3 5 lựa chọn các test kiểm tra ném rổ cho học sinh khối 11
Lựa chọn bài tập nhằm hình thành kỹ năng chơi trong các thế cờ còn Tượng, Mã cho học sinh khối 11 trường THPT Lý Nhân Tông - Bắc Ninh
Ngày tải lên :
05/09/2017, 09:45
... % 22.22 20 30 .00 29 27 .59 33 .33 0 33 .33 22.27 25 11 44.00 47 16 34 .04 26.09 26 10 38 .46 49 16 32 . 65 14 25. 00 71 27 35 .59 128 41 30 .84 Tượng Chiếu hết Vua Tốt Mã Thi đấu theo tình 22 cho trước ... 120/ 75 80 82 130 /90 90 1 35 /80 DBKT 80 1 15/ 60 86 120/70 78 88 130 /80 10 DBKT 82 95/ 55 120 120/70 116 120 130 /70 11 DBKT 90 120/70 88 90 98 120/ 75 12 CL 104 110 /60 120 128 120 1 25/ 70 120/70 130 /70 ... 140/90 108 150 160 /110 120 150 /100 KT 70 1 05/ 55 60 66 110 /70 72 110 /60 DBKT 78 120/ 75 64 75 88 140/60 DBKT 80 1 15/ 70 78 96 92 130 /80 DBKT 80 120/ 65 80 86 140/80 DBKT 84 130 /80 100 100 150 /80 104...
- 59
- 140
- 0
Bài 5 lựa chọn, lắp đặt, kiểm tra và bảo trì hệ thống
Ngày tải lên :
10/11/2015, 10:48
... thống 11/ 10/ 15 10:48 BMC-K.DIENTU 12 5. 4 Tổ chức bố trí phần cứng hệ thống 11/ 10/ 15 10:48 BMC-K.DIENTU 13 5. 5 Chạy thử chương trình 11/ 10/ 15 10:48 BMC-K.DIENTU 14 5. 6 Lập tài liệu cho hệ thống 11/ 10/ 15 ... 5. 1 Xem xét khả thi 11/ 10/ 15 10:48 BMC-K.DIENTU 5. 1 Xem xét khả thi 11/ 10/ 15 10:48 BMC-K.DIENTU 5. 1 Xem xét khả thi 11/ 10/ 15 10:48 BMC-K.DIENTU 5. 1 Xem xét khả thi 11/ 10/ 15 10:48 BMC-K.DIENTU ... kế hệ thống PLC 11/ 10/ 15 10:48 BMC-K.DIENTU 5 .3 Thiết kế chương trình PLC 11/ 10/ 15 10:48 BMC-K.DIENTU 10 5. 4 Tổ chức bố trí phần cứng hệ thống 11/ 10/ 15 10:48 BMC-K.DIENTU 11 5. 4 Tổ chức bố trí...
- 15
- 352
- 0
Vận dụng liên kết đề thuyết giữa các câu vào việc tổ chức dạy học lựa chọn trật tự sắp xếp các bộ phận câu, các kiểu câu trong văn bản cho học sinh lớp 11 thpt
Ngày tải lên :
09/11/2012, 10:55
... thành cho học sinh ý thức kỹ xếp trật tự câu lựa chọn kiểu câu thích hợp nói viết 2.1.2 Cách hƣớng dẫn học sinh nắm tri thức lựa chọn trật tự xếp phận câu, kiểu câu văn Đặc điểm hai học lựa chọn ... dạy học lựa chọn trật tự xếp phận câu, kiểu câu văn bản” Trong chƣơng tổ chức dạy học lựa chọn trật tự xếp phận câu, kiểu câu văn cho học sinh lớp 11 việc xây dựng hệ thống tập hƣớng dẫn học sinh ... chức dạy học lựa chọn trật tự xếp phận câu, kiểu câu văn cho học sinh lớp 11 4.2 Phạm vi nghiên cứu - Nghiên cứu cách thức tổ chức thực hành lựa chọn trật tự xếp phận câu, thực hành lựa chọn kiểu...
