0

bài 15 cơ sở ăn uống hợp lý

bài 15.cơ sở ăn uống hợp lý

bài 15.cơ sở ăn uống hợp

Công nghệ

... III.NấU ĂN TRONG GIA ĐìNH BàI 15 Sở CủA ĂN UốNG HợP Lí I.VAI TRò CủA CáC CHấT DINH DƯỡNG II.GIá TRị DINH DƯỡng nhóm thức ăn iii.Nhu cầu dinh dưỡng nhóm thức ăn Tại phải ăn uống hợp lí ? Ăn uống hợp ... dựa sở ? Tại phải chế biến bảo quản thực phẩm ? Làm để bữa ăn hợp lí ? Cách thực bữa ăn phù hợp đạt yêu cầu ? iv.Ghi nhớ Công nghệ ktgđ CHƯƠNG III.NấU ĂN TRONG GIA ĐìNH BàI 15 Sở CủA ĂN UốNG ... ktgđ CHƯƠNG III.NấU ĂN TRONG GIA ĐìNH BàI 15 Sở CủA ĂN UốNG HợP Lí I.VAI TRò CủA CáC CHấT DINH DƯỡNG II.GIá TRị DINH DƯỡng nhóm thức ăn iii.Nhu cầu dinh dưỡng nhóm thức ăn iv.Ghi nhớ I Vai...
  • 20
  • 2,523
  • 5
bai 15: co so an uong hop li

bai 15: co so an uong hop li

Công nghệ

... Bài 15: SỞ CỦA ĂN UỐNG HP Tiết Mình nên ăn uống để khoẻ mạnh thông minh nhỉ? I./ VAI TRÒ CỦA CÁC CHẤT DINH DƯỢNG 4./ ... 1./ Phân nhóm thức ăn a./ sở khoa học Căn vào giá trò dinh dưỡng chất người ta chia thức ăn làm nhóm  Nhóm c ă t 1./ Phân nhóm thứchấn đạm a./ Nhóm giàuc t đường bột  sở khoa họ chấ  Nhóm ... DƯỢNG CỦA CÁC NHÓM THỨC ĂN 2./ Cách thay thức ăn lẫn Vì phải thay thức ăn? Nên thay cách nào?  Cần phải thường xuyên thay đổi ăn cho ngon miệng, hợp vò  Nên thay thức ăn nhóm để thành phần giá...
  • 27
  • 973
  • 3
bai 15: co so an uong hop li

bai 15: co so an uong hop li

Công nghệ

... hoạt động sinh Như vậy, ăn đầy đủ thức ăn cần thiết uống nhiều nước ngày sức khoẻ tốt 10p II Giá trò dinh để dễ dàng thải khỏi thể dưỡng nhóm thức ăn: Phân thức ăn: nhóm * Căn vào giá trò ... tái tạo mô - Tăng khả đề kháng thể bệnh tật - Giúp tăng trưởng thể chất - Cung cấp lượng 3/ Giới thiệu (2p): Mọi hoạt động sống thể cần lượng, thức ăn nguồn cung cấp lượng thức ăn chứa thành ... dưỡng chất người ta chia thức ăn làm a sở khoa nhóm học: - Quan sát hình, suy ? Quan sát H3.9 SGK kể tên nghó trả lời: nhóm chất đạm (1); nhóm giàu nhóm thức ăn? - GV nhận xét chất đường bột...
  • 8
  • 1,552
  • 4
Bài 15 : Cơ sở ăn uống hợp lí

Bài 15 : sở ăn uống hợp

Công nghệ

... Thay đổi ăn_ đỡ nhàm chán • Bảo đảm cân dinh dưỡng 2.Cách thay thức ăn lẫn nhau: • Tùy theo nhu cầu dinh dưỡng_cần thay đổi ăn cho ngon miệng , hợp vị • b.Cách thay thế: • Thay thức ăn nhóm III.NHU ... dinh dưỡng: • • • • • • (SGK/70) 6.Nước: a.Nguồn cung cấp: Thức ăn nước 7.Chất xơ: Các loại rau II.Giá trị dinh dưỡng nhóm thức ăn: • CĂN CỨ VÀO GIÁ TRỊ DINH DƯỠNG • Nhóm giàu chất: • Đường bột • ... Vì cần ăn uống hợp lí? • => Để chất dinh dưỡng nuôi thể • => Để sinh hoạt , học tập , vui chơi I.Vai trò...
  • 28
  • 891
  • 2
Giáo án Công nghệ lớp 6 : Tên bài dạy : CƠ SỞ ĂN UỐNG HỢP LÝ ( tt ) docx

