0

3 16 sơ đồ mạng lưới thể hiện áp lực tự do trong các đoạn ống trong giờ dùng nước lớn nhất có cháy

TỪ NGÔN TỪ TỤC Ô NHỤC PHỤ NỮ ĐẾN SỰ THỂ HIỆN QUYỀN LỰC PHỤ QUYỀN TRONG VIỆC SỬ DỤNG NGÔN NGỮ pptx

TỪ NGÔN TỪ TỤC Ô NHỤC PHỤ NỮ ĐẾN SỰ THỂ HIỆN QUYỀN LỰC PHỤ QUYỀN TRONG VIỆC SỬ DỤNG NGÔN NGỮ pptx

Khoa học xã hội

... xã hội xem trọng hóa huyết thống truyền thống, việc mắng người khác đồ tạp chủng” mang đến cho đối phương nỗi nhục lớn Đồ tạp chủng” cách chửi người huyết thống không thuần, tức làm nhục ... định hệ thống phụ quyền vai trò người mẹ nào? Trần Khắc (1995: 30 5 -30 ) rằng, Lỗ Tấn đưa “mẹ nó” làm thành lời chửi nước lời chửi phản ánh nội dung hạt tâm ngôn từ tục truyền thống Theo cách nói ... quyền? Trong phần phân tích tầng cuối cùng, người viết phác họa đồ quan hệ quyền lực việc sử dụng ngôn từ tục, để làm tổng kết thể quan niệm phụ quyền việc sử dụng ngôn từ tục Quan niệm quyền lực...
  • 14
  • 370
  • 0
Nghiên cứu khoa học

Nghiên cứu khoa học " Điều tra đánh giá thực trạng hệ thống vườn ươm và năng lực cung cấp cây con hiện nay làm sở cho việc quản lý quy hoạch mạng lưới vườn ươm phục vụ dự án trồng mới 5 triệu ha rừng " ppt

Cao đẳng - Đại học

... 60 60 38 464 Bình Phớc 20.000,00 35 35 168 43, 8 Bà Rịa-Vũng Tàu 43. 514,29 2 5000 1 1 1 32 08 ,3 1 32 08 ,3 362920, 1 TP Hồ Chí Minh 10.000,00 230 00 Tây Ninh 21.428,57 VI Vùng Tây Nam II An Giang 39 .800,00 ... tra tỉnh nhu cầu hàng năm 20 triệu ( 13, 3%), 17 tỉnh nhu cầu từ 10 đến 20 triệu (37 ,7%) 22 tỉnh nhu cầu dới 10 triệu (49%) (Xem biểu đồ số 1) Biểu đồ : Phân loại nhu cầu tỉnh 13, 3% 49% ... tỉnh cho thấy 20% số tỉnh tổ chức hình thức sản xuất, 95,5% số tỉnh hình thức quốc doanh, 62,2% số tỉnh hình thức t nhân 17,7% số tỉnh hình thức tập thể (xem đồ 2) đồ : Loại hình...
  • 10
  • 644
  • 2
Nghiên cứu khoa học

Nghiên cứu khoa học " Điều tra đánh giá thực trạng hệ thống vườn ươm và năng lực cung cấp cây con hiện nay làm sở cho việc quản lý quy hoạch mạng lưới vườn ươm phục vụ dự án trồng mới 5 triệu ha rừng " pdf

Cao đẳng - Đại học

... Tích Cần Đã X.Mới (m2) Cần Đã Xây Vùng Tây I bắc Sơn La 104.500,00 29 29 - 132 60 2 Lai Châu 108.000,00 18 18 - 9.822 3 Hoà Bình 53. 814,29 45 45 - 25170 3 73. 157,14 10 10 3. 896 1 Tuyên ... tỉnh nhu cầu hàng năm 20 triệu ( 13, 3%), 17 tỉnh nhu cầu từ 10 đến 20 triệu (37 ,7%) 22 tỉnh nhu cầu 10 triệu (49%) (Xem biểu đồ số 1) 2.2 Kết điều tra thực trạng hệ thống vườn ươm Để cách ... cở cho việc đề xuất ý kiến kết luận sở khoa học mang tính khả thi Phương pháp điều tra chung thể đồ : đồ 1: đồ biến điều tra Phân tích tài liệu Kế thừa kinh nghiệm chuyên gia Xây...
  • 18
  • 651
  • 1
Tổng quan về mạng lưới thế hệ mới

