4 1 tỷ lệ học sinh đeo kính của 4 trường tiểu học ở nội ngoại thành hà nội năm 2008

phân lập, xác định tỷ lệ nhiễm và đặc tính của vi khuẩn salmonella spp ở gà rừng lai f2 nuôi tại vườn quốc gia cúc phương

phân lập, xác định tỷ lệ nhiễm và đặc tính của vi khuẩn salmonella spp ở gà rừng lai f2 nuôi tại vườn quốc gia cúc phương

Ngày tải lên : 06/08/2014, 10:40
... Delvax SG ñư c ñ i tên thành vaccine Nobilis SG 9R năm 19 88 Năm 19 90, Barrow ñã phát hi n lo i vaccine có tác d ng b o v chéo ñ i v i c S.enteritidis Năm 19 91 - 19 92 ð c 1, 9 tri u gà ñ tr ng ñã ... 225 ml nuôi c y L y 0,1ml 10 ml môi trư ng tăng sinh ch n l c Rappaport vasiliadis nuôi c y 41 ,5 ± 0,50C Trong 24 – 48 gi 370C, 16 - 20 gi L y 0,1ml 10 ml môi trư ng tăng sinh ch n l c Rappaport ... g i Paratyphique Paratyphus bacillus Năm 19 14 - 19 18, Neukirch phát hi n S.paratyphi C t i Tusniavoiws tên Bacterium erzindian ð n năm 19 33, h i ngh nhà vi sinh v t Qu c t th c ñ t tên cho vi...
  • 103
  • 528
  • 1
tình trạng dinh dưỡng ở học sinh 11 14 tuổi tại một số trường của 2 quận trung tâm và quận ngoại thành hà nội

tình trạng dinh dưỡng ở học sinh 11 14 tuổi tại một số trường của 2 quận trung tâm và quận ngoại thành hà nội

Ngày tải lên : 20/08/2015, 07:01
... 7 ,4 42,9 ± 38,9 ± 11 19 1 220 4, 0 10 ,1a 9,7 46 ,6 ± 42 ,9 ± 12 227 19 5 3,7 9,4a 10 ,4 51 ,4 ± 47 ,7 ± 13 17 5 205 3,7 10 ,3a 10 ,0 55,7 ± 50,3 ± 14 18 7 13 3 5 ,4 11 ,2a 10 ,5 a Khác biệt với học sinh quận ngoại ... 5 ,4 14 5 ,7 ±7,7 11 19 1 220 14 3 ,3 ± 7 ,1 2 ,4 a 12 227 13 15 3,3 ±7,5 17 5 14 a 19 5 14 9 ,8 ± 8,3 16 0 ,4 ± 205 15 7 ,4 ± 7,9 a 6,8 1 64, 2 ±5,9 18 7 13 3 16 1,2 ± 7,3 a a 3,5 3,0 3,0 Khác biệt với học sinh ngoại ... 15 1,2 ± a 5,6 1 54, 7 ± a 5 ,4 15 5,6 ± a 5 ,1 n (±SD) (cm) 47 14 3 ,1 ± 6 ,1 1 ,4 16 8 14 5 ,3 ± 6,8 1, 6 18 5 14 9 ,2 ± 6 ,4 2,0 17 8 15 3,0 ± 5,7 1, 7 13 7 1 54, 3 ± 4, 7 1, 3 Khác biệt với học sinh ngoại thành lứa tuổi...
  • 5
  • 537
  • 1
Thành phần loài, tỷ lệ và cường độ nhiễm giun tròn đường tiêu hóa ở huyện Đức Thọ, Cẩm Xuyên tỉnh Hà Tĩnh và biện pháp phòng trừ

Thành phần loài, tỷ lệ và cường độ nhiễm giun tròn đường tiêu hóa ở huyện Đức Thọ, Cẩm Xuyên tỉnh Hà Tĩnh và biện pháp phòng trừ

