2 xây dựng và sử dụng bài tập hóa học

... -3 -2 -2 -2 -2 -2 -2 -2 -2 -2 -2 -2 -2 -2 -2 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 Điểm 0 0 0 0 0 0 0 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +2 +2 +2 +2 +2 +2 +2 +2 +2 +2 +2 +2 +2 +2 +3 ... (tạp hóa, cơm, sữa…) mắc; Các phòng bệnh thoáng mát; Chuyên Đề Điều Dưỡng Nhi Khoa Nghiên cứu Y học 1 1 1 1 2 2 2 2 Điểm 3 3 3 3 4 4 4 4 5 5 5 5 15 Y Học TP Hồ Chí Minh * Tập 16 * Phụ Số * 2012 ... nghiên cứu dựa vào ý kiến đối tượng khảo sát kết hợp với việc sử dụng thang điểm nhằm đo lượng ý kiến đối tượng hỏi Nghiên cứu sử dụng nhiều kiến thức toán học, biện pháp mã hóa để xây dựng thang

Ngày tải lên: 20/01/2020, 04:00

... có đủ tri thức để trở thành những cơng dân tớt, đóng góp vào sự nghiệp xây dựng đất nước Vì vậy vấn đề xây dựng văn hóa nhà trường phải được coi tính sớng còn, tính cấp bách ... LUẬN Việc xây dựng văn hóa giao tiếp ứng xử nhà trường rất cần thiết Với sự nổ lực của thầy trò, sự đóng góp nhiệt tình của cha mẹ học sinh nên việc “Xây dựng văn hóa giao ... số (chiếm 90%), nhiều nhất dân tợc H’mơng Đường xá lại khó khăn Việc thực hiện Xây dựng văn hóa giao tiếp ứng xử của trường THCS Trần Phú gồm những nội dung sau: Giao tiếp,

Ngày tải lên: 21/10/2018, 14:07

... sống, biểu “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” nội Tập trung xây dựng đội ngũ cán bộ, cán cấp chiến lược, đủ lực, phẩm chất uy tín, ngang tầm nhiệm vụ 22 (2) Xây dựng tổ chức máy tổ chức hệ thống trị ... X) có Kết luận số 37-KL/TW ngày 02/02/2009 “Tiếp tục đẩy mạnh thực Chiến lược cán từ đến năm 2020”; Bộ Chính trị (khố XI) có Kết luận số 24KL/TW ngày 05/6/2012 “Đẩy mạnh công tác quy hoạch luân ... 10 Quyết định 217-QĐ/TW, ngày 12/12/2013 Bộ Chính trị ban hành “Quy chế giám sát phản biện xã hội Mặt trận Tổ quốc Việt Nam đồn thể trị xã hội” 11 Quyết định 218-QĐ/TW ngày 12/12/2013 Bộ Chính

Ngày tải lên: 23/02/2022, 23:45

... khách 29 .350 100 2. 350 8,70 2 Khách quốc tế 5.960 0 22 ,07 6.500 22 ,14 540 9,07 Trung Quốc 25 40 42, 61 3000 46, 62 460 18,11 Đài loan 123 0 20 ,64 1440 22 ,15 21 0 17,07 26 0 ... Năm 20 03 5667 3541,86 62, 5 1853, 12 32, 7 27 2, 02 4,8 323 9 57,16 62 41 21 7,5 21 000 15700 5300 24 28 776,96 1 651,04 So sánh 125 ,5 883,43 2, 3 484.15 1.7 116.59 -4.0 575 -3,17 2 ... Năm 20 02, tổng khách nội địa đến khách sạn là 21 040 (lợt khách. .. trđ Trđ trđ 4.416 26 58,43 60 ,2 1368.96 31.0 338.61 8.8 26 64 60,63 60 40 20 7 ,2 20,300 15,350 4950 17 52 560,64

Ngày tải lên: 05/04/2013, 17:05

... 30/11/2014 1/12/2014 Nội dung công việc - 29/12/2014 01/01/201501/02/2015 21/02/2015 21/03/2015 01/02/201522/04/2015 23/04/2015 23/05/2015 Thông qu đề cƣơng Sử đề cƣơng, viết chƣơng Chỉnh sử chƣơng ... CO2 (C6H10O5)n + 5nH2O + men   + Ta thấy: C2H5OH C8H8 b) O2 6n CO2 t   6n O2 + 2n CO2 4n CO2 + 6n H2O 6n CO2 + + n C6H12O6 2n C2H5OH t 12 O2  + (C6H10O5)n men   n H2 O n C6H12O6 ... - NGUYỄN THỊ HƯỜNG XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP HÓA HỌC THEO TIẾP CẬN PISA TRONG DẠY HỌC PHẦN HỢP CHẤT HỮU CƠ CHỨA OXI HÓA HỌC 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NHẰM PHÁT TRIỂN CHO HỌC SINH NĂNG LỰC GIẢI

Ngày tải lên: 08/06/2021, 07:34

... dụng kiến thức hóa học học sinh 16 1.4 Bài tập hóa học định hƣớng phát triển lực 22 1.5 Thực trạng sử dụng tập hóa học phát triển lực vận dụng kiến thức cho học sinh trình dạy học hóa học ... no - hóa học 11 37 2.2 Nguyên tắc lựa chọn quy trình xây dựng tập hóa học để phát triển lực vận dụng kiến thức cho học sinh THPT 39 2.2.1 Nguyên tắc lựa chọn xây dựng tập hóa học ... 2.4.2 Sử dụng bthh để phát triển lực vận dụng kiến thức ôn tập, luyện tập 62 2.4.3 Sử dụng tập hóa học để phát triển lực vận dụng kiến thức cho học sinh kiểm tra đánh giá 65 2.4.3

Ngày tải lên: 02/03/2023, 13:32

... kết hợp lực 1.2.2.2 Năng lực chuyên biệt mơn Hố học nhà trường THPT Năng lực sử dụng ngơn ngữ Hố học: Khả sử dụng biểu tƣợng hoá học; sử dụng thuật ngữ hoá học; sử dụng danh pháp hoá học 11 TÀI ... - NGUYỄN THỊ HƢỜNG XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP HÓA HỌC THEO TIẾP CẬN PISA TRONG DẠY HỌC PHẦN HỢP CHẤT HỮU CƠ CHỨA OXI HÓA HỌC 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NHẰM PHÁT TRIỂN CHO HỌC SINH NĂNG LỰC GIẢI ... tài: “Xây dựng sử dụng tập Hóa học theo tiếp cận PISA dạy học phần hợp chất hữu chứa oxi Hóa học 11 trung học phổ thông nhằ m phát triển cho học sinh lực giải quyế t vấ n đề ” Lịch sử nghiên

Ngày tải lên: 27/12/2023, 22:55

... thức hóa học cho học sinh 41 2.3.1 Nguyên tắc lựa chọn và xây dựng hệ thống bài tập hỏa học nhằm phát triển năng lực nhận thức hóa học 41 2.3.2 Quy trình xảy dựng hệ thống bài tập hóa học nhằm ... để chúng tôi xây dựng nhừng tiêu chí đánh giá NLNTHH của HS 1.3 Bài tập hóa học và bài tập hóa học định hướng phát triển năng lực 1.3.1 Khái niệm bài tập hóa học và bài tập hỏa học định hướng ... học 14 1.3 Bài tập hóa học và bài tập định hướng phát triền năng lực 14 1.3.1 Khái niệm bài tập hóa học và bài tập định hướng phát triển năng lực 14 1.3.2 Đặc điểm và yêu cầu của bài tập định

Ngày tải lên: 15/06/2024, 17:03

... LUẬN Câu 1: N2 + 3H2 to, xt, p 2NH3 850-900 C,Pt 4NH3 + 5O2 ⎯⎯⎯⎯ ⎯ → 4NO + 6H2O o 2NO + O2 → 2NO2 4NO2 + 2H2O + O2 → 4HNO3 3Cu + 8HNO3 → 3Cu(NO3)2 + 2NO + 4H2O Câu 2: PTHH: NaNO3 rắո + H2SO4 đặc ... tự nhiên góc độ hóa học 43 2.3.2 Quy trình xây dựng hệ thống tập hóa học thực tiễn nhằm phát triển lực tìm hiểu giới tự nhiên góc độ hóa học 46 vi 2.3.3 Xây dựng tập hóa học thực tiễn ... độ hóa học 34 2.2.2 Xây dựng công cụ đánh giá lực tìm hiểu giới tự nhiên góc độ hóa học cho học sinh thơng qua sử dụng tập hóa học thực tiễn phần nitrogen 39 2.3 Xây

Ngày tải lên: 09/10/2023, 18:54

... cố kiến thức kĩ 59 2.4.3 Sử dụng tập luyện tập ôn tập 61 2.4.4 Sử dụng tập tiết kiểm tra, đánh giá 62 2.4.5 Sử dụng tập tiết thực hành 62 2.4.6 Sử dụng tập thông qua tổ chức ... nhôm” – Hoá học 12 .29 2.2.1 Nguyên tắc tuyển chọn xây dựng hệ thống tập định hƣớng lực giải vấn đề .29 2.2.2 Quy trình xây dựng hệ thống tập định hƣớng lực giải vấn đề 29 2.2.3 Nguyên ... 2NaOH + CO2 →Na2CO3+ H2O (NH2)2CO+2H2O→(NH4)2CO3 1đ Na2O + CO2 → Na2CO3 Ca(OH)2+(NH4)2CO3→CaCO3+ 1đ 2NH3↑ + 2H2O Bài n Ba(OH)2=15X0,01=0,15 mol n Ca(OH)2=1X0,2=0,2 mol 0,5 đ n BaCO3=19,7/197=0,1

Ngày tải lên: 19/05/2016, 10:34

... – HÓA HỌC 12 LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM HÓA HỌC HÀ NỘI – 2015 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC TRẦN THỊ HẢI YẾN SỬ DỤNG BÀI TẬP HÓA HỌC PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC ... trong dạy học hóa học ở trƣờng phổ thông , Tạp chí Khoa học Giáo dục, Số 53, tr 32-35 31 Nguyễn Tự Thanh (2 012) , Lựa chọn, xây dựng và sử dụng bài tập phần hóa. .. sang ... kiềm, kim loại kiềm thổ, nhôm” – Hóa học 12 Error! Bookmark not defined 2.4.1 Sử dụng tập nghiên cứu tài liệu Error! Bookmark not defined 2.4.2 Sử dụng tập hóa học việc củng cố kiến thức kĩ

Ngày tải lên: 29/08/2016, 21:22

... VÀ KIẾN NGHỊ Kết luận: Qua trình nghiên cứu, vận dụng sáng kiến vào giảng dạy năm học vừa qua rút số kết luận sau: + Sử dụng hình vẽ thí nghiệm phần hóa học hữu 11 xây dựng tập hoá học giúp học ... việc xây dựng tập tập hình vẽ II NỘI DUNG CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 2. 1 Cơ sở lí luận sáng kiến kinh nghiệm 2. 1.1 Vai trò tập hoá học dạy học hoá học Trong thực tiễn dạy học trường phổ thơng, tập ... với axit (Trang 22 6 - SGK hoá học 11NC) Ancol isoamylic, không tan nước, không tác dụng với dung dịch axit loãng, lạnh tan H2SO4 đậm đặc (CH3)2CHCH2CH2−OH+H2SO4→(CH3)2CHCH2CH2−OSO3H+HOH isoamyl...

Ngày tải lên: 17/10/2017, 08:54

... HCl b) HCl, CO2, SO2, H2S, Cl2 c) SO2, C2H4, C2H2 C KẾT LUẬN Những việc hoàn thành - Đã xây dựng 27 tập hóa học thực nghiệm theo dạng phân hố - nêu vấn đề - Đã đưa vào sử dụng loại tập chương trình ... Nguyên tắc xây dựng Trên sở phân loại tập hoá học thực nghiệm phân hoá theo lực học tập học sinh, xây dựng hệ thống bài tập hoá học thực nghiệm với mức độ khác a) Mức độ 1: Cần hướng học sinh nêu ... ống dẫn khí vào cốc đựng chất lỏng B Khi mở khố K dung dịch B phun vào bình cầu Hãy xác định khí A khí khí sau : H 2, N2, HCl, CO2, SO2, H2S, Cl2,C2H4, C2H2 Khi chất lỏng B là: A a) H2O b) Dung...

Ngày tải lên: 06/10/2014, 19:18

... + [H2C2O4] 2[ H + ]2 [C2O4 ] [H + ]2 [C 2O 2- ] [H 2C2O ] K1.K Ta có: K1.K2 = [H2C2O4] = [H + ].[C2O 2- ] [H + ].[C2O 2- ] 4 K2 K2 = [H 2C 2O4 ] [HC2] =  [H + ] [H + ]2  [C2O ] 1 + + ÷ K2 K1.K ... Oxi hóa S2- oxi khơng khí: S2- 2x S + 2e 4OH- O2 + 2H2O + 4e 2S2- = + O2 + 2H2O + 4OH- 2S = K= Trong = = tính sau: S + 2H+ + 2e H+ H2 S S + 2e H2S + HS- S2- K3 = Ka1.Ka2 = 10-19, 92 K1 = 19, 92. 0, ... 3− C1 SO − + C2 – C1 _ HPO 2 C2 2( C2 – C1) HPO 2 K1 = 1010, 32 C1 C2 – C1 SO 2 C2 + H PO − K2 = 105 ,26 C2 - C1 C1 2C1 – C2 2 − 2 Vậy TPGH : HPO : 2( C2 – C1) ; H PO : 2C1 – C2 ; SO : C1 ;...

