0

9 lein m hay n velotta r marangos j p knight p l 2002 interference effects in high order harmonic generation with molecules phys rev a 66 023805

KHẢO sát HIỆU ỨNG GIAO THOA điện tử TRONG PHỔ SÓNG điều hòa bậc CAO của PHÂN tử ION h 2 KHI xét đến DAO ĐỘNG hạt NHÂN

KHẢO sát HIỆU ỨNG GIAO THOA điện tử TRONG PHỔ SÓNG điều hòa bậc CAO của PHÂN tử ION h 2 KHI xét đến DAO ĐỘNG hạt NHÂN

Kiến trúc - Xây dựng

... Lein M. , Corso P P., Marangos J P. , Knight P L (2003), Orientation dependence of high- order harmonic generation in molecules, Phys Rev A 67, 0238 19 [9] Lein M. , Hay N. , Velotta R. , Marangos J. P. , ... J. Phys. B:At.Mol.Opt .Phys. , 39, S445-S455 [7] Lein M. , Hay N. , Velotta R. , Marangos J. P. , Knight P. L (2002) , Role of the Intramolecular Phase in High- Harmonic Generation, Phys Rev Lett 88, 18 390 3 ... J. P. , Knight P. L (2002) , Interference effects in high- order harmonic generation with molecules, Phys Rev A 66, 023805 [10] McPherson A. , Gibson G., Jara U., Johann H., Luk T S., McIntyre I A. ,...
  • 48
  • 202
  • 0
cải tiến chương trình giảng dạy vật lý lý thuyết cho sinh viên khoa vật lý, trường đại học sư phạm tp hcm

cải tiến chương trình giảng dạy vật lý lý thuyết cho sinh viên khoa vật lý, trường đại học sư phạm tp hcm

Thạc sĩ - Cao học

... straight-line kinematics; motion in a plane; forces and static equilibrium; particle dynamics, with force and conservation of momentum; relative inertial frames and non-inertial force; work, potential ... particle dynamics; universal gravitation; collisions and conservation laws; work and potential energy; vibrational motion; conservative forces; inertial forces and noninertial frames; central ... equations; polarization; Snell's Law, interference, Huygens's principle, Fraunhofer diffraction, and gratings 8.033 Relativity Normally taken by Physics majors in their sophomore year Einstein's...
  • 88
  • 419
  • 0
Xây dựng chương trình các học phần toán học cho ngành vật lý trường đại học sư phạm tp  hồ chí minh

Xây dựng chương trình các học phần toán học cho ngành vật lý trường đại học sư phạm tp hồ chí minh

Khoa học xã hội

... syllabus and detailed syllabus for mathematics subjects for Bachelor program in Physics Teaching consisting of subjects: Algebra 1, Algebra 2, Analytic 1, Analytic 2, Analytic 3, Probability and ... degree in Physics and Physics Teaching coƣesponding with the amount of time and mathematical requirements - Building detailed syllabus for mathematics subjects Results Obtained: - Building general ... Building general syllabus and detailed syllabus for mathematics subjects scientifically The syllabus must be systematic, modern, productive Furthermore, it must meet the mathematical requirements...
  • 124
  • 558
  • 0
Cải tiến phương pháp giảng dạy nhằm hình thành kỹ năng giải quyết vấn đề cho sinh viên khoa may thời trang thuộc trường đại học công nghiệp tp  HCM

Cải tiến phương pháp giảng dạy nhằm hình thành kỹ năng giải quyết vấn đề cho sinh viên khoa may thời trang thuộc trường đại học công nghiệp tp HCM

Kỹ thuật

... foudation to examine the facts and propose improvement of learning and teaching method Chapter 2: examining the facts of teaching method and students‟s problem solving skill of Garment Industry and ... student can adapt for social enroviment The result of conference between Australia Education Coucil and Education – Training – Job Ministers (9/ 199 2) : Problem solving skill was one of seventh important ... students‟s problem solving skill I gave the remarks about this later Chapter 3: presenting the basis and the way to examine improvement of teaching method to built problem solving skill for students...
  • 86
  • 593
  • 0
Cải tiến phương pháp giảng dạy nhằm hình thành kỹ năng giải quyết vấn đề cho sinh viên khoa may thời trang thuộc trường đại học công nghiệp Tp. HCM

