... pH, COD N- NH3 mô hình n ng độCOD = 500 mg/ l 67 Bảng p.2 Theo dõi bi n đổi thông số theo chiều cao mô hình n ng độCOD = 500 mg/ l 67 Bảng p.3 Sự bi n thi n pH, COD N- NH3 mô hình n ng độCOD = ... liệu hạt dạng ll ng, gi n nỡ khoảng 15 ÷ 30% ln Hàm l ợng sinh khối bể tăng ln đ n 10000 ÷ 40 000 mg/ lDol ợng sinh khối lnthờigianl u n ớc nhỏ nn trình ứng dụng xử ln ớc thải có n ng ... n ng độCOD = 40 00 mg/ l 70 Bảng p.9 Sự bi n thi n pH, COD N- NH3 mô hình n ng độCOD = 6000 mg/ l 70 vii Bảng p.10 Theo dõi bi n đổi thông số theo chiều cao mô hình n ng độCOD =6000 mg/ l 71 Bảng p...
... tuy n song song đường thẳng y = x+5 - Chia nhóm cho l p tự luy n câu a - Tự luy n câu khảo sát vẽ đồ thị - Nhắc l i phương pháp giải câu b - Thực hành vẽ đồ thị hàm sô ln bảng - Chỉ định học sinh ... nhánh - Hướng d n bi n đổi PT (1) tương đương - m −1 x4 +x2 - = 2 - ĐT d n m ngang vị cắt trục tung điểm m −1 có tung độ - Yêu cầu học sinh củng cố l i bước thực l i giải - Vẽ đồ thị → Nh n xét ... tương giao hai đồ thị N m dạng to n li n quan PT hoành độ giao điểm Bài học : N m l i cách viết PT tiếp tuy nđồ thị hàm số dạng to n viết PT tiếp tuy n T17 Viết PT tiếp tuy n đường cong Đường...
... 1200 COD (mg/ L) 1000 800 COD vào 600 COD 40 0 200 0 Tải trọng (kgCOD/m3ngày) Đồthò 6.2 : Sự bi n thi nCODn ớc thải trước xử ln ớc thải sau xử l 7.5 7 .4 7.3 pH 7.2 pH vào 7.1 ... 7.5 7 .4 7.3 pH 7.2 pH vào 7.1 pH 6.9 6.8 6.7 Tải trọng (kgCOD/m3ngày) Đồthò 6.1 : Sự bi n thi n pH n ớc thải trước xử ln ớc thải sau xử l ...
... u nđồ thị hàm số * Tính đạo hàm cấp * Xét dấu đạo hàm cấp2 * Suy tính l i , l m điểm u nđồ thị e) L p bảng bi n thi n *ghi tất kết tìm vào bảng bi n thi n ) Vẽ đồ thị * Giao với trục toạ độ ... chiều bi n thi n hàm số b, Tính cực trị c, Tìm giới h n hàm số * Khi x d n tới vô cực * Khi x d n tới,b n trái b n phải , giá trị x hàm số không xác định * Tìm tiệm c n (n u có ) d)Xét tính l i, l m ... I.Sơ đồ khảo sát hàm số 1, Tìm TXĐ hàm số (Xét tính ch nl ,tính tu n ho n có ) 2, Khảo sát bi n thi n hàm số a, Xét chiều bi n thi n hàm số * Tính đạo hàm * Tìm điểm tới h n * Xét dấu...
... PHNG PHP HC TP HIU QU Phn: Bi ging theo chng trỡnh chun c ln chm v k cú th b qu ni dung cỏc HOT NG ỏnh du ni dung cha hiu c ln ton b: Ghi nh bc u cỏc nh ngha, nh l nh hng thc hin cỏc hot ng ... đợc trình bày ph n Bài giảng n ng cao Giỏo n in t ca bi ging ny giỏ: 350.000 Li n h thy L HNG C qua in thoi 0936 546 689 Bn gi tin v: L HNG C S ti khon: 1506205006 941 Chi nhỏnh NHN0 & PTNT Tõy ... sinh tham d chng trỡnh Hc t xa: Sau mi bi ging em hóy vit yờu cu theo mu: N i dung cha hiu Hot ng cha lm c Bi ln cha lm c Bi ln cha lm c Tho lun xõy dng bi ging gi v Nhúm C M ntheo a ch nhomcumon86@gmail.com...