Giáo án Công nghệ lớp 6 : Tên bài dạy : SỞ ĂN UỐNG HỢP ( tt ) docx

Điện - Điện tử

... hàng ngày -Điều hoà hoạt động sinh Như vậy, ăn đầy đủ thức ăn cần b-Ý nghĩa : Việc phân chia nhóm thức ăn thiết uống nhiều nước ngày giúp cho người tổ chức bửa ăn mua sức khoẻ tốt đủ loại thực ... thức ăn chất béo, khoáng vitamin Ý nghĩa việc phân chia nhóm thức ăn nhằm mục đích ? nhóm + Tại phải thay thức ăn ? Cho đở nhàm chán, hợp vị đảm bảo ngon miệng + Cách thay thức ăn cho phù hợp ... hình 3-9 trang 71 thay đổi thức ăn cho đở nhàm chán, SGK hợp vị, hợp thời tiết mà vẩn +HS quan sát đảm bảo cân dinh dưỡng + nhóm thức ăn ? nhóm 2/ Cách thay thức ăn lẫn + Tên thực phẩm nhóm ?...
  • 10
  • 846
  • 0
Giáo án Công nghệ lớp 6 : Tên bài dạy : CƠ SỞ ĂN UỐNG HỢP LÝ ( tt ) doc

Giáo án Công nghệ lớp 6 : Tên bài dạy : SỞ ĂN UỐNG HỢP ( tt ) doc

Điện - Điện tử

... Kiểm ta cũ : - Trình bày cách thay thức ăn để bửa ăn hợp ? (9đ) Để thành phần giá trị dinh dưỡng phần không bị thay đổi cần thay thức ăn nhóm - Thức ăn phân làm nhóm ? Kể tên nhóm ? (9đ) ... dễ bị mệt, + Ăn thiếu chất đường bột đói ? * Tóm lại : Muốn đầy đủ chất + Em cho biết thức ăn dinh dưỡng, cần phải kết hợp nhiều thể làm dễ bị sâu ? đường loại thức ăn khác bửa ăn + An nhiều ... hàng ngày ? bị tượng ? -Cần lưu ý chọn đủ thức ăn nhóm để kết hợp thành bửa ăn + An thiếu chất béo thể hoàn chỉnh, yếu tố gọi cân ? chất dinh dưỡng bửa ăn +HS thảo luận nhóm * GV hướng dẫn HS quan...
  • 5
  • 1,552
  • 1
Giáo án Công nghệ lớp 6 : Tên bài dạy : CƠ SỞ ĂN UỐNG HỢP LÝ ppsx

Giáo án Công nghệ lớp 6 : Tên bài dạy : SỞ ĂN UỐNG HỢP ppsx

Điện - Điện tử

... chất dinh dưỡng Về nhà HS vận dụng để chế độ ăn uống hợp lý, phù hợp với cá nhân gia đình 4/ Củng cố luyện tập : 1/ Kể tên chất dinh dưỡng thức ăn sau ( đ ) -Sữa, gạo, đậu nành, thịt gà ? -Sữa, ... tự học nhà : -Về nhà học thuộc -Chuẩn bị tiếp sở ăn uống hợp -Sinh tố, chất khoáng, chất xơ, nước vai trò ? -Giá trị dinh dưỡng nhóm thức ăn ? V-RÚT KINH NGHIỆM : ... dùng học tập HS 3/ Giảng : HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS * Giáo viên giới thiệu : + Tại phải ăn uống ? NỘI DUNG BÀI HỌC -An uống để sống làm việc, đồng thời chất bổ dưỡng + Gọi HS quan sát hình 3-1 trang...
  • 8
  • 901
  • 2
Giáo án Công nghệ lớp 6 - CƠ SỞ ĂN UỐNG HỢP LÝ ( tt ) doc

Giáo án Công nghệ lớp 6 - SỞ ĂN UỐNG HỢP ( tt ) doc

Điện - Điện tử

... thức ăn * GV cho HS xem hình 3-9 trang 71 1/ Phân nhóm thức ăn a -Cơ sở khoa học SGK +HS quan sát + nhóm thức ăn ? nhóm + Tên thực phẩm nhóm ? +HS trả lời b-Ý nghĩa : Việc phân chia nhóm thức ăn ... thức ăn lẫn Để thành phần giá trị dinh dưỡng phần không bị thay đổi cần thay thức ăn nhóm + Tại phải thay thức ăn ? Cho đở nhàm chán, hợp vị đảm bảo ngon miệng + Cách thay thức ăn cho phù hợp ... chất cho người tổ chức bửa ăn mua đủ loại béo, khoáng vitamin thực phẩm cần thiết thay đổi thức ăn Ý nghĩa việc phân chia nhóm thức cho đở nhàm chán, hợp vị, hợp thời ăn nhằm mục đích ? tiết mà...
  • 8
  • 1,659
  • 0
Giáo án Công nghệ lớp 6 - CƠ SỞ ĂN UỐNG HỢP LÝ ( tt ) pot

