2 thực trạng công tác đào tạo nghề cho ngành thương mại
Thực trạng công tác đào tạo nghề cho lao động của VN trong thời gian qua
... đến công tác đào tạo nghề Công tác đào tạo nghề có nhiệm vụ đào tạo bồi dưỡng công nhân kỹ thuật đồng ngành nghề, có phẩm chất trị tốt, có tay nghề giỏi, có sức khỏe Như công tác đào tạo nghề ... động 2. 2 .2 Quy mô đào tạo nghề tỉnh Khi nhắc đến quy mô đào tạo nghề nói đến số lượng sở đào tạo nghề, lượng học sinh đào tạo qua năm, tăng số lượng sở đào tạo nghề số lượng học sinh đào tạo nghề ... luận đào tạo nghề Chương 2: Thực trạng công tác đào tạo nghề cho lao động VN thời gian qua Chương3: Một số giải pháp tăng cường đào tạo nghề cho lao động cấp sở công ty cổ phần may 10 đến năm 20 20...
- 68
- 579
- 1
Thực trạng công tác đào tạo nghề cho lao động VN
... lớn đào tạo cho doanh nghiệp ngành có tính chất giống 1.1.3 Các nhân tố ảnh hưởng đến công tác đào tạo nghề Công tác đào tạo nghề có nhiệm vụ đào tạo bồi dưỡng công nhân kỹ thuật đồng ngành nghề, ... đào tạo qua năm, tăng số lượng sở đào tạo nghề số lượng học sinh đào tạo nghề 2. 2.3 Cơ cấu đào tạo nghề ngành tỉnh 2. 2.4 Kinh phí đầu tư cho dạy nghề Hàng năm, tỉnh Ninh Bình quan tâm đến công tác ... năm 20 20 Thực đào tạo nguồn nhân lực có tay nghề đáp ứng yêu cầu lao động khu công nghiệp, cụm công nghiệp, cho du lịch xuất lao động 3 .2 MỤC TIÊU ĐÀO TẠO NGHỀ NĂM 20 20 - Về ngành nghề đào tạo: ...
- 33
- 552
- 2
Thực trạng công tác đào tạo nghề cho lao động của VN trong thời gian qua
... luận đào tạo nghề Chương 2: Thực trạng công tác đào tạo nghề cho lao động VN thời gian qua Chương3: Một số giải pháp tăng cường đào tạo nghề cho lao động cấp sở công ty cổ phần may 10 đến năm 20 20 ... nghề, gắn đào tạo với sử dụng lao động 2. 2 .2 Quy mô đào tạo nghề tỉnh Khi nhắc đến quy mô đào tạo nghề nói đến số lượng sở đào tạo nghề, lượng học sinh đào tạo qua năm, tăng số lượng sở đào tạo ... thức đào tạo áp dụng doanh nghiệp tương đối lớn đào tạo cho doanh nghiệp ngành có tính chất giống 1.1.3 Các nhân tố ảnh hưởng đến công tác đào tạo nghề Công tác đào tạo nghề có nhiệm vụ đào tạo...
- 67
- 315
- 0
Báo cáo kiến tập quản trị nhân lực: Thực trạng công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn tại huyện vân đồn đến năm 2020
... 21 2. 1 .2 Mục tiêu năm 20 14 năm (20 10 -20 14) công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn huyện Vân Đồn .22 2. 1 .2. 1 Mục tiêu năm 20 14 .22 2. 1 .2. 2 Mục tiêu năm (20 10 -20 14) 22 2. 2 ... 18 THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NGHỀ TRONG NĂM 20 14 VÀ TRONG NĂM (20 10 -20 14) TẠI HUYỆN VÂN ĐỒN .18 2. 1 Tình hình chung công tác đào tạo nghề năm 21 04 năm (20 10 -20 14) huyện Vân Đồn 21 2. 1.1 ... năm (20 10 -20 14) công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn huyện Vân Đồn 2. 1 .2. 1 Mục tiêu năm 20 14 - Đào tạo nghề cho 20 0 -22 0 lao động nông thôn - Tư vấn giới thiệu việc làm cho 1.500 -20 00...