- 114
- 2.6K
- 1
Luận văn: VậN DụNG LIÊN KếT Đề THUYếT GIữA CáC CÂU VàO VIệC Tổ CHứC DạY HọC LựA CHọN TRậT Tự SắP XếP CáC Bộ PHậN CÂU, CáC KIểU CÂU TRONG VĂN BảN CHO HọC SINH LớP 11 THPT pdf
Ngày tải lên :
27/06/2014, 13:20
... thành cho học sinh ý thức kỹ xếp trật tự câu lựa chọn kiểu câu thích hợp nói viết 2.1.2 Cách hƣớng dẫn học sinh nắm tri thức lựa chọn trật tự xếp phận câu, kiểu câu văn Đặc điểm hai học lựa chọn ... dạy học lựa chọn trật tự xếp phận câu, kiểu câu văn bản” Trong chƣơng tổ chức dạy học lựa chọn trật tự xếp phận câu, kiểu câu văn cho học sinh lớp 11 việc xây dựng hệ thống tập hƣớng dẫn học sinh ... chức dạy học lựa chọn trật tự xếp phận câu, kiểu câu văn cho học sinh lớp 11 4.2 Phạm vi nghiên cứu - Nghiên cứu cách thức tổ chức thực hành lựa chọn trật tự xếp phận câu, thực hành lựa chọn kiểu...
- 114
- 719
- 0
CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ KIỂM TRA ĐỀ GIÁO LƯU HỌC SINH GIỎI, HỌC SINH NĂNG KHIẾU MÔN TOÁN LỚP 1.
Ngày tải lên :
10/07/2015, 20:08
... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 130 6 030 0 25 đối tượng học sinh Căn chuẩn kiến thức kỹ chương trình lồng ghép giáo dục vệ sinh môi trường, rèn kĩ sống cho học sinh Coi trọng tiến học sinh học ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 130 6 030 0 25 CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ KIỂM TRA ĐỀ GIÁO LƯU HỌC SINH GIỎI, HỌC SINH NĂNG KHIẾU MƠN TỐN LỚP ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM 2014 – 20 15 Mơn Tốn Họ tên ... chưa tốt học sinh, lớp Giáo viên dạy có kế hoạch điều chỉnh cách dạy, tiếp tục bồi dưỡng, giúp đỡ kịp thời cho học sinh. v.v Để có tài liệu ơn luyện, thi học sinh giỏi học sinh học sinh lớp kịp...
- 35
- 812
- 0
Lựa chọn giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục thể chất cho học sinh khối 11 trường THPT yên dũng số 3 tỉnh bắc giang
Ngày tải lên :
23/09/2015, 15:57
... (%) 11A1 54 /54 100 0 /54 11A2 53 / 53 100 0/ 53 11A3 51 /52 98,07 1 /52 01, 93 11A4 50 /50 100 0 /50 11A5 48 /50 96 2 /50 11A6 46/48 95, 83 2/48 04,17 11A7 40/ 45 88,88 5/ 45 11, 12 11A8 46/46 100 0/46 11A9 ... gia ngoại khoá Tỷ lệ 1 /11/ 2014 20 3, 57 2 /11/ 2014 23 4,1 3/ 11/ 2014 25 4,46 4 /11/ 2014 18 3, 21 5/ 11/ 2014 30 5 , 35 6 /11/ 2014 28 5, 10 Ngày Qua bảng 3. 6 thấy số lƣ t học sinh khối 11 trƣờng THPT Yên D ... 22, 23% năm học 2012-20 13; 25, 45% năm học 20 13 – 2014 Bảng 3. 5: Kết qủa học tập m n thể dục khối 11 trƣờng THPT Yên Dũng số qua c c năm học 2012-20 13 (54 0 học sinh) năm học 20 13- 2014 (55 0 học sinh) ...