Ngày tải lên : 19/03/2017, 21:49
... nhiễm (con) Tỷ lệ (%) Mẫu nhiễm (con) Tỷ lệ (%) S lupi 0.00 14 12 .39 32 26.23 T canis 25 52.08 41 36.28 26 21. 31 T leonina 14 29 .17 46 40 . 71 22 18 .03 Ancylostomatidae 29 60 .42 73 64. 60 79 64. 75 T ... thuốc Số giun Sau 10 ngày Giun đũa Giun móc kiểm tra phân A1 35 - A2 15 38 - A3 24 - A4 42 - A5 Tiêm 26 - A6 da liều 34 - A7 ml/7- kg 34 - A8 TT 11 24 + A9 26 - A10 45 - A 11 39 - A12 25 - Ghi chú: ... nghiên cứu thể biểu đồ sau: (trang 47 ) Footer Page 43 of 16 6 43 Header Page 44 of 16 6 13 .69 32. 14 64. 29 S lupi T canis T leonina Ancylostoma spp 28.57 Biểu đồ 4. 2 Tỷ lệ nhiễm loài giun tròn đường...
  • 64
  • 374
  • 0
Chọn một doanh nghiệp và tìm hiểu tác động của môi trường luật pháp ở nước ngoài đến hoạt động kinh doanh quốc tế ở doanh nghiệp

Chọn một doanh nghiệp và tìm hiểu tác động của môi trường luật pháp ở nước ngoài đến hoạt động kinh doanh quốc tế ở doanh nghiệp

Ngày tải lên : 20/05/2016, 16:31
... doanh nghiệp 10 10 Nếu tính theo cách thông thường, biên độ bán phá giá sản phẩm A là [ (19 85 -1 840 ) /1 840 ]x100% = 7,88% Nếu áp dụng phương pháp zeroing, giá trị âm là (25) và (40 ) đổi thành ... phương pháp zeroing, giá trị âm là (25) và (40 ) đổi thành không (0), biên độ là [(60 +15 0) /1 840 ]x100% = 11 , 41 %  Kết việc sử dụng phương pháp zeroing cao nhiều so với kết không sử dụng phương ... đóng chặt cửa cá tra Việt Nam dù trước chuyên gia dự báo thị trường này mở cửa trở lại chậm vào cuối tháng 4/ 20 14 . Điều này ảnh hưởng k nhỏ đến công ty Minh Phú -Trung Quốc có quy định bảo...
  • 13
  • 393
  • 4
Sáng kiến kinh nghiệm MỘT VÀI BIỆN PHÁP HẠN CHẾ TỶ LỆ HỌC SINH YẾU KÉM MÔN VẬT LÝ LỚP 8

Sáng kiến kinh nghiệm MỘT VÀI BIỆN PHÁP HẠN CHẾ TỶ LỆ HỌC SINH YẾU KÉM MÔN VẬT LÝ LỚP 8

Ngày tải lên : 11/11/2016, 23:10
... Vật lý (tỷ lệ %) năm học 2 013 – 20 14 trường THCS Vĩnh An sau: KHỐI TOÀN TRƯỜNG GIỎI KHÁ TRUNG BÌNH TRÊN TRUNG YẾU KÉM 14 . 5 7.0 6.8 1. 9 4. 2 8.2 1 .4 22.3 38.6 25.6 21 .4 24. 1 32.3 41 .4 47.6 34. 9 22.2 ... việc học sinh có ý thức học lớp nhà, qua điểm số - Sau biểu đồ thống kê tỉ lệ (%) học sinh khá, giỏi, trung bình, yếu lớp khảo sát trước sau thực đề tài (HKI HKII) năm học 20 14 - 2 015 : 18 TRƯỚC ... tất học sinh lại - Kiểm tra đánh giá tiến học sinh, lấy chuyển biến học sinh để động viên khích lệ học sinh nỗ nực phấn đấu vươn lên học tập Quan trọng kiểm tra sai xót, lỗi mắc phải học sinh...
  • 20
  • 1.1K
  • 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Một số Kinh nghiệm nhằm giảm tỷ lệ học sinh bỏ học (ở trường THCS Đinh Tiên Hoàng)

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Một số Kinh nghiệm nhằm giảm tỷ lệ học sinh bỏ học (ở trường THCS Đinh Tiên Hoàng)