- 48
- 416
- 1
Thực trạng công tác đào tạo nghề cơ khí của khoa cơ điện trường trung cấp nghề dân tộc nội trú huyện Tri Tôn hiện nay
... ĐÀO TẠO NGHỀ CƠ KHÍ VÀ CHỦ TRƯƠNG ĐÀO TẠO NGHỀ CƠ KHÍ Ở TRƯỜNG DÂN TỘC NỘI TRÚ HIỆN NAY 1.1.Quan niệm đào tạo nghề khí cần thiết phải đào tạo nghề khí a.Quan niệm đào tạo nghề khí - Thế đào tạo ... nâng tỷ lệ lao động qua đào tạo nghề đạt 40%, tương đương 23 ,5 triệu người vào năm 20 15 55% vào năm 20 20, tương đương 34,4 triệu người CHƯƠNG THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NGHỀ CƠ KHÍ CỦA KHOA CƠ ... về lĩnh vực khí, máy động lực, phụ tùng 2. 2 .Thực trạng công tác đào tạo nghề khí khoa điện trường Dân tộc nội trú huyện Tri Tôn từ năm 20 10 – 20 11 2. 2.1.Những kết đạt nguyên nhân a.Những kết...
- 29
- 376
- 0
THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NGHỀ VÀ GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN VIỆC TỔ CHỨC THỰC THI CHÍNH SÁCH ĐÀO TẠO NGHỀ CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN
... 165 520 79 22 28 7 11 20 150 12 29 59 27 9 24 44 65 10 12 32 92 294 17 39 125 27 26 56 62 84 23 6 12 29 36 24 95 11 17 0 19 13 25 69 10 353 Các Bộ, ngành 113 14 13 25 39 Nguồn: Bộ NN&PTNT (20 14), ... quản lý dạy nghề cho doanh nghiệp, CSSX nghệ nhân, kỹ sư có trình độ chuyên môn nghiệp vụ tham gia vào công tác đào tạo nghề công tác đào tạo nghề đạt hiệu cao 3 .2 Kết đào tạo nghề cho lao động ... 15 – 24 25 – 49 20 10 50.3 92, 9 9 .24 5,4 30.939 ,2 2011 51.398,4 8.465 ,2 31.503,4 20 12 52. 580 7.887,8 32. 014,5 7.916,1 31.904,5 Năm Sơ năm 53 .24 5,6 20 13 50+ 10 .20 8,3 11. 42 9,8 12. 44 5,7 13. 42 Nguồn:...
- 33
- 915
- 0
THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NGHỀ PHI NÔNG NGHIỆP CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN TẠI HUYỆN TIÊN LÃNG THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG
... .14 2. 2 .2 Nhu cầu đào tạo nghề .17 2. 2.3 Công tác tổ chức đào tạo nghề phi nông nghiệp 19 2. 2.4 Tình hình sử dụng lao động sau đào tạo 25 2. 2.5 Đánh giá công tác đào tạo nghề ... đời sống nâng cao rõ rệt 2. 2.5 Đánh giá công tác đào tạo nghề phi nông nghiệp cho lao động nông thôn - Công tác đào tạo nghề nói chung đào tạo nghề phi nông nghiệp cho lao 26 động nông thôn nói ... năm 20 20 bình quân hàng năm từ 1 .20 0 đến 1.300 lao động từ khu vực nông nghiệp chuyển sang khu vực phi nông nghiệp 2. 2.3 Công tác tổ chức đào tạo nghề phi nông nghiệp 2. 2.3.1 Ngành nghề đào tạo...
- 42
- 390
- 0
Luận văn thạc sĩ Phân tích thực trạng công tác đào tạo nguồn nhân lực ngành dệt may ở Trường cao đẳng nghề kinh tế kỹ thuật VINATEX
... lực đào tạo trình học tập gắn liền với nhu cầu trước mắt, định hướng trọng vào công việc 2. 2 THỰC TRẠNG ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CÁC TRƯỜNG THUỘC TẬP ĐOÀN DỆT MAY VIỆT NAM 2. 2.1 Thực trạng đào tạo ... lượng đào tạo tăng cao hơn, không tình trạng kỹ sư, công nhân biết lý thuyết suông, mà phải thực hành trình học Bảng 2. 4 - Chất lượng đào tạo năm 20 04 – 20 08 (tỷ lệ % ) Năm 20 05 20 06 20 07 20 08 20 09 ... liệu bảng cho thấy, nhà trường tập trung cho công tác đầu tư sở vật chất để mở rộng quy mô đào tạo, nâng cấp hệ đào tạo thời gian tới 2. 2.8 Kinh phí cho đào tạo nghề Trường Cao đẳng nghề Kinh...
- 134
- 858
- 0
Báo cáo thực tập quản trị nhân lực: Thực trạng công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại công ty cổ phần công nghệ mới toàn cầu
... nhu cầu đào tạo công ty .25 2. 2 .2 Xác định mục tiêu đào tạo 27 2. 2.3 Lựa chọn đối tượng đào tạo 28 2. 2.4 Xây dựng chương trình lựa chọn phương pháp đào tạo 29 2. 2.5 Tổ ... lực công ty .23 2. 1.3.Kế hoạch đào tạo phát triển nhân lực công ty .23 2. 2 .Thực trạng công tác đào tạo phát triển nhân lực công ty cổ phần Công Nghệ Mới Toàn Cầu 24 2. 2.1 ... lý công tác đào tạo 31 2. 2.6 Nguồn kinh phí cho đào tạo 32 2.3 Đánh giá hiệu công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực Công Ty Cổ Phần Công Nghệ Mới Toàn cầu 32 2.3.1...
- 60
- 451
- 1
Báo cáo kiến tập quản trị nhân lực: Thực trạng và giải pháp nhằm nâng cao công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn tại huyện pác nặm, tỉnh bắc kạn
... đoạn 20 10 - 20 12: .27 2. 3.1 Nội dung đào tạo nghề 27 2. 3 .2 Thực trạng đào tạo nghề huyện Pác Nặm giai đoạn 20 10 -20 12 .33 2. 3.3 Kinh phí thực đào tạo: ... đến đào tạo nghề .18 1 .2. 4 Nội dung công tác đào tạo nghề: .19 1 .2. 5.Vai trò công tác đào tạo nghề: 19 1.3 Một số yếu tố ảnh hưởng đến công tác đào tạo nghề cho ... đoạn 20 10 - 20 12: 2. 3.1 Nội dung đào tạo nghề a Về sở vật chất: Việc đầu tư cở sở vật chất cung cấp trang thiết bị cho sở đào tạo nghề dần đáp ứng yêu cầu công tác đào tạo nghề Hiện sở đào tạo nghề...
- 55
- 447
- 1
Báo cáo kiến tập quản trị nhân lực: Thực trạng và giải pháp phát triển công tác đào tạo nghề cho người lao động trên địa bàn huyện bắc quang
... ngành kinh tế .20 2. 2 Thực trạng công tác đào tạo nghề Huyện Bắc Quang 21 2. 2.1 Thực trạng hệ thống sở đào tạo nghề 21 2. 2.1.1 Hệ thống sở đào tạo nghề địa bàn huyện Bắc Quang .21 2. 2.1 .2 ... tăng đào tạo nghề qua năm 20 07 – 20 10 .26 2. 2 .2. 2 Chương trình, giáo trình giảng dạy 26 2. 2 .2. 3 Chất lượng đào tạo nghề 27 2. 3 Đánh giá thực trạng công tác đào tạo nghề Bắc Quang 28 ... 2. 2.1 .2 Năng lực đào tạo sở đào tạo nghề Cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ cho đào tạo nghề .22 2. 2.1.3.Chương trình đào tạo nghề .23 2. 2.1.4 Đội ngũ giáo viên 23 2. 2.1.5...
- 51
- 458
- 0
Thực trạng công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại công ty cổ phần đầu tư thương mại và phát triển công nghệ FSI
... .23 2. 2 .2 Chất lượng nhân lực 23 2. 2.3 Cơ cấu nhân lực Công ty Cổ phần Đầu tư Thương mại Phát triển Công nghệ FSI 24 2. 3 Thực trạng công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực Công ... cầu đào tạo CBCNV Định hướng Công ty Kết đánh giá hiệu lực đào tạo năm trước Xác định nhu cầu đào tạo Lập kế hoạch đào tạo Nhu cầu đột xuất Thực đào tạo Hồ sơ đào tạo Hàng năm để thực công tác đào ... lực Công ty Từ nhu cầu đào tạo, Công ty xác định mục tiêu đào tạo Với loại nhu cầu đào tạo khác nhau, Công ty có mục tiêu đào tạo tương ứng Dưới bảng mục tiêu đào tạo cho đối tượng cần đào tạo Công...