- 53
- 383
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số kinh nghiệm về sử dụng lựa chọn phân loại và chữa bài tập cho học sinh THCS
Ngày tải lên :
25/06/2013, 01:25
... khích học sinh, tạo hứng thú cho em học tập tốt Cuối cần phải thường xuyên cho học sinh làm kiểm tra để rèn tính độc lập suy nghĩ, tự lực làm Qua học sinh thấy ưu, nhược điểm qua kiểm tra, từ ... gắng giáo viên em học sinh nên năm qua chất lượng dạy học trường THCS Thị Trấn Quán Lào ngày nâng lên, năm sau cao năm trước, tỉ lệ học sinh giỏi tăng lên đến 50 -55 %, số học sinh yếu giảm rõ rệt ... 20km, tung độ K x1= 50 km Vậy hai xe cách L = x1 – x2 = 50 – 20 = 30 km Xét tương tự với thời điểm t = 3, 5h ta có vị trí hai xe cách 30 km Ví dụ 4: a, Hai bến A B sông thẳng cách khoảng AB = S Một...
- 16
- 1K
- 3
Lựa chọn một số bài tập nhằm nâng cao hiệu quả chuyền bắt bóng trong bóng rổ cho học sinh lớp 11a1 trường THPT gia viễn a ninh bình
Ngày tải lên :
19/12/2013, 15:04
... ± 0,97 Ttính Tbảng P 10 ,3 ± 1,18 4,12 2,0 93 < 0, 05 8 ,57 ± 1, 03 10,8 ± 1 ,36 4 ,38 2,0 93 < 0, 05 8, 75 ± 1, 45 11 ,3 ± 1,68 4,84 2,0 93 < 0, 05 30 Qua bảng 3. 13 ta thấy sau tháng áp dụng hệ thống tập nâng ... xiết phối hợp bước lên rổ Ttính Tbảng P 6,12± 0 ,57 0 ,58 2,0 93 > 0, 05 6, 45 ± 1, 03 6,24 ± 1,07 0,67 2,0 93 > 0, 05 5,97 ± 0,87 6,02 ± 1,01 0, 63 2,0 93 > 0, 05 Qua kết thu bảng 3. 11 cho ta thấy trước thực ... 3. 5 Lựa chọn test kiểm tra chuyền bắt bóng cho học sinh lớp 11A1 Trường THPT Gia Viễn A .20 Bảng 3. 6 Phỏng vấn số buổi tập tuần (n =5) 21 Bảng 3. 7 Kết vấn thời gian tập tuần (n =5) ...
- 41
- 938
- 3
Lựa chọn một số bài tập phát triển sức mạnh tốc độ nhằm nâng cao thành tích chạy 100m cho học sinh khối 11 trường THPT hậu lộc 2 thanh hóa luận văn tốt nghiệp đại học
Ngày tải lên :
19/12/2013, 15:04
... 19 95 % 18 90 % 20 100 % 14 70 % 15 75% 14 70 % 14 70 % 15 75 % 14 70% 19 95 % 15 75 % 13 65 % 18 90% 14 70% 15 75% 19 95% 18 90% 13 65% Qua kết vấn định lựa chọn tập tán thành cao số người vấn ... nghiệm test chạy 100m xuất phát thấp nam học sinh lớp 11 trường THPT Hậu Lộc – Thanh Hóa, n = 20 21 22 23 25 26 30 32 33 35 37 MỤC LỤC BIỂU ĐỒ MINH HỌA Biểu đồ 1: Biểu diễn thành tích chạy 30 m tốc ... chỗ B 100m A A B 2. 25 ±0.21 9 .3% 5' '20 5' '10 ± 0.40 ± 0. 15 7.6% % 1. 05 B 2 . 35 ± 0.19 8% 14' ' 15 ± 0.91 6.4% 14' '20 ± 0.68 4.7% 3. 291 5% 0.2 Nhìn vào bảng thấy: + Test chạy 30 m tốc độ cao : Giá...
