2 13 bđtd khi dạy nhánh phụ thứ ba bố trí và tiến hành thí nghiệm của
Luận văn: Hướng dẫn SV xây dựng và sử dụng Bản đồ tư duy trong việc tự nghiên cứu học phần Quang học II – Chương trình Vật lý đại cương (hệ cao đẳng)
... kĩ tư - Kĩ vận dụng tri thức vào thực tiễn: Vận dụng tri thức vào thực tiễn bao gồm việc vận dụng kiến thức có để giải vấn đề thuộc nhận thức việc vận dụng kiến thức vào thực tiễn sản xuất đời ... kinh nghiệm loài người thành vốn tri thức riêng thân Hoạt động tự học tạo điều kiện cho người học hiểu sâu tri thức, mở rộng kiến thức, củng cố ghi nhớ vững tri thức, biết vận dụng tri thức vào ... sư Hà Thị Đức “Lý luận dạy học đại học” “Tự học hình thức tổ chức dạy học đại học Đó hình thức nhận thức cá nhân, nhằm nắm vững hệ thống tri thức kỹ người học tự tiến hành lớp lớp, theo không...
- 173
- 917
- 0
TÓM TẮT KIẾN THỨC VÀ CÁC DẠNG VẬT LÝ 12
... l1 - l2 (l1>l2) cú chu k T4 Thỡ ta cú: T 32 T 12 T 22 v T 42 T 12 T 22 Khi lc n dao ng vi bt k C nng, tc v lc cng ca si dõy lc n c xỏc nh W = mgl(1-cos0); v2 = 2gl(cos cos0) v TC = mg(3cos 2cos ... tr bng 1/ 12 lng ng v cacbon 12C 12 12 g g 1,66055 1 027 kg 931,5 MeV / c2 ; 1MeV 1, 1 013 J - 1u 23 12 N A 12 6, 022 1.10 E Khi lng v nng lng: H thc Anhxtanh gia nng lng v lng: E = mc2 => m = ... p1 p2 bit p1 , p2 p1 p p 12 p2 p1 p2 cos hay (mv) (m1v1 ) ( m2v2 ) 2m1m2 v1v2cos hay mK m1 K1 m2 K m1m2 K1 K cos Tng t bit p1 , p hoc p2 , p Trng hp c bit: p1 p2 p...
- 45
- 370
- 0
Vật lý lớp 12 tóm tắt, công thức và các dạng bài tập
... C U 2 R L C C L 2 C đ C R b C 2a 2 R L2 1 x U * U IZ L R C L2C2 L R L U C 2 L LC L 1 C X b x C 2 LX Z X L , thoả mãn hiệu thức để UL1 UL2 ; giá trị ULmax 2 2 C R 2a L2 2 C & thoả mãn hiệu thức ... 3UI cos Pi 3I r III Máy biến áp N I2 N2 I1 MBA lí tưởng (Pthứ cấp = Psơ cấp), mạch thứ cấp có hệ số cơng suất cos 2 Cơng thức MBA: U1 U2 U I c os N U2 2 I1 N2 Cuộn dây có n vòng quấn ngược: Nếu ... bị 2n vòng Khi : U N1 U1 U2 N 2n N U2 U ? I2 R Z L ZC U N2 Nếu cuộn thứ cấp nối với mạch RLC: I R P H P U I 2 P P 1 U I U sc tc MBA lí tưởng có nhiều đầu → U U I N2 ; U3 N N1 UI 3 N1 U1 P2 P;U...
- 62
- 562
- 0
Tóm tắt kiến thức và phương pháp giải toán 12
... R : (x −a )2 + (y − b )2+ (z−c )2 = R2 Phương trình mặt cầu ( S): x2 + y2+ z2+ 2. Ax+ 2. By + 2. Cz + D = với A2 + B2 + C2−D > có tâm I(−A ;−B;−C) ; bán kính R = A + B2 + C2 − D Bài tốn 2: Viết phương ... (b1;b2; b3) x = (a1;a2; → → • a ± b =(a1 ± b1; a2 ± b2; a3 ± b3) → • a k = (ka1;ka2;ka3) k∈R →→ → → vô hướng : a b = a1.b1 + a2.b2 +a3.b3= a . b Cos a1b1 + a 2b + a 3b3 Cos ϕ = → → a ⊥ b 2 2 ... I( THPT Lộc Thành- Lâm Đồng Thầy: Nguyễn Văn Trang + Bán kính R = IA • Pt mặt cầu (S) qua bốn điểm A,B,C,D: p.pháp : (S): x2 + y2+ z2- 2. Ax- 2. By - 2Cz + D = (1) Thay toạ độ điểm vào (1) => giải...