Ngày tải lên : 14/04/2017, 20:39
... gia Số lượng học sinh ba năm gần sau: Năm học Số lượng học sinh Tỷ lệ học sinh dân tộc 20 14 - 2 015 10 54 62% 2 015 -2 016 958 59 ,1% 2 016 -2 017 9 71 58 ,4% Số lượng học sinh bỏ học năm đầu thành lập tương ... cao: Năm học 2009-2 010 số lượng bỏ học 35em (trong học sinh dân tộc: 33em), kết thúc năm học 2 010 -2 011 có 28em bỏ học (dân tộc: 26) Đến năm học 2 012 2 013 số lượng học sinh bỏ học 16 em (dân tộc: 16 ) ... cơng việc làm nhằm giảm tỷ lệ học sinh bỏ học Nếu nhân rộng cho đơn vị trường học có diều kiện tương tự nghiên cứu, trao đổi thực góp phần hạn chế tỷ lệ học sinh bỏ học nhà trường Chắc chắn kinh...
  • 7
  • 273
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm sinh hoạt sao nhi đồng trường tiểu học số 1 Hồng Ca

Sáng kiến kinh nghiệm sinh hoạt sao nhi đồng trường tiểu học số 1 Hồng Ca

Ngày tải lên : 05/04/2013, 12:20
... trỏch Sao nhi ng HàMC CH NGHIấN CU II Minh Quyền 2 010 - 2 011 - 3- Năm học Trờng tiểu học số Hồng Ca Minh Quyền 2 010 - 2 011 Sáng kiến kinh nghiệm sinh hoạt nhi đồng - 4- Năm học ... Trờng tiểu học số Hồng Ca Minh Quyền 2 010 - 2 011 Sáng kiến kinh nghiệm sinh hoạt nhi đồng - 2- Năm học Trờng tiểu học số Hồng Ca Sáng kiến kinh nghiệm sinh hoạt nhi đồng PHN ... vic hỡnh thnh nhõn cỏch tr cũn ph thuc rt ln vo cỏc hot ng m ú hot ng nhi ng l mt nhng hỡnh thc sinh hot to nờn nhõn cỏch t nhiờn v cú hiu qu nht Cụng tỏc nhi ng nhiu ni t kt qu tt ph thuc rt...
  • 4
  • 3.5K
  • 49
một số biện pháp giúp học sinh học tốt môn toán lớp 4. trường tiểu học 1 khánh bình tây bắc

một số biện pháp giúp học sinh học tốt môn toán lớp 4. trường tiểu học 1 khánh bình tây bắc

Ngày tải lên : 22/07/2014, 15:09
... giúp học sinh học tốt môn toán lớp 4 4. 3 Các biện pháp giúp học sinh học tốt môn toán lớp * Phát huy tính tích cực hóa học sinh PPDH vấn đáp kết hợp với số PPDH khác hình thành tri thức Học sinh ... Điểm yếu học sinh ( - 10 ) (7-8) bình ( - ) ( Dưới ) 30 TS % TS % TS % TS % 10 23.3 15 50 16 .6 Kết kiểm tra cuối năm học 2 012 - 2 013 : Tổng số Điểm giỏi Điểm Điểm Trung Điểm yếu học ( - 10 ) (7-8) ... hoạt động dạy học nhằm phát huy tính chủ động sáng tạo, hợp tác học sinh Mục tiêu, nội dung học yêu cầu hình thành tri thức cho học sinh Tri thức cần có kiểm nghiệm kết qua nhiều học sinh khác nhau,...
  • 6
  • 2.7K
  • 13
skkn giảm tỷ lệ học sinh bỏ học và học sinh có nguy cơ bỏ học

skkn giảm tỷ lệ học sinh bỏ học và học sinh có nguy cơ bỏ học

Ngày tải lên : 22/07/2014, 15:47
... làm năm học 2 011 – 2 012 để góp phần giảm tỷ lệ học sinh bỏ học trường 3 .4 Những kiến nghị, đề xuất: Tôi có kiến nghị trường THCS Nhuận Phú Tân tiếp tục triển khai, ứng dụng đề tài năm học 2 011 ... vừa nêu, đầu năm học 2 010 – 2 011 , qua khảo sát thực tế học sinh trường THCS Nhuận Phú Tân 21 lớp, xác định có 37 học sinh có nguy bỏ học (có phụ lục danh sách 37 học sinh có nguy bỏ học kèm theo) ... cứu: học sinh bỏ học học sinh có nguy bỏ học 1 .4 Mục đích nghiên cứu: Đánh giá thực trạng bỏ học nguy bỏ học học sinh trường THCS Nhuận Phú Tân Thông qua đề biện pháp trì sĩ số, giảm nguy bỏ học...
  • 11
  • 1.1K
  • 3
skkn dạy phụ đạo - một giải pháp hạ thấp tỷ lệ học sinh yếu, kém ở trường thpt võ trường toản

skkn dạy phụ đạo - một giải pháp hạ thấp tỷ lệ học sinh yếu, kém ở trường thpt võ trường toản

