5 10 các yếu tố phân biệt thương hiệu thức ăn nhanh
giáo án bài tập phương trình và bất phương trinh lớp 10 NC
Ngày tải lên :
09/04/2014, 13:59
... x +1 x +1 Nội dung ghi bảng Bài 1:Giải bất phương trình sau: x2 − 5x + x + ≥ (*) x2 + 5x + x a Ta có: x2 − 5x + x + − ≥0 x2 + 5x + x 11x + x + ⇔ ≤0 x( x + x + 6) Cho 11x + x + = ⇔ PT vô nghiệm ... là: S1 = (−4;16) 2.Giải bpt (2): x − x + 15 > x = x = Cho x − x + 15 = ⇔ Bảng xét dấu −∞ x x − x + 15 + − +∞ + Tập nghiệm bpt (2) là: S = (−∞;3) ∪ (5; +∞) 3.Tập nghiệm bpt (3) là: S3 = [ −3 ... hiên yêu cầu GV Các tập nghiệm bpt hệ giao lại rỗng Nội dung ghi bảng Bài 4: Tìm giá trị m để hệ bpt x +10 x + 16 ≤ (1) vô nghiệm mx ≥ 3m + (2) Giải: 1.Giải bpt (1): x +10 x + 16 ≤ ...
- 7
- 4.8K
- 47
Bất phương trình lớp 10 hay
Ngày tải lên :
24/12/2014, 01:33
... ta có cách thương dùng sau: Cách 1: dùng BĐT 2: dùng pp hàm số ( xem phần PP hàm số ) ( ) 3 3 Ví dụ 2: Giải phương trình x 35 − x x + 35 − x = 30 HD: đặt: t = 35 − x ⇒ x 35 − x3 = t − 35 ĐS: ... − x ⇔ ( x − 16 ) > 10 − x x ≥ 10 − x < ⇔ 10 − x ≥ 2 ( x − 16 ) > ( 10 − x ) - x−3 + x−3> ⇔ x >5 ⇔ 10 − 34 < x ≤ Vậy tập nghiệm bất phương trình là: x > 10 − 34 TH2: Mẩu âm ... − 5) ( x + 4) x2 − x − , t ≥ phương trình trở thành 2t − 5t + = ⇔ t = 1, t = x+4 + 61 − 61 Với t = 1: Phương trình cho có nghiệm x = > 5, x = 5, ...
- 13
- 1.4K
- 2
Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác trong dạy học giải phương trình và bất phương trình lớp 10 trung học phổ thông
Ngày tải lên :
17/03/2015, 08:14
... (%) M4 (%) M5 (%) 1,2 2,4 22,6 65, 5 8,3 1,2 20 ,5 56,6 21,7 1,2 10, 8 22,9 47 18,1 2,4 2,4 33,7 51 ,8 9,7 3,6 11,9 52 ,3 29,8 2,4 10 6,0 6,0 23,8 55 ,9 8,3 11 1,2 10, 7 39,3 42,8 6,0 12 35, 6 26,2 31 ... 1) + Về yếu tố phƣơng pháp DHHT: Phần lớn GV chƣa biết rõ yếu tố phƣơng pháp DHHT, có 28% GV cho DHHT cần phải có năm yếu tố nhƣ nêu (câu 2) Bảng 1.1: Ý kiến GV yếu tố DHHT Yếu tố Tỷ lệ Các thành ... mang tính tích cực [20, tr 22] 1.1.1.2 Các yếu tố dạy học hợp tác (Phần trình bày dựa theo [20, tr 21-24], [29]) DHHT bao gồm yếu tố là: Sự phụ thuộc lẫn cách tích cực, tƣơng tác trực tiếp tác...