- 15
- 4,213
- 115
TÓM TẮT KIẾN THỨC VÀ ĐỀ THI TUYỂN SINH THPT
... vụ trở thành nước công nghiệp vào năm 20 20 Việc chuẩn bị hành trang (tri thức, khoa học, công nghệ, tư tưởng, lối sống…) vô cần thiết Bối cảnh giới mục tiêu - nhiệm vụ nặng nề đất nước - Bối cảnh ... trưởng thành theo suốt đời II Đọc - hiểu văn Ý nghĩa biểu tượng hình tượng cò thơ - Hình ảnh cò đến với tuổi ấu thơ qua lời ru: + Con cò bay lả bay Bay từ phủ bay cánh đồng + Con cò bay lả bay Bay ... Truyện Kiều - Nguyễn Du) I Đọc tìm hiểu văn Đọc 2. Vị trí đoạn trích Đoạn trích nằm phần đầu (phần 1) tác phẩm 3 .Bố cục Có thể chia đoạng trích làm phần - Bốn câu đầu: Gợi khung cảnh ngày xuân - Tám...
- 108
- 595
- 3
Tóm tắt kiến thức và công thức và 213 bài tập
... tc cú ln l: A 20 2cm / s B 10 cm/s C 20 cm/s D 20 cm/s P N 1B 2A 3D 4A 5D 6C 7B 8C 9C 10B 11B 12A 13C 14D 15B 16C 17C 18B 19B 20 A 21 C 22 B 23 C 24 B 25 A 26 C 27 B 28 D 29 C 30C 31A 32C 33C 34D 35C 36C ... lp 12 33 126 A 127 B 128 D 129 B 130 C 131 C 132 A 133 C 134 D 135 B 136 C 137 D 138 B 139 D 140D 141D 142C 143C 144A 145D 146C 147B 148C 149D 150A 151B 152C 153B 154C 155D 156C 157C 158C 159D 160D 161B 162D ... D Chu kỡ dao ng Cõu 12 Biu thc quan h gia biờn A, li x v tn s gúc ca vt dao ng iu ho thi im t l v2 x2 A A2 = x2 + B A2 = v2 + C A2 = v2 + 2x2 D A2 = x2 + 2v2 Cõu 13 Mt vt dao ng iu ho...
- 34
- 529
- 1
tóm tắt kiến thức và bài tập vật lý hạt nhân
... lng ca ht nhõn bng s ca nú S prụtụn (prụton) cú 0 ,27 gam Al1 327 l A 6, 826 .1 022 B 8, 826 .1 022 C 9, 826 .1 022 D 7, 826 .1 022 Cõu 40 (C 20 08): Khi núi v s phúng x, phỏt biu no di õy l ỳng? A S ... Avụgarụ l 6, 02. 1 023 /mol, lng mol ca urani U 922 38 l 23 8 g/mol S ntrụn (ntron) 119 gam urani U 23 8 l A 8,8.1 025 B 1 ,2. 1 025 C 4,4.1 025 D 2, 2.1 025 Cõu 37 (C 20 08): Ban u cú 20 gam cht phúng ... cú gam hờli c to nh cỏc phn ng ny Cho NA = 6, 023 .1 023 mol-1 A 13, 02. 1 026 MeV B 13, 02. 1 023 MeV C 13, 02. 1 020 MeV D 13, 02. 1019MeV Cõu 96 (H 20 12) : Tng hp ht nhõn heli He t phn ng ht nhõn H +...