Ngày tải lên : 23/07/2014, 11:01
... 10 ; 11 lớp 11 ; lớp 12 ) với 1 348 học sinh Trường có 61 cán bộ- giáo viênCNV, đội ngũ giáo viên trường chưa đồng bộ: thiếu giáo viên Anh văn, Toán, Sinh, Công nghệ Cơ sở vật chất trường : Trường ... thưởng cho em học sinh lớp có nhiều học sinh tiến lên lớp nhiều vào dịp cuối học kỳ, cuối năm học 5) So sánh kết quả: Học lực Năm học 2005-2006 Năm học 2006-2007 Ghi ch Số lượng Tỷ lệ Số lượng Tỷ ... Tỷ lệ (%) (%) Giỏi, Kh 3 21 24, 5 Tăng 9,2 % Trung 6 54 49,9 Tăng 2,6 % bình Yếu 328 25 Giảm 11, 5% Km 0,6 Giảm 0,3% Học lực Năm học 2006-2007 Số lượng Tỷ lệ (%) Giỏi, Kh 3 21 24, 5 Trung bình 6 54 49,9...
  • 9
  • 513
  • 1
một số biện pháp quản lí nhằm giảm tỷ lệ học sinh bỏ học do yếu kém về văn hoá và đạo đức ở trung tâm gdtx thành phố thanh hoá

một số biện pháp quản lí nhằm giảm tỷ lệ học sinh bỏ học do yếu kém về văn hoá và đạo đức ở trung tâm gdtx thành phố thanh hoá

Ngày tải lên : 14/11/2014, 21:19
... nhân Có hoàn cảnh KT khó khăn Học lực yếu Xa trường lại khó khăn Ảnh Nguyên hưởng nhân thiên khác tai 2 010 - 2 011 18 3 0,38 0 2 2 011 - 2 012 15 8 0. 31 0 2 012 - 2 013 10 6 0 ,19 1 0 Những kết đạt ghi nhận ... sinh, năm gần số lượng học sinh giảm cách đáng kể năm học 2 012 -2 013 Trung tâm GTDTX Thành phố lớp với 10 6 học sinh Ngoài số nguyên nhân khách quan như: số lượng trường THPT địa bàn Thành phố trường ... lên Vì thực tế nhiều năm qua tỉ lệ học sinh yếu học lực đạo đức thường cao khối 10 thấp dần khối 11 12 Đồng thời thấy rõ tập thể học sinh phát triển mạnh tỉ lệ học sinh bỏ học chậm tiến lớp giảm...
  • 20
  • 625
  • 2
SKKN Một số giải pháp quản lý nhằm giảm dần tỷ lệ học sinh yếu kém về học lực tại trường thcs Giang Sơn, huyện Đô Lương, tỉnh Nghệ An

SKKN Một số giải pháp quản lý nhằm giảm dần tỷ lệ học sinh yếu kém về học lực tại trường thcs Giang Sơn, huyện Đô Lương, tỉnh Nghệ An

Ngày tải lên : 25/12/2014, 23:42
... SL % SL % 810 30 3.7 3 04 37.5 386 47 .7 89 11 0 .12 90 11 .1 7 01 29 4, 1 247 35,2 3 64 51, 92 61 8.7 61 8.7 47 62 41 ,4 4 844 42 ,12 915 7,95 10 925 8. 04 1 14 9 9 9 04 7,8 0,09 19 năm học 2 012 -2 013 ( Kết thống ... sinh vào lớp 10 trung học phổ thông Cụ thể, xếp thứ tuyển sinh vào lớp 10 so với toàn tỉnh năm học 2 010 – 2 011 , nhà trường đứng vị trí thứ 211 ; năm học 2 011 -2 012 xếp thứ 11 1; năm học 2 013 20 14 ... kết vài năm gần : Giỏi Khá TB Yếu Kém Tổng số SL % SL % SL % SL % SL % 2 010 -2 011 2 04 28 13 .7 32 15 .7 39 19 .1 63 30.9 42 20.59 2 011 -2 012 19 8 Đầu năm học 4. 55 27 13 .6 49 24. 7 51 25.8 62 31. 31 Dưới.TB...
  • 32
  • 2.8K
  • 10
skkn   kinh nghiệm giúp đỡ học sinh học yếu môn toán ở lớp 4  trường tiểu học sông mây

skkn kinh nghiệm giúp đỡ học sinh học yếu môn toán ở lớp 4 trường tiểu học sông mây