Cải tiến phương pháp giảng dạy nhằm hình thành kỹ năng giải quyết vấn đề cho sinh viên khoa may thời trang thuộc trường đại học công nghiệp Tp. HCM

Quản trị kinh doanh

... science have increased drammatically There have been much many discoveries, inventions which were born continously So that everybody are running for learning and studying in orther to not draggled ... learning and teaching method Chapter 2: examining the facts of teaching method and students‟s problem solving skill of Garment Industry and Fashion Faculty In this chapter, the wr iter want to introduce ... conference between Australia Education Coucil and Education – Training – Job Ministers (9/ 199 2) : Problem solving skill was one of seventh important skills that the labors need to have to living...
  • 90
  • 526
  • 1
Đề thi kiểm tra pháp luật đại cương  - đề số 2 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP.HCM

Đề thi kiểm tra pháp luật đại cương - đề số 2 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP.HCM

Cao đẳng - Đại học

... tiê n l ̣ pha p, điều l ̣ pha p và V n ba n quy pha m pha p luật b – tâ p qua n pha p, tiê n l ̣ pha p, v n ba n quy pha m pha p luật c – tâ p qua n pha p và v n ba n quy pha m pha p luật ... dụng pha p luật và a p dụng pha p luật d Tu n thủ pha p luật, thực thi pha p luật, sử dụng pha p luật và a p dụng pha p luật Câu 15: Hình thức pha p luật là cách thức mà ... chết hàng loạt, gây ô nhi m n ng m i trường Trách nhi m ph p l p dụng công ty l : a Trách nhi m hành b Trách nhi m hình c Trách nhi m hành trách nhi m d n d Trách nhi m hình trách nhi m d n Câu...
  • 4
  • 2,389
  • 73
Đề thi kiểm tra pháp luật đại cương   đề số 1 - TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP.HCM

Đề thi kiểm tra pháp luật đại cương đề số 1 - TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP.HCM

Cao đẳng - Đại học

... v n ba n quy pha m pha p luâ ̣t c – tâ p qua n pha p và v n ba n quy pha m pha p luâ ̣t d – v n ba n quy pha m pha p luâ ̣t Câu 14: Quy pha m pha p luâ ̣t là quy tắ c xử sư ̣ mang tính ... a có hinh thưc pha p luâ ̣t, đó là ̣ ́ ̀ a – tâ p qua n pha p, tiề n l ̣ pha p, điề u l ̣ pha p và V n ba n quy pha m pha p luâ ̣t b – tâ p qua n pha p, tiê n l ̣ pha p, v n ... thủ pha p luâ ̣t và a p du ̣ng pha p luâ ̣t c Tu n thủ pha p luâ ̣t, thực hiê n pha p luâ ̣t, sử du ̣ng pha p luâ ̣t và a p du ̣ng pha p luâ ̣t d Tu n thủ pha p luâ ̣t, thực thi pha p luâ...
  • 5
  • 1,722
  • 43
Bầu không khí tâm lý một số lớp học tại trường đại học sư phạm TP HCM và biện pháp cải thiện

Bầu không khí tâm lý một số lớp học tại trường đại học sư phạm TP HCM và biện pháp cải thiện

Khoa học xã hội

... sinh vi n nhà trường Bất đồng với m c tiêu r n luy n Bu n ch n với n i dung r n luy n Bu n ch n với hình thức r n luy n Mi n cưỡng tham gia hoạt động r n luy n Bất m n kết đánh giá r n luy n ... Sư ph m Thành phố Hồ Chí Minh, đó, người nghi n cứu l a ch n ngẫu nhi n l p học, tổng cộng 300 sinh vi n, g m: - L p Quốc tế học n m thứ - L p To n - Tin n m thứ - L p Đ a l n m thứ - L p Ngoại ... hành động ki n, hoạt động di n l p học, ph n ánh tính cách, trình độ, xu hướng, phong cách l nh đạo… l p học Những đặc trưng t m l biểu t m trạng l p học, truy n thống l p học hay dư lu n l p...
  • 138
  • 992
  • 3
XÂY DỰNG PHƯƠNG PHÁP GIẢNG dạy TIÊN TIẾN CHO môn HÌNH học họa HÌNH NHẰM PHÁT HUY TÍNH tự học và KHẢ NĂNG PHẢN BIỆN CHO SINH VIÊN các CHUYÊN NGÀNH KIẾN TRÚC   xây DỰNG TRƯỜNG đại học KIẾN TRÚC TP HCM