- 28
- 771
- 4
TOM TAT KIEN THUC VA PHUONG PHAP GIAI TOAN 12
... R : (x −a )2 + (y − b )2+ (z−c )2 = R2 Phương trình mặt cầu ( S): x2 + y2+ z2+ 2. Ax+ 2. By + 2. Cz + D = với A2 + B2 + C2−D > có tâm I(−A ;−B;−C) ; bán kính R = A + B2 + C2 − D Bài tốn 2: Viết phương ... ; a2 ; a3 ) uur (∆’) qua M’(x’0;y’0;z’0) có VTCP a ' = (a '1 ; a '2 ; a '3 ) r uur a a ' r uur a1.a '1 + a2 a '2 + a3 a '3 cosϕ = cos(a, a ') = r uur = a a' a 12 + a 22 + a 32 a ' 12 + a '22 + ... a2.b2 +a3.b3= a . b Cos a1b1 + a 2b + a 3b3 Cos ϕ = → → a ⊥ b a 12 + a 22 + a 32 b 12 + b 22 + b 32 ⇔ a1.b1 + a2.b2 + a3.b3 = Toạ độ điểm: → → M = (x;y;z)⇔ OM = x i + y • I trung điểm AB ...
- 15
- 493
- 1
Tóm tắt kiến thức và phương pháp giải bài tập hệ thức lượng trong tam giác toán 9
... http://booktoan.com/cacdangtoandienhinh9tap1.html/4 Các Dạng Toán Điển Hình 9 Tập 1 4/ 12 22/ 5 /20 16 http://booktoan.com/cacdangtoandienhinh9tap1.html/4 Các Dạng Toán Điển Hình 9 Tập 1 5/ 12 22/ 5 /20 16 http://booktoan.com/cacdangtoandienhinh9tap1.html/4 ... http://booktoan.com/cacdangtoandienhinh9tap1.html/4 Các Dạng Toán Điển Hình 9 Tập 1 6/ 12 22/ 5 /20 16 http://booktoan.com/cacdangtoandienhinh9tap1.html/4 Các Dạng Toán Điển Hình 9 Tập 1 7/ 12 22/ 5 /20 16 http://booktoan.com/cacdangtoandienhinh9tap1.html/4 ... 22 /5 /20 16 http://booktoan.com/cacdangtoandienhinh9tap1.html/4 Các Dạng Toán Điển Hình 9 Tập 1 3/ 12 22/ 5 /20 16 http://booktoan.com/cacdangtoandienhinh9tap1.html/4...
- 8
- 628
- 3
TÓM TẮT CÔNG THỨC VÀ CÁC DẠNG TOÁN ĐẶC BIỆT VẬT LÍ 12 doc
... |v| v v ; A = x2 + , ω = , A2 − x2 2 ω v2 x − v2 x2 v2 − v2 a2 v2 2 A2 = + , A = 2 , ω = 12 22 ( 12) v 12 − v2 x2 − x1 ω ω v = ±ω A2 − x ; x = ± A − 2 CÁC DẠNG TỐN Các bước lập phương trình dao động ... góc 2 , tần số 2f, chu kỳ T /2 ¯ Cơng thức liên hệ x, v, A ω độc lập với thời gian t Chứng minh: W=Wđ+Wt ⇔ Từ m 2 A mv m 2 x = + 2 ⇔ ω2A2=v2+ω2x2 (11) |v| v v ; A = x2 + , ω = , A2 − x2 2 ω v2 ... vật khối lượng m T2 (f2), 1 = 2+ (26 ) f f1 f2 1 vào vật khối lượng m1 – m2 (m1 > m2) chu kỳ T (f) T = T 12 − T 22 , = − f f1 f2 2 vào vật khối lượng m=m1+m2 chu kỳ T (f) T = T1 + T2 , 14 Đo chu kỳ...
- 50
- 7,326
- 64
Bảng tóm tắt kiến thức tích phân cơ bản
... 2x 2dx 0 ,25 x Đổi cận x t t 1 dt ln t t Suy I Vậy 0 ,25 ln I 0 ,25 ln e x t 2dt e x t 0 ,25 e ln2 e 2x 0 ,25 0 ,25 Suy I I 2 t3 t 2dt 52 0 ,25 ... 0 x2 4 x sin2xdx 2 32 Ta có: x x 0;3 14 x sin 2xdx x cos 2x cos 2xdx 20 0 0 ,25 b/ I x x dx (Khối D - 20 03) Ta có x x x x thuộc 0 ;2 0 ,25 Chuyên ... dx x3 x2 x3 x2 0 1 b Phương pháp tính tich phân: 2 x x dx 32 a 2 b 1 cos 2xdx sin 2x 20 I x2 x2 2x 2x ...