Tổng quan về mạng lưới thế hệ mới

Kỹ thuật lập trình

... lớn không trù liệu xây dựng hệ thống mạng Đặc điểm mạng NGN Mạng NGN bốn đặc điểm chính: Nền tảng hệ thống mạng mở Mạng NGN mạng dòch vụ thúc đẩy, dòch vụ phải thực độc lập với mạng lưới Mạng ... Nam Hình 1-4 Mạng báo hiệu Việt Nam Mạng đồng Mạng đồng VNPT thực xây dựng giai đoạn giai đoạn với ba đồng hồ chủ PRC Hà Nội, Đà Nẵng, TP Hồ Chí Minh số đồng hồ thứ cấp SSU Mạng đồng Việt Nam ... Subcriber - Thuê bao Hình 1-2 Cấu hình mạng Mạng viễn thông chia thành nhiều loại Đó mạng mắc lưới, mạng sao, mạng tổng hợp, mạng vòng kín mạng thang Các loại mạng ưu điểm nhược điểm khác để phù...
  • 19
  • 854
  • 1
Mạng lưới thế hệ xanh

Mạng lưới thế hệ xanh

Tài liệu khác

... thủ lĩnh môi trường trẻ Các bạn trẻ chuẩn bị thuyết trình Thảo luận ý nghĩa phim Thông điệp gửi đến nhà đàm phán COP 16 Thế Hệ Xanh Việt Nam mạng lưới cá nhân, tổ chức niên chung mối quan tâm ... Thế hệ Xanh dõi theo kiện quan trọng COP 16 tiếng Việt tiếng Anh - cập nhật hàng ngày trang web www.thehexanh.org Bản tin Thế hệ Xanh đồng hành với COP 16 đến tận ngày cuối Hội nghị Xem thêm thông ... thay đổi sống bền vững Bằng nhiệt huyết hành động mình, Thế Hệ Xanh thúc đẩy giới trẻ cộng đồng Hiểu biến đổi khí hậu thực Hành động xanh Thế Hệ Xanh hoạt động điều phối hỗ trợ Trung tâm Sống Học...
  • 3
  • 314
  • 0
Đánh giá hiện trạng khai thác rừng ngập mặn để phục vụ cho mục đích nuôi tôm trên cơ sở đó sẽ đề xuất giải pháp sử dụng hợp lý tại  xã Tam Hải - Núi Thành - Quảng Nam

Đánh giá hiện trạng khai thác rừng ngập mặn để phục vụ cho mục đích nuôi tôm trên sở đó sẽ đề xuất giải pháp sử dụng hợp lý tại xã Tam Hải - Núi Thành - Quảng Nam

Công nghệ - Môi trường

... 135 150 210 225 225 237 251 233 191 154 109 83 23, 15 24,4 26,75 29,15 28,2 31 ,45 31 ,65 31 ,55 29 ,35 27,25 25 ,3 22,8 24.8 26 .3 28.8 31 .6 33 .2 34 .0 34 .2 33 .8 31 .4 28.8 26.7 24.4 19 .3 20.2 21.6 23. 7 ... Bắc từ 108 034 ’ đến 108 037 ’ kinh độ Đông Phía Bắc giáp thành phố Tam Kỳ Phía Nam giáp huyện Bình Sơn huyện Trà Bồng tỉnh Quảng Ngãi Trang 13 Phía Tây giáp huyện Nam Trà My Phía Đông giáp Biển Đông ... dân cách làm, thúc đẩy tạo điều kiện cho họ tự làm, tự phân tích… Hãy tự vấn mình, nghĩa tác viên cộng đồng tự kiểm tra tự phê bình thái độ, phong cách, cách ứng xử làm việc với người dân Hãy chịu...
  • 77
  • 1,621
  • 11
Nghiên cứu mạng viễn thông số và mạng lưới giữa các tổng đài