XÂY DỰNG PHƯƠNG PHÁP GIẢNG dạy TIÊN TIẾN CHO môn HÌNH học họa HÌNH NHẰM PHÁT HUY TÍNH tự học và KHẢ NĂNG PHẢN BIỆN CHO SINH VIÊN các CHUYÊN NGÀNH KIẾN TRÚC xây DỰNG TRƯỜNG đại học KIẾN TRÚC TP HCM

Quản lý giáo dục

... ủ m n họ nhƣ tr n, húng t i n mong mu n r n luy n cho sinh vi n phương ph p l m việc khoa học, khả tự nghi n ứu, khả l m việ theo nh m - t p thể, t nh đ ng v nh nh nhạy xử l ng việ 3.2 Tham ... n y k l m v họ theo nh m Việt N m n i đ ng l m t phƣơng ph p l l m, hầu hết sinh vi n kh ng thể gi o ti p với h nh thành vi n nh m, d n đ n nhiều hệ l y kh ng tốt ho kết uối ng Tuy nhi n l m ... t m ki m m t (h y m t nh m) phƣơng ph p hiệu phụ vụ ho việ giảng dạy m n hình họ họ hình, trƣớ ti n húng t i n đề xuất m tiêu đ o tạo sinh vi n m m n họ n phải hƣớng đ n để xem phƣơng ph p n...
  • 9
  • 536
  • 0
PHẦN 5: LẬP TRÌNH ỨNG DỤNG QUẢN LÝ TRÊN WEB: CƠ SỞ DỮ LIỆU MYSQL - TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN TP.HCM pot

PHẦN 5: LẬP TRÌNH ỨNG DỤNG QUẢN LÝ TRÊN WEB: CƠ SỞ DỮ LIỆU MYSQL - TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN TP.HCM pot

Cơ sở dữ liệu

... KHOA HỌC TỰ NHI N TP.HCM TRUNG T M TIN HỌC CSDL MySQL • X a CSDL − Dùng câu l nh DROP DATABASE • Cú ph p: DROP DATABASE T N_ CSDL • Ví dụ: X a CSDL ql_ban_sua DROP DATABASE ql_ban_sua 34 34 TRƯỜNG ... CSDL − Dùng câu l nh CREATE DATABASE • Cú ph p: CREATE DATABASE T n_ CSDL [[ DEFAULT] CHARACTER SET ] [[ DEFAULT] COLLATE ] • Với: CHARACTER SET: xác định ký ... character set name 30 30 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHI N TP.HCM TRUNG T M TIN HỌC CSDL MySQL • Tạo CSDL − Dùng câu l nh CREATE DATABASE • Ví dụ: Tạo CSDL ql_ban_sua CREATE DATABASE ql_ban_sua CHARACTER...
  • 261
  • 1,146
  • 3
Báo cáo khoa học: Ghi nhận hoạt động mặt trời trong tháng 9 năm 2005 bằng kính thiên văn tại trường Đại học Sư phạm Tp. HCM pptx

Báo cáo khoa học: Ghi nhận hoạt động mặt trời trong tháng 9 năm 2005 bằng kính thiên văn tại trường Đại học Sư phạm Tp. HCM pptx

