... tốc độ tăng bình qụân 7,68% /năm, năm tăng 129 .4 12 hộ Từ năm 1996 -20 00 số lợng hộ kinh doanh cá thể hoạt động tăng từ 2. 016 .25 9 hộ lên 2. 137 . 731 hộ, tăng bình quân 1,47 % năm, năm tăng 30 .36 4 hộ ... quốc doanh tạo 30 -40% tỉng s¶n phÈm x· héi ( 1981: 35 ,2% , 1985: 35 ,7%, 1990: 38 ,8%) 20 -30 % thu nhập quốc dân (1981: 22 ,9%, 1985: 24 ,4%, 1990: 30 %) Nếu năm 94 số doanh nghiệp nhà nớc có vốn dới tỷ ... vốn đăng kí , đến tháng 12 năm 20 00 số dự án cấp giấy phép lên tớI 31 12 dự án vớI vốn đăng kí 43, 16 tỉ USD Trong có 27 dự án (156 triệu USD) kết thúc thờI hạn hoạt động , 4 52 dự án (3, 24 tỉ...
... khai tính tốn, cụ thể là: - Thànhphần nguồn nước i nối với biên thượng lưu p ib = Đúng việc tính tốn theo cơng thức (4) với Si = theo ( 12) với mi = Si = để công thức (4) hay ( 12) khơng cho lời ... 17 TUYỂN TẬP KẾT QUẢ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ 20 08 IV SƠ LƯỢC CÁCH TÍNHCHOMỘT MẠNG LƯỚI SƠNG VÙNG TRIỀU ~ Sau xác định D trung bình đoạn sơng theo cơng thức ~ ( 13) , (15) (14), (16) thiết lập quan ... thiết xáo trộn nút hợp lưu Xem xét nút hợp lưu có m nhánh vào n nhánh hình 18 VIỆN KHOA HỌC THỦY LI MIỀN NAM TUYỂN TẬP KẾT QUẢ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ 20 08 n m Hình 1: Nút hợp lưu Ta có nguồn nước...
... chất khơng có lợi cho sức khỏe Trans fat làm tăng cholesterol LDL (cholesterol xấu) thể, đồng thời làm giảm cholesterol "tốt" HDL bạn Bơ thực vật có chứa chất béo trans khơng có lợi cho sức khỏe ... có nhược điểm: cung cấp lượng đường khơng cần thiết cho thể, tiêu thụ nhiều khiến bạn tăng cân tăng nguy bệnh tim mạch Trái khơ cung cấp lượng đường khơng cần thiết chothể Thật khó để biết có ... danh sách thànhphần dinh dưỡng có từ "hydro hóa" "hydro hóa phần bạn nên cân nhắc chắn khơng phải sản phẩm thực lành mạnh Chú ý: FDA cho phép nhà sản xuất làm tròn số nhãn: thứcăncó 0,5 gram...
... FDA cho phép nhà sản xuất làm tròn số nhãn: thứcăncó 0,5 gram chất béo trans phần phục vụ làm tròn xuống đến dán nhãn khơng có chất béo trans Đường trái khô Trái sấy khô gợi ý tuyệt vời cho ... bữa ăn nhẹ tuyệt vời cung cấp nhiều vitamin, khống chất chất xơ quan trọng Nhưng trái khơ có nhược điểm: cung cấp lượng đường khơng cần thiết cho thể, tiêu thụ nhiều khiến bạn tăng cân tăng nguy ... "Sugar-Free" Hầu hết ăn nhiều đường Trung bình, người Mỹ tiêu thụ 475 calo đường ngày (tương đương với khoảng 30 muỗng cà phê) Lượng gấp 3- 4 lần lượng khuyến cáo Hội Tim mạch Mỹ Và theo báo cáo từ...
... dùng tới 100 cá thể, diện tích tính khơng đồng cho loại lồi Ví dụ diện tích lm2 có cá thể lồi A có sinh sản hạt 10 cá thể loại B có sinh sản hạt diện tích tính tăng lên 10 hay 20 m2 Nếu để xác định ... lồi quần xã diện tích tính thường phải lớn, có đạt số lượng 100 cá thểcó sinh sản hạt diện tích tính Với trường hợp lồi có số lượng cá thểlớn lại dùng diện tích nhỏ (như lm2) Nghiên cứu yếu tố ... tất 30 nhóm Phân chia dạng sống Raunkiaer dựa đặc điểm thực vật, nghĩa dựa đặc điểm cấu tạo, phương thức sống thực vật, kết tác động tổng hợp yếu tố môi trường tạo nên Thuộc vào đặc điểm có hình...
... 1l) 27 Trong trường hợp tán rộng, diện tích tínhcóthê tăng lên 3m2 (l x 3m) Để đánh giá sán lượng hạt cho mảnh rừng, đặt số chọn làm mẫu hay đặt tán theo hình 10 Cách tính: Cóthể bố trí tính ... tích khoảng 30 m2, thu hay hạt diện tích đó, sau phân loại theo năm khác (dựa vào khơ, vào vỏ, mảnh lại nó) Từ số lượngtính suất năm diện tích 30 m2, cho tha cho khu rừng - xác định số lượng quả, ... gian thu, khốilượng nước qua để đánh giá tổng thể3. 5 .3. 3 Phát tán nhờ động vật Cần có tham gia nhà động vật học, có định loại lồi động vật, hiểu sinh thái có phương pháp nghiên cứu thích hợp Phát...
... HS2: -Phát biểu quy tắc đổi dấu 8x2 - 8x + 2( 4 x - x +1) = (4 x - 2) (15 - x) 2( 2 x - 1) (15 - x) -Chữa 5(b) tr16 SBT = (Đề đưa lên hình) 2( 2 x - 1) 2 x - 1- x = = 2( 2 x - 1) (15 - x) 15 - x x - 15 ... + 2) = = 25 x + 50 x 25 x( x + 2) x x2 + x + x3 + x HS lên bảng làm (2 HS lượt) x2 − x + b) 3x − HS1: ( x + 1) = x + x2 + x + = a) x + x x ( x + 1) x 2 HS2: c) x + 10 x2 + 5x x2 − x + ( x − 2) ... phân thức: − ( − x ) −1 x 3 = = 2 (3 − x ) ( − x ) 3( x − y ) a) y − x HS hoạt động theo nhóm b) 3x − − x2 Nhóm 1: a) c) x2 − x 1− x 3( x − y ) 3 ( y − x ) = = 3 y−x y−x Nhóm 2: x −1 3x − 3( ...
... phânthức đại số - Yêu cầu học sinh làm ?2 - Lớp thảo luận nhóm - Đại diện nhóm lên trình bày ?2 x + 10 5( x + 2) = = 25 x + 50 x 25 ( x + 2) 5( x + 2) : 5( x + 2) = = 25 x( x + 2) : 5( x + 2) x ... học sinh lên bảng x3 Phânthức 10 x y 2x x3 ? So sánh 5y 10 x y - GV thuyết trình ghi bảng - phânthức a) Nhân tử chung 2x x3 : x 2x = b) 2 10 x y : x 5y 2x đơn giản phânthức 5y ban đầu → cách ... phụ nội dung tập: Một bạn làm toán sau: 3x + =3 3x Bạn làm hay sai? Vì - GV phân tích sai bạn - Yêu cầu học sinh làm ?3 ?3 x2 + 2x + ( x + 1 )2 x +1 = = 5x + 5x x ( x + 1) x Ví dụ 2: * Chú ý: SGK...
... 15x(x − 3) (x − 3) thức số y2 − x2 b) x − x y + xy − y 45 x (3 − x ) a) 15 x( x − 3) y2 − x2 b) x − x y + xy − y Bài tập tương tự : 8xy(3x − 1 )3 a) 12x3(1− 3x) b) 20 x2 − 45 (2x + 3) 2 - Hướng dẫn câu ... + 14x + b) 3x2 + 3x - HS đọc đề - Cho HS khác nhận xét phân tích tử mẫu thành nhân tử 3x2 − 12x + 12 3( x − 4x + 4) = - GV hoàn chỉnh a) x(x3 − 8) x4 − 8x làm 3( x − 2) 3( x − 2) 2 Bài 12 trang 40 ... a) 18xy5 đề - HS lên bảng làm 15 x ( x + 5) b) 20 x ( x + 5) làm a) NTC : 6xy2 - Cả lớp làm 2x 12x3y2 = 3y3 18xy Bài tập tương tự : 14xy5(2x − 3y) 21 x2y(2x − 3y )2 - Cho HS lên bảng a,b) Nhân tử...
... b) y + = Chữa 9/40 xy + x + x + c) y + = + = a) 36 ( x − 2 )3 36( x − 2 )3 = 32 − 16 x 16 (2 − x) xy + x x d) y + = = 36 ( x − 2 )3 9( x − 2) = −16( x − 2) + GV: Chỉ chỗ sai : Chưa phân tích tử b) x ... rút gọn phân thức? phânthức - GV : Cho HS nhắc lại rút gọn phânthức ? gì? x + 10 + Chophân thức: 25 x + 50 x x + 10 25 x + 50 x 5( x + 2) 5( x + 2) = 25 x( x + 2) = 5.5 x( x + 2) = x a) Phân ... tử mẫu cho nhân tử chung - GV : Cách biến đổi 2x x3 thành y 10 x y Giải : x3 x 2 x x = = 10 x y x y y - Biến đổi phânthứcchothànhphânthức đơn giản gọi rút gọn phânthứcphânthứccho gọi...
... hiểu cách rút gọn phânthức (20 ’) ?1 GV :Cho học sinh làm ?1 4x Chophânthức 10 x y 4x :2x 4x3 2x 2x = 2 = 10 x y : x 5x y 10 x y ?2 x 10 5( x 2) 25 x 50 x 25 x( x 2) a) Tìm nhân tử chung ... quy tắc đổi dấu rút gọn phân thức: 45 x (3 x ) 45 x( x 3) 3 a) 15 x( x 3) = 15 x( x 3) = ( x 3) 45 x (3 x ) y2 x2 a) 15 x( x 3) ; b) x 3x y xy y GV:Yêu cầu HS lên bảng thực ... THẦY VÀ TRÒ *Bài tập 12( Sgk) NỘI DUNG KIẾN THỨC Bài tập 1(Bài 12, Sgk) Phân tích tử mẩu thành nhân tử rút gọn phânthức 3( x x 4) x 12 x 12 a) = = x 8x x( x 8) x 12 x 12 a) x 8x 3( ...