Giáo án Công nghệ lớp 6 - SỞ ĂN UỐNG HỢP ( tt ) pot

Điện - Điện tử

... thể ốm yếu dễ bị mệt, đói + Ăn thiếu chất đường bột * Tóm lại : Muốn đầy đủ chất dinh dưỡng, cần phải kết hợp nhiều loại thức ăn khác ? + Em cho biết thức ăn bửa ăn hàng ngày làm dễ bị sâu ? ... bị sâu ? đường -Cần lưu ý chọn đủ thức ăn nhóm + An nhiều chất béo thể để kết hợp thành bửa ăn hoàn chỉnh, ? yếu tố gọi cân chất dinh bị tượng ? dưỡng bửa ăn + An thiếu chất béo thể * GV hướng ... ? b-Thừa chất đạm thể gây nên bệnh béo phì, bệnh huyết áp, bệnh tim mạch + Nếu ăn thừa chất đạm tác hại 2/ Chất đường bột ? +HS trả lời An nhiều chất đường bột làm tăng trọng thể gây...
  • 4
  • 658
  • 0
CN6: Cơ sở ăn uống hợp lý

CN6: sở ăn uống hợp

Công nghệ

... lượng thực phẩm ăn vào ngày Chính thế, cần phải hiểu rõ “CƠ SỞ CỦA ĂN UỐNG HỢP LÍ” BÀI 15 CỦA MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau học xong bài, học sinh biết được:  Giá trị dinh dưỡngcủa nhóm thức ăn, cách thay ... nước uống, nguồn khác cung cấp nước cho thể? Nước thức ăn hàng ngày Chất xơ loại thực phẩm nào? II- GIÁ TRỊ DINH DƯỠNG CỦA CÁC NHÓM THỨC ĂN: 1/ Phân nhóm thức ăn: a) sở khoa học: Căn vào ... hợp vị, đảm bảo ngon miệng * Thay thức ăn thức ăn khác nhóm để thành phần giá trị dinh dưỡng phần TẠI SAO PHẢI THAY THẾ THỨC ĂN ? không bị thay đổi CÁCH THAY THẾ THỨC ĂN NHƯ THẾ NÀO CHO PHÙ HỢP...
  • 23
  • 373
  • 0
Cơ cấu ăn uống hợp lý cho trẻ ppsx

cấu ăn uống hợp cho trẻ ppsx

Ẩm thực

... nên ăn uống tăng cường đầy đủ nhóm thực phẩm trên, không nên ăn kiêng, nên uống thêm viên canxi viên sắt - Giai đoạn trẻ tập ăn dặm, bạn nên ý cho trẻ ăn (khoảng muỗng bột) từ lúc đầu sau tăng ... bữa ăn vặt trẻ, bạn chọn nhóm thực phẩm Sữa thay cho nhóm chất béo nhóm giàu đạm Bạn cho bé ăn (uống) sữa nước bữa ăn vặt Ngoài ra, nên cho uống nước lọc vào lúc khác - Khoảng tuổi trẻ ăn cơm ... cá loại hạt Sắt khoáng chất cần thiết để tạo máu… cấu bữa ăn hợp cho trẻ - Bốn tháng bạn nên cho trẻ uống sữa nước, không nên cho trẻ ăn bột hay cháo nhừ giai đoạn dày trẻ nằm ngang nên...
  • 5
  • 385
  • 0
Bài 15: Cơ sở của ăn uống hợp lí

Bài 15: sở của ăn uống hợp

Công nghệ

... cho thể - Chất béo TV: dầu ăn( từ số loại đậu đậu phộng, vừng,đậu nành, dừa -HS nêu chức dinh dưỡng SGK - thể ốm yếu, lở da, suy thận, mệt đói 4- Củng cố:6 - Thức ăn vai trò thể chúng ta? ... Xem trước vai trò chất sinh tố, khoáng, nước, chất xơ tiếp phần II : giá trò dinh dưỡng nhóm thức ăn ...
  • 2
  • 2,348
  • 16
Bài 15: Cơ sở của ăn uống hợp lí