Nghiên cứu mạng viễn thông sốmạng lưới giữa các tổng đài

Điện - Điện tử - Viễn thông

... tin pha ã nh b ng cách s d ng ma tr n nh p pha thay i ngun lý dùng cho phương pháp phân chia t n s tách tín t n s c n thi t b ng cách s d ng b l c th thay t ns c v n i Phương pháp ... ph i có: - Khe th i gian ti p ng b - Khe th i gian báo hi u Mơi trư ng truy n d n th dùng nhi u lo i khác nhau, n i thành th dùng cáp quang ho c mã ng dây HDB3 Các tín hi u xa thư ng ... ng q áp b ng bi n pháp c u chì, ng phóng i n, h t n , Bi n pháp ch hi u qu cho q áp hàng trăm vơn tr lên Trư ng h p b q áp v i i n áp th p ngư i ta tách dòng b ng b ph n h n biên hay dùng...
  • 85
  • 324
  • 0
Tài liệu 3 kiểu Sơ đồ mạch điện Cầu thang CN9

Tài liệu 3 kiểu đồ mạch điện Cầu thang CN9

Công nghệ

... vị trí 3 đèn ? O A CC Đ CT1 1’ 3 2’ CT2 (SÔ ÑOÀ KIEÅU 3) Khi CT1 vị trí 3, CT2 vị trí 2’ đèn ? Khi CT1 vị trí 2, CT2 vị trí 2’ đèn ? Khi CT1 vị trí 2, CT2 vị trí 3 đèn ... Đ 1’ 3 2’ CT2 (SÔ ÑOÀ KIEÅU 2) Khi CT1 vị trí 3, CT2 vị trí 2’ đèn ? Khi CT1 vị trí 2, CT2 vị trí 2’ đèn ? Khi CT1 vị trí 2, CT2 vị trí 3 đèn ? Khi CT1 vị trí 3, CT2 ... CT2 vị trí 2’ đèn ? Khi CT1 vị trí 2, CT2 vị trí 3 đèn ? Khi CT1 vị trí 3, CT2 vị trí 3 đèn ? ...
  • 3
  • 5,771
  • 27
Sự thể hiện con người cá nhân trong tiểu thuyết việt nam từ thập nên 80   2000 (qua 3 tác phẩmmùa lá rụng trong vườn, thời xa vắng và thân phận của tình yêu)

Sự thể hiện con người cá nhân trong tiểu thuyết việt nam từ thập nên 80 2000 (qua 3 tác phẩmmùa lá rụng trong vườn, thời xa vắng và thân phận của tình yêu)

Khoa học xã hội

... thể ngời cá nhân tác phẩm: "Mùa rụng vờn", "thời xa vắng" "thân phận tình yêu" 3. 1 3. 1.1 3. 1.2 3. 1 .3 3.2 3. 3 3. 4 3. 5 sở lý luận thực tiễn Từ đổi xã hội dẫn đến đổi nghệ thuật T sử thi chuyển ... cá nhân văn "Tự lực văn đoàn" Theo tờ "Phong hoá" , số 101 (ngày 8/6/1 934 ) đăng tôn "Tự lực văn đoàn" gồm điểm, năm điểm quan trọng đợc nhấn mạnh là: "Tự cá nhân" [12,529] "Tự lực văn đoàn" ... Nhân vật Đời thừa ý thứ sâu sắc sống, muốn nâng cao giá trị đời sống mình, nghiệp ích cho xã hội Hộ mê văn, say văn nhà văn tài, tâm, hoài bão lớn khát khao đợc cống hiến tài cho...
  • 86
  • 738
  • 0
Nghệ thuật thể hiện tâm lí nhân vật trong tiểu thuyết đỏ và đen của xtăngđan