- 53
- 2.2K
- 7
Luận văn nghiên cứu và lựa chọn một số bài tập bổ trợ nhằm khắc phục những sai lầm thường mắc trong kĩ thuật đệm bóng thấp tay bằng hai tay cho học sinh khối 11 trường THPT nho quan b ninh bình
Ngày tải lên :
20/12/2013, 18:01
... chép học sinh mắc phải sai lầm sau Bảng 3. 1 Kết quan sát s phạm 40 nam học sinh nam lớp 11 học kỹ thuật đệm bóng Tên sai lầm Số HS mắc sai lầm Tỷ lệ 37 35 38 36 30 32 34 31 33 92 ,5% 87 ,5% 95% 90% ... 75% 80% 85% 77 ,5% 82 ,5% % Sai lÇm 1: Cã 37 /40 học sinh mắc phải chiếm tỷ lệ 92 ,5% Sai lầm 2: Có 35 /40 học sinh mắc phải chiếm tỷ lệ 87 ,5% Sai lầm 3: Có 38 /40 học sinh mắc phải chiếm tỷ lệ 95% ... lầm 4: Có 36 /40 học sinh mắc phải chiếm tỷ lệ 90% Sai lầm 5: Có 30 /40 học sinh mắc phải chiếm tỷ lệ 75% Sai lầm 6: Có 32 /40 học sinh mắc phải chiÕm tû lƯ 80% Sai lÇm 7: Cã 34 /40 häc sinh mắc phải...
- 51
- 1.8K
- 2
skkn lựa chọn một số bài tập bổ trợ cho học sinh thcs học môn cầu lông
Ngày tải lên :
04/02/2015, 19:30
... điểm Điểm dưới5) 5- 6) 7A 35 11 em = 31 , 43% 13 em = 37 ,14% 11 em = 31 , 43% em = 0% 7B 33 em = 27,28% 14 em = 42,42% 10 em = 30 ,3% em = 0% Tổng 68 20 em = 29,41% 27 em = 39 ,70% 21 em = 30 ,88% em = ... 17,64% 12 em = 35 ,3% 14 em = 41,18% em = 5, 88 % 7D 33 em = 15, 15% 10 em = 30 ,3% 15 em = 45, 45 % em = 9,1 % Tổng 67 11em = 16,42% 22em = 32 ,84% 29 em = 43, 28% em = 7,46% - Nhóm đưa tập bổ trợ vào ... dạy cho học sinh thời gian em học nội dung cầu lông Kiểm tra đánh giá Để đánh giá lực phát triển thể lực chuyên môn kỹ thuật mà em học đưa nội dung đặc trưng để kiểm tra cho nhóm 5. 1 Nội dung kiểm...
- 19
- 1.6K
- 2
Design communication language tests for grade 10th non-English majors at Bac Giang gifted high school = Thiết kế bài kiểm tra giao tiếp cho học sinh lớp 10 khôn
Ngày tải lên :
28/03/2015, 09:14
... expression 33 3. 5 Test administration 34 3. 6 Scoring procedure 34 3. 7 Plans for validation 34 3. 7.1 Internal validation 34 3. 7.2 External validation 35 3. 8 Suggestions on the communicative testing ... specification 31 3. 3 The Sample of the communicative test 32 3. 4 Description of the test design 32 4.1 Listening comprehension 32 3. 4.2 Grammar and vocabulary 33 3. 4 .3 Reading comprehension 33 3. 4.4 ... testing 1.2 .3 Communicative language tests 11 1.2 .3. 1 What is communicative language test? 11 1.2 .3. 2 Characteristics of communicative test 12 1.2 .3. 3 The needs for communicative tests 13 2 .3. 4...