Ngày tải lên : 02/03/2015, 13:20
... 10 /33 ( 21. 2%) 5/33 Cuối kì (30.3%) 16 /33 24. 2%) 10 /33 (30.3%) 7/33 (15 .2%) 0/33 (48 .5%) (30.3%) ( 21. 2%) Giỏi Khá Trung bình Yếu Đầu năm 8/ 34 12 / 34 10 / 34 4/ 34 (35.3%) 10 / 34 (29 .4% ) 3/ 34 (11 .8%) ... Đầu năm 7/35 10 /35 15 /35 3/35 Cuối kì (20%) 7/35 (28.6%) 9/35 (42 .9%) 16 /35 (8.6%) 3/35 Cuối kì (20%) 8/35 (25.7%) 10 /35 (45 .7%) 14 / 35 (8.6%) 3/35 (22.9%) (28.6%) (40 %) (8.6%) Năm học 2009 – 2 010 ... pháp) : 18 Kinh nghiệm giúp đỡ học sinh học yếu môn Toán – Thị Bích TH Sông Mây - Vĩnh Cửu Giỏi Khá Trung bình Yếu Đầu năm 7/33 12 /33 7/33 7/33 Cuối kì ( 21. 2%) 10 /33 (36 .4% ) 8/33 ( 21. 2%) 10 /33...
  • 23
  • 621
  • 0
skkn dạy phụ đạo - một giải pháp hạ thấp tỷ lệ học sinh yếu, kém ở trường thpt võ trường toản

skkn dạy phụ đạo - một giải pháp hạ thấp tỷ lệ học sinh yếu, kém ở trường thpt võ trường toản

Ngày tải lên : 02/03/2015, 14:09
... Tỷ lệ Giỏi, Kh Trung lượng 3 21 6 54 (%) 24, 5 49 ,9 Tăng 9,2 % Tăng 2,6 % bình Yếu 328 25 Giảm 11, 5% 14 Km Học lực 0,6 Giảm 0,3% Giỏi, Kh Trung Năm học 2006-2007 Số lượng Tỷ lệ (%) 3 21 24, 5 6 54 49,9 ... thưởng cho em học sinh lớp có nhiều học sinh tiến lên lớp nhiều vào dịp cuối học kỳ, cuối năm học 5) So sánh kết quả: Học lực Năm học 2005- Năm học 2006- 2006 2007 Số Tỷ lệ lượng (%) Số Ghi ch Tỷ ... học sinh yếu kém, lại lớp cao Đó giải pháp dạy phụ đạo cho học sinh yếu II) ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH TRƯỜNG THPT VÕ TRƯỜNG TOẢN Năm học 2007 -2008, trường THPT Võ Trường Toản có 30 lớp (11 lớp 10 ; 11 ...
  • 18
  • 437
  • 1
Nghiên cứu tỷ lệ học sinh tiểu học có rối loạn tăng động giảm chú ý tại Quận Ba Đình - Hà Nội

Nghiên cứu tỷ lệ học sinh tiểu học có rối loạn tăng động giảm chú ý tại Quận Ba Đình - Hà Nội

Ngày tải lên : 17/03/2015, 07:55
... 10 10 10 10 10 10 10 10 10 0 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 0 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 0 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 0 40 Tri Diệu Khối 10 Công A Hoàng Khối 10 Thành Phương Khối Nam trường ... Khối 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 0 Số mẫu lấy trường tổng số 18 trường tiểu học quận Ba đình là: trường Tiểu học Thành Công A, trường Tiểu học Hoàng Diệu, trường Tiểu học Nguyễn Tri Phương, trường ... cộng sự, 19 87 5,7 Costello cộng sự, 19 96 1, 9 Costello cộng sự, 19 88 2,0 Shaffer cộng sự, 19 96 4, 1 Szatmari cộng sự, 19 89 6,3 Wolraich, 19 96 11 ,4 Jensen cộng sự, 19 95 7 ,4 Các nghiên cứu tỷ lệ RLTĐGCY...
  • 88
  • 1.1K
  • 6
SKKN Một số biện pháp nâng cao tỷ lệ học sinh khối 9 trường THCS Cao Dương thi đỗ vào lớp 10 THPT

