3 28 kế hoạch tuyên truyền bảo tồn đdsh

... độ tin cậy thang đo 34 3. 3 Kết phân tích nhân tố khám phá 36 3. 3.1 Phân tích biến độc lập 36 3. 3.2 Phân tích biến phụ thuộc 38 3. 4 Kết phân tích nhân tố khẳng định 38 TRANG 3. 4.1 Phân tích nhân ... cứu 21 2 .3 Phương pháp nghiên cứu 22 2 .3. 1 Thiết kế nghiên cứu 22 2 .3. 1.1 Nghiên cứu định tính 22 2 .3. 1.2 Nghiên cứu định lượng 23 2 .3. 2 Quy trình nghiên cứu 23 2 .3. 3 Thiết kế mẫu 23 2 .3. 3.1 Xác ... lần cuối 45 Hình 3. 5 Mô hình nghiên cứu điều chỉnh 47 13 13 DANH SÁCH CÁC BẢNG BẢNG TRANG Bảng 3. 1 Kết thu thập mẫu theo khu vực 32 Bảng 3. 2 Thống kê đặc trưng mẫu 33 Bảng 3. 3 Kết phân tích độ...

Ngày tải lên: 18/04/2015, 20:38

... x= 2 .3 + 5.4 + 10.2 + 20 = 6,6 Và 10 -Cả lớp xem tập phiếu học tập =N 2 .3 + 5.4 + 10.2 + 20 = 6,6 10 Lớp Ta dễ dàng tính điểm trung bình nhóm 6,5 i Giá trị đại diện [ a ;a ] x1 a2 ; a3 ] [ ... giá trị đại diện giống với vẽ biểu đồ đường Sau lấy giá trị đại diện nhân với tần số lớp đó, cộng kết lại chia cho tổng số N -Tại phải tính số trung bình Hay số trung bình có ý nghĩa gì? Số trung...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:27

... An Bình? - Qua kết có nhận xét gì? b) Nếu số liệu cho dạng bảng tần số: Giá trị x1 x2 x3… xm Tần số n1 n2 n3 nm Thì phương sai độ lệch chuẩn tính nào? - Trình chiếu ví dụ: 21 22 23 24 m ∑ ni x ... i i N i =1 Ví dụ: - Học sinh theo dõi 20 x1 x2 x3… xm n1 n2 n3 nm Thì phương sai tính sau : s2 = Tần số - Trình chiếu biến đổi công thức từ (3) sang (4) Sản lượng Giá trị N N ∑ (x − x) i =1 ... độ phân tán lớn - Học sinh tính nháp * An : sA2 ≈ 0 ,30 9 ; sA ≈ 0,556 * Bình : SB2 ≈ 2,764 ; sB ≈ 1,6 63 - Bình học lệch An Sản lượng 20 21 22 23 24 Tần số 11 10 + Tính sản lượng(tạ) trung bình 40...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 11:00

... bảng tần số: Lớp Tần số [15;19] 17 15 [20;24] 22 10 [25;29] 27 [30 ;34 ] 32 [35 ;39 ] x ≈ Giá trò đại diện 37 17.15 +22.10 +27.8 +32 .4 +37 .2 =22,9 (tuổi) 15 +10 +8 +4 +2 I Số trung bình Phân loại: b) ... Người ta chọn số bút bi hai hãng sản xuất thử xem sử dụng bút sau Kết sau (đơn vò giờ): Loại I Loại II 23 16 25 22 27 28 28 33 30 46 35 50 - Hỏi độ chênh lệch thời gian sử dụng bút lớn ? IV Phương ... đồng) sau: 17 15 23 25 18 24 10 15 15 30 20 40 24 25 25 32 30 - Hãy tính thu nhập trung bình ca só Giải - Thu nhập trung bình ca só: + 15 + 25 + + 10 + 15 + 30 + 40 + 25 + 32 + 17 + 23 + 18 + 24 +...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:25

... trung bình Toán Vật lý 7,5 Hoá học 7,8 Sinh học 8 ,3 Ngữ văn Lịch sử Địa lý 8,2 Tiếng Anh Thể dục Công nghệ 8 ,3 Giáo dục công dân Đáp án x ; 8,1 s ; 0 ,31 s ; 0,56 Chú ý Nếu số liệu cho dạng bảng phân ... tính phương sai độ lệch chuẩn điểm kiểm tra toán tổ Kết 58 2 s1 = [(2 − 6) + + (10 − 6) ] = 6 2 s2 = [(4,5 − 6) + + (7,5 − 6) ] = 6 58 s1 = ; 3, 11 s2 = ; 1,08 Ý nghĩa phương sai độ lệch chuẩn ... Trả lời a) x1 = x2 = b) Kết kiểm tra tổ Bài (Tiết 2) PHƯƠNG SAI VÀ ĐỘ LỆCH CHUẤN ? Hãy biểu diễn điểm số điểm trung bình...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:26

