3 1 thực trạng thể lực của nữ sinh viên trường đh spkt tp hcm
ĐÁNH GIÁ SỰ PHÁT TRIỂN THỂ LỰC CỦA NỮ SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH SAU 1 HỌC KỲ HỌC TẬP NĂM HỌC 2014 - 2015
... bình 34 ,2% ; mức tốt 17 %) thể cụ thể biểu đồ 3. 1 3. 2 Đánh giá phát triển tiêu thể lực nữ sinh viên Trường ĐH SPKT TP. HCM sau học kỳ học tập 3. 2 .1 Đánh giá phát triển tiêu thể lực nữ sinh viên Trường ... 2 015 CHƯƠNG III: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU (Xem chi tiết KLTN) 3. 1 Đánh giá thực trạng thể lực nữ sinh viên Trường ĐH SPKT TP. HCM theo tiêu chuẩn Bộ GD&ĐT ban hành năm 2008 3. 1. 1 Đánh giá thực trạng thể ... thuật TP. HCM 2.2 Nhiệm vụ nghiên cứu 2.2 .1 Nhiệm vụ 1: Đánh giá thực trạng thể lực nữ sinh viên trường đại học Sư Phạm Kỹ Thuật TP. HCM 2.2.2 Nhiệm vụ 2: Đánh giá phát triển thể lực nữ sinh viên...
- 15
- 699
- 0
Tác dụng bổ sung nguồn dinh dưỡng từ sữa lên sự phát triển các chỉ tiêu hình thái sinh lý và năng lực trí tuệ của trẻ em từ 7 đến 11 tuổi
... Nam 10 Nữ Nữ Nam Nữ 11 8 ,10 1 13 , 50 12 1,70 12 1,7 12 7,8 12 5,8 11 6,5 12 1,2 12 6 ,1 126,0 13 0 ,4 13 2 ,2 12 0,07 12 0,07 12 6, 03 12 6, 93 13 8 ,74 13 9 ,2 13 8 ,7 13 9 ,65 12 0,6 12 7,0 12 6,4 13 2 ,2 13 8 ,3 1 43, 3 14 4,8 11 7,0 ... 13 6 ,34 13 4 ,64 13 5 ,25 13 3 ,74 13 3 ,95 13 3 ,84 13 1 ,84 12 7,69 12 9,82 3, 46 3, 86 4,79 2, 73 2,60 2,66 3, 12 4,47 5 ,19 0,0 01 1 43, 39 14 2,97 1 43, 14 13 8 , 83 14 0 ,1 13 9 ,42 13 2 ,66 13 4 ,68 13 3 ,65 < 4,54 2,84 3, 6 3, 27 ... (X6) 11 2,59 3, 5 12 0,05 3, 46 11 8, 51 3, 14 1 13 , 40 3, 31 p < 0,05 12 6, 13 2, 83 1 23, 22 2,52 p < 0,05 11 8, 91 4 ,12 12 7,66 2 ,15 p < 0,05 12 6,45 4, 91 127, 03 5 ,3 13 4 ,19 5, 21 13 3 ,62 4 ,34 12 2 ,33 5,45 12 7 ,16 ...
- 94
- 549
- 0
Đánh giá hiệu quả của việc ứng dụng chương trình giảng dạy môn bóng đá futsal trong học phần tự chọn nhằm phát triển thể lực cho nữ sinh viên trường đại học sài gòn
... BÓNG ĐÁ CƠ BẢN Tuần/ tiết (1- 2) (3- 4) (5- 6) (7- 8) (9- 10 ) (11 - 12 ) ( 13 - 14 ) (15 - 16 ) (17 - 18 ) 10 (19 - 20) 11 ( 21- 22) 12 ( 23- 24) 13 (25- 26) 14 (27- 28) 15 (29- 30 ) Nội dung Ghi - Lịch sử ... nghiệm 3. 3.2 .1 Hình thức so sánh trình tự 3. 3.2.2 Hình thức so sánh song song 3. 3.2 .3 So sánh nhóm thực nghiệm với tiêu chuẩn rèn luyện Bộ GD & ĐT 3. 1 3. 1. 1 3. 1. 2 3. 1 .3 3.2 39 39 40 41 42 42 ... 2.2 .1 Thời gian nghiên cứu 2.2.2 Khách thể nghiên cứu 2.2 .3 Dụng cụ nghiên cứu 2.2.4 Địa điểm nghiên cứu 32 32 33 33 34 35 37 37 38 38 38 CHƢƠNG III : 39 KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU Đánh giá thực trạng...