- 9
- 689
- 3
tóm tắt lí thuyết và các dạng bài tập vật lý lớp 11 thpt
... F 12 F 22 c)Nu F1 , F2 cựng ln v hp vi mt gúc : F 2. OH F 2. F1 cos d)Tng quỏt, F1 , F2 khỏc ln v hp vi mt gúc Theo nh lý hm s cosin ta cú: F F 12 F 22 2. F1.F2 cos Hay: F F 12 ... cỏch c, chỳng y bng lc F ' 2, 025 .104 N Tớnh q1 , q2 q 8.108 C q1 2. 108 C q1 8.108 C q1 2. 10 C (S: ) ; ; ; 8 8 q2 2. 10 C q2 8.10 C q2 2. 10 C q2 8.10 C Bi Hai qu cu kim ... in tớch S: F1 4, 05.1 02 N ; F2 16, 2. 1 02 N ; F3 20 , 25 .1 02 N Bi Ba in tớch im q1 4.108 C , q2 4.108 C , q3 5.108 C t khụng khớ ti ba nh ca mt tam giỏc u, cnh a 2cm Xỏc nh vộc t lc tỏc...
- 87
- 1,303
- 1
TỔNG HỢP KIẾN THỨC VÀ CÁC DẠNG BÀI TẬP LỚP 4 CHUYÊN ĐỀ HÌNH HỌC
... phơi ban đầu bớt 2m thu rộng rộng Chiều dài chiều rộng sân phơi ban đầu là: 46 : + = 25 (m) Chiều rộng sân phơi ban đầu là: 25 : (2 + 3) × = 10 (m) Chiều dài sân phơi ban đầu là: 25 : (2 + 3) ... ĐT: 0903 28 4 27 2 - https://www.facebook.com/DaoVietCuong19 82 12 Ôn luyện nâng cao toán tiểu học 114 : - = 35(m) Diện tích hồ chưa mở rộng là: 35 x 35 = 1 125 (m2) Đáp số: 1 125 m2 Cách 2: Giả sử ... mảnh vườn là: 28 × 36 = 1008(m2) Đáp số: 𝟏𝟎𝟎𝟖(m2) Bài 2: Một ruộng hình chữ nhật có chu vi 192m Nếu giảm chiều dài 6m giảm chiều rộng 4m ruộng trở thành hình vuông Tính diện tích ruông ban đầu? Bài...
- 14
- 4,759
- 4
HỆ THỐNG hóa các KIẾN THỨC và các DẠNG bài tập TƯƠNG tác GEN
... 9:7 12: 3:1 13: 3 9:3:4 15:1 1:4:6:4:1 Kết phép lai b AaBb × aabb 1:1:1:1 1 :2: 1 1:1 :2 3:1 2: 1:1 3:1 1:1 :2 3:1 1 :2: 1 Tỷ lệ theo % 56 ,25 :1875 :1875 :6 ,25 56 ,25 : 37,5:6 ,25 56 ,25 :18,75 :25 56 ,25 :43.75 ... 56 ,25 :18,75 :25 56 ,25 :43.75 75:18,75:6 ,25 81 ,25 :18,75 56 ,25 :18,75 :25 93,75:6 ,25 6 ,25 : 25 : 37,5: 25 : 6 ,25 C n0 a n + C n1 a n −1b + C n2 a n − b + C n3 a n −3 b + + C nn − a n b n 2 + C nn −1 a n −1 + C nn ... alen làm xuất kiểu hình * Thí nghiệm: Lai dòng chủng có hoa trắng Bố mẹ chủng: hoa trắng x hoa trắng Con lai hệ thứ nhất: 100% hoa đỏ Cho F1 tự thụ phấn Con lai hệ thứ 2: 9 12 hoa đỏ: 708 hoa trắng...