Báo cáo khoa học

... [6] NASA, (2005), Solar minimum Explodes, Solar minimum is looking strangely like Solar Max, (internet) [7] Pandey R. , Dashora N. , (2005), Space weather studies at the crest of equatorial ionization ... ionization anomaly using GPS receiver, (internet) [8] Papaioannou A. , Mavromichalaki H., Eroshenko E., Belov A. , Oleneva V., (20 09) , The bust of Solar and Geomagnetic activity in August – September ... Solar observing on 15th september 2005 by telescope at Ho Chi Minh city University of Pedagogy are presented Key word:Solar Activity, Sunspot, Solar Flare, Coronal Mass Ejection Trang 14 Bản...
  • 4
  • 375
  • 0
Nghiên cứu thị trường: Nghiên cứu nhu cầu không gian làm việc nhóm của sinh viên văn bằng 2 – Trường đại học kinh tế TP.HCM

Nghiên cứu thị trường: Nghiên cứu nhu cầu không gian làm việc nhóm của sinh viên văn bằng 2 – Trường đại học kinh tế TP.HCM

Báo cáo khoa học

... Total  Nhiều người mong mu n nhanh chóng quan t m phục vụ vào qu n, vậy, yếu tố nhanh nh n phục vụ tốt cho quan trọng M c chi trả ch p nh n: M c ch i trả Cumulat iv e Frequency Valid Percent Valid ... - trieu 90 25.7 25.7 68.3 Trang 7/14 Nh m thu số kết sau: Đ a đi m thường thảo lu n nh m: Noitlu an Valid Frequency Valid Truong Percent Cumulat iv e Percent Percent 1 29 36 .9 36 .9 36 .9 Cong v ... Khac 45 12 .9 12 .9 100.0 Total 350 100.0 100.0 Trang 10/14 M c ảnh hưởng yếu tố b n qu n đ n hiệu h p nh m Không g ian tran g trí Frequency Valid Percent Valid Percent Cumulat iv e Perc ent Rat...
  • 14
  • 1,055
  • 0
những giải pháp để giảm các áp lực trong cuộc sống hiện nay đối với học viên cao học trường đại học kinh tế tp.hcm

những giải pháp để giảm các áp lực trong cuộc sống hiện nay đối với học viên cao học trường đại học kinh tế tp.hcm

Quản trị kinh doanh

... gia tăng, tình trạng cư p giết người đe d a tạo p l c v n đề an to n cá nh n Tình hình tri, xã hội an ninh quốc phòng v n đề sách kinh tế, ph p luật v n đề mang tính chất vĩ m m i quan t m ... l c công việc g n li n với n i lo t m ki m công việc phù h p, đ m đương công việc hiệu quả, nh n nhi m vụ m i, đấu tranh để leo l n bậc thang nghề nghi p, sức p cạnh tranh, m i quan hệ n i l m ... xe, ng p triều cường, tai n n giao thông, v n đề ô nhi m môi trường, an to n thực ph m, l m phát gia tăng… tạo th m p l c cho sống đại ngày Để gi m bớt p l c điều ki n khách quan n y, nh m xin...
  • 17
  • 1,179
  • 5
TRUNG TÂM TIN HỌC – ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN TP.HCM 227 Nguyễn Văn Cừ - Quận doc

TRUNG TÂM TIN HỌC – ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN TP.HCM 227 Nguyễn Văn Cừ - Quận doc

Tài liệu khác

... Basic NET and ASP.NET [John Alexander, Billy Hollis] Programming ASP.NET, 2nd Edition [Dan Hurwitz, Jesse Liberty] Inside ASP.NET [Scott Worley] ASP NET Bible [Mridula Parihar] 10 ASP.NET for Web ... C# J# … CCommon Language Specification ASP NET Web Forms - Web Services Mobile Internet Toolkit Windows Forms ADO NET and XML Base Class Library Common Language Runtime Operating System Ki n trúc ... Applications Using Visual Studio.NET MSDN Traning: Programming with Microsoft ADO.NET ASP.NET Web Developer’s Guide ASP.NET By Example [Steven A Smith] Developing Web Applications with Visual Basic...
  • 175
  • 447
  • 0
TRUNG TÂM TIN HỌC - ÐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN TP. HCM 227 Nguyễn Vãn Cừ – Quận docx