- 86
- 463
- 0
NGHIÊN CỨU HIỆU QUẢ CHƯƠNG TRÌNH THỂ DỤC TỔNG HỢP CỔ TRUYỀN HAI GIAI ĐOẠN ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT CỦA NỮ SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP THĂNG LONG
... 2.59 ±0 .14 5 68.78 ±4 .10 1 53. 48 ±2.50 45.70 3. 10 78 .12 3. 16 33 .86 3. 54 9.76 ±0.58 2 .35 ±0.657 16 5 .18 ±6.60 11 .12 3. 14 18 .84 ±6.05 7.26 ±0.70 2.68 ±0 .15 2 73. 20 3. 84 1 53. 52 ±2 .36 47.28 3. 21 80.87 ... 80.87 3. 07 30 .20 ±2.46 9.50 ±0.48 2.28 ±0.567 16 7.84 ±5. 03 13 . 26 3. 20 21. 44 ±4 .37 8.28 ±0.64 2. 43 ±0 .1 43 75 20 3. 80 1 53. 62 ±2 .30 48.65 3. 30 81. 45 3. 12 27 .10 ±2 .37 9.26 ±0 .33 2.08 ±0.5 51 169.95 ... 7.26 ± 0 ,14 5 ± 4 .10 ± 2,50 3. 10 3. 16 3. 54 ±0.58 ±0.657 ±6.60 3. 14 ±6.05 ±0.70 2,68 75,20 1 53. 53 47.28 80.87 30 .20 9.50 2.28 16 7.84 13 26 21. 44 8.28 ± 0 ,15 2 ± 3, 84 ± 2 ,36 3. 21 3. 07 ±2.46...
- 20
- 709
- 1
Nghiên cứu đặc điểm phát triển các tố chất thể lực của học sinh trung học cơ sở làng trẻ em SOS thành phố hà nội
... SL % SL % 3, 2 40 65,5 17 27.8 3, 2 4,8 32 51, 6 25 40 ,3 4,8 3, 0 39 60 20 30 ,1 3. 6 6,4 33 53, 2 24 38 ,7 3, 2 11 4,4 14 4 57,6 86 34 ,4 11 4,4 Kết học tập học sinh trường THCS Làng trẻ em SOS TP Hà Nội ... đạt 2 .3. 2 .Thực trạng thể lực học sinh THCS Làng trẻ em SOS TP Hà Nội 2 .3. 2 .1 Thực trạng thể lực học sinh khối Bảng 2 .3: Kết kiểm tra thực trạng thể lực học sinh khối TT Nội dung Nam (n =38 ) Nữ (n= 23) ... 2 .3. 2 .3 Thực trạng thể lực học sinh khối Bảng 2.9: Kết kiểm tra thực trạng thể lực học sinh khối TT Nội dung Nam Nữ (n = 38 ) (n=27) x ±δ CV x ±δ CV 16 2 ± 4 .1 % 2.5 Bật xa chỗ (cm) 19 4 ± 3. 2 % 1. 6...
- 70
- 325
- 0
Đánh giá sự phát triển của thị trường chứng khoán việt nam - các cam kết của việt nam với wto về thị trường chứng khoán
... Trung Đơng 15 .0 15 .4 2006-06 Trước 19 97 Cao 15 .9 31 .9 12 .5 14 .0 29.7 33 .0 17 .9 21. 4 18 .9 28.0 16 .9 17 .1 17.7 30 .9 15 .2 20.2 12 .6 24.7 11 .9 31 .4 23. 8 21. 9 20.9 13 . 1 14.9 31 ,7 5/ 17 ,9 5/ 25,7 5/ ... (TTGDCK TP. HCM) IV 2 /19 86 - 1/ 1987 2 /19 87 - 1/ 1988 1- 12 /19 88 2 /19 89 - 1/ 1990 2 /19 91 - 1/ 1992 3/ 19 92 - 2 /19 93 % thay đổi số giá 93, 4 10 4,2 269,5 48,2 14 1,0 267,4 3/ 19 99 - 2/2000 1- 12/2005 1- 12/2006 ... Malaysia 15 .8 15 .1 Trung Quốc 15 .4 14 .0 Indonesia 13 . 9 13 . 8 Hàn Quốc 10 .9 12 .0 Thái Lan 9.6 10 .5 Việt Nam 73, 3 3/ 7,9 4/ Thế Giới 16 .2 17 .2 Các nước Mỹ Latinh 12 .5 13 . 8 Các nước Châu Âu Trung Đơng 15 .0...
