3 bùi văn chén kỹ thuật sản xuất xi măng portland và các chất kết dính đại học bách khoa hà nội 1984
Thiết kế kế hoạch truyền thông cho sản phẩm xe tay ga Luvias của Yamaha Motor Việt Nam nhân dịp kỷ niệm 55 năm ngày thành lập trường đại học Bách Khoa Hà Nội
... ca nhạc chào mừng 55 năm thành lập trường ĐHBKHN với chủ đề: “ Chào mừng 55 năm thành lập trường đại học Bách Khoa Yamaha hướng tới tương lai ” diễn sân C9 trường đại học bách khoa hà nội Chương ... ấn nhà xuất Bách Khoa trường đại học Bách Khoa Hà nội Tổng ngân sách dự kiến 8.500.000 VNĐ - Đơn giá thiết kế in ấn nhà xuất (đơn vị tính VNĐ) Slượng(chiếc) Giá(chiếc) Số tiền 1.000.000 3. 500x800 ... toàn trường đại học 15 Bản quyền thuộc nhóm –Quản trị Marketing – K52 –ĐH Bách Khoa Hà Nội Thanh copyright©2011 - - - - bách khoa hà nội tổ chức vào ngày 15.10.2011 kỉ niệm 55 năm ngày thành lập...
- 29
- 3,635
- 27
phương pháp dạy học chuyên ngành điện cho khoa sư phạm kỹ thuật trường đại học bách khoa hà nội
... học chuyên ngành kỹ thuật Đại Học Bách Khoa Hà Nội 2005 3. 3 Đề xuất xây dựng nội dung học phần: “Phương pháp dạy học chuyên ngành điện” cho khoa Sư Phạm kỹ Thuật trường Đại Học Bách Khoa Hà Nội ... Phạm Kỹ thuật trường Đại Học Bách Khoa Hà Nội - Đề xuất: “Nghiên cứu, xây dựng nội dung học phần: “Phương pháp dạy học chuyên ngành điện” cho khoa Sư Phạm Kỹ thuật trường Đại Học Bách Khoa Hà Nội ... trường Đại Học Bách Khoa Hà Nội - Bước 3: Tìm tài liệu - Bước 4: Xây dựng đề cương chi tiết học phần: “Phương pháp dạy học chuyên ngành điện” cho khoa Sư Phạm kỹ Thuật trường Đại Học Bách Khoa Hà Nội...
- 95
- 1,709
- 5
bài giảng ký thuật lập trình các cấu trúc dữ liệu cơ bản đại học bách khoa hà nội
... value */ 31 32 useGlobal(); 33 34 printf( "\nlocal x in main is %d\n", x ); /* global x also retains its value */ 35 return 0; /* indicates successful termination */ 36 37 } /* end main */ 38 39 /* ... chạy nhớ hiệu quả? Hàm biến (Deitel, Chương 6) Hàm • Gọi hàm – Cung cấp tên hàm tham số – Hàm thực thao tác phép toán – Hàm trả lại giá trị kết • Định nghĩa hàm: Kiểu_trả_về tên_hàm (danh_sách_biến_hình_thức) ... Mạng Yêu cầu môn học • Bài tập lớn môn học: 30 -40% Đánh giá dựa trên: – Chương trình – Báo cáo – Trình bày • Thi cuối kỳ: 60-70% (closed book) Nội dung • Chương 1: Nhập môn Kỹ thuật lập trình...
- 2
- 490
- 0
Báo cáo kết quả thực tập kỹ thuật viện điện tử viễn thông - trường đại học bách khoa Hà Nội
... Bách khoa Hà Nội trường đại học kỹ thuật đa ngành, thành lập Hà Nội ngày 15 tháng 10 năm 1956 Trường trường đại học kỹ thuật hàng đầu giáo dục Việt Nam Quá trình hình thành, xây dựng phát triển ... Thành viên: 42 thành viên K54: thành viên K55: 11 thành viên K56: 11 thành viên K57: 11 thành viên Học viên cao học, nghiên cứu sinh Địa chỉ: Phòng C9-410, Trường Đại học Bách Khoa Hà ... nước Đại học Torino (Cộng hòa Ý), Viện công nghệ hệ thống thông minh – Đại học Klagenfurt (Cộng hòa Áo) , Lương Minh Nguyên - Báo cáo kết thực tập kỹ thuật Viện khoa học tích hợp tiên tiến, Đại học...