Nghệ thuật thể hiện tâm lí nhân vật trong tiểu thuyết đỏ và đen của xtăngđan

Khoa học xã hội

... sản nớc Pháp Nh vậy, rõ ràng từ 1789 đến 1848, xã hội Pháp trải qua bão táp cách mạng dội cha thấy Những bão táp cách mạng tác động mạnh mẽ đến văn học Pháp, hay nói cách khác, văn học Pháp kỷ XIX ... 5 8 10 12 12 12 13 16 22 24 25 25 28 29 32 35 37 40 42 53 56 A Mở đầu - Lý chọn đề tài : 1.1 Xtăng đan nhà văn lớn, ngời đặt tảng cho trào lu văn học thực Pháp kỷ XIX Đóng góp lớn ông cho văn ... trớc tình huống, cảnh ngộ biểu nội tâm nhân vật thành công Trong lịch sử văn học, tác phẩm lớn, giá trị sống lòng ngời đọc, sống với thời gian tác phẩm sâu vào thể tâm lý nhân vật Các tác phẩm...
  • 51
  • 1,327
  • 16
Tài liệu Chương 3 : Chọn sơ đồ mạch động lực. pdf

Tài liệu Chương 3 : Chọn đồ mạch động lực. pdf

Điện - Điện tử

... động lực; b.- đ-ờng cong điện áp tải đồ chỉnh l-u tia ba pha chất l-ợng điện áp tải ch-a thật tốt Khi cần chất l-ợng điện áp tốt sử dụng đồ nhiều pha Một đồ chỉnh l-u tia sáu pha đồ ... T2 C T3 R L Ud Ud Id t1 t2 Id t3 t4 t I1 t I2 I3 t t1 t2 t3 t4 I1 t t I2 I3 t t t t t Hình 2.1 Chỉnh l-u tia ba pha a đồ động lực; b- Giản đồ đ-ờng cong góc mở = 30 0 tải trở; c- Giản đồ đ-ờng ... D3 T3 R A B C A L Uf t1 t2 t3 t4 t5 t6 t7 Ud Hình 2.5 Chỉnh l-u cầu ba pha điều khiển không đối xứng a- đồ động lực, b- giản đồ đ-ờng cong T1 X1 T2 X2 T3 X3 D1 D2 D3 Chỉnh l-u cầu ba pha sơ...
  • 12
  • 1,162
  • 17
10 cách thể hiện quyền lực nơi công sở doc

10 cách thể hiện quyền lực nơi công sở doc

Kỹ năng làm việc nhóm

... Những người tự tin với quyền lực biết cách kiểm soát tốt cảm xúc Buồn bực hay nóng giận khiến bạn bị đánh giá thấp dấu hiệu cho thấy bạn biện pháp hiệu để giải vấn đề Hãy tự tin bạn quyền hạn ... thấp quyền lực Khi nói, trình bày rõ quan điểm mình, sau dừng lại Tương tự, bạn yên lặng trước trả lời câu hỏi Người tự tin cho người khác chờ họ nói họ không cần vội phản hồi để suy nghĩ cách cẩn ... nghĩ cách cẩn thận Không thể phòng thủ Bạn phản ứng gay gắt người khác nghi ngờ định bạn? Tuy coi hành động bảo vệ quyền lực, khiến bạn thiếu tự tin trách nhiệm Người tự tin cởi mở với lời góp...
  • 3
  • 441
  • 0
Có thể bạn đang tạo nhiều mạng lưới…hoặc đặt áp phích pdf