- 14
- 925
- 2
Nghiên cứu lựa chọn các chỉ số đánh giá sự phát triển thể chất của nữ sinh viên các trường thành viên của đại học thái nguyên
... 21 87,50 28,57 10 47,62 23, 81 (g/cm) Vòng đùi 33 ,33 50 50 (cm) Vòng cánh tay 15 62,50 33 ,33 40 20 6,67 phải co (cm) Pignet 10 41, 67 50 40 10 10 QVC 33 ,33 37 ,5 50 12 ,5 11 Tỷ trọng 10 41, 67 40 30 ... 11 ,11 5,56 (cm) Bật cao 33 ,33 37 ,5 50 12 ,5 chỗ (cm) Chạy 500m 20 83, 33 35 45 20 (s) Chạy 800m(s) 25 50 50 Chạy 16 ,67 10 0 10 00m(s) Chạy 10 41, 67 50 40 10 15 00m(s) 10 Chạy thoi 37 ,5 66,67 33 ,33 ... 30 20 10 thể 12 Tỷ lệ % mỡ 25 50 50 II Các số tố chất vận động Chạy 30 m 10 41, 67 40 30 30 XPC (s) Chạy 50m 16 66,67 37 ,50 43, 75 18 ,75 XPC (s) Chạy 10 0 33 ,33 50 50 (XPC) Bật xa chỗ 18 75,0 38 ,89...
- 4
- 1,350
- 2
Nghiên cứu đánh giá sự phát triển bền vững các khu công nghiệp trên địa bàn tỉnh thái nguyên
... khác tỉnh Tại KCN Sông Công có 33 dự án cấp giấy chứng nhận đầu tư với tổng vốn đăng ký 2.000 tỷ đồng Trong 33 dự án nêu có 22 dự án vào hoạt động với tổng vốn gần 1 .30 0 tỷ đồng, doanh số đạt 2.400 ... từ 32 0ha xuống 19 2ha với lí do: KCN Sông Công I đất đô thị có 1 /3 nằm trung tâm thị xã chi phí đền bù giải phóng mặt lớn 34 tỷ/ha, phức tạp phải di dân, lo khu tái định cư, xử lí ô nhiễm môi trường ... Đề nghị bổ sung vào danh mục KCN Việt Nam định số 11 07/2006/QĐ-TTg 65( 03) : 15 - 25 ngày 21/ 8/2006: KCN Nam Phổ Yên: quy mô diện tích khoảng 30 0ha, bao gồm (Khu A, B, C, D) có 04 chủ đầu tư kinh...
- 11
- 958
- 16
đánh giá sự phát triển của thương hiệu hapro bốn mùa thông qua các điểm tiếp xúc thương hiệu
... thực tiễn Chương I: Một số vấn đề lý luận thương hiệu 1. 1 Thương hiệu thương hiệu dịch vụ 1. 1 .1 Các cách hiểu thương hiệu 1. 1.2 Đặc điểm thương hiệu dịch vụ 1. 1 .3 Chức thương hiệu dịch vụ 1. 1.4 ... thiện chiến lược 3. 1 Những thành công hạn chế 3. 1. 1 Những thành công đạt 3. 1. 2 Những hạn chế cần khắc phục 3. 2 Các đề xuất hoàn thiện chiến lược định vị thương hiệu 3. 2 .1 Đề xuất I 3. 2.2 Đề xuất ... QG PT thị trường nội địa – ĐHTM, 30 7 - 31 2 [3] Hoàng Trọng, Hoàng Thị Phương Thảo, 19 96, Quản trị chiêu thị: Quảng cáo, bán hàng trực tiếp, khuyến giao tế, NXB Thống kê [4] Đào Duy Huân, 19 96, Chiến...
