bài 1 điền nội dung thích hợp vào chỗ trống

... quận, thành phố) + Sau chỗ trống: “Học sinh lớp… Trường” (Điền lớp, trường học) + Sau chỗ trống từ “năm” (điền chữ số năm học, ví dụ: 2004 – 2005) + Cuối cùng, em kí ghi tên chỗ “Người làm đơn” ... “Nam” + Sau chỗ trống dòng “Nơi ở”, (điền nơi gia đình em từ thơn (ấp) xã, huyện, tỉnh (nếu em nông thôn) em điền số nhà, khu phố, đường, phường, thị xã, tỉnh (nếu em thị xã), thành phố em điền số ... phúc Thị xã Bến Tre ngày 25 tháng 10 năm 2005 ĐƠN XIN CẤP THẺ ĐỌC SÁCH Kính gửi: Thư viện Trường Tiểu học Võ Thi Sáu Em tên là: Hoàng Mai Hương Sinh ngày 12 – 10 – 19 97 Nữ Nơi ở: Số nhà 83 phường...

Ngày tải lên: 23/09/2015, 02:19

Ngày tải lên: 04/10/2015, 14:07

... - VD1: Kiểu thứ : Bài tập : Điền số vào ô trống cho tổng số ba ô liền Bớc : Đọc toán Bớc : Phân tích toán ? Bài yêu cầu ? Các em phải điền số nh ? Em hiĨu tỉng sè ë ba « liỊn nghĩa nh ( 1 + ... cột dọc) 10 nghĩa nh ? Hàng ngang có ô có số ? Vậy em phải điền cặp số Từ học sinh suy nghĩ vận dụng cấu tạo số tìm cặp số cần điền ( Hoặc & 1& 4) - VD3: Kiểu thứ Bài tập : Điền số vào ô tròn ... đề : ? Bài yêu cầu ? Số phải điền số nh Lê Thị Thđy Trêng TiĨu häc Giao H ¬ng ==================== =============== ====== Hớng dẫn học sinh lớp giải toán Điền số thích hợp vào ô trống- ...

Ngày tải lên: 22/04/2015, 14:43

... Giáo dục) Trang 10 Nghieân cứu khoa học sư phạm ứng dụng PHỤ LỤC 1. Bảng điểm: (Phụ lục 1) LỚP ĐỐI CHỨNG 12 C5 TT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 Họ tên Phan ... 5.3 6.7 4.8 3.7 2.7 4.3 4.7 4.3 5.7 7.3 6.3 4.7 4.3 2.3 TT Họ tên 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 Đặng Kim Anh Phan Thái Nhi Bình Trần Cơng Dũng Nguyễn ... 20: Trường hợp sau thu kết tủa? A Thêm dung dịch NaOH dư vào dung dịch AlCl3 B Thêm dung dịch NaAlO2 vào dung dịch NaOH C Dẫn khí CO2 dư vào dung dịch NaAlO2 D Thêm dung dịch HCl dư vào dung dịch...

Ngày tải lên: 13/05/2015, 20:04

... (giây) – 10 Nam Từ 9”,5 đến 10 1 Nữ Từ 10 ”,40 đến 11 1 7–8 Từ 10 ”,5 đến 10 ”9 Từ 11 ”,2 đến 11 ”8 5–6 Từ 11 ” đến 11 ”9 T 11 ”,9 đến 13 ” 3–4 Từ 12 ” trở lên Từ 13 ” trở lên Trường THCS Bình Long 15 Thực ... cứu khoa học ứng dụng môn Thể dục Năm học: 2 011 -2 012 3.Bảng điểm LỚP THỰC NGHIỆM TT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 Họ tên Nguyễn Thò Lan Anh Dương Ngọc ... 6 7 16 Điểm KT sau TĐ 8 9 8 8 6 9 8 7 8 9 Thực hiện: Lương Văn Toàn Đề tài nghiên cứu khoa học ứng dụng môn Thể dục Năm học: 2 011 -2 012 LỚP ĐỐI CHỨNG TT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22...

Ngày tải lên: 28/03/2015, 15:31

... http://www.lrc-tnu.edu.vn MỤC LỤC MỞ ĐẦU Trang Trang CHƢƠNG I CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1. 1 1. 1 .1 1 .1. 2 1. 1.3 1. 2 1. 2 .1 1.2.2 1. 2.3 1. 3 1. 3 .1 1.3.2 1. 3.3 Tính thực tiễn phổ dụng tốn học Trang Tính thực tiễn tính ứng ... phải tìm MT cách giải phương trình (1) theo kiện lại từ (1) có: GMT = r1 :T Thay số: MT = r13 MT = GT 4.(3 ,14 ) (1, 5 .10 11 ) 6,67 .10 11 .(3 ,15 .10 7 ) Kết quả: MT = 2 .10 30kg Tóm lại q trình dạy học tốn ... tập hợp A1,A2,A3,…,An, có: n(A1 A2 A3 Ak) = n(A1)+n(A2)+…+n(Ak) – n(A1 A2)-n(A2 A3)-…- n(Ak ;1 Ak)+n(A1 A2 A3)+n(A1 A2 A4)+…+( -1) k- n(A1 A2 … Ak) (3) Công thức (3) gọi công thức liên hệ giao hợp...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:12