SKKN Một số biện pháp nâng cao tỷ lệ học sinh khối 9 trường THCS Cao Dương thi đỗ vào lớp 10 THPT

Ngày tải lên : 13/04/2015, 18:58
... 88 87 89 86 91 88 85 Một số biện pháp cao tỷ lệ học sinh khối thi vào lớp 10 giỏi 10 10 8 Năm học 2 012 - 2 013 16 Trường THCS Cao Dương Trần Trung Thành 13 14 15 88 84 85 12 11 11 • Kết luận chương ... lớp 10 THPT hàng năm : + Năm học 2009 - 2 010 : 75% + Năm học 2 010 - 2 011 : 60% + Năm học 2 011 - 2 012 : 62,5% Phần : Nội dung Chương : CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN Một số biện pháp cao tỷ lệ học sinh ... tỷ lệ học sinh khối thi vào lớp 10 Năm học 2 012 - 2 013 Trường THCS Cao Dương Trần Trung Thành BẢN KÍ HIỆU VIẾT TẮT : Một số biện pháp cao tỷ lệ học sinh khối thi vào lớp 10 Năm học 2 012 - 2 013 ...
  • 21
  • 3.5K
  • 45
SKKN Một số giải pháp quản lý nhằm giảm dần tỷ lệ học sinh yếu kém về học lực tại trường THCS Giang Sơn, Nghệ An

SKKN Một số giải pháp quản lý nhằm giảm dần tỷ lệ học sinh yếu kém về học lực tại trường THCS Giang Sơn, Nghệ An

Ngày tải lên : 18/04/2015, 20:29
... 3 04 37 SL Yếu % SL % 386 47 .7 89 11 Kém S L Dưới.TB % SL % 0 .1 90 11 .1 năm học 2 011 2 012 Sau áp dụng, năm học 7 01 29 2 012 - 4, 1 247 35, 3 64 51, 9 61 8.7 61 8.7 2 013 Mặt huyện năm học 2 012 - 1 14 9 ... sinh vào lớp 10 trung học phổ thông Cụ thể, xếp thứ tuyển sinh vào lớp 10 so với toàn tỉnh năm học 2 010 – 2 011 , nhà trường đứng vị trí thứ 211 ; năm học 2 011 -2 012 xếp thứ 11 1; năm học 2 013 -20 14 ... vài năm gần : Đầu Tổng Giỏi Khá TB Yếu Kém Dưới.TB SL % SL % SL % SL % SL số SL % 2 04 năm học 28 13 .7 32 15 .7 39 19 .1 63 30.9 42 20.59 10 5 51. 5 % 2 010 2 011 2 011 2 012 19 8 4. 55 27 13 .6 49 24. 7 51 25.8...
  • 47
  • 1.8K
  • 4
SKKN Một số giải pháp quản lýnhằm giảm dần tỷ lệ học sinh yếu kém về học lực tại trường THCS Giang Sơn, huyện Đô Lương, tỉnh Nghệ An

SKKN Một số giải pháp quản lýnhằm giảm dần tỷ lệ học sinh yếu kém về học lực tại trường THCS Giang Sơn, huyện Đô Lương, tỉnh Nghệ An

Ngày tải lên : 19/04/2015, 16:17
... 810 30 3.7 3 04 37.5 386 47 .7 89 11 0 .12 90 11 .1 7 01 29 247 35,2 3 64 51, 92 61 8.7 61 8.7 47 62 41 ,4 4 844 42 ,12 915 7,95 10 0,09 925 8. 04 Trước áp dụng, năm học 2 011 -2 012 Sau áp dụng, năm học 2 012 - ... sinh vào lớp 10 trung học phổ thông Cụ thể, xếp thứ tuyển sinh vào lớp 10 so với toàn tỉnh năm học 2 010 – 2 011 , nhà trường đứng vị trí thứ 211 ; năm học 2 011 -2 012 xếp thứ 11 1; năm học 2 013 20 14 ... 13 7 19 ,49 10 1 ,42 4, 14 247 35.2 3 64 51, 92 61 8.7 29 4, 14 247 35,2 42 3 60,33 0.3 1 14 9 9 9 04 7,86 47 62 41 ,4 4 84 42 ,12 915 7,95 10 0,09 32 Qua bảng cho thấy, số học sinh yếu trường cao nhiều so mặt...
  • 44
  • 2.5K
  • 8