- 25
- 709
- 0
Đánh giá sự phát triển Du lịch quốc tế của Việt Nam và các giải pháp đẩy mạnh du lịch quốc tế của Việt Nam trong thời gian tới
... 4. 23 319 , 636 4.22 Pháp 17 4,525 4. 63 19 9 ,35 1 3. 95 211 ,444 3. 52 219 ,7 21 3. 21 209,946 2.77 Malaysia 16 6,284 4. 41 211 ,33 7 4 .19 233 , 13 2 3. 88 299,0 41 4 .37 33 9, 510 4.48 Thái Lan 15 2, 633 4.05 222, 839 ... 527, 610 13 . 99 905 ,36 0 17 . 93 Mỹ 4 03, 930 10 . 71 430 ,9 93 8. 53 Hàn Quốc 36 2 ,11 5 9.60 495,902 Nhật Bản 35 9, 2 31 9.52 Đài Loan 2 71, 6 43 Úc 2 011 2 012 tỷ lệ (%) 20 13 1, 428,6 93 20.86 439 ,872 7 . 31 4 43, 826 ... 222, 839 4. 41 1 81, 820 3. 02 225,866 3. 30 Campuchia Các thị trường khác 2 13 , 567 5.66 254,5 53 5.04 4 23, 440 7.04 33 1, 939 4.85 922 ,36 0 24.45 23. 92 1, 922,060 28.07 11 1, 275,269 25.25 1, 438 ,779 1, 907,794...
- 33
- 400
- 0
Phân tích vai trò của thị trường chứng khoán, đánh giá sự phát triển của thị trường chứng khoán Việt Nam trong 10 năm qua. Bình luận nhận định thị trường chứng khoán Việt Nam như một sòng bạc.
... triển thị trường chứng khoán năm 2 011 , tổ chức sáng 24/2/2 011 trụ sở Bộ Tài chính, Ủy ban Chứng khoán Nhà nước công bố mức vốn hóa thị trường đến cuối tháng 12 /2 010 726.000 tỷ đồng, tăng 17 ,1% so ... (năm 2008) ước đạt 1. 13 lần (năm 2009) Giai đoạn 2006-2009 chứng kiến kỷ lục TTCKVN Tháng 3/ 2007, số chứng khoán đạt mức cao VNIndex đạt mức 1, 170.67 điểm HASTC-Index đạt 459 .36 điểm Trong đó, ... TTCK thực tế phát sinh từ năm 2006 trở lại Trong năm 2006, có 44 công ty cổ phần thực việc chào bán 2 03 triệu cổ phiếu đến năm 2007, hoạt động phát hành thực bùng nổ, có gần 200 đợt phát hành 19 2...
- 29
- 5,902
- 21
Các quan điểm đánh giá họat động thương mại của các nước đang phát triển Các chỉ tiêu kinh tế đánh giá họat động mậu dịch. Xu hướng biến động các chỉ số mậu dịch. So sánh các chỉ số
... Hàng hóa 19 86 -19 90 19 91- 1995 19 96-2000 20 01- 2005 1. Hàng CN nặng khoáng sản 16 .0 30 .4 31 .4 31 .1 2.Hàng CN nhẹ tiểu thủ CN 29.8 21. 4 34 .8 40.4 3. Hàng nông sản NS chế biến 35 .7 31 .5 22.7 15 .3 4.Hàng ... 6.0 4.0 1. 8 1. 1 5.Hàng thủy sản 12 .2 12 .8 9.2 10 .1 Cơ cấu nhóm hàng nhập (%) Hàng hóa 1. Tư liệu sản xuất 19 86 -19 90 19 91- 1995 19 96-2000 20 01- 2005 87 .3 85.0 91. 1 93. 6 -Máy móc thiết bị 33 .3 25.4 ... dụ trên, QX tăng từ 10 0 vào năm 19 60 lên 13 0 vào năm 19 93 điều kiện thu nhập thương mại tăng đến : 90 I= 13 0 = 11 1,42 10 9 Điều có nghĩa từ năm 19 60 đến năm 19 93, khả nhập quốc gia...
- 33
- 697
- 2
Đánh giá sự phát triển của trẻ
... so sánh ; phầm chất tự tin, tự lực thực nhiệm vụ - Bài tập thực với nhóm trẻ, cho trẻ - Cho trẻ thực tập trẻ vui vẻ, sảng khoái, - Khi trẻ thực tập, cần động viên để trẻ đỡ căng thẳng - Một ... Thời điểm thực đánh giá trẻ: Nhà trẻ: Hàng tháng, giáo viên lập danh sách trẻ tròn: 6 ,12 ,18 ,24 36 tháng tuổi để đánh giá Mẫu giáo: Tiến hành đánh giá trẻ vào tháng cuối năm học Có thể sử dụng ... -Các mục tiêu trẻ chưa thực Nguyên nhân Nội dung đánh giá 2.Về nội dung chủ đề : - Các nội dung trẻ thực tốt - Các nội dung trẻ chưa thực 3. Về tổ chức hoạt động chủ đề 3. 1. Hoạt động học - Hoạt...
- 45
- 23,112
- 57
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25