... 0936 546 689 Bn gi tin v: L HNG C S ti khon: 1506205006 941 Chi nhỏnh NHN0 & PTNT Tõy H 3 ngy sau bn s nhn c Giỏo n in t qua email LU NL NHNG GAT BN SNG TO TRONG TIT DY 12 giảng n ng cao Bài to n 1: ... b Sự bi n thi n hàm số: Giới h n hàm số vô cực, giới h n vô cực đờng tiệm c n: lim y = a nn y = a đờng tiệm c n ngang x c c d lim d đờng tiệm c n đứng x y = nn x = c c Bảng bi n thi n: ... PHNG PHP HC TP HIU QU Phn: Bi ging theo chng trỡnh chun c ln chm v k cú th b qu ni dung cỏc HOT NG ỏnh du ni dung cha hiu c ln ton b: Ghi nh bc u cỏc nh ngha, nh l nh hng thc hin cỏc hot ng...
... Đây to n có kì thi nhiều học sinh không n m Qua kinh nghiệm giảng dạy l p sơ đồ cho học sinh photo, đặc biệt học sinh yếu l m ro ro hết Bây xin chia xẻ đồng nghiệp N u thấy hiệu nghiệm, xin l i ... thò Các dạng đồthò ứng với trường hợp sau: TCĐ TCĐ (1) TCN (2) TCN Đôi điều tâm sự: Tại học sinh thi TN l i không điểm 2, thi ĐH l i bò điểm không 0, thật đ n gi n không n m vững to n khảo sát ... 2 Hàm trùng phương : y = ax4 + bx2 + c (a ≠ ) a TXĐ : D = R b Sự bi n thi n: + Chiều bi n thi n: Đạo hàm y’ = 4ax3 + 2bx = x (4ax2 + 2b) Có thể xẩy trường hợp sau: TH1: N u a < b < y’=...
... Tập xác định : D = ¡ Sự bi n thi n: *Chiều bi n thi n: y ' = x + x = x( x + 1); y' = ⇔ x = Tr n khoảng (0; +∞) , y’ > nn hàm số đồng bi n Tr n khoảng (−∞;0) , y’ < nn hàm số nghịch bi n * Cực ... = 1 1 •Giới h n vơ cực: lim x ( + + ) = +∞ x →±∞ 2x x *Bảng bi n thi n: Đồ thị: Hàm số cho hàm số ch nnn nh n trục tung l m trục đối xứng Giao điểm đồ thị với trục tung ( ; 1) Đồ thị hàm số ... hàm số khơng có cực trị Đồ thị hàm số có tiệm c n đứng tiệm c n ngang, đồ thị hàm số nh n giao điểm hai đường tiệm c nl m tâm đối xứng HỌC SINH THỰC HI N CÁC BƯỚC KHẢO SÁT ( Sau sơ l ợc giải...
... f ( ) ( ) ng bi n kho ng 0; +∞ nn phương trình có nghi m nh t α ∈ −2; () () f f < Hàm s f li n t c on 0; theo ( ) nh l v giá tr trung gian c a hàm s li n t c , ( ) ( ) t n t i m t ... t nghi m c a phương trình f x = M t khác hàm s f ( ) ( ) ng bi n kho ng 0; nn phương trình có nghi m nh t β ∈ 0; ( ) ó phương trình f ( x ) = Tương t phương trình có nghi m nh t thu c kho ng ... li n t c 0; +∞ B ng bi n thi n x f' x +∞ ( ) f (x ) T + +∞ ó ta c : m ≤ BÀI T P T LUY N x + 6x − Ch ng minh r ng phương trình −x + x + 6x − = có ba nghi m ph n bi t , ó có m t nghi m dương nh...
... nh n vào đồ thị bảng phụ đồ thị Gv đưa bảng phụ để đưa nh n xét hàm số bậc vẽ s n dạng đồ thị hàm bậc Củng cố: Gv nhắc l i bước KS VĐT hàm số dạng đồ thị hàm số bậc D n dò: Hướng d n hs nhà l m ... Vẽ đồ thị A -10 -5 M -2 -4 5’ HĐ2: N u sơ đồ khảo sát hàm số 15’ HĐ3: Khảo sát bi n thi n vẽ đồ thị hàm số y= x3 + 3x2 -4 CH1: TX Đ CH2: Xét chiều bi n thi n gồm bước n o? CH3: Tìm giới h n CH4: ... hàm số Hai nhóm cử đại di nln bảng y= - x + 3x – trình bày giải Phiếu học tập 2: KSVĐT hàm số y= x3 /3 - x2 + x + 10’ HĐ6: Hình thành bảng Vẽ bảng tổng dạng đồ thị hsố bậc ba: kết dạng y=ax3+bx2+cx+d...