Bài 15: sở của ăn uống hợp

Công nghệ

... thức ăn nhằm mục đích gì? + Khi xây dựng phần tuỳ theo tập quán ăn uống cần thay đổi ăn cho ngon miệng hợp vò -200g sữa tươi thay 200f sữa đậu nành -60g trứng thay 50g đậu phụ chức bữa ăn đủ ... bệnh táo chất bón, làm chất thải mềm dễ thải II- Giá trò dinh dưỡng nhóm thức ăn: Phân nhóm thức ăn: +qs h3.9/71sgk a sở khoa học: - nhóm giàu đạm - giàu chất bột đường - chất béo - chất khoáng ... xơ thành phần chủ yếu bữa ăn, chất dinh dưỡng 12 HĐ 2: Phân tích giá trò dinh dưỡng nhóm thức ăn - Em nêu tên nhóm thức ăn? - vào giá trò dinh dưỡng người ta chia thức ăn làm nhóm? - Ý nghóa việc...
  • 3
  • 1,228
  • 7
Bài 15: Cơ sở của ăn uống hợp lí

Bài 15: sở của ăn uống hợp

Công nghệ

... Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết: 38 15 sở ăn uống hợp lí ( tiết ) Mục tiêu 1.1 Về kiến thức: HS nắm đợc giá trị chất dinh dỡng nhóm thức ăn 1.2 Về kỹ năng: HS vận dụng lí thuyết vào thực tế ... để ngời ta phân nhóm thức thức ăn ăn a) sở khoa học - ? Xem hình 39/sgk nêu tên loại thức - Căn vào giá trị dinh dỡng ăn b) ý nghĩa - ? Việc phân chia thức ăn nhằm mục đích - H: Tự rút ý nghĩa ... động 2: Mục 2 Cách thay thức ăn lẫn - ? Tại phải thay thức ăn - Cho đỡ nhàm chán, hợp - ? Cách thay thức ăn nh cho phù vị,đảm bảo ngon miệng hợp - Thay thức ăn thức ăn khác nhóm để thành phần -...
  • 15
  • 1,069
  • 1
Bài 15: Cơ sở của ăn uống hợp lí - Giáo án Công nghệ 6 - GV:L.N.Mai:

Bài 15: sở của ăn uống hợp lí - Giáo án Công nghệ 6 - GV:L.N.Mai:

Công nghệ

... ====================== Tiết 39 SỞ CỦA ĂN UỐNG HỢP LÍ (Tiết 3) I- MỤC TIÊU: Kiến thức: Nờu nhu cầu dinh dưỡng thể chất dinh dưỡng Kĩ năng: Tìm hiểu nguyên nhân số loại bệnh liên quan đến thức ăn người Thái ... thực đơn xem đủ nhóm thức ăn không? - H: Vì phải thay thức ăn? Nên -> HS dựa vào SGK trả lời thay cách nào? Thay thức ăn nhóm thức ăn làm cho bữa ăn ngon miệng, hợp vị đảm bảo đầy đủ chất dinh ... ====================== Tiết 38 SỞ CỦA ĂN UỐNG HỢP LÍ (Tiết 2) I- MỤC TIÊU: Kiến thức: - Nờu nguồn gốc vai trò vitamin, muối khoáng, nước giá trị dinh dưỡng nhóm thức ăn thể người - Phân biệt loại...
  • 11
  • 4,795
  • 11
bài giảng công nghệ 6 bài 15 cơ sở của ăn uống hợp lí

bài giảng công nghệ 6 bài 15 sở của ăn uống hợp

Công nghệ

... thức ăn Bài 15 SỞ CỦA ĂN UỐNG HỢP LÍ GV: Lê Thị Xuân Huyền III/ Nhu cầu dinh dưỡng thể : 1/ Chất đạm : Nếu ăn uống thiếu thừa chất đạm gây bệnh ? 1/ Chất đạm : a/ Thiếu chất đạm : thể ... Chất đường bột : Nếu ăn uống thiếu thừa chất đường bột gây bệnh ? 2/ Chất đường bột : a/ Thiếu chất đường bột : thể bị đói, mệt, ốm yếu b/ Thừa chất đường bột : Ăn nhiều tăng trọng lượng thể ... phì 3/ Chất béo : Nếu ăn uống thiếu thừa chất béo gây bệnh ? 3/ Chất béo : a/ Thiếu chất béo: thể thiếu lượng vitamin dẫn đến ốm yếu, dễ bị mệt đói b/ Thừa chất béo : thể béo phệ, ảnh hưởng...
  • 48
  • 7,250
  • 2
Cơ sở của ăn uống hợp lý