- 127
- 827
- 4
Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác trong dạy học giải phương trình và bất phương trình lớp 10 trung học phổ thông tt
Ngày tải lên :
17/03/2015, 08:21
... 101 Chương 3: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 109 3.1 Mục đích, nội dung thực nghiệm sư phạm .109 3.1.1 Mục đích thực nghiệm sư phạm: 109 3.1.2 Nội dung thực nghiệm: 109 ... LỚP 10 THPT .22 2.1 Dạy học nội dung phương trình bất phương trình lớp 10 THPT .22 2.1.1 Vị trí, yêu cầu nội dung phương trình bất phương trình lớp 10 THPT (Theo sách giáo khoa Đại số 10 nâng ... thực nghiệm 109 3.2.1 Kế hoạch, thời gian thực nghiệm 109 3.2.2 Phương pháp thực nghiệm 110 3.3 Kết thực nghiệm 111 3.3.1 Kết kiến thức môn học .111...
- 3
- 679
- 13
Phương pháp giải bất đẳng thức, bất phương trinh lớp 10
Ngày tải lên :
17/06/2015, 15:59
... bất đẳng thức sau: b) 3a2 + 5b2 ≥ a) 3a2 + 4b2 ≥ , với 3a + 4b = c) 7a2 + 11b2 ≥ 2464 , với 3a − 5b = 137 d) a2 + b2 ≥ 7 35 , với 2a − 3b = 47 , với a + 2b = f) ( x − y + 1)2 + (2 x − y + 5) 2 ≥ e) ... )2 Từ đó: y − x = y − x 1 1 y − x ≤ + ÷ 16 y + 36 x = 4 16 5 15 25 ≤ C = y − 2x + ≤ ⇒ − ≤ y − 2x ≤ ⇒ 4 4 15 25 ⇒ minC = x = , y = − ; maxC = x = − , y = 20 20 x y2 d) Chú ý: + = ... Tam thức bậc hai ≤1 h) Trang 45 Chuyên đề Bất đẳng thức – Bất phương trình Bài Tìm m để phương trình sau: i) có nghiệm ii) vô nghiệm a) (m − 5) x − 4mx + m − = b) (m − 2) x + 2(2m − 3) x + 5m...
- 22
- 900
- 2
Xây dựng và sử dụng tình huống có vấn đề trong dạy học nội dung bất đẳng thức, bất phương trình lớp 10
Ngày tải lên :
21/09/2015, 22:11
... có nhiều Cần thiết Vì THCVĐ công cụ DH hiệu Cần thiết Vì THCVĐ phù hợp với đặc điểm nhận thức HS Ý kiến khác 80 5/ 10 50 6 /10 60 6 /10 60 4 /10 40 7 /10 70 7 /10 70 0 Qua bảng tổng hợp đại đa số GV ... đẳng thức, bất phương trình lớp 10 Đại số 10 Chương Bất đẳng thức Bất phương trình (15tiết), bao gồm: - Bất đẳng thức Tính chất bất đẳng thức Bất đẳng thức chứa dấu giá trị tuyệt đối Bất đẳng thức ... lại hiệu tốt Khi đứng trước toán bất đẳng thức thường đặt câu hỏi: - Vai trò biến bất đẳng thức nào? - Dấu xảy nào? - Bất đẳng thức có đồng bậc không? - Biểu thức lớn, bé bất đẳng thức? - Công thức, ...
- 113
- 1K
- 4
Bài giảng BÀI TẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH LỚP 10
Ngày tải lên :
04/12/2013, 14:11
... trình Bµi 50 : Giải hệ phương trình x2 + y + x + y = x ( x + y + 1) + y ( y + 1) = Bµi 42: Giải hệ phương trình Bµi 51 : Giải hệ phương trình : Bµi 43: Giải hệ phương trình Bµi 52 : Giải ... biện luận theo a hệ phương trình Bµi 25: Giải hệ phương trình : Bµi 26: Tìm Bµi 34: Tìm giá trị a để hệ sau có hai nghiệm để hệ phương trình sau có nghiệm Bµi 35: Giải hệ phương trình : Bµi tËp hÖ ... 35: Giải hệ phương trình : Bµi tËp hÖ ph¬ng tr×nh Mai THÞ THUý Bµi 36: Giải hệ phương trình: Bµi 45: Giải hệ phương trình Bµi 37: Giải hệ phương trình : Bµi 46: Giải hệ phương trình x −1 + − y...