thể bạn đang tạo nhiều mạng lưới…hoặc đặt áp phích pdf

Tiếp thị - Bán hàng

... khó để kết từ chiến thuật “attraction” Cocacola ý kiến việc xem người mua soda sau xem quảng cáo Super Bowl họ Nhưng họ khả đổ hàng tiền để xây dựng trì nhận dạng thương hiệu Trong hầu ... trì nhận dạng thương hiệu Trong hầu hết chủ doanh nghiệp nhỏ không loại chiến thuật tiếp thị doanh nghiệp nên sử dụng: Để thực khiến công việc tiếp thị hiệu thần kỳ bạn cần sử dụng tổng hợp: ... theo lý tưởng họ khách hàng thường xuyên nguồn thu thường xuyên Biến đổi đồng loạt Về bản, chiến thuật “Conversion” giúp bạn số hành động Chúng thay đổi khách hàng triển vọng “lạnh” khách hàng...
  • 4
  • 197
  • 0
mạng lưới thế hệ mới công nghệ truyền thông ĐỊNH HƯỚNG CẤU TRÚC MẠNG THẾ HỆ MỚI MẠNG VIỄN THÔNG CỦA VNPT GIAI ĐOẠN 2001-2010

mạng lưới thế hệ mới công nghệ truyền thông ĐỊNH HƯỚNG CẤU TRÚC MẠNG THẾ HỆ MỚI MẠNG VIỄN THÔNG CỦA VNPT GIAI ĐOẠN 2001-2010

Quản trị mạng

... tỉnh phía Nam 32 Hình 16: Cấu trúc mạng báo hiệu 7.Nguyên tắc tổ chức mạng đồng Trong cấu trúc mạng hệ mới, mạng đồng vấn đề đồng mạng coi vấn đề tất yếu, phải triển khai giai đoạn trước trình ... dựng phát triển mạng viễn thông số Vì lớp cấu trúc mạng hệ không đề cập đến mạng đồng Trong mạng viễn thông VNPT, mạng đồng tiếp tục triển khai Xét mặt tính chất thiết bị, mạng đồng thuộc lớp ... năng, mạng đồng nhằm đảm bảo chất lượng cho việc kết nối, cấu trúc mạng tổng thể VNPT, mạng đồng xem xét lớp điều khiển kết nối Cấu trúc mạng đồng chia thành lớp đồng bộ: a.Lớp 0: lớp đồng hồ...
  • 43
  • 476
  • 0
Nghệ thuật thể hiện tâm lý nhân vật trong chữ A màu đỏ của Nathaniel Hawthorne

Nghệ thuật thể hiện tâm lý nhân vật trong chữ A màu đỏ của Nathaniel Hawthorne

Khoa học xã hội

... đau khổ 75 3. 2.1 Bi kịch nhân vật đau khổ 75 3. 2.2 Tâm lí giằng xé nhìn đời 80 3. 3 Tâm lí tình mẫu tử 83 3 .3. 1 Tâm lí tình mẫu tử thiêng liêng 84 3. 3.2 Tâm lí đấu ... dứt nội tâm khiến anh dùng cách trừng phạt theo lối cổ xưa: nhịn ăn, thức đêm, dùng roi tự quất vào vai cách không thương xót Anh “xem biện pháp tự hành xác để hối lỗi” [30 ;tr.225] Arthur Dimmesdale ... mà đằng sau lại lịch sử riêng" Trong sống người mà cách nói hoàn toàn giống nhau, nhà văn cần phát nét riêng ngôn ngữ nhân vật để thể tác phẩm Trong tác phẩm tự nói chung Chữ A màu đỏ, lời...
  • 100
  • 3,018
  • 9
Các hình thức ngôn ngữ thể hiện ý nghĩa nghi vấn trong sách giáo khoa Tiếng Việt tiểu học” (Trên cơ sở ngữ liệu là các bài đọc từ lớp 1 đến lớp 5)_Khóa luận tốt nghiệp lớp QLGDTH

Các hình thức ngôn ngữ thể hiện ý nghĩa nghi vấn trong sách giáo khoa Tiếng Việt tiểu học” (Trên sở ngữ liệu là các bài đọc từ lớp 1 đến lớp 5)_Khóa luận tốt nghiệp lớp QLGDTH