- 30
- 8,053
- 22
BÀI BÁO CÁO THỰC TẬP-KHU CHUẨN ĐOÁN KỸ THUẬT Ô TÔ ( thuộc quản lý của Bộ môn Ô tô và xe chuyên dụng, Viện Cơ khí Động lực, trường Đại học Bách Khoa Hà Nội)
... Hà Nội, ngày… tháng…… năm 20 13 PHẦN 1: GIỚI THIỆU KHU CHUẨN ĐOÁN KỸ THUẬT Ô TÔ KHU CHUẨN ĐOÁN KỸ THUẬT Ô TÔ ( thuộc quản lý Bộ môn Ô tô xe chuyên dụng, Viện Cơ khí Động lực, trường Đại học Bách ... cảm sâu sắc từ phía Thầy cô Viện Cơ khí Động lực – Đại học Bách Khoa Hà Nội, cô, chú, anh, chị khu chuẩn đoán NHẬN XÉT CỦA KHU CHUẨN ĐOÁN KỸ THUẬT Ô TÔ ... khách hàng Khu vực bảo dưỡng xe thương mại, khu vực có đường hầm để xe bảo dưỡng vào đậu, đảm bảo an toàn thuận lợi kỹ thuật viên công việc PHẦN 2: NỘI DUNG THỰC TẬP Vệ sinh, dọn dẹp nhà xưởng...
- 34
- 1,003
- 3
BÁO CÁO THỰC TẬP ĐIỆN KỸ THUẬT TẠI XƯỞNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI
... hớng dẫn : Hà Tất Thắng Báo cáo thực tập 25 - Một số vi điều khiển họ 8051 đợc tích hợp ROM trong(4KB)để làm nhớ chơng trình II.Cấu hình chân 39 38 37 36 35 34 33 32 33 11.0259M 19 18 33 31 P0.0/AD0 ... thể nội dung đếm */ Sơ đồ mạch cứng: Giáo viên hớng dẫn : Hà Tất Thắng Báo cáo thực tập 30 VCC VCC 560 560 560 560 560 560 560 560 560 39 38 37 36 35 34 33 32 P2.0/A8 P2.1/A9 P2.2/A10 P2 .3/ A11 ... P2.5/A 13 P2.6/A14 P2.7/A15 P1.0 P1.1 P1.2 P1 .3 P1.4 P1.5 P1.6 P1.7 P3.0/RXD P3.1/TXD P3.2/INT0 P3 .3/ INT1 P3.4/T0 P3.5/T1 P3.6/WR P3.7/RD XTAL1 XTAL2 ALE/PROG PSEN EA/VPP RST 12MHZ VCC 33 P P0.0/AD0...
- 34
- 768
- 0
Khung chương trình đào tạo khối ngành kỹ thuật đại học bách khoa hà nội
... 3( 3-0-1-6) EE3280 Lý thuyết điều khiển I 3( 3-1-0-6) EE3110 Kỹ thuật đo lường 3( 3-0-1-6) 10 EE3140 Máy điện I 3( 3-0-1-6) 11 EE3410 Điện tử công suất 3( 3-0-1-6) 12 EE3480 Vi xử lý 3( 3-0-1-6) 13 ... tự 3( 3-0-1-6) EE2 130 Thiết kế hệ thống số 3( 3-0-1-6) EE3280 Lý thuyết điều khiển I 3( 3-1-0-6) EE3110 Kỹ thuật đo lường 3( 3-0-1-6) 10 EE3140 Máy điện I 3( 3-0-1-6) 11 EE3410 Điện tử công suất 3( 3-0-1-6) ... thống kê Vật lý III Hóa đại cương Đồ họa kỹ thuật Cơ học kỹ thuật 3( 2-2-0-6) 3( 2-1-1-6) 3( 2-1-1-6) 3( 3-1-0-6) 3( 3-1-0-6) MI1 130 Giải tích II Giải tích III 3( 2-2-0-6) Học phần học trước: MI1110 (Giải...