... N u bảng bi n thi n xác định điểm đặc biệt HĐTP3 L p bảng bi n thi n tìm điểm đặc biệt HĐTP4 Vẽ đồ thị hàm số 5’ HĐTP4 Vẽ đồ thị hàm số lim y = lim x3 (1 + x →+ ∞ x →+ ∞ + ) = +∞ x x2 *Bảng bi n ... x →− ∞ lim y = lim x3 ( + − 1) = −∞ x →+ ∞ x x x →+ ∞ lim y = lim x3 ( HĐTP4 5’ HĐTP4 Dựa vào chiều bi n thi n điểm cực trị hàm số l p bảng bi n thi n Tìm giao điểm đồ thị với trục toạ độ Gọi ... bi n thi n x −∞ y’ + y +∞ +∞ −∞ c Đồ thị Đồ thị hàm số qua gốc toạ độ điểm (– 2;– 4) , nh n điểm I(–1;–2) l m tâm đối xứng Ta có đồ thị y −2 −1 x O −1 −2 4 Củng cố : (3’) N u sơ đồ khảo sát biến...
... (2) Hàm trùng phương : y = ax4 + bx2 + c ( 4) (5) (6) (a ) a TXĐ : D = R b Sự bi n thi n: + Chiều bi n thi n: Đạo hàm y’ = 4ax3 + 2bx = x (4ax2 + 2b) Có thể xẩy trường hợp sau: TH1: N u a < b ... toạ độ ; L y thêm vài điểm khác * Vẽ đồthò : Gồm bước : Vẽ hệ trục ; vẽ hai đường tiệm c n ; l y điểm đặ c biệt , từ vẽ đồthò Các dạng đồthò ứng với trường hợp sau: TCĐ TCĐ (1) TCN (2) TCN ... f(0) TH 3: Xem BBT để kết lu n TH 4: Xem BBT để kết lu n + Giới h n: a> : Limy + Limy + ; a< : Limy - Limy - x x x x + Bảng bi n thi n : x y’ (1) y (3) x y +...
... 2: -4 HS chia l m nhóm tự trình bày giải Hai nhóm cử đại di nln bảng trình bày giải KSVĐT hàm số y= x3 /3 - x2 + x + Vẽ bảng tổng kết dạng 10’ HĐ6: Hình thành bảng Hs nh n vào đồ thị bảng phụ ... A -10 -5 M -2 -4 5’ HĐ2: N u sơ đồ khảo sát hàm số 15’ HĐ3: Khảo sát bi n thi n vẽ đồ thị hàm số y= x3 + 3x2 -4 CH1: TX Đ CH2: Xét chiều bi n thi n gồm bước n o? CH3: Tìm giới h n TX Đ : D=R y’ ... phụ dạng đồ thị hsố bậc ba: để đưa nh n xét đồ thị hàm y=ax3+bx2+cx+d (a≠0) số bậc Gv đưa bảng phụ vẽ s n dạng đồ thị hàm bậc Củng cố: Gv nhắc l i bước KS VĐT hàm số dạng đồ thị hàm số bậc D n dò:...
... 2: -4 HS chia l m nhóm tự trình bày giải Hai nhóm cử đại di nln bảng trình bày giải KSVĐT hàm số y= x3 /3 - x2 + x + Vẽ bảng tổng kết dạng 10’ HĐ6: Hình thành bảng Hs nh n vào đồ thị bảng phụ ... A -10 -5 M -2 -4 5’ HĐ2: N u sơ đồ khảo sát hàm số 15’ HĐ3: Khảo sát bi n thi n vẽ đồ thị hàm số y= x3 + 3x2 -4 CH1: TX Đ CH2: Xét chiều bi n thi n gồm bước n o? CH3: Tìm giới h n TX Đ : D=R y’ ... phụ dạng đồ thị hsố bậc ba: để đưa nh n xét đồ thị hàm y=ax3+bx2+cx+d (a≠0) số bậc Gv đưa bảng phụ vẽ s n dạng đồ thị hàm bậc Củng cố: Gv nhắc l i bước KS VĐT hàm số dạng đồ thị hàm số bậc D n dò:...
... tục tăng d n đ n ngày 28 n ng độ Ni cao 133ppb, gấp g nln nước dùng cho sinh hoạt, sau có chuy n hướng n ng độ, n ng độ Ni giảm d n tương tự Co 3 .4. 1.10 Sự bi n thi n pH n ng độ Zn trình khử ... bị nhiễm độc Mangan, nn nh n thường có biểu rối lo n tâm l , rối lo n th n kinh d n đ n bệnh Paskinson (Bệnh rung cơ) Run nhẹ có l m việc suất lao động giảm, run n ng không l m việc ảnh hưởng ... bị nhiễm độc Mangan , nn nh n thường có biểu rối lo n tâm l , rối lo n th n kinh d n đ n bệnh Paskinson (Bệnh rung cơ) Run nhẹ có l m việc suất lao động giảm, run n ng không l m việc ảnh hưởng...