Ngày tải lên: 27/04/2015, 15:18

... MnO2+H2SO4 đặc oxi hóa thành Cl2, Br2, I2 Các phản ứng hóa học viết sau: 2NaCl + MnO2 + H2SO4 → Na2SO4 + MnSO4 + Cl2↑ + 2H2O 2NaBr + MnO2 + H2SO4 → Na2SO4 + MnSO4 + Br2 + 2H2O 2NaI + MnO2 + H2SO4 ... A 2F2 + 2H2O → 4HF + O2 B Cl2 + H2O → HCl + HClO C Cl2 + 2KBr → 2KCl + Br2 D 3Cl2 + 2Al → 2AlCl3 Bài 10: Phản ứng sau không xảy ra? A H2O + F2 → B KBr + Cl2 → C NaI + Br2 → D KBr + I2 → 15 Bài ... NaClO3 + 3H2O 4) 2Cl2 + H2O + HgO → HgCl2 + 2HClO 5) 2Cl2 + HgO → HgCl2 + Cl2O Bài 3: Trong phản ứng sau, HCl đóng vai trò gì? 1) MnO2 + HCl → MnCl2 + Cl2↑ + 2H2O +4 2 +1 −1 +2 −1 +1 2 Mn O2 + H...

Ngày tải lên: 13/03/2016, 00:58

... 31 T T 2. 2 Quy trình thiết kế hệ thống tập 32 T T 2. 2.1 Xác định mục đích hệ thống tập 32 T T 2. 2 .2 Xác định nội dung hệ thống tập 32 T T 2. 2.3 Xác định loại dạng tập hệ ... dụng cụ hóa chất) - Dựa vào tính chất tập + Bài tập định tính (khơng có tính tốn) + Bài tập định lượng (có tính tốn) - Dựa vào nội dung hóa học tập + Bài tập cân phương trình phản ứng + Bài tập ... pháp dạy học, sử dụng tập hóa học trường phổ thơng Nghiên cứu lí luận hoạt động nhận thức, phát triển tư học sinh việc rèn luyện lực sáng tạo cho học sinh trình dạy học hóa học Lựa chọn xây dựng...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 16:57

... 2NaCl pnc 2Na + Cl2 17 Xây dựng tập hóa học - THPT theo định hớng phát triển lùc cho häc sinh B F2 + 2NaCl → 2NaF + Cl2 C 4HCl + MnO2 →MnCl2 + Cl2 + 2H2O D 2HCl đpdd → H2 + Cl2  Mức độ thơng hiểu ... lệ học viên học lực Yếu, Kém giảm 25 ,3% 4 .2 HS phát triển lực vận dụng kiến thức hóa học vào sống Kết khảo sát khả ứng dụng kiến thức hóa học vào tình thực tiễn, cụ thể sau:  Năm học 20 12- 2013: ... nu 22 Xây dựng tập hóa học - THPT theo định hớng phát triển lực cho học sinh sau bắc nồi xuống cho muối iot vào V Bước 5: Sử dụng hệ thống tập thiết kế - Kiểm tra thử Thử nghiệm áp dụng tập hóa...

Ngày tải lên: 26/07/2016, 17:21

... TRƯỜNG 2. 2.1 Nguyên tắc xây dựng 24 24 25 25 25 26 26 32 32 32 32 32 33 35 36 36 36 36 36 37 37 37 39 40 40 40 42 46 46 2. 2 .2 Hệ thống câu hỏi tự luận 2. 2.3 Hệ thống câu trắc nghiệm 2. 3.SỬ DỤNG BÀI ... BÀI TẬP THỰC TIỄN VỀ NÔI TRƯỜNG TRONG DẬY HỌC 2. 3.1 .Sử dụng tập nghiên cứu tài liệu 2. 3 .2. Sử dụng tập luyện tập, ôn tập 2. 3.3 Sử dụng tập thực hành 2. 3.4.Thiết kế giáo án dạy có sử dụng tập hố học ... 1 42 1 42 1 42 1 42 1 42 143 144 144 149 150 1 52 1 52 153 153 154 CÁCH SẮP XẾP CÁC MỤC VÀ MỤC TIÊU TRONG LUẬN VĂN Chương 1.1 1.1.1 1.1 .2 1.1 .2. 1 1.1 .2. 2 a) b) Chương 2. 1 2. 1.1 2. 1 .2 2.1 .2. 1 2. 1 .2. 2...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:04