... trung vị kí hiệu : Me 14 Ví dụ 3: Điều tra số học sinh 28 lớp học, ta mẫu số liệu sau (sắp xếp theo thứ tự tăng dần): 38 39 39 40 40 40 40 40 40 41 41 41 42 42 43 43 43 43 44 44 44 44 44 45 45 46 ... 10 Lớp [10;19] [ 20;29] [ 30 ;39 ] [ 40;49] [ 50;59] [ 60;69] [ 70;79] [80;89] [ 90;99] Gi¸ trÞ ®¹i diƯn TÇn sè 14,5 24,5 34 ,5 44,5 54,5 64,5 74,5 84,5 94,5 14 21 73 42 13 11 N=179 Khi đó, khối lượng ... đó, khối lượng trung bình củ khoai tây 14,5.1 + 24,5.14 + 34 ,5.21 + 44,5. 73 + 54,5.42 + 64,5. 13 + 74,5.9 + 84,5.4 + 94,5.2 x≈ 179 x ≈ 48 ,35 ( g ) Ý nghÜa cđa sè trung b×nh Sè trung b×nh cđa mÉu...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:25

... bảng tần số: Lớp Tần số [15;19] 17 15 [20;24] 22 10 [25;29] 27 [30 ;34 ] 32 [35 ;39 ] x ≈ Giá trò đại diện 37 17.15 +22.10 +27.8 +32 .4 +37 .2 =22,9 (tuổi) 15 +10 +8 +4 +2 I Số trung bình Phân loại: b) ... Người ta chọn số bút bi hai hãng sản xuất thử xem sử dụng bút sau Kết sau (đơn vò giờ): Loại I Loại II 23 16 25 22 27 28 28 33 30 46 35 50 - Hỏi độ chênh lệch thời gian sử dụng bút lớn ? IV Phương ... đồng) sau: 17 15 23 25 18 24 10 15 15 30 20 40 24 25 25 32 30 - Hãy tính thu nhập trung bình ca só Giải - Thu nhập trung bình ca só: + 15 + 25 + + 10 + 15 + 30 + 40 + 25 + 32 + 17 + 23 + 18 + 24 +...

Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:26

... 15 23; ni xi2 = 235 90 Điểm trung bình 100 học sinh là: 15 23 x= = 15, 23 100 Phương sai là: 235 90 s = (15, 23) 3, 96; 100 Độ lệch chuẩn s 1,99 Ví d 3: Thành tích chạy 50m 33 học sinh lớp 10A ... 15,15 30 ,30 27,27 12,12 9,1 Cộng N =33 100(%) A) Tính phương sai độ lệch chuẩn (chính xác đến chữ số thập phân) B) Giả sử điểm thi chạy 50 m lớp 10 D trường có thành tích trung bình 7,5s Tính kết ... 20) Kết cho bảng sau: Điểm 10 11 12 Tần số 1 13 14 15 16 17 18 19 24 14 10 13 19 Tính phương sai độ lệch chuẩn (chính xác đến hai chữ số thập phân) N=100 Đáp án : 11 11 i =1 i =1 ni xi = 15 23; ...

Ngày tải lên: 06/09/2013, 12:10

Ngày tải lên: 12/12/2013, 16:16

... dùng làm đại [42 ;49) 23 [ 63 ;70) 66,5 20 diện cho số liệu [49 ;56) 130 [70 ;77) 73, 5 13 mẫu Nó số đặc [56 ; 63) 200 x ≈ 56,4 trưng quan trọng mẫu [ 63 ;70) 20 số liệu [70 ;77) 13 - Vượt tốc độ cho ... dạng bảng phân bố cho bảng sau : Cỡ áo Số áo 36 37 38 39 40 41 13 45 110 184 126 40 - Cỡ áo 39 (bán 184 cái) - Cỡ áo bán nhiều ? - Lúc ta gọi giá trị 39 - Giá trị có tần số lớn mốt Vậy Mốt ? gọi ... viên trình chiếu để [35 ;42) 38 ,5 15 học sinh lên bảng tính học sinh ghi [42 ;49) 45,5 23 * Ý nghĩa số trung Lớp Tần số [49 ;56) 52,5 130 bình : Số trung bình [35 ;42) 15 [56 ; 63) 59,5 200 mẫu dùng...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 11:00