... đồng bi n (1; +∞) x−m x2 − 2ax + 4a2 đồng bi n (2; +∞) x − 2a Nguy n Minh Hiếu 4 Đường Tiệm C n Của Đồ Thị Hàm Số A Ki n Thức C n Nhớ Định nghĩa 1.6 Đường thẳng y = y0 gọi đường tiệm c n ngang đồ ... http://mathqb.eazy.vn Chuy n đề Khảo Sát Sự Bi n Thi n Và Vẽ Đồ Thị Hàm Số §5 Khảo Sát Sự Bi n Thi n Và Vẽ Đồ Thị Hàm Số A Ki n Thức C n Nhớ Sơ đồ khảo sát tổng quát Tập xác định Sự bi n thi n • Giới h n, tiệm ... tiệm c n (n u có) • Bảng bi n thi n (tính đạo hàm, l p bảng bi n thi n, tính đ n điệu, cực trị) Đồ thị • Tương giao với trục • Tính đối xứng (n u có) • Điểm đặc biệt (n u c n) Điểm u n Định nghĩa...
... số nghịch bi n R nn không thỏa m n yêu cầu to n • ∆ > ⇔ m < −3, y có hai nghiệm x1 , x2 (x1 < x2 ) Theo định l vi-ét có x1 + x2 = 2; x1 x2 = − m Bảng bi n thi n: Leâ Ngoïc S n - THPT Phan Chu ... = Bảng bi n thi n: 2x 2x 10 (5) Leâ Ngoïc S n - THPT Phan Chu Trinh Chuy n đề Khảo Sát Sự Bi n Thi n Và Vẽ Đồ Thị Hàm Số x √ − f (x) +∞ + +∞ f (x) √ m≤1 √ ⇔ m ≤ Vậy với m ≤ hàm số đồng bi n (1; ... Leâ Ngoïc S n - THPT Phan Chu Trinh 1 Vậy hàm số đồng bi n khoảng −∞; − nghịch bi n khoảng − ; +∞ x−1 f) Tập xác định: D = (−∞; −1] ∪ [3; +∞) Đạo hàm: y = √ ; y = ⇔ x = Bảng bi n thi n: −...
... thành tam giác vuông c n đỉnh BC2 hay AC2 = 2AB2 vuông c n đâu? điểm cực đại Củng cố - hướng d n học nhà Hướng d n học nhà: n u điều ki n để f(x) có n cực trị, giá trị cực trị thoả m n điều ki n ... điều ki n trái dấu, dấu, n m b n phải (trái) Ox N u điều ki n để cắt ( C) hai điểm ph n biệt n m hai nhánh, nhánh đồ thị hàm ph n thức hữu tỷ IV L u ý sử dụng giáo n ... ) x1 a) Khảo sát bi n thi n vẽ đồ thị (C ) b) Tìm toạ độ điểm M (C ) cho tiếp tuy n (C ) M tạo với hai trục toạ độ tam giác có HS chủ động giải di n tích 1 /4 tập c) Chứng mịnh (C ) cắt : mx...
... số đồng bi n khoảng nn hàm số đồng bi n R Nh n xét: Hàm số f (x) có đạo hàm khoảng I f /(x) (hoặc f /(x) 0) với x I f /(x) = số điểm hữu h n I hàm số f đồng bi n (hoặc nghịch bi n) I ... giải - Bảng bi n thi n Kết lu nDo hàm số li n tục R nn Hàm số li n tục (- ;2/3] và[2/3; + ) - TXĐ D = R 4 = (x - )2 >0 với x 2/3 y / = x2 - x + y / =0 x = 2/3 Bảng bi n thi n x y/ ... số nghịch bi n tựng khoảng xác định 5/ Tìm giá trị tham số a Ghi Hướng d n HS dựa vào Ghi đề ,tập trung giải sở l thuyết học xác định yêu cầu to n trả l i câu hỏi GV Nh n xét , l m rõ v n đề...
... hs thực hoạt động sau thông qua PHT 4. 5/ Hướng d n học sinh tự học nhà: - Yêu cầu hs l m tập tương tự từ 41 đ n 44 SGK trang 44 - Hướng d n tập 46 , 47 SGK trang 44 45 Và yêu cầu hs l m tập a/ Khảo ... (SGK trang 44 ) cho nhóm Yêu cầu nhóm hướng d n kiểm tra b n nhóm l m tập Đại di n nhóm ln bảng giải Giáo vi n sửa, tổng kết Khảo sát hàm số không yêu cầu tìm điểm u n, hàm bậc ba c n xác định điểm ... phương trình y’ = -GV sửa ho n chỉnh dấu hệ số a, ta có dạng khảo sát đồ thị sau( Treo bảng phụ) Học sinh ln bảng khảo sát Học sinh ý điều ki n xảy dạng đồ thị Vẽ đồ thị: y GHI BẢNG – TRÌNH CHIẾU...