TRUNG TÂM TIN HỌC - ÐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN TP. HCM 227 Nguyễn Vãn Cừ – Quận docx

Cơ sở dữ liệu

... th m circle & rectangle hình m u, Attach cho thành shape 6/ Spline l n boolean (Union) với Circle& Rectangle 7/ Spline l n ti p tục Boolean (Subtraction) với rectangle l i 9/ Click bảng l nh Modify, ... Mirror: l t ð xứng spline hành, ch n spline mu n l t, ki m nh n copy (n u mu n spline ð xứng ð từ spline ối ối ýợc gốc) trục mu n l t, click l nh mirror, Outline: tạo song song với spline hành ... g n nhiều spline vào shape hành… Trong bảng cu n General bảng l nh Editable Spline, b n ð chỉnh tùy ch n nội suy spline shape iều hành B n xác l p tùy ch n render cho spline cách g n cho spline...
  • 124
  • 427
  • 1
TRUNG TÂM TIN HỌC – ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN TP.HCM 227 Nguyễn Văn Cừ - Quận pps

TRUNG TÂM TIN HỌC – ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN TP.HCM 227 Nguyễn Văn Cừ - Quận pps

Kỹ thuật lập trình

... Basic NET and ASP.NET [John Alexander, Billy Hollis] Programming ASP.NET, 2nd Edition [Dan Hurwitz, Jesse Liberty] Inside ASP.NET [Scott Worley] ASP NET Bible [Mridula Parihar] 10 ASP.NET for Web ... C# J# … CCommon Language Specification ASP NET Web Forms - Web Services Mobile Internet Toolkit Windows Forms ADO NET and XML Base Class Library Common Language Runtime Operating System Ki n trúc ... Applications Using Visual Studio.NET MSDN Traning: Programming with Microsoft ADO.NET ASP.NET Web Developer’s Guide ASP.NET By Example [Steven A Smith] Developing Web Applications with Visual Basic...
  • 175
  • 548
  • 2
Báo cáo khoa học: Biện pháp quản lý chất lượng dạy  học tiếng Anh giao tiếp thương mại theo học chế tín chỉ tại trường Đại học Kinh tế TP.HCM

Báo cáo khoa học: Biện pháp quản lý chất lượng dạy học tiếng Anh giao tiếp thương mại theo học chế tín chỉ tại trường Đại học Kinh tế TP.HCM

Báo cáo khoa học

... Good Language Learner Studies and Learner Strategies Trong K Johnson, Expertise in Second Language Learning and Teaching Trang 37-63 Tài liệu bồi dưỡng c n qu n ly, công chức nhà n ớc ngành giáo ... phương ph p nghe (Listening practice tasks) cho hiểu hiệu học ph n Understanding and using English Sinh vi n tự tham khảo ki n thức ngữ Grammar, Betty Schrampfer Azar ph p c n – Động vi n sinh ... TALK BUSINESS, sinh vi n tự l m t p ph n LANGUAGE WORK G m hai ph n: Further skill work Guided independent practice - Further skill work: tri n khai l p g m t p luy n kỹ n ng, cung c p glossary...
  • 12
  • 732
  • 0
phát triển một phương pháp số phục vụ tính toán các bài toán địa kỹ thuật

phát triển một phương pháp số phục vụ tính toán các bài toán địa kỹ thuật

Cao đẳng - Đại học

... and Nait-Abdelaziz, 2007 A coupled FEM/BEM approach and its accuracy for solving crack problems in fracture mechnics International Journal of Solids and Structures, 44, 2523-25 39 [2] Berker A. A ... A. A ( 199 2) The Boundary Element Method in Engineeing- A complete course McGraw-Hill International (UK) Limited [3] Bonnet G., Seghir A. , Corfdir A. , 20 09 Coupling BEM with FEM by direct computation ... boundary element method: a physical point of view Engineering Analysis with Boundary Elements 38,1, 40-48 [5] Bonnet M ( 199 5) Équations intégrales et l ments de frontière CNRS ÉDITION/EYROLLES...
  • 5
  • 268
  • 0

Xem thêm