2 thực trạng quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện văn quan tỉnh lạng sơn
Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện Văn Quan, tỉnh Lạng Sơn
... hội huyện Văn Quan, tỉnh Lạng Sơn 41 2. 1 .2 Đặc điểm tình hình phát triển giáo dục huyện Văn Quan 42 2 .2 Thực trạng đội ngũ giáo viên Trung học phổ thông huyện Văn Quan, tỉnh Lạng Sơn ... quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thơng 3 .2 Phân tích đánh giá thực trạng đội ngũ giáo viên, quản lý phát triển đội ngũ giáo viên Hiệu trưởng trường trung học phổ thông huyện ... 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN VĂN QUAN, TỈNH LẠNG SƠN 41 2. 1 Đặc điểm tình hình giáo dục Trung học phổ thông huyện Văn Quan 41 2. 1.1 Đặc...
- 117
- 553
- 3
Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện Yên Khánh, tỉnh Ninh Bình
... sinh thực tiễn giáo dục c) Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thơng Quản lí phát triển đội ngũ giáo viên quản lý người, quản lý phát triển nguồn nhân lực Để đội ngũ giáo viên thực ... chuẩn đội ngũ giáo viên, quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông a) Nhiệm vụ quyền hạn giáo viên trung học phổ thông: Đội ngũ giáo viên nhân tố góp phần định chất lượng giáo dục ... triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông Chương 2: Thực trạng quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trường Trung học phổ thơng huyện n Khánh, tỉnh Ninh Bình Chương 3: Biện pháp quản lý phát...
- 129
- 782
- 0
Thực trạng công tác phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông tỉnh Cà Mau
... phố Huyện 20 03 -20 04 23 16 551 22 7 324 20 04 -20 05 23 16 579 23 2 347 20 05 -20 06 23 16 608 23 6 3 72 2006 -20 07 26 19 630 23 4 396 20 07 -20 08 27 19 634 23 8 396 (Nguồn: Sở GD&ĐT Cà Mau) Tính đến đầu năm học ... 105 52 145 92 45,6 46,5 45,0 20 04 -20 05 27 020 1 123 1 15789 46,7 48,4 45,5 20 05 -20 06 29 408 125 74 16834 48,4 53,3 45,3 20 06 -20 07 29 710 11787 17 923 47 ,2 50,4 45,3 20 07 -20 08 27 999 11 620 16379 42, 2 48,8 ... đội ngũ GV nhằm giảm dần tỷ lệ HS lưu ban, tăng tỷ lệ HS tốt nghiệp 2. 2 .2 Thực trạng đội ngũ GVTHPT tỉnh Cà Mau 2. 2 .2. 1 Số lượng cấu đội ngũ Năm học 20 07 -20 08 đội ngũ GVTHPT tỉnh Cà Mau có 125 3...
- 112
- 1,864
- 7
Thực trạng công tác phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông tỉnh cà mau
... triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông tỉnh Cà Mau” 2 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu thực trạng cơng tác phát triển đội ngũ GVTHPT tỉnh Cà Mau, sở đề xuất biện pháp phát triển đội ngũ GVTHPT ... chất lượng đội ngũ giáo viên, đổi công tác quản lý đào tạo cán quản lý giáo dục phổ thông . [24 ] - Các luận văn thạc sĩ: Quản lý hoạt động dạy học hiệu trưởng trường trung học phổ thông thành ... Mau, tỉnh Cà Mau- thực trạng giải pháp” tác giả Đoàn Thị Bẩy.[9]; “Các giải pháp xây dựng, phát triển đội ngũ giáo viên cán quản lý trường trung học phổ thông tỉnh Quảng Nam giai đoạn 20 06 -20 10”...
- 20
- 453
- 0
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện hưng nguyên tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... lớp 42 Tiêu chí 20 07 -20 08 20 08 -20 09 20 09 -20 10 20 10 -20 11 20 11 -20 12 Số GV 26 5 25 5 24 7 24 8 24 0 Số lớp 119 114 111 111 107 Tỷ lệ 2. 24 2. 24 2. 23 2. 24 2. 24 Nhận xét: Theo dự báo Từ năm học 20 07 - 20 08 ... học phổ thông - Làm rõ thực trạng công tác phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện Hưng Nguyên, tỉnh Nghệ An - Đề xuất số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông ... phát triển đội ngũ nâng cao trình độ cho đội ngũ nhà giáo 2. 3.1 .2. Về cấu đội ngũ Bảng 2. 8: Cơ cấu đội ngũ giáo viên Năm Tổng học số 20 0 720 08 20 0 820 09 20 0 920 10 20 1 020 11 20 11- Nữ Dân Đảng tộc viên...