- 20
- 1,143
- 0
TỔNG hợp KIẾN THỨC và các DẠNG bài tập lớp 4 (hình học)
... = 36(m2) Diện tích phần hồ hình chữ nhật là: (456 - 36) : = 21 0(m2) Cạnh hồ chưa mở rộng là: 21 0 : (3 + 3) = 35(m) Diện tích hồ chưa mở rộng là: 35 x 35 = 122 5(m2) Đáp số: 1 125 m2 PHẦN BA: CÁC ... nhật có chiều 2m chiều dài tổng chiều dài chiều sân phơi ban đầu bớt 2m thu rộng rộng Chiều dài chiều rộng sân phơi ban đầu là: 46 : + = 25 (m) Chiều rộng sân phơi ban đầu là: 25 : (2 + 3) × = 10 ... chu vi mảnh vườn là: 128 : = 64(𝑚) Chiều rộng mảnh vườn là: (64 − 8): = 28 (𝑚) Chiều dài mảnh vườn là: 28 + = 36(𝑚) Diện tích mảnh vườn là: 28 × 36 = 1008(m2) Đáp số: 𝟏𝟎𝟎𝟖(m2) 64m Ôn luyện nâng...
- 13
- 1,196
- 1
skkn Phương pháp tóm tắt kiến thức cần nhớ và vận dụng lý thuyết vào giải toán
... x2 + y Nhóm A a2+b2-2ab.cosC a b2 + c − a 2bc b2 B c2 C a2+c2-2ac.cosB cosA D cosB E b2+c2-2bc.cosA cosC a + b2 − c2 F 2ab a + c − b2 2ac Nhóm a b c = = sin A sin B sin C a + b2 c2 − 2 ma2 mb2 ... Ta có : cos BAC = ¼ ¼ ⇒ sin BAC =53 .130 ⇒ sin BAC =0,799 ¼ Áp dụng công thức: BC2=AB2+AC2 -2. AB.AC.cos BAC =25 +64 -2. 5.8 =41 ⇒ BC= 41 (cm) 1 ¼ Áp dụng công thức: SVABC = AB AC.sin BAC = 5.8.0, ... = = (…) 25 25 + Áp dụng công thức: BC2=AB2+AC2 -2. AB.AC… =25 +64 -2. 5.8 = 41 ⇒ BC=… (cm) 1 Áp dụng công thức: SVABC = AB AC = 5.8 = 16 (cm2) 2 AB.BC AC 5.8 ⇒R= = = (cm) Áp dụng công thức: +...
- 27
- 699
- 0
Tóm tắt kiến thức Địa Lý 12 của SGK - Cơ bản (Bài 16-17-18) doc
... tăng - Dân cư thành thị ngày tăng - Tỉ lệ dân cư thành thị nước ta thấp so với nước khác khu vực c Phân bố đô thị không vùng Mạnglướiđôthị - Mạng lưới đô thị phân thành loại - Có thành phố trực ... thôn chiếm 73, 1% dân số, thành thị chiếm 26 ,9% dân số Chiếnlượcphát triểndânsốhợplí và sửdụngcóhiệunguồn laođộngnướcta - Làm tốt công tác DSKHHGĐ - Phân bố lại dân cư lao động vùng ... 17 - LAOĐỘNGVÀ VIỆCLÀM Nguồnlaođộng a Mặt mạnh: - Số lượng dồi 42, 53 triệu người, (chiếm 51 ,2% ) Mỗi năm tăng thêm 1triệu lao động - Người lao động cần cù, sáng tạo có kinh nghiệm sản xuất...
- 6
- 4,170
- 13
Tóm tắt kiến thức Địa Lý 12 của SGK - Cơ bản (Bài 2-4-6) ppt
... tiếp giáp với lãnh hải rộng 12 hải lí + Vùng thềm lục địa phần đất ngầm biển trải rộng tới độ sâu 20 0m c Vùng trời Khoảng không gian bao trùm lãnh thổ Y nghĩa của vị trí địalí a Ý nghĩa tự nhiên ... nghĩa: Hình thành móng ban đầu lãnh thổ Việt Nam GiaiđoạnCổkiếntạo a Đặc điểm: - Diễn thời gian dài, 477 triệu năm -Có nhiềubiếnđộngmạnhmẽnhất + Có chu kì tạonúiCaledoni và Hecxini +Đấtđágồmcáctrầmtích,mắc ... Hồng: + Hình thành phếna s.Hồng s.Thái Bình bồi đắp nên Diện tích 15 nghìn Km2 + Gồm đất đê (không bồi đắp hàng năm) đất đê (phù xa bồi đắp hàng năm) - Đồng sông Cửu Long: + Hình thành phù sa sông...
- 9
- 1,263
- 4
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25