... http://www.lrc-tnu.edu.vn MỤC LỤC MỞ ĐẦU Trang Trang CHƢƠNG I CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1. 1 1. 1 .1 1 .1. 2 1. 1.3 1. 2 1. 2 .1 1.2.2 1. 2.3 1. 3 1. 3 .1 1.3.2 1. 3.3 Tính thực tiễn phổ dụng tốn học Trang Tính thực tiễn tính ứng ... phải tìm MT cách giải phương trình (1) theo kiện lại từ (1) có: GMT = r1 :T Thay số: MT = r13 MT = GT 4.(3 ,14 ) (1, 5 .10 11 ) 6,67 .10 11 .(3 ,15 .10 7 ) Kết quả: MT = 2 .10 30kg Tóm lại q trình dạy học tốn ... tập hợp A1,A2,A3,…,An, có: n(A1 A2 A3 Ak) = n(A1)+n(A2)+…+n(Ak) – n(A1 A2)-n(A2 A3)-…- n(Ak ;1 Ak)+n(A1 A2 A3)+n(A1 A2 A4)+…+( -1) k- n(A1 A2 … Ak) (3) Công thức (3) gọi công thức liên hệ giao hợp...

Ngày tải lên: 13/11/2012, 17:04

Ngày tải lên: 16/03/2014, 16:20

... http://www.lrc-tnu.e du.v n MỤC LỤC MỞ ĐẦU CHƢƠNG I CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1. 1 1. 1 .1 1 .1. 2 1. 1.3 1. 2 1. 2 .1 1.2.2 1. 2.3 1. 3 1. 3 .1 1.3.2 1. 3.3 Trang Trang Tính thực tiễn phổ dụng tốn học Trang Tính thực ... = 1, 5 .10 m Chu kỳ quay T = 365.24.3600 = 3 ,15 .10 s  -11 2 Cho số hấp dẫn G = 6,67 .10 Nm /kg Muốn giải tốn trước hết ta phải tìm MT cách giải phương trình (1) theo kiện lại từ (1) có: GMT = r1 ... trình (1) theo kiện lại từ (1) có: GMT = r1 :T Thay số: MT = MT = r1 2 GT 4.(3 ,14 ) (1, 5 .10 11 ) 6,67 .10 (3 ,15 .10 ) 30 Kết quả: MT = 2 .10 kg Tóm lại q trình dạy học tốn trường THPT giáo viên cần phát...

Ngày tải lên: 17/04/2014, 17:13

Ngày tải lên: 24/05/2014, 02:29

... 580 10 0 580 10 0 580   (con) 1  0 ,12  11 2 1  0 ,12  1  0 ,12  10 0 1  0 ,12 2 Tiếp tục lập luận trên, số bò đầu năm 2008 (trước năm)là 580 10 0 1  0 ,12  11 2  580 10 0  580 1  ... 8‟‟thứ hai Ta có L1  L2  u1  u2  u3   u12   u13  u14  u15   u24   u1 1  q   q 11   2u1q12 1  q   q 11  1  12  q   q     log q  log 0,5 12 2 12  q  0,9439 ... http://www.lrc-tnu.edu.vn 35 m m m m     24  0, 01 1  0, 01 1  0, 01 1  0, 01 24 10 0   10 0     1   10 1   10 1      21, 24m (đồng) m 10 0 1 10 1 Như vậy, việc mua trả góp tương đương...

Ngày tải lên: 22/10/2014, 10:28

... tuổi Bài tập: Bài1 : Một hình chữ nhật có chiều dài gấp lần chiều rộng Hãy chọn số đo thích hợp với chu vi hình chữ nhật : 13 5 m ; 17 6 m ; 14 2 m Bài 2: Một ca nơ xi dòng từ A đến B hết 1, 5 ngược ... kết hợp với dạng tốn có quan hệ tỉ lệ hai đại lượng thời gian vận tốc kết hợp với dạng tốn tìm hai số biết hiệu tỉ số Bài 1: Một ô tô dự kiến từ A đến B với vận tốc 45 km/giờ để đến B lúc 11 Do ... Thời gian với vận tốc 45 km/giờ 30 : (9 - ) x = 10 5 (phút) Đổi 10 5 phút = 45 phút = 1, 75 Quảng đường AB dài : 45 x 1, 75 = 78,75 (km) Đáp số 78,75 km Bài 2: Một ca nô chạy quãng sông xác định Chạy...

