? Bài ...CẢM THỤ VĂN HỌC LỚP 5 I. Thế nào là cảm thụ văn học? Cảm thụ văn học là sự cảm nhận những giá trị nổi bật, những điều sâu sắc, tế nhị và đẹp đẽ của văn học thể hiện trong ... đến khó), nhất định học sinh sẽ viết được những đoạn văn hay về cảm thụ văn học, sẽ có được năng lực cảm thụ văn học tốt để phát hiện biết bao điều đáng quý trong văn học và cuộc sống của

Ngày tải lên: 18/07/2016, 11:33

... TL(%) 20 Khỏ SL TL(%) 20 Trung bỡnh SL TL(%) 26,7 Yu SL TL(%) 33 ,3 Gii SL TL(%) 20 Khỏ SL TL(%) 25 Trung bỡnh SL TL(%) 25 Yu SL TL(%) 30 * Lp 5: Tng s 20 HS T kt qu thu c, nõng cao nng lc cm th ... tỏc: Trng Tiu hc Ng Lc SKKN thuc mụn: Ting Vit Năm học: 2010 - 2011 A- T VN I - LI M U: Dy l dy cỏch lm ngi, chng trỡnh mụn Ting Vit Tiu hc thụng qua vic dy hc cỏc tỏc phm hc ca cỏc tỏc gi tiờu ... nhng thụn xúm Chin San (Ma Vn Khỏng) Gi ý: (1): Mựi hi ngo ngt to mnh i khp no, ng nh trờn vựng t Lng Sn õu õu cng m mựi hi chớn (2): Hng tho qu thm nng, lan to i rt xa, t rng qua nỳi, vo n tn thụn

Ngày tải lên: 29/08/2017, 11:39

... Một số dạng tập cảm thụ văn học 1- Dạng 1: Bài tập tìm hiểu tác dụng cách dùng từ, đặt câu sinh động: Bài tập 1: (Câu 1-Luyện tập CTVH -Trần Mạnh Hưởng) Đoạn ... để “đánh thắng”, “dân yên”, từ đất nước giàu mạnh 3- Dạng 3: Bài tập tìm hiểu vận dụng số biện pháp tu từ thường gặp tiểu học: 3. 1.So sánh: Bài tập 5: (Câu 24-Luyện tập CTVH -Trần Mạnh Hưởng) ... tuyệt đẹp tơi hơm đó!” 3. 3.Điệp ngữ: Bài tập 7: (Câu 42-Luyện tập CTVH -Trần Mạnh Hưởng) Chỉ rõ điệp ngữ (từ ngữ lặp lại) đoạn văn cho biết tác dụng (nhằm nhấn mạnh ý gợi cảm xúc cho người đọc?)

Ngày tải lên: 24/01/2018, 22:13

... dưỡng lực cảm thụ văn học cho em Hiểu cách đơn giản, cảm thụ văn học Tiểu học tiếp nhận, hiểu cảm nhận văn chương, hình ảnh văn chương, đặc điểm ngơn ngữ văn chương Hay nói cách khác, cảm nhận ... văn học cho học sinh lớp - nói chung học sinh có lực hồn thành tốt mơn Tiếng Việt lớp - nói riêng thơi thúc tơi tìm hiểu vấn đề để tìm cách giúp em có khả cảm thụ văn học cách tốt học cảm thụ văn ... cao lực cảm thụ văn học cho học sinh, tơi mạnh dạn tìm hiểu nội dung cảm thụ văn học Tiểu học vận dụng vào trình dạy học 2 .3 Các biện pháp thực Biện pháp Hệ thống chủ đề dạy môn Tiếng Việt lớp 4,

Ngày tải lên: 31/10/2018, 08:14

... cảm thụ văn học Tiểu học vận dụng vào trình dạy học B – GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I - CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN: Tìm hiểu yêu cầu cảm thụ văn học Tiểu học: Hiểu cách đơn giản, cảm thụ văn học Tiểu học cảm ... phẩm văn học khó khăn mà học sinh gặp phải tiến hành làm văn cảm thụ Vì vậy, mở đầu phần hướng dẫn học sinh làm cảm thụ văn học, cho học sinh hệ thống lại chủ đề giảng dạy lớp lớp 5: Các văn lớp ... viên bồi dưỡng lực cảm thụ văn học cho học sinh, khiến học sinh khó mà lĩnh hội, tiếp thu đầy đủ ý nghĩa, giá trị sâu sắc tác phẩm văn học Bồi dưỡng lực cảm thụ văn học cho học sinh giúp em hiểu

Ngày tải lên: 20/12/2019, 21:10

... cảm thụ văn học Tiểu học vận dụng vào trình dạy học B – GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I - CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN: Tìm hiểu yêu cầu cảm thụ văn học Tiểu học: Hiểu cách đơn giản, cảm thụ văn học Tiểu học cảm ... phẩm văn học khó khăn mà học sinh gặp phải tiến hành làm văn cảm thụ Vì vậy, mở đầu phần hướng dẫn học sinh làm cảm thụ văn học, cho học sinh hệ thống lại chủ đề giảng dạy lớp lớp 5: Các văn lớp ... viên bồi dưỡng lực cảm thụ văn học cho học sinh, khiến học sinh khó mà lĩnh hội, tiếp thu đầy đủ ý nghĩa, giá trị sâu sắc tác phẩm văn học Bồi dưỡng lực cảm thụ văn học cho học sinh giúp em hiểu

Ngày tải lên: 30/04/2021, 17:42

... dưỡng lực cảm thụ văn học cho em Hiểu cách đơn giản, cảm thụ văn học Tiểu học tiếp nhận, hiểu cảm nhận văn chương, hình ảnh văn chương, đặc điểm ngơn ngữ văn chương Hay nói cách khác, cảm nhận ... văn học cho học sinh lớp - nói chung học sinh có lực hồn thành tốt mơn Tiếng Việt lớp - nói riêng thơi thúc tơi tìm hiểu vấn đề để tìm cách giúp em có khả cảm thụ văn học cách tốt học cảm thụ văn ... cao lực cảm thụ văn học cho học sinh, tơi mạnh dạn tìm hiểu nội dung cảm thụ văn học Tiểu học vận dụng vào trình dạy học 2 .3 Các biện pháp thực Biện pháp Hệ thống chủ đề dạy môn Tiếng Việt lớp 4,

Ngày tải lên: 19/06/2021, 17:31

... Xuân Sơn) Em cảm nhận đợc niềm vui đi học của cả nhà qua khổ thơ thứ hai trong bài thơ trên nh thế nào ? Bài làm : Đọc bài thơ Cả nhà đi học của Cao Xuân Sơn em thấy niềm vui đi học của cả ... câu nhằm nhấn mạnh hơng thơm của thảo quả chín trong đoạn văn trên? Bài làm: Đọc đoạn văn trên trong bài Mùa thảo quả của nhà văn Ma Văn Kháng chúng ta thấy điệp từ thơm đợc lặp lại liên tiếp ... của ngời học sinh đối với việc học tập . Những thế hệ học sinh chúng em chính là những chủ nhân tơng lai của đất nớc mai sau. Vì vậy ngay từ khi còn học tập dới mái trờng thân yêu, mỗi học sinh...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 19:10