Giáo dục học

... vấn sống học tập 2.1.4 Nhận xét kết thống kê Với việc phân loại với thống kê đọc từ lớp đến lớp ta bảng số liệu sau: Lớp Tổng số Tổng số 18 (15 ,3 %) 33 (30 %) 24 (20 ,3 %) 24 (20 ,3 %) 19 (16, 1 ... 2(14 ,3% ) 17,14 17,14 17,14 17,14 2(14 ,3% ) 17,14 14 (100%) Trờng ĐHSP Hà Nội Lớp Lớp Lớp Lớp 1(25%) 1(20%) 1(50%) 1 (33 ,33 %) 1(25%) 1(25%) 1(20%) 1(25%) 2(40%) 1(20%) (100%) (100%) 1(50%) 1 (33 ,33 %) ... Trong hình thức sử dụng từ phải không nhằm mục đích nhấn mạnh Qua thống kê, phân loại ta 39 trờng hợp dùng cặp phó từ Hình thức Tổng số câu Lớp Lớp Lớp Lớp 29 (74 .3% ) (10 .3% ) (15.4%) 13...
  • 68
  • 1,343
  • 0
Tìm hiểu các hình thức thể hiện ý nghĩa cầu khiến trong sách giáo khoa Tiếng Việt Tiểu học (trên cơ sở ngữ liệu là các bài đọc từ lớp 1 đến lớp 5)_Khóa luận tốt nghiệp khoa GDTH

Tìm hiểu các hình thức thể hiện ý nghĩa cầu khiến trong sách giáo khoa Tiếng Việt Tiểu học (trên sở ngữ liệu là các bài đọc từ lớp 1 đến lớp 5)_Khóa luận tốt nghiệp khoa GDTH

Giáo dục học

... giả, câu mục đích định Tuỳ theo ngôn ngữ, câu mục đích khác nh khác nhiều cấu tạo ngữ pháp Vì cách phân loại nguyên ý nghĩa mà nguyên ngữ pháp Trong nhiều ngôn ngữ, loại câu ngữ ... Nội câu sử dụng phị từ đi, lớp câu nào, lớp 2/8 câu chiếm 25%, lớp 2/8 câu chiếm 25%, lớp 1/8 câu chiếm 12,5%, lớp 3/ 8 câu chiếm 37 ,5% Ví dụ : a) Ra vờn ! (Ngời lính dũng cảm, TV3, ... mọc, yêu cầu ; lớp nhiều 9/17 câu chiếm 52,9% ; lớp 5/17 câu chiếm 29,4% ; lớp 3/ 17 câu chiếm 17,7% Trong phụ từ, phụ từ mặt 12/17 câu, phụ từ 2/17 câu, phụ từ 3/ 17 câu Không gặp tổ...
  • 35
  • 1,499
  • 2
Hinh 6 Tiet 16  So do goc

Hinh 6 Tiet 16 So do goc

Toán học

... gi ỏp ỏn Góc lỳc gi s o bng 600 Góc lỳc gi s o bng 900 Góc lỳc gi s o bng 1500 Góc lỳc gi s o bng 1800 Góc lỳc 10 gi s o bng 600 phambayss.violet.vn S O GểC thể em cha biết 750 ... Hỡnh phambayss.violet.vn Hãy chọn câu trả lời Góc nhọn góc: A số đo lớn độ nhỏ 90 độ B số đo lớn 90 độ nhỏ 180 độ C số đo lớn 180 độ Tic quỏ ! Bn chn sai ri ! Hoan hụ Bn chn ỳng phambayss.violet.vn ... gc y Góc xOy, đỉnh O, cạnh O góc Ox, Oy x phambayss.violet.vn đặt vấn đề vào Muốn rõ biết đoạnta tìm hiểuđo xác Ta chúng thẳng số học: định Để đo độ dài đoạn thẳng ngời ta dùng thớc Tiếtđo...
  • 21
  • 490
  • 0

Xem thêm