- 8
- 595
- 2
Design communication language tests for grade 10th non-English majors at Bac Giang gifted high school = Thiết kế bài kiểm tra giao tiếp cho học sinh lớp 10 khôn20150227
Ngày tải lên :
28/03/2015, 09:16
... expression 33 3. 5 Test administration 34 3. 6 Scoring procedure 34 3. 7 Plans for validation 34 3. 7.1 Internal validation 34 3. 7.2 External validation 35 3. 8 Suggestions on the communicative testing ... specification 31 3. 3 The Sample of the communicative test 32 3. 4 Description of the test design 32 4.1 Listening comprehension 32 3. 4.2 Grammar and vocabulary 33 3. 4 .3 Reading comprehension 33 3. 4.4 ... testing 1.2 .3 Communicative language tests 11 1.2 .3. 1 What is communicative language test? 11 1.2 .3. 2 Characteristics of communicative test 12 1.2 .3. 3 The needs for communicative tests 13 2 .3. 4...
- 83
- 693
- 1
HƯỚNG DẪN KĨ NĂNG LỰA CHỌN VÀ VẼ BIỂU ĐỒ ĐỊA LÍ CHO HỌC SINH LỚP 9
Ngày tải lên :
11/04/2015, 09:18
... 1921-1926 1,86 1 954 -1960 3, 93 1926-1 931 0,69 1960-19 65 2, 93 1 931 -1 936 1 ,39 19 65- 1970 3, 24 1 936 -1 939 1,09 1970-1976 3, 00 1 939 -19 43 3,06 1976-1979 2,16 19 43- 1 951 0 ,50 1979-1989 2,10 1 951 -1 954 1,10 1989-1999 ... liệu 3. 3 Kĩ thuật vẽ biểu đồ 3. 3.1 Biểu đồ đường biểu diễn (đồ thị) 3. 3.2 Biểu đồ hình cột 3. 3 .3 Biểu đồ kết hợp (cột đường) 3. 3.4 Biểu đồ hình tròn 3. 3 .5 Biểu đồ cột chồng 3. 3.6 Biểu đồ miền 3. 3.7 ... 100 100 Nông-lâm-ngư nghiệp 40 ,5 29,9 27,2 25, 8 25, 4 23, 3 23, 0 Công nghiệp – xây dựng 23, 8 28,9 28,8 32 ,1 34 ,5 38 ,1 38 ,5 Dịch vụ 35 ,7 41,2 44 42,1 40,1 38 ,6 38 ,5 Hãy vẽ biểu đồ miền thể cấu GDP...
- 21
- 1K
- 3
Lựa chọn và ứng dụng bài tập phát triển sức bền trong bóng đá cho học sinh khối 11 trường THPT quỳnh côi thái bình
Ngày tải lên :
23/09/2015, 15:05
... nhảy hố cát lần 2 -3 28 93, 3 6,7 lần -3 16 53 , 3 14 46,7 1-2 27 90 10 -2 24 80 20 2 -3 26 86,7 13, 3 1-2 18 60 12 40 2 -3 25 83, 3 16,7 1- 16 53 , 3 14 46,7 2 -3 15 50 15 50 26 86,7 13, 3 lần x tổ 20 lần ... sút cầu môn lần 2 -3 15 50 15 50 lần 1-2 25 83, 3 16,7 1-2 12 40 16 60 lần 2 -3 29 96,7 3, 3 lần -2 25 83, 3 16,7 lần 1-2 30 66,7 10 33 ,3 2 -3 13 43, 3 17 56 ,7 2 -3 26 86,7 13, 3 20 lần x tổ Ngồi xổm ... tiên thời gian cho buổi tập sức bền (n =30 ) Kết STT Thời gian tập (phút) Số ngƣời đồng ý Tỷ lệ % 10 - 15 3, 3 15 - 20’ 13, 3 20 - 25 13, 3 25 - 30 ’ 3, 3 30 - 35 ’ 20 66,7 Qua bảng 3. 7 cho thấy đa số...
- 67
- 544
- 0
Khoá luận tốt nghiệp lựa chọn và ứng dụng bài tập phát triển sức bền trong bóng đá cho học sinh khối 11 trường THPT quỳnh côi thái bình
Ngày tải lên :
24/09/2015, 08:09
... xuât phát cao lOOm lần 2 -3 28 93, 3 6,7 lần 2 -3 16 53 , 3 14 46,7 1-2 27 90 10 -2 24 80 20 2 -3 26 86,7 13, 3 1-2 18 60 12 40 2 -3 25 83, 3 16,7 1-2 16 53 , 3 14 46,7 2 -3 15 50 15 50 Nhảy lò cò tới đích ... ưu tiên thòi gian cho buổi STT tập sức bền (n =30 ) Thòi gian tập (phút) Kêt Số người đồng ý Tỷ lệ % 10- 15 3, 3 15- 20’ 13, 3 20 - 25 13, 3 25 - 30 ’ 3, 3 30 - 35 ’ 20 66,7 Qua bảng 3. 7 cho thấy đa số chuyên ... có đà 5m (m) lần 15 Dân bóng tơc độ 30 m sút cầu môn 16 Chạy cọc lOm sút -2 25 83, 3 16,7 1-2 30 66,7 10 33 ,3 2 -3 13 43, 3 17 56 ,7 2 -3 26 86,7 13, 3 càu môn 17 Ngơi xơm bật nhảy đánh đầu 18 Ném biên...
- 65
- 705
- 1
Hướng dẫn kĩ năng lựa chọn và vẽ biểu đồ Địa lí cho học sinh lớp 9
Ngày tải lên :
17/12/2015, 15:31
... Tổng số 1991 19 93 19 95 1997 1999 2001 100 100 100 100 100 100 Nông-lâm-ngưnghiệp 40 ,5 29,9 27,2 25, 8 25, 4 23, 3 CN-XD 23, 8 28,9 28,8 32 ,1 34 ,5 38 ,1 Dịch vụ 35 ,7 41,2 44 42,1 40,1 38 ,6 Hãy vẽ biểu ... Năm Diện tích (nghìn ha) 19 75 4 856 1980 56 00 19 85 5704 1990 6028 1997 7091 2000 7666 Hướng dẫn Vẽ biểu đồ: Sản lượng lúa năm (nghìn tấn) 102 93 116 47 158 74 192 25 2 754 5 32 52 9 -10- BIỂU ĐỒ DIỆN TÍCH ... Năm 1990 19 95 2000 2002 Trâu Chỉ số PT Bò Chỉ số Lợn Chỉ số PT ( nghìn (%) (nghìn PT (%) ( nghìn (%) 100 con) 31 16, 100 con) 12260 ,5 100 1 03, 8 36 38, 116 ,7 1 630 6,4 133 101 ,5 4127, 132 ,4 20196,8...
- 19
- 2.8K
- 0
Rèn luyện kĩ năng tự kiểm tra, đánh giá cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 10 THPT (chương trình chuẩn)
Ngày tải lên :
12/04/2016, 14:41
... công việc giáo viên mà học sinh Giáo viên kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh Học sinh tự kiểm tra đánh giá việc học tập kiểm tra đánh giá lẫn nhau” [31 ,160] Vấn đề kiểm tra, đánh giá đề cập ... “hành” học tập sống .Kiểm tra, đánh giá dạy học lịch sử không công việc giáo viên mà học sinh Giáo viên kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh, học sinh tự kiểm tra đánh giá hoạt động học tập kiểm ... Tâm lí học, Giáo dục học việc tự học, tự kiểm tra đánh giá học sinh liên quan đến đề tài -Tìm hiểu lí luận dạy học môn vấn đề kiểm tra, đánh giá tự kiểm tra, đánh giá học sinh -Điều tra thực...
- 106
- 1.1K
- 3