Ngày tải lên: 14/07/2014, 22:27

... [21 ; 30 ] 21 … [31 ; 40] 16 … [41 ; 50] … [51 ; 60] … N= 80 Lớp Tần số Tần suất(%) [ ; 10] [11 ; 20] [21 ; 30 ] [31 ; 40] [41 ; 50] [51 ; 60] 29 21 16 6,25 36 ,25 26,25 20 8,75 2,5 N= 80 3 CÁC ... Vậy: Lớp [a1; a2) [a3; ax 4) nm m N = ∑ ni i =1 Giá số Ví Lớp 2: Tần trị đại (km/h) 400 xe dụ Vận tốc diện môtô chạy 38 ,5 quốc lộ A [35 ;42) 15 đường Câu bố ghi lại trong 23 bảng phân hỏi: tần ... 63; 65; 69; 70; 72; 78; 81; 85; 89 70 ?Tìm số trung vị mẫu số liệu trên? M = e x = 61, 09 Ví dụ Chiều cao 47 học sinh lớp 10A trường 150 150 150 Việt Hồng ( đơn 149 149 THPT Nguyễn1 53 1 53 153...

Ngày tải lên: 15/07/2014, 16:00

... thống kê kết theo nhóm điểm [1;5], [6;10], [11;15], ,[26 ;30 ](Thang điểm 30 ), thu bảng tần số sau: Lớp điểm GT đại diện Tần số [1;5] [6;10] [11;15] [16;20] [21;25] [26 ;30 ] 13 18 23 28 13 12 -Phiếu ... lời -Đại diện nhóm -Nhận kết cho lớp thảo luận thông báo kết sau kết nhóm hoàn thành nhiệm -Hoàn thiện lời giải xác hoá 10’ vụ kết *Ý nghĩa số trung bình: -Theo dõi kết (SGK) khắc sâu lý thuyết ... gia.Người ta thống kê kết theo nhóm điểm [1;5], [6;10], [11;15], ,[26 ;30 ](Thang điểm 30 ), thu bảng tần số sau: Lớp điểm [1;5] [6;10] [11;15] [16;20] [21;25] [26 ;30 ] GT đại diện Tần số 13 12 Hãy điền...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 14:20

... thống kê kết theo nhóm điểm [1;5], [6;10], [11;15], ,[26 ;30 ](Thang điểm 30 ), thu bảng tần số sau: Lớp điểm [1;5] [6;10] [11;15] [16;20] [21;25] [26 ;30 ] GT đại diện 13 18 23 28 Tần số 13 12 -Phiếu ... lời -Đại diện nhóm -Nhận kết cho lớp thảo luận thông báo kết sau kết nhóm hoàn thành nhiệm -Hoàn thiện lời giải xác hoá 10’ vụ kết *Ý nghĩa số trung bình: -Theo dõi kết (SGK) khắc sâu lý thuyết ... gia.Người ta thống kê kết theo nhóm điểm [1;5], [6;10], [11;15], ,[26 ;30 ](Thang điểm 30 ), thu bảng tần số sau: Lớp điểm [1;5] [6;10] [11;15] GT đại diện Tần số 13 [16;20] [21;25] [26 ;30 ] 12 Hãy điền...

Ngày tải lên: 10/08/2014, 20:20

... chuẩn mẫu b) Tính phương sai mẫu X( trieäu ñoàng) Soá CN 2,5 -3, 2 30 3, 2-4,0 1,8-2,5 20 X(trieäu ñoàng) ⇒ 2,15 Soá CN 20 2,85 30 20 3, 60 20 4,0-5,2 20 4,60 20 5,2-6,5 10 5,85 10 σ2 X −µ ) n ~ N ... i =1 X 20 12 15 20 20 12 22 18 25 10 15 VD: m 10 30 k x= Trung bình mẫu: Phương sai mẫu ∑n x i i =1 n i = 17,6 k s2 = [∑ ni x i2 − n( x ) ] = 35 ,105 n − i =1 Mẫu dạng khoảng X … a1 − b1 a − b2 ... phối(chuẩn)chưa T ( n − 1) n 30 , ...

Ngày tải lên: 17/11/2014, 11:26

... ˙ x2 ˙ x3 ˙ Ú ÷ Ị ÷Đ 0 0 = x1 x2 x3 ⇔ Ị  ˙ x1 = x1 x2 = 2x2 ˙  x3 = 3x3 ˙ X1 (t) = {(et , 0, 0)T , (0, e2t, 0)T , (0, 0, e3t)T }, X2 (t) = {(et , 0, e3t)T , (0, e2t, e3t)T , (0, 0, e3t)T } ... Đ ØƯ Ị Ị 1¸ Đ Ø Ị ÷Đ × Đ ØƯ Ị Ị Ú Đ Ø Ị ÷Đ × Đ ØƯ Ị Ị 3 ÌƯĨỊ X2 (t)¸ Ị ÷Đ óÙ × Đ ØƯ Ị Ị 3 Ĩ σX = 1.1 + 1.2 + 1 .3 = 6, Ú σX = 3. 3 = Ỵø Ơ ÷ Ơ Ị ØỊ Ú Ơ Ị ØÙÝơỊ ØùỊ Ð Ù Ị Ú × Ị ÷Đ Ð Ơ ØÙÝơỊ ... α(m) (x1(t)) = (3, 0, , 0) = 3 ; Ĩ α(m) (x2(t)) = α(m) (x2(t)) = α(m) (x2(t)) = (3, 0, , 0) (m) ΣX1 = 1.α1 (m) + 1.α2 (m) + 1. 3 = 1.(1, 0, , 0) + 1.(2, 0, , 0) + 1. (3, 0, , 0)...