Ngày tải lên: 21/04/2015, 20:00

... 15 9 16 3 16 1 16 0 16 4 16 4 15 9 16 3 15 5 16 3 16 5 15 4 16 1 16 4 16 4 15 2 15 1 Hãy xác định số lượng quần áo may cho “kích cỡ” từ 15 0cm đến 15 6cm, từ 15 6cm đến 16 2cm, từ 16 2cm đến 16 8cm, từ 16 8cm đến 17 4cm ... HS vào năm học mới, người ta đo chiều cao 38 HS lớp học thu số liệu thống kê sau: Chiều cao 36 HS (đơn vị :cm) 15 8 15 2 15 6 15 8 16 8 16 0 17 0 16 6 16 1 17 2 17 3 16 0 15 0 16 7 16 5 16 3 15 8 16 2 16 9 15 9 16 3 ... VAT 10 %) 10 x 11 0 x x+ = triệu đồng, cho loại hàng thứ hai (kể thuế VAT 8%) 10 0 10 0 y 10 8 y = triệu đồng, cho loại hàng thứ hai Ta 10 0 10 0 11 0 x 10 8 y + = 2 .17 ⇔ 1. 1x + 1. 08 y = 2 .17 10 0 10 0...

Ngày tải lên: 22/12/2015, 13:15

... đạt điểm 10 giải Hỏi lớp học có học sinh khơng giải toán nào? Hướng dẫn giải: Biểu diễn số học sinh làm 1, 2, sơ đồ Ven sau: 20 -1- 1- 5 =13 2 -1= 1 14 -1- 1- 4=8 6 -1= 5 5 -1= 4 14 20 10 -5- 1- 4=0 10 Vì có ... ngựa đích » 24 / 38 Tăng cường vận dụng tốn có nội dung thực tiễn vào dạy Số học Lúc đầu ngựa số 1, đích số 18 Ngựa Đích 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Hai bạn A B đua ngựa phía đích, lần đến lượt ... 615 41 Vậy đơn vị đội có 615 người Bài 7*: 27 / 38 12 15 Tăng cường vận dụng tốn có nội dung thực tiễn vào dạy Số học Nếu xếp số sách vào túi 10 vừa hết, vào túi 12 thừa cuốn, vào túi 18 thừa 18 ...

Ngày tải lên: 15/04/2016, 16:46

Ngày tải lên: 18/08/2016, 07:20

... sáng (19 58), Đất nở hoa (19 60), Bài thơ đời (19 63) Huy Cận, xúc động cao độ thực tế nỗi xót xa, lòng thương nhớ, niềm tin 15 16 tưởng miền Bắc Lòng miền Nam (19 56), Gửi miền Bắc (19 58), (19 61) Nông ... Quốc khánh (19 60), Hồ Tuấn 19 54 - 19 64 Văn học Việt Nam 19 54 - 19 64 Mã Giang Lân- Lê Đắc Niêm có Tạp chí Nghiên cứu văn học “Mười lăm năm văn học Việt Đô (19 90) Văn học Việt Nam 19 45 -19 75, tập ... kỳ 19 54 - 19 64 nhìn từ phương diện cảm hứng nghệ thuật - Chương 3: Thơ thời kỳ 19 54 - 19 64 nhìn từ xu hướng khám phá, thể Phần kết luận Thư mục tài liệu tham khảo 11 12 Chương THƠ THỜI KÌ 19 54...

Ngày tải lên: 06/10/2016, 06:46

... BẢNG Trang Bảng 3 .1: Kết học tập mơn Tốn lớp 10 học sinh hai lớp 11 C 11 C1 trường THPT Hoà An 93 Bảng 3.2 Kết học tập nội dung Tổ hợp – Xác suất học sinh hai lớp 11 C 11 C1 97 Số ... kết học tập mơn Tốn lớp 10 học sinh hai lớp 11 C 11 C1 trường THPT Hoà An .94 Biểu đồ 3.2 Tỷ lệ phần trăm kết học tập nội dung Tổ hợp – Xác suất học sinh hai lớp 11 C 11 C1 .97 Số hóa Trung ... ý đến ứng dụng công nghệ thông tin 1. 2 Tổng quan dạy học theo hợp đồng 1. 2 .1 Dạy học theo hợp đồng 1. 2 .1. 1 Khái niệm hợp đồng học tập dạy học theo hợp đồng  Hợp đồng học tập HĐHT bao gồm nhiệm...

Ngày tải lên: 15/11/2014, 21:59

... (tấn/ngày) 2000000 15 00000 10 00000 500000 t (ngày) 3 61 346 3 31 316 3 01 286 2 71 256 2 41 226 211 19 6 18 1 16 6 15 1 13 6 12 1 91 106 76 61 46 31 16 Hình 3.3 Đờng trình lu lợng bùn cát bình quân ngày thực ... thÕ hƯ 19 73 vµ 19 90 19 73 1 A = 0,23d gr / + 0 ,14 19 90 ( < d gr ≤ 60 lg C = −3,53 + 2,86 lg d gr − lg d gr )2 1 A = 0,23d gr / + 0 ,14 1 m = 9,66d gr + 1, 34 n = 1, 00 − 0,56 lg d gr A = 0 ,17 C ... Meyer-Peter Muller (19 48) 26, 91 -55,75 Công thøc Laussen (19 58) 47,99 -19 ,19 C«ng thøc Toffaleti (19 69) -1, 52 13 1, 41 Công thức Engelund Hansen (19 72) 54,56 9,86 Công thức Ackers White (19 73) 28,37 -58,0...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 00:20