- 148
- 1,200
- 1
Giải pháp thúc đẩy ứng dụng kết quả nghiên cứu và phát triển của Đại học Bách Khoa Hà Nội vào sản xuất, kinh doanh
... 31 Chương THỰC TRẠNG ỨNG DỤNG KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ PHÁT TRIỂN VÀO SẢN XUẤT, KINH DOANH CỦA ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI 2.1 Giới thiệu chung Trường Đại học Bách khoa Hà Nội Trường Đại học Bách Khoa ... ứng dụng kết nghiên cứu phát triển vào sản xuất, kinh doanh Đại học Bách Khoa Hà Nội Chương Một số giải pháp thúc đẩy ứng dụng kết nghiên cứu phát triển Đại học Bách Khoa Hà Nội vào sản xuất kinh ... kết nghiên cứu khoa học vào sản xuất, kinh doanh - Hai phân tích thực trạng ứng dụng kết nghiên cứu khoa học vào sản xuất, kinh doanh trường Đại học Bách Khoa Hà Nội năm năm trở lại - Ba đề xuất...
- 87
- 500
- 2
Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng trong việc xây dựng đạo đức lối sống của sinh viên Đại học Bách Khoa Hà Nội
... Khoa Hà Nội – Tiểu luận Tư tưởng Hồ Chí Minh 22 - 23 Đại học Bách Khoa Hà Nội – Tiểu luận Tư tưởng Hồ Chí Minh Sự động bạn tình nguyện ĐH Bách Khoa Hà Nội TÀI LIỆU THAM KHẢO 23 - 24 Đại học Bách ... tưởng Hồ Chí Minh Xây dựng trường Đại học Bách khoa Hà Nội thành trường đại học đào tạo trình độ cao, đa ngành, đa lĩnh vực; trung tâm nghiên cứu khoa học công nghệ hàng đầu đất nước, với số lĩnh ... sĩ Nguyễn Ánh Hồng (Giảng viên Khoa Giáo dục học, Trường ĐH Khoa học Xã hội Nhân văn - ĐH Quốc gia TP.HCM) vừa hoàn thành điều tra 15 - 16 Đại học Bách Khoa Hà Nội – Tiểu luận Tư tưởng Hồ Chí...
- 24
- 14,202
- 112
Hoàn thiện công tác Văn thư – lưu trữ tại văn phòng Trường Đại Học Bách Khoa Hà Nội
... học viên cao học nghiên cứu sinh với 33 ngành, 90 chuyên ngành đại học sau đại học Ngành đào tạo: Đào tạo đại học Đào tạo sau đại học * Số lượng tuyển sinh hàng năm: Hệ Đại học: + 3. 700 sinh ... bì văn Bước 3: Đóng dấu đến, ghi sổ đến ngày đến vào văn Bước 4: Vào sổ chuyển giao văn đến Bước 5: Giải theo dõi việc giải văn đến Văn vào sổ theo mẫu sau Số văn Ngày Nơi gửi Số, Ngày, trích văn ... “ Xây dựng trường ĐHBK Hà Nội thành đại học nghiên cứu, đào tạo đa ngành, đa lĩnh vực đạt trình độ chất lượng quốc tế; trung tâm NCKH kỹ thuật đại; hội nhập hệ thống đại học khu vực giới; địa...
- 56
- 2,987
- 26
DE THI THU DAI HOC BACH KHOA HA NOI 2009 DE SO 3
... 20C 21B 22C 23C 24C 25B 26B 27A 28C 29C 30 C 31 C 32 A 33 C 34 C 35 B 36 C 37 B 38 A 39 D 40C 41A 42A 43D 44A 45C 46C 47B 48A 49B 50B 1C da trờn cu trỳc thi i hc nm 2009 ca BGD&T DD :0974 236 501 MAIL :hondacodon_bkhn@yahoo.com ... BGD&T DD :0974 236 501 MAIL :hondacodon_bkhn@yahoo.com Biờn son v ging dy thy :TRNH VN THNH THI TH I HC NM 2009 VT Lí 12 S 03 P N DE DO 03 2D 3A 4A 5C 6A 7C 8B 9D 10C 11C 12A 13C 14C 15B 16B ... Laiman l A 20 ,37 9 J B 20 ,37 9 eV C 12, 737 eV D ỏp ỏn khỏc Cõu 46: Tia Laze khụng cú c im sau: A nh hng cao B n sc cao C Cụng sut ln D Cng ln Cõu47: mch in xoay chiu R=80; C= 1 03 F; 16 )V...
- 5
- 1,206
- 0
Bài giảng đại số tuyến tính Đại học Bách khoa Hà Nội - Bùi Xuân Diệu
... 7x2 − 4x3 − 6x4 = 2x1 + 3x2 + 4x3 = 3x − x + x = 2 e) 5x1 + 2x2 + 5x3 = x1 − 4x2 − 3x3 = 3x1 − 5x2 − 7x3 = b) x + 2x2 + 3x3 = −2x1 + x2 + 5x3 = 3x1 − x2 + 3x3 = ... d) 33 34 Chương Ma trận - Định thức - Hệ phương trình c) 1 − x2 3 1 =− 2 = 2 3 − x2 2 2−x (C2 ↔ C3 ) − x2 3 ( R2 ↔ R3 ) 2 2−x 3 − x2 3 −1 = ( R2 − 2R1 , R3 − R1 , R4 − 2R1 ) 0 1−x 0 3 − x2 3 ... định thức mà dùng tính chất định thức để chứng minh: a) a1 + b1 x a1 − b1 x c1 a2 + b2 x a2 − b2 x c2 a3 + b3 x a3 − b3 x c3 a1 b1 c1 = −2x a2 b2 c2 a3 b3 c3 30 Định thức 31 a a2 b b2 c c2 b) a...
- 97
- 9,816
- 26
Bài giảng GIẢI TÍCH I Đại học Bách Khoa Hà Nội - Bùi Xuân Diệu
... (x) = x3 − sin3 x (1 + ax + bx2 ) a b − 3 2− = x x sin3 x x x3 sin3 x Lời giải Tại lân cận x = 0, ta viết sin x = x − MS = x3 [ x − x3 + o( x3 ) 3! x3 + o( x3 ) ]3 = x6 + o( x6 ) 3! 32 10 Các lược ... ≤ x ≤ B Chương Hàm số biến số (13LT+13BT) 3 Đ ỊNH NGHĨA HÀM SỐ , TẬP XÁC ĐỊNH, TẬP GIÁ TRỊ VÀ CÁC KHÁI NIỆM : HÀM CHẴN , HÀM LẺ , HÀM TUẦN HOÀN , HÀM HỢP, HÀM NGƯỢC Định nghĩa hàm số: Nhắc lại ... §8 Đ ẠO HÀM VÀ VI PHÂN Định nghĩa đạo hàm (a) Nêu lại định nghĩa đạo hàm, ý nghĩa hình học, học (b) Đạo hàm phía, mối quan hệ đạo hàm đạo hàm trái, phải, mối quan hệ đạo hàm liên tục Các phép...
- 98
- 4,691
- 9
Bài giảng GIẢI TÍCH II Đại học Bách Khoa Hà Nội - Bùi Xuân Diệu
... 15 15 16 24 35 35 35 38 50 50 55 62 63 Tích phân xác định phụ thuộc tham số 1.1 Giới thiệu 63 63 ... 1.2 Các tính chất tích phân xác định phụ thuộc tham số 1 .3 Các tính chất tích phân phụ thuộc tham số với cận biến đổi Tích phân suy rộng phụ thuộc tham số 2.1 Các tính chất ... công thức đạo hàm hàm hợp d d − → ( t) ∧ − ( t) → p q dt p3 ( t ) p1 ( t ) p2 ( t ) p3 ( t ) p1 ( t ) p2 ( t ) d , , = dt q2 ( t ) q3 ( t ) q3 ( t ) q1 ( t ) q1 ( t ) q2 ( t ) = = p3 ( t ) p1 (...
- 115
- 15,464
- 48
Phân tích thiết kế hệ thống Quản lý ký túc xá đại học Bách khoa Hà Nội
... kí túc xá đại học Bách khoa Hà Nội trường đại học lớn có số lương sinh viên kí túc đông sở vật chất quy mô lớn Trong trình làm tập lớn thời gian không nhiều kinh nghiệm hạn chế nên nội dung chứa ... túc xá tài sản kí túc xá, tự động cập nhật khoản phí lệ phí phát sinh sinh viên, in hóa đơn loại phí phát sinh Phạm vi Bài tập lớn thực phạm vi ký túc xá trường đại học Bách khoa Hà Nội II: Mô ... chương trình 34 Menu chức a Chức tìm kiếm 35 b Chức cập nhật 36 c Chức trợ giúp 37 III: Thiết kế giao diện Form thông tin sinh viên Form gồm có chức sau: - Button Thêm: Khi click vào nút tạo sinh...
- 52
- 2,384
- 15
Bài giảng giải tích 3 đại học bách khoa hà nội
... / 33 • e− x y = e dx = − e −4 x / + C, 32 33 − x / • y ( x ) = Ce x − e 32 • Thay x = y = –1 vào ta có C = 1 /32 , nghi m riêng c n tìm x 33 − x / x y(x) = e − e = (e − 33 e − x / ) 32 32 32 −3x ... 2°/ Gi i phương trình y' + 3y = 2x.e • ∫ +) ρ = e ∫ = e3x d ( y e3 x ) = 2x +) dx 3dx +) p = 3, q = 2x.e−3x +) e3x (y' + 3y) = 2x +) y.e3x = x2 + C ⇒ y = (x2 + C)e−3x dy 3 / Gi i: ( x + y e y ) ... 1 .3. 5 2.5.8 ( 2n − 1) ( 3n − 1) ( 2n − 1) > ( 3n − 1) an +1 1 .3. 5 ( 2n − 1)( 2n + 1) 1 .3. 5 ( 2n − 1) 2n + = : = an 2.5.8 ( 3n − 1)( 3n + ) 2.5.8 ( 3n − 1) 3n + an = 1 .3. 5 2.5.8 an +1 =
- 88
- 7,428
- 9
Đồ họa kĩ thuật 2 Nghành cơ khí đặc biệt là dành cho Đaị học Bách khoa Hà Nội
... I Gii thiu mụn hc - Tờn mụn hc: k thut II (ME2020) - Khi lng: 03 (3- 1-0-6) LT + Bi + BTL - Mc tiờu mụn hc: Biu din thit b, mỏy cụng nghip trờn bn v k thut - To ... nh A ng xon c tr nh ngha: ng sinh l ng thng // trc quay Hỡnh chiu ng xon tr Sự hinh thành đờng xoắn ốc trụ Các hình chiếu đờng xoắn ốc trụ Hng xon B- ng xon c nún nh ngha ng sinh l ng thng ct ... 5/ Ren thang: prụfin ren cú dng hỡnh thang cõn gúc nh bng 30 , ký hiu l Tr 6/ Ren rng ca: prụfin ren l hỡnh thang thng, gúc nh bng 30 , ký hiu S V V qui c ren M20 V quy c ren thy: ng nh ren...
- 51
- 11,945
- 37
- kỹ thuật sản xuất xi măng
- viện kỹ thuật hóa học đại học bách khoa hà nội
- kỹ thuật nhiệt đại học bách khoa hà nội
- kỹ thuật y sinh đại học bách khoa hà nội
- kỹ thuật sản xuất xi măng portland
- ngành kỹ thuật hóa học đại học bách khoa hà nội
- kỹ thuật hóa học đại học bách khoa hà nội
- chưương 2 kỹ thuật sản xuất xi măng
- một số đề xuất chiến lược kinh doanh cho ngân hàng thương mại cổ phần hàng hải việt nam giai đoạn 2004 2010 của nguyễn hoàng linh luận văn thạc sĩ quản trị kinh doanh đại học bách khoa hà nội 2004
- đề xuất một số giải pháp chiến lược ngành thuốc lá việt nam trong quá trình hội nhập kinh tế quốc tế của nguyễn đức thuận luận văn thạc sĩ đại học bách khoa hà nội 2005
- trường đại học bách khoa hà nội viện kỹ thuật hóa học công nghệ hóa dược bvtv xây dựng quy trình công nghệ tổng hợp ethosuximide
- trường đại học bách khoa hà nội trường đại học thủy sản khoa công nghệ thông tin lớp tin 99 kỹ sư 2
- đề xuất xây dựng nội dung học phần phương pháp dạy học chuyên ngành điện cho khoa sư phạm kỹ thuật trường đại học bách khoa hà nội
- 4 nguyễn xuân thâm kỹ thuật chế biến và bảo quản cá nhà xuất bản đại học bách khoa hà nội 1979
- phần hai kỹ thuật sản xuất xi măng
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008