- 4
- 2.8K
- 42
PHƯƠNG TRINH & BẤT PHƯƠNG TRÌNH LỚP 8
Ngày tải lên :
28/12/2013, 23:46
... y +5 y 5 y + 25 − = 140) y − y y + 10 y y − 50 3x - x + = 141) 20 y +1 12 − = +1 142) y−2 y+2 y −4 138) 154 ) 2(x + x + 43 x + 46 x + 49 x + 52 + = + 57 54 51 48 2x + − =2 156 ) x +1 x + 6x = − 157 ) ... 1− x2 x2 + 5x −1 − =0 95) 2x 10 x+3 x +5 + =2 96) x +1 x 94) x +2 120) 122) − =5 x +1 x −1 x −11 3x + x + x − + = − 4 x +3 x 5 + =2 x +1 x 10 x + + 8x = 1+ 124) 12 1 25) 103 ) 126) 5x − − 4x x+7 ... x+4 x 2x + = 106 ) x + x −1 x − x2 + 5x −1 − =0 82) 2x 10 x − x −1 = 83) x + − x 5x x −1 x − + =2 x x +1 x 108 ) = -1 x x −1 x2 109 ) =x+4 x −2 107 ) 84) 1+ − x = ( x + 2)(3 − x) + x + 85) 3− x +4...
- 5
- 4.5K
- 74
Bài tập về phương trình ,hệ phương trình lớp 10
Ngày tải lên :
25/01/2014, 16:12
... hai nghiệm phân biệt ∆ > • (1) có hai nghiệm trái dấu ⇔ P < Bài Xác định m để phương trình: i) có hai nghiệm trái dấu iii) có hai nghiệm dương phân biệt ii) có hai nghiệm âm phân biệt a) x + ... bậc hai V PHƯƠNG TRÌNH CHỨA ẨN DƯỚI DẤU CĂN V PHƯƠNG TRÌNH CHỨA ẨN DƯỚI DẤU CĂN Cách giải: Để giải phương trình chứa ẩn dấu ta tìm cách để khử dấu căn, cách: – Nâng luỹ thừa hai vế – Đặt ẩn phụ ... PHƯƠNG TRÌNH CHỨA ẨN Ở MẪU THỨC VI PHƯƠNG TRÌNH CHỨA ẨN Ở MẪU THỨC Cách giải: Khi giải phương trình chứa ẩn mẫu thức, ta phải ý đến điều kiện xác định phương trình (mẫu thức khác 0) Bài Giải phương...
- 10
- 3.7K
- 5
Ôn phương trình, bất phương trình - Toán 10 ppsx
Ngày tải lên :
01/08/2014, 07:21
... hai nghiệm dấu i) x − 2mx + = có nghiệm phân biệt k) mx2 – 2(m –1)x + 4m – = có nghiệm phân biệt l) ( m − 1) x − 2( m + 1) x + 2m + = có nghiệm âm phân biệt 2 m) 2x + ( m + ) x + + 4m + m = ... + cot y Bài 10 : Chứng minh : cos10 cos 50 cos 70 = sin 20 sin 40 sin 80 = Bài 11 : Chứng minh đẳng thức sau : tan α − tan β = tan α tan β a) cot β − cot α Bài 12 : Chứng minh đẳng thức sau : ... (m − 4m − 5) x − 2(m + 1)x − = có nghiệm trái dấu p) x2 – 6mx + – 2m + 9m2 = có nghiệm dương phân biệt q) (2+m)x² + 2mx + 2m –3 = có nghiệm dương r) x + x - = x + m có nghiệm Bài 10 : Cho f(x)...