- 120
- 906
- 4
Quy hoạch phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện thiệu hóa tỉnh thanh hóa giai đoạn 2011 2020 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... giáo dục THPT - Giáo dục Trung học phổ thông nằm giáo dục phổ thông Giáo dục phổ thơng gồm có giáo dục Tiểu học, giáo dục Trung học sở, giáo dục Trung học phổ thông - Giáo dục Trung học phổ thông ... hoạch phát triển đội ngũ giáo viên Trung học phổ thông tỉnh Thái Nguyên giai đoạn năm 20 06- 20 15” tác giả Nguyễn Quang Thuấn [13]; "Quy hoạch phát triển đội ngũ giáo viên Trung học phổ thông tỉnh ... hoạch phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thơng huyện Thiệu Hố tỉnh Thanh Hoá giai đoạn 20 1 120 20” 1.5 QUY HOẠCH PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN THPT 1.5.1 Khái niệm quy hoạch phát triển đội ngũ...
- 131
- 1,214
- 8
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện thạch thành tỉnh thanh hóa
... 1 .2. 1 Giáo viên 1 .2. 2 Đội ngũ đội ngũ giáo viên 10 1 .2. 2.1 Đội ngũ 10 1 .2. 2 .2 Đội ngũ giáo viên 10 1 .2. 3 Phát triển, phát triển đội ngũ giáo viên ... số vấn đề phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông mục tiêu phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông 1.4.1 Sự cần thiết việc phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông 1.4.1.1 ... triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông .24 1.4.1.1 Vai trò đội ngũ giáo viên trung học phổ thông phát triển giáo dục .24 1.4.1 .2 Tầm quan trọng việc phát triển đội ngũ giáo viên...
- 136
- 232
- 0
Biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông ngoài công lập Huyện Đông Triều, tỉnh Quảng Ninh
... có liên quan như: Quản lý, quản lý giáo dục, quản lý nhà trường, giáo viên; giáo viên THPT; đội ngũ giáo viên, phát triển; phát triển đội ngũ giáo viên; Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên; ... cơng lập 21 1 .2. 6 Đội ngũ giáo viên THPT 21 1 .2. 6.1 Đội ngũ 21 1 .2. 6 .2 Đội ngũ giáo viên THPT 22 1 .2. 7 Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên 23 1 .2. 7.1 Biện ... luận văn gồm chương Chương 1: Cơ sở lí luận quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thơng ngồi cơng lập Chương 2: Thực trạng quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông...
- 127
- 539
- 1
quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện tam dương, tỉnh vĩnh phúc đến năm 2020
... 1,90 20 04 -20 05 23 5 439 1,87 -8 20 05 -20 06 22 8 417 1,83 -17 20 06 -20 07 21 6 425 1,96 14 20 07 -20 08 21 4 443 2, 07 36 20 08 -20 09 20 7 436 2, 1 42 2009 -20 10 197 4 12 2,09 37 20 10 -20 11 168 404 2, 4 84 20 11 -20 12 ... cấu đội ngũ GV 35 2. 3 Thực trạng quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trƣờng THCS 42 2.3.1 Thực trạng quy hoạch đội ngũ giáo viên 42 2.3 .2 Thực trạng tuyển chọn 44 2. 3.3 Thực ... hoạt động nhóm,… 2. 2 Thực trạng đội ngũ giáo viên THCS huyện Tam Dƣơng, tỉnh Vĩnh Phúc 2. 2.1 Đặc điểm chung đội ngũ giáo viên giáo viên THCS Đội ngũ giáo viên nói chung đội ngũ giáo viên THCS nói...