sở của ăn uống hợp

Công nghệ

... Soạn: 8.1.09 Tiết 38: sở ăn uống hợp I.Mục đích yêu cầu: HS nắm đợc : -Vai trò chất dinh dỡng bữa ăn hàng ngày -Mục tiêu dinh dỡng thể -Giá trị dinh dỡng nhóm thức ăn, cách thay thực phẩm ... Giảng: 20.1.09 Tiết 39: sở ăn uống hợp I.Mục đích yêu cầu: HS nắm đợc : -Vai trò chất dinh dỡng bữa ăn hàng ngày -Mục tiêu dinh dỡng thể -Giá trị dinh dỡng nhóm thức ăn, cách thay thực phẩm ... thích hợp với mùa II.Chuẩn bị : -SGK,tài liệu hớng dẫn , tạp chí ăn uống -Mẫu hình vẽ phóng to, tranh ảnh liên quan đến dạy III.Phơng pháp: -Trực quan, nêu vấn đề, tổng hợp IV.Tiến trình: A.Bài...
  • 9
  • 874
  • 0
Cơ sở của ăn uống hợp ly

sở của ăn uống hợp ly

Công nghệ

... lượng thực phẩm ăn vào ngày Chính thế, cần phải hiểu rõ “CƠ SỞ CỦA ĂN UỐNG HỢP LÍ” BÀI 15 CỦA MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau học xong bài, học sinh biết được:  Giá trị dinh dưỡngcủa nhóm thức ăn, cách thay ... nước uống, nguồn khác cung cấp nước cho thể? Nước thức ăn hàng ngày Chất xơ loại thực phẩm nào? II- GIÁ TRỊ DINH DƯỠNG CỦA CÁC NHÓM THỨC ĂN: 1/ Phân nhóm thức ăn: a) sở khoa học: Căn vào ... chán, hợp vị, đảm bảo ngon miệng * Thay thức ăn thức ăn khác nhóm để thành phần giá trị dinh dưỡng phần không bị thayTẠI SAO PHẢI THAY THẾ THỨC ĂN ? đổi CÁCH THAY THẾ THỨC ĂN NHƯ THẾ NÀO CHO PHÙ HỢP...
  • 24
  • 587
  • 5
Giáo án bồi dưỡng tham khảo Cơ sở của ăn uống hợp lý chất dinh dưỡng

Giáo án bồi dưỡng tham khảo sở của ăn uống hợp chất dinh dưỡng

Công nghệ

... Bài 15 SỞ CỦA ĂN UỐNG HỢP LÍ GV: Lê Thị Xuân Huyền NỘI DUNG BÀI HỌC Tiết 37 : I/ Vai trò chất dinh dưỡng 1/ 2/ 3/ Tiết 38 : ( học tiếp I ) 4/ 5/ 6/ 7/ I/ Giá trị dinh dưỡng nhóm thức ăn ... dinh dưỡng nhóm thức ăn Tiết 39 : II/ Nhu cầu dinh dưỡng thể GV: Lê Thị Xuân Huyền Tại cần phải ăn uống ? Suy dinh dưỡng Béo phì I/ Vai trò chất dinh dưỡng : 1/ Chất đạm ( prôtêin ) a/ Nguồn cung ... giúp thể phát triển tốt - Chất đạm cần thiết cho việc tái tạo tế bào chết - Chất đạm góp phần tăng khả đề kháng cung cấp lượng cho thể 2/ Chất đường bột ( gluxit ) a/ Nguồn cung cấp : - Tinh...
  • 51
  • 369
  • 0
Giáo án bồi dưỡng tham khảo Cơ sở của ăn uống hợp lý chất dinh dưỡng 2

Giáo án bồi dưỡng tham khảo sở của ăn uống hợp chất dinh dưỡng 2

Công nghệ

... Bài 15 SỞ CỦA ĂN UỐNG HỢP LÍ ( tt ) GV: Lê Thị Xuân Huyền 4/ Sinh tố ( vitamin ) a/ Nguồn cung cấp : - Sinh ... chất - Chất xơ giúp ngăn ngừa bệnh táo bón II/ Giá trị dinh dưỡng nhóm thức ăn : 1/ Phân nhóm thức ăn : a/ sở khoa học : Căn vào giá trị dinh dưỡng, người ta chia thức ăn thành nhóm : - Nhóm ... nhóm thức ăn giúp người tổ chức bữa ăn mua đủ loại thực phẩm cần thiết thay đổi ăn cho đỡ nhàm chán mà đảm bảo cân dinh dưỡng theo yêu cầu bữa ăn 2/ Cách thay thức ăn lẫn : - Thay thức ăn lẫn để...
  • 52
  • 396
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25