- 8
- 693
- 13
Dạy học chủ đề phương trình, bất phương trình lớp 8 trường trung học cơ sở theo quan điểm của phương pháp dạy học kiến tạo
Ngày tải lên :
30/10/2014, 09:47
... 38 x + 10 x + 10 x + 10 x + 10 + = + 1 1 1 ⇔ ( x + 10) + − − ÷ = 9 6 ⇔ x + 10 = ⇔ x = 10 Vậy tập nghiệm PT là: S = { 10} ⇔ Ví dụ 8: Giải bất phương trình: 3x + < 5x − Đối với BPT cách ... Thường Thỉnh 10 % Không sinh làm công việc sau thoảng Số Tỉ lệ Số Tỉ lệ GV dạy thầy (cô) xuyên Số Tỉ lệ GV % GV % 75 45 20 15 15 30 75 % A Bộc lộ quan niệm thân 10 15 B Thảo luận nhóm 25 C Trao đổi ... lệ GV % GV % A Nghe giảng 40 100 0 B Ghi 30 75 20 C Trả lời câu hỏi giáo viên 25 62 ,5 12 30 D Đặt câu hỏi cho giáo viên 2 ,5 15 E Trao đổi với bạn bè 10 25 13 32 ,5 Bảng 1.2 Kết ý kiến học sinh...
- 91
- 460
- 2
Phương trình và hệ phương trình lớp 10
Ngày tải lên :
16/05/2015, 12:42
... hai nghiệm phân biệt ∆ > • (1) có hai nghiệm trái dấu ⇔ P < Bài Xác định m để phương trình: i) có hai nghiệm trái dấu iii) có hai nghiệm dương phân biệt ii) có hai nghiệm âm phân biệt a) x + ... bậc hai V PHƯƠNG TRÌNH CHỨA ẨN DƯỚI DẤU CĂN V PHƯƠNG TRÌNH CHỨA ẨN DƯỚI DẤU CĂN Cách giải: Để giải phương trình chứa ẩn dấu ta tìm cách để khử dấu căn, cách: – Nâng luỹ thừa hai vế – Đặt ẩn phụ ... để: i) PT có hai nghiệm trái dấu ii) PT có hai nghiệm âm phân biệt iii) PT có hai nghiệm dương phân biệt 3 2 iv) PT có hai nghiệm phân biệt x1 , x2 thoả: x1 + x2 = ; x1 + x2 = a) x − 2(m − 2)...
- 16
- 742
- 2
Dạy học giải quyết vấn đề - phương trình lớp 10
Ngày tải lên :
03/06/2015, 02:00
... (Vô lý) ) x 41 + + 20 05 x 20 05 = 20 05. 100 3 3 x + + 20 05 x 20 05 = 20 05. 2006 m Bài toán 22: Tìm m để hệ có nghiệm : 2 x + + 20 05 x 20 05 = 20 05. 100 3 x + + 20 05 x 20 05 = m (GV: yêu cầu học ... 20 05 = 20 05 2 x + x + + x 20 05 = 20 05 Bài toán 16:Cho hệ phơng trình: x 2.20 05 + x 2.20 05 + + x 2.20 05 20 05 = 20 05 CM hệ có nghiệm tìm nghiệm GV: phân tích toán 1-a theo cách Ta dựa vào cách ... việc phân tích để dẫn đến cách gợi cho ta nghĩ đến việc áp dụng bất đẳng thức quen thuộc khác: a + b 2.( a + b ) ; (hay : ( a + b ) 2.( a + b )) (***) (bài 2-trang 77) từ ta có cách 5: Cách 5: ...
- 22
- 367
- 1
SKKN DẠY HỌC SINH GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VỀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH LỚP 10
Ngày tải lên :
16/06/2015, 20:50
... x 41 + + 20 05 x 20 05 = 20 05. 100 3 3 x + + 20 05 x 20 05 = 20 05. 2006 − m Bài toán 22: Tìm m để hệ có nghiệm : 2 x + + 20 05 x 20 05 = 20 05. 100 3 x + + 20 05 x 20 05 = m (GV: yêu ... + + x 20 05 = 20 05 2 x + x + + x 20 05 = 20 05 Bài toán 16’:Cho hệ phương trình: x 2.20 05 + x 2.20 05 + + x 2.20 05 20 05 = 20 05 CM hệ có nghiệm tìm nghiệm GV: phân tích ... 20 05 x 20 05 = 20 05 Vi dụ2: Giải hệ phương trình x1 + x + + 20 05 x 20 05 = 20 05 GV: Ta lại tham số hoá ví dụ 1vừa nêu, đưa toán sau: x 21 + + x n = m (n ∈ N * ) vô nghiệm Bài toán5:...
- 25
- 533
- 1
chuyên đề phương trình và bất phương trình lớp 8
Ngày tải lên :
19/06/2015, 15:01
... gọn, tìm nghiệm Cách giải 1: (4) ⇔ 4(2 + x) − 20 ×0 ,5 x = 5( 1 − x) + 20 ×0, 25 ⇔ + x − 10 x = − 10 x + ⇔ 4x = ⇔ x = 0 ,5 Vậy: S = { 0 ,5 } Ở ví dụ học sinh giải theo cách khác sau: Cách 2: Chuyển ... hướng cách giải hay hơn, sở ta rút cách giải tổng quát cho tập có dạng tương tự Ta có nhận xét: Nhận thấy phân thức có tính chất đặc biệt sau: x + + = x +10 Tử thức cộng mẫu thức phân thức x ... phân số Trang (4) ⇔ + x x 1− 2x + x x 1− x 2+ x ⇔ − = + ⇔ − = = 4 2 Cách 3: Chuyển phương trình số thập phân (4) ⇔ 0, ×(2 + x) − 0 ,5 x = 0, 25 ×(1 − x) + 0, 25 ⇔ 0, + 0, x − 0 ,5 x = 0 ,5 − 0,5...
- 16
- 2.2K
- 5
chuyên đề phương trình hệ phương trình lớp 10
Ngày tải lên :
12/07/2015, 16:39
... = -56 t t = x + (a + b) x + ữ=e ứ Gii: Phng trỡnh ó cho tng ng vi phng trỡnh ( x + x + 3)( x + x - 12) = -56 (*) t t = x + x - 12 ị x + x + = t + 15 ột = -7 (*) t (t + 15) = -56 t + 15t + 56 ... + 15 + 3x - x + = (*) Gii: Nhõn v ca phng trỡnh (*) vi lng liờn hp 3x - x + 15 - 3x - x + ta cú: ( 3x - x + 15 + x - x + )( ) ( 3x - x + 15 - 3x - x + = 3x - x + 15 + x - x + = 3x - x + 15 + ... x + 2)( x - 5) = -12 d) x + 3x - x - 3x + = ỏp s: ỏp s: 1; - 3 ỏp s: 1; 2; ỏp s: 1; - 13 2 e) x - 21x + 74 x - 1 05 x + 50 = ỏp s: 1; 2 ;5; f) ( x - 3) + ( x + 1) = 82 ỏp s: 0;2 10 3 Biờn son:...
- 10
- 582
- 5
SKKN một số cách hướng dẫn học sinh tiếp cận cách giải hệ phương trình lớp 10 nhằm phát triển năng lực tư duy, khả năng sáng tạo cho học sinh trường THPT
Ngày tải lên :
12/12/2015, 17:19
... hướng dẫn : Ta để ý bất đẳng thức (4) cách bất đẳng thức (5) cách giống hai cách dẫn đến khác Vì mà gợi cho ta nghĩ đến việc đặt vấn đề ngược lại, tìm cách chứng minh cách sử dụng tích vô hướng ... Cũng với việc phân tích để dẫn đến cách gợi cho ta nghĩ đến việc áp dụng bất đẳng thức quen thuộc khác: ( ) ( ) a + b ≤ a + b ; (hay : ( a + b ) ≤ a + b ) từ ta có cách 5: (***) Cách 5: Áp dụng ... = cos α − 45 (Bài tập cho hoc sinh làm phần tích vô hướng hai véc tơ) o o o o Vậy cos α − 45 = ⇒ α − 45 = ⇔ α = 45 Suy x = 2 sin 45 o = y = cos 45 o = 1; Ta biết BĐT Bunhiacoxki có cách chứng...
- 19
- 478
- 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập củng cố kiến thức, rèn luyện kỹ năng về chủ đề phương trình và hệ thống phương trìn
Ngày tải lên :
15/12/2015, 07:39
... phép chia đa thức cho đơn thức? Ví dụ: (15x y + 12x y – 10xy ): 3xy = (15x y : 3xy ) + (12x y : 3xy ) + (– 10xy : 3xy ) = 5xy + 4x – 10 y BT1 Thực phép nhân đơn thức với đa thức sau: a 5x (x – 1) ... + = 4 = 4 =1 −2 −2 7 .5 +7= + 5 41 = − + 35 = 33 + Trừ: 4.3 7 .5 12 − 35 − 23 – = – = = 7.3 7.3 21 21 + Nhân: 7.3 = 8.2 = + Chia: 21 16 : = 5 = 2 .5 5.3 = Đối với học sinh yếu GV cần rèn luyện ... Muốn nhân đơn thức với đa thức ta làm nào? * A.(B + C) = A.B + A.C Chắng hạn: 5x.( 3x – 4x + 1) = 5x.3x – 5x.(– 4x) + 5x.1 = 15x – 20x + 5x CH2: Muốn nhân đa thức với đa thức ta làm nào? * (A +...
- 93
- 518
- 0
SKKN phương trình và bất phương trình lớp 8
Ngày tải lên :
03/04/2016, 13:16
... : a) 5( x + ) ≤ 6( x + ) b) 3x > 4( x + ) Kết khảo sát sau: Tổng số HS Năm học Dưới tham gia khảo điểm sát Tỉ lệ % Trên điểm Tỉ lệ % 2012 35 25 71,4% 10 28,6% 2013 2014 37 27 23 15 65, 7% 55 ,6% ... Sl % Sl Tỉ lệ % HS đạt 5 iểm % 2013 37 8,2 21,6 10 27,0 16 43,2 56 ,8 % 2014 27 11,1 22,2 25, 9 11 40,8 59 ,2 % 20 15 48 12 ,5 % 10 20,8 % 18 37 ,5 % 14 29,2 70,8 % % Qua kết khảo sát nêu cho thấy ... d) +10 Giải a) b) a) b) c) < 2 0 14x + 10 >0 14x > - 10 x > - 10/ 14 x > - 5/ 7 Qua ví dụ ta phân...
- 19
- 446
- 3
Sử dụng phối hợp các phương pháp dạy học để nâng cao hiệu quả dạy học phương trình bất phương trình ở lớp 10-thpt
Ngày tải lên :
09/11/2012, 10:54
... nghim 92 3.2 Ni dung thc nghim 92 3.3 T chc thc nghim 102 3.4 ỏnh giỏ kt qu thc nghim 103 3 .5 Kt lun chng 106 KT LUN 107 TI LIU THAM KHO 108 S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn ... x 6x 4x 3x 110 x x x 3x 110 x x 24 x x 110 GV: Cú th a PT (3) v dng PT bc hai bng cỏch no? HS: t n ph y x x ú (3) y y 21 110 y 10 y 21y 110 y 11 GV: Hóy ... 14 HS: + Vi y = 10 ta cú: x x 10 x x 13 x 14 x 15 + Vi y = 11 ta cú: x x 11 x x 14 x 15 Vy PT (3) cú nghim Bi toỏn 3: Gii phng trỡnh x 5x 8x 5x (4) GV: Xỏc...
- 114
- 2.5K
- 2