- 111
- 687
- 0
Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện Lập Thạch tỉnh Vĩnh Phúc đáp ứng yêu cầu chuẩn hóa
... giáo viên trung học 3 .2 Đánh giá thực trạng ĐNGV công tác quản lý PTĐN giáo viên trường THCS huyện Lập Thạch tỉnh Vĩnh Phúc (20 09 – 20 13); 3.3 Đề xuất biện pháp quản lý PTĐN giáo viên THCS huyện ... nghiệm quản lý PTĐN giáo viên trường THCS huyện Lập Thạch - Phương pháp điều tra phiếu hỏi: nhằm thu thập thông tin từ đội ngũ cán quản lý ĐNGV trường THCS thực trạng quản lý đội ngũ giáo viên ... Bộ Giáo dục Đào tạo việc Ban hành Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học sở, giáo viên trung học phổ thông Bộ Giáo dục Đào tạo, Điều lệ trường trung học sở, trung học phổ thơng trường phổ...
- 6
- 442
- 1
Luận văn thạc sĩ quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện lập thạch tỉnh vĩnh phúc đáp ứng yêu cầu chuẩn hóa
... 1 .2. 1 Quản lý phát triển đội ngũ 1 .2. 2 Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên 11 1 .2. 3 Quản lý phát triển nguồn nhân lực giáo dục 15 1 .2. 4 Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên ... nghiệp giáo viên trung học 21 1.4 Nội dung quản lý phát triển đội ngũ giáo viên THCS 23 1.4.1 Các lĩnh vực quản lý phát triển đội ngũ giáo viên 23 1.4 .2 Nội dung quản lý phát triển đội ... 51 2. 3 Thực trạng biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trung học sở Phòng GD&ĐT huyện Lập Thạch 52 2.3.1 Thực trạng công tác quy hoạch phát triển đội ngũ Giáo viên 52 2.3 .2 Về công...
- 121
- 964
- 3
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện quan sơn tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... lượng % 20 06 – 20 07 52 12 23,1 12 23,1 21 40,4 20 07 – 20 08 55 18 32, 7 13 23 ,6 24 43,6 20 08 – 20 09 58 21 36 ,2 13 22 ,4 28 47,5 20 09 – 20 10 59 25 42, 4 17 28 ,8 32 54 ,2 2010 – 20 11 60 27 45,0 17 42, 5 ... Thực trạng công tác phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện Quan Sơn, tỉnh Thanh Hoá 44 2. 4 Đánh giá chung thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện Quan ... phát triển đội ngũ giáo viên THPT 24 1.5 Cơ sở pháp lý việc phát triển đội ngũ giáo viên THPT . 32 Chương THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN QUAN SƠN, TỈNH THANH HOÁ 34 2. 1...
- 104
- 743
- 7
Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện đức phổ tỉnh quảng ngãi
... i ngũ giáo viên THPT 1.4 .2. 1 Qu 1.4 .2. 2 Qu 1.4 .2. 3 Qu 1.4 .2. 3 Qu n lý v n lý v n lý v n lý v quy ho ch, n d ng ĐNGV s d ng ñ i ngũ giáo viên ñánh giá ñ i ngũ giáo viên b i dư ng ñ i ngũ giáo viên ... NGÃI 2. 2.1 Tình hình phát tri n kinh t -xã h i 2. 2 .2 Tình hình phát tri n giáo d c-đào t o 2. 2 .2. 1 Quy mô trư ng, l p h c sinh 2. 2 .2. 2 Cơ s v t ch t phương ti n d y h c 2. 2 .2. 3 Đ i ngũ giáo viên ... S LÝ LU N V QU N LÝ Đ I NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG H C PH THÔNG 1.1 KHÁI QUÁT L CH S NGHIÊN C U V PHÁT TRI N Đ I NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG H C PH THÔNG 1 .2 KHÁI NI M CÔNG C C A Đ TÀI Vinh năm h c: 20 08 -20 09,...
- 13
- 634
- 2
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện anh sơn tỉnh nghệ an
... TB Yếu 20 0 420 05 185 97 51 183 25 56 104 20 0 520 06 20 0 106 55 198 28 63 107 20 0 620 07 21 7 116 54 21 3 30 60 124 20 0 720 08 22 4 120 62 219 28 71 125 20 0 820 09 23 7 128 68 23 0 39 97 101 2. 3 .2 Thực trạng ... sở lý luận việc phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện Anh Sơn, tỉnh Nghệ An - Khảo sát thực trạng việc đạo phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện Anh Sơn, tỉnh ... xã hội huyện Anh Sơn .27 2. 2 Tình hình phát triển giáo dục THPT huyện Anh Sơn 30 2. 3 Thực trạng công tác phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện Anh Sơn, tỉnh Nghệ...