- 56
- 960
- 10
Thực trạng công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ công chức trên địa bàn thị xã Hoàng Mai, tỉnh Nghệ An
... pháp đào tạo công việc như: đào tạo theo kiểu dẫn công việc, kèm cặp bảo…vv 1 .2. 7 .2 Phương pháp đào tạo thoát ly khỏi công việc Là phương pháp đào tạo mà người đào tạo tách khỏi thực công việc thực ... 28 2. 3 .2 Kết công tác đào tạo, bồi dưỡng CBCC năm 20 15 29 2. 3.3 Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng CBCC địa bàn thị xã Hoàng Mai năm 20 16 30 2. 3.4 Nhận xét, đánh giá chung thực trạng công tác ... bảng kế hoạch Đào tạo, bồi dưỡng CBCC TT Họ Bộ phận đào Hình thức Bậc Thời gian Kinh phí Ghi tên tạo, bồi dưỡng đào tạo đào tạo đào tạo đào tạo 1 .2. 6.4 Xác định chương trình đào tạo, bồi dưỡng...
- 48
- 508
- 1
Thực trạng công tác đào tạo và bồi dưỡng CBCC tại UBND Huyện Diễn Châu – Tỉnh Nghệ An
... Diễn Châu 22 2. 2 .2 Thực trạng công tác đào tạo, bồi dưỡng CBCC huyện Diễn Châu: .24 2. 2.3 Quy trình đào tạo, bồi dưỡng cho công chức UBND huyện Diễn Châu 25 2. 2.4 Nội ... kết đào tạo, bồi dưỡng 1.5 Vai trò mục tiêu công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức 1.5.1 Vai trò công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức Công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công ... trình đào tạo, bồi dưỡng cho cán bộ, công chức UBND huyện Diễn Châu 28 2. 2.5 Hình thức phương pháp đào tạo, bồi dưỡng cho công chức UBND huyện Diễn châu 28 2. 3 Nhận xét công tác...
- 48
- 341
- 1
Thực trạng công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức ở ủy ban nhân dân huyện thanh chương, tỉnh nghệ an
... Quy trình đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức 19 2. 1 .2. 1 Đánh giá hiệu công tác đào tạo, phát triển nhân lực 19 2. 1 .2. 2 Quy trình đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức 19 2. 2 Vai trò đào tạo, bồi ... Thanh Chương 10 1 .2. 2.1 Vị trí, chức 10 1 .2. 2 .2 Nhiệm vụ quyền hạn 11 1 .2. 2.3 Cơ cấu tổ chức 15 1 .2. 2.4 Quan hệ công tác 16 CHƯƠNG II: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC TRONG ... bồi dưỡng cán bộ, công chức 21 2. 3 Quan điểm Đảng đào tạo đội ngũ cán bộ, công chức 22 2. 4 Tầm quan trọng công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức giai đoạn 23 2. 4.1 Đào tạo, bồi dưỡng phục...
- 47
- 697
- 3
Phân tích thực trạng công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực của công ty cổ phần khoa học công nghệ cao việt đức
... đặc thù ngành nghề kinh doanh nên lãnh đạo công ty trọng vào công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực, hàng năm ngân quĩ công ty dành cho công tác lớn, Công ty liên hệ với nhiều sở đào tạo cán ... Công ty mà đạt mức xuất sắc lĩnh vực Tập trung vào thước đo chi phí đào tạo, tỉ lệ đào tạo viên tông số nhân viên, hệ thống đào tạo nào- hay truyền thốngđược sử dụng III Thực trạng công tác đào ... đào tạo chưa kịp thời - Đào tạo nguồn nhân lực cho công tác quản lý sản xuất chưa đồng - Chưa có xuyên suốt cách có hệ thống phận công ty để bố trí đào tạo nhân lực cho phù hợp - Chất lượng đào...
- 9
- 297
- 1
THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN CÔNG NGHỆ DKT
... Năm 20 14 Năm 20 15 Năm 20 16 44 SL % SL % SL % < 25 tuổi 129 52. 2 1 62 60 20 5 73.7 25 - 35 tuổi 85 34.4 82 30.3 56 20 .1 35 - 45 tuổi 24 9.7 21 7.7 15 5.4 > 45 tuổi 3.7 2 0.8 Tổng số 24 7 27 0 27 8 ... hình đào tạo Công ty CP Công nghệ DKT qua năm 20 14 -20 16 Đơn vị: Người Số nhân viên đào tạo Năm 20 14 Năm 20 15 Năm 20 16 114 134 1 72 Đào tạo cán quản lý: - Trên đại học 15 18 25 - CĐ – ĐH Đào tạo công ... lực, đào tạo nhân lực Bằng nhiều phương pháp phân tích đánh giá thực trạng công tác đào tạo nhân lực Công ty cổ phần công nghệ DKT Nhằm phân tích thực trạng, đưa thành công hạn chế công tác đào tạo...
- 69
- 1,361
- 14
Thực trạng công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trông công ty du lịch đường sắt HN.doc.DOC
... 1 ,29 8,694,145 2, 317,780,408 1,078, 722 , 022 1 ,21 3,467,6 82 47,575,454 841,143,616 126 ,800,904 87,798,108 23 7,578,406 1,086,666,778 -40 ,22 2,654 9,969 ,20 5,010 12, 4 32, 5 02, 363 13,0 92, 3 12, 418 10 Chi phớ qun lý ... 31/ 12/ 2004 T Ch tiờu Doanh thu BH v CCDV Cỏc khon gim tr Doanh thu thun v BH v CCDV Giỏ hng bỏn 31/ 12/ 2005 31/ 12/ 2006 74,486,668 ,26 6 2, 244,631,843 60 ,26 2,944,665 1,488,365, 923 71,458,116,700 72, 2 42, 036, 423 ... khỏc: 147 lt khỏch Nm 20 06: 29 lt khỏch, ú: Trung Quc: 26 lt khỏch, khỏch khỏc: lt khỏch Khỏch ni a quc t: 32 Nm 20 04: 2. 017 lt khỏch; nm 20 05: 2. 253 lt khỏch; nm 20 06: 2. 779 lt khỏch Qua ú ta...
- 113
- 1,659
- 37
Thực trạng công tác đào tạo và phát triển nhân lực tại Tổng công ty Tập đoàn đầu tư thương mại công nghiệp Việt Á.doc
... Á trọng công tác đào tạo phát triển đặc biệt công tác đào tạo nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp cụ cho CBCNV công ty Vì vậy, Công tác đào tạo nhân lực Việt Á thực tốt Hằng năm, Tổng công ty ... dung đào tạo công tác đào tạo đạt kết cao 1 .2. 1.3 Xác định mục tiêu đào tạo Xác định mục tiêu đào tạo xác định kết cần đạt chương trình đào tạo, bao gồm kỹ cụ thể cần đào tạo trình độ kỹ có sau đào ... dẫn 36 38 Đào tạo thông qua hội thảo, hội nghị 120 20 0 Đào tạo theo hình thức luân chuyển, thuyên 17 21 chuyển công việc Đào tạo thi chứng 27 38 Đào tạo đối tác có quan hệ hợp tác 42 50 kinh...
- 43
- 1,360
- 24
- thực trạng công tác đào tạo tại công ty
- thực trạng công tác đào tạo cán bộ công chức
- thực trạng công tác đào tạo cán bộ
- thực trạng công tác đào tạo nghề
- thực trạng công tác đào tạo nghề cho lao động của vn trong thời gian qua
- phần 2 phân tích thực trạng công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại công ty cổ phần xây lắp và sản xuất công nghiệp cip
- thực trạng công tác đào tạo nghề ở trường cao đẳng nghề giao thông vận tải trung ương i
- 2 thực trạng công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực của công ty tnhh bmg việt nam
- thực trang công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại công ty qua 2 năm 2010 2011
- các giải pháp nâng cao năng lực đào tạo nghề cho ngành thương mại giai đoạn tới năm 2010
- 3 các giải pháp nhằm nâng cao năng lực đào tạo nghề cho ngành thương mại giai đoạn tới năm 2010
- thực trạng công tác đào tạo nghề và việc làm của lao động nông thôn ở huyện hoài ân qua 3 năm
- 2 thực trạng công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực của công ty cổ phần hoàng việt
- phần 2 phân tích thực thực trạng công tác đào tạo bồi dưỡng cán bộ công chức viên chức của bộ kh amp đt
- thực trạng công tác đào tạo trung cấp nghề
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25