Ngày tải lên: 18/11/2014, 22:40

... pronouns 15 (30 %) 20 (40%) 15 (30 %) Relative clauses 15 (30 %) 20 (40%) 15 (30 %) Comparisons 20 (40%) 18 (36 %) 12 (24%) Conjunctions (12%) 25 (50%) 19 (38 %) Active-passive (16%) 16 (32 %) 26 (52%) ... situations 30 18 (60%) (36 %) (4%) 28 23 20 (46%) (40%) (14%) Modeling the new grammar points 25 15 10 (30 %) (20%) Giving you as much time as possible to speak, to 32 15 (64%) (30 %) (6%) Giving you ... teaching English? 30 Chart 5: How you find grammar teaching? 31 Chart 6: Do you spend much time on teaching grammar? 31 Table 3: Teachers’ style preferences for grammar teaching 32 v TABLE OF CONTENTS...

Ngày tải lên: 19/03/2015, 10:26

... sinh 28 lớp học, ta mẫu số liệu sau (sắp xếp theo thứ tự tăng dần): 38 39 39 40 40 40 40 40 40 41 41 41 41 42 42 43 43 43 44 44 44 44 44 45 45 46 47 47 Mẫu số liệu có: 28 số Số trung bình: 42 43 ... Số trung vị kí hiệu M e GV: Đưa ví dụ SGK trang 1 73 GV: Đặt câu hỏi + Trong ví dụ, mẫu số liệu có số? HS: 28 + Tìm số trung bình HS: Số 42 43 + Số trung vị có thuộc mẫu số liệu không? HS: Không ... sau: + Tính số trung bình GV: Nêu ý nghĩa số trung bình Lớp GTDD Tần số [0;2] 70 [3; 5] 130 [6;8] 170 [9;10] 30 N=400 • Ý nghĩa số trung bình: Số trung bình dùng làm đại diện cho mẫu số liệu...

Ngày tải lên: 24/03/2015, 19:25

... 28 2 .3. 3 Tổng hợp phức IPC nhiệt độ khác 28 2 .3. 4 Ảnh hưởng thời gian đến phản ứng tạo IPC 28 2 .3. 5 Chuẩn bị mẫu phân tích 28 CHƯƠNG 3: KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN 30 3. 1 ... ứng tạo IPC 30 3. 2 Ảnh hưởng nhiệt độ đến phản ứng tạo IPC 32 3. 3 Ảnh hưởng thời gian đến phản ứng tạo IPC 34 3. 4 Cấu trúc hạt 37 KẾT LUẬN 39 TÀI LIỆU THAM ... độ khác pH 11 33 Hình 3. 5: Phổ FTIR IPC tổng hợp thời gian khác 34 Hình 3. 6: Giản đồ XRD IPC với thời gian phản ứng khác 35 Hình 3. 7: Ảnh SEM IPC thu sau phản ứng 36 Hình 3. 8: Ảnh SEM...

Ngày tải lên: 09/11/2015, 09:14

... 68 3. 3 Nghiên cứu tổng hợp phức hợp sắt-TBT 69 3. 3.1 Ảnh hưởng giá trị pH 69 3. 3.2 Ảnh hưởng nhiệt độ 71 3. 3 .3 Ảnh hưởng tỉ lệ khối lượng sắt/TBT 72 3. 3.4 ... (MDEX) FeCl3.6H2O, Fe2(SO4 )3. 7H2O Fe(NO3 )3. 9H2O, PA FeCl3, dung dịch chuẩn Fe3+ (1000 ppm) PA Na2CO3, NaOH, (NH4)2CO3, NH3 NaHCO3, PA D-glucozơ anhydrous, CuSO4.5H2O, KNaC4H4O6.4H2O, AgNO3 PA Etanol ... 91 Hình 3. 35 Giản đồ TGA-DTA phức hợp 92 Hình 3. 36 Phổ UV-Vis dung dịch phức hợp 94 Hình 3. 37 Phổ EDX phức hợp 95 Hình 3. 38 Độ dẫn điện phức hợp 97 Hình 3. 39 Giản...

Ngày tải lên: 28/01/2016, 15:09