- 104
- 767
- 4
Dự báo phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh trà vinh giai đoạn 2012 2020
... THPT tỉnh Trà Vinh giai đoạn 20 07 20 12 Năm học 20 07 – 20 08 20 08 – 20 09 20 09 – 20 10 20 10 – 20 11 20 11 – 20 12 20 12 - 20 13 TS trường 28 28 32 33 33 33 Trong chia THPT cấp 2, 3 24 24 27 28 28 28 Tổng ... 23 .340 20 16 - 20 17 44.746 58 .25 % 26 .066 20 17 - 20 18 44.9 62 61.18% 27 .507 20 18 - 20 19 44 .24 6 63.78% 28 .22 2 20 19 - 20 20 41.415 69.60% 28 . 824 20 20 - 20 21 38.458 76.83% 29 .548 17 3.1 .2 Dự báo phát triển ... 20 07 – 20 08 xuống 17.749 năm học 20 12 – 20 13 Bảng 2. 14: Thống kê giáo viên THPT tỉnh Trà Vinh giai đoạn 20 07 – 20 12 Năm học 20 07 – 20 08 20 08 – 20 09 20 09 – 20 10 20 10 – 20 11 20 11 - 20 12 20 12 - 20 13...
- 26
- 411
- 2
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông thị xã phônsavặn, tỉnh xiêng khoảng nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào
... đáng thầy giáo 1.4 .2 Nội dung phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông 1.4 .2. 1 Phát triển đội ngũ giáo viên thực nghị thị Đảng giáo dục Phát triển đội ngũ thực quan điểm Giáo dục quốc ... quản lý: Giáo viên đội ngũ giáo viên; Quản lý, quản lý giáo dục; quản lý đội ngũ giáo viên; Chất lượng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên; Giải pháp giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo ... đề phát triển đội ngũ giáo viên Trung học Phổ thông Để thực hiệu công tác nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên THPT, người quản lý cần thực hiệu nội dung sau: - Quy hoạch phát triển đội ngũ giáo...
- 112
- 252
- 1
Một số giải pháp quản lý chất lượng đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện yên thành, tỉnh nghệ an
... giáo viên mầm non, đội ngũ giáo viên tiểu học, đội ngũ giáo viên THCS, đội ngũ giáo viên THPT, đội ngũ giáo viên dạy nghề Tập hợp người làm nghề dạy học - giáo dục tỉnh gọi đội ngũ giáo viên tỉnh ... lượng đội ngũ giáo viên nói chung đội ngũ giáo viên THPT nói riêng huyện Yên Thành 2. 2 .2 Tình hình giáo dục trung học phổ thông huyện Yên Thành 2. 2 .2. 1 Về qui mô phát triển trường lớp, giáo viên ... THPT huyện Yên Thành năm ( Từ năm học 20 12 – 20 13 đến năm học 20 14 – 20 15): 39 Năm học Số trường Số lớp 20 12 – 20 13 20 13 – 20 14 20 14 - 20 15 Số phòng học Kiên cố Cấp 21 6 191 25 21 6 196 20 21 5 20 0...
- 121
- 389
- 0
Phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện yên mô ninh bình theo tiếp cận năng lực
... Khối 12 Tổng Số Số Số Số Số Số Số Số lớp HS lớp HS lớp HS lớp HS 20 09 -20 10 27 129 2 27 1337 27 13 82 81 3711 45,8 20 10 -20 11 27 121 4 27 125 6 27 1314 81 3784 43 20 11 -20 12 27 10 92 27 123 7 27 124 2 81 ... pháp phát triển đội ngũ giáo viên nói chung đội ngũ giáo viên trường THPT huyện n Mơ, tỉnh Ninh Bình nói riêng theo tiếp cận lực 43 CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ ... 1: Cơ sở lí luận phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông theo tiếp cận lực Chương 2: Thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thơng huyện n Mơ, tỉnh Ninh Bình Chương...
- 116
- 429
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose