0

2 11 nhận thức của cán bộ quản lý giáo viên về các yếu tố ảnh hưởng tích cực đến chất lượng đào tạo nghề

Bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo viên về công tác chủ nhiệm trong trường trung học quyển 2

Bồi dưỡng cán bộ quản giáo viên về công tác chủ nhiệm trong trường trung học quyển 2

Giáo dục hướng nhiệp

... Hội đồng giáo dục Giáo dục -Đào tạo 10 Giáo viên 11 Giáo viên chủ nhiệm 12 Giáo viên trung học 13 Giáo dục 14 Giáo dục học 15 Giáo dục thời đại 16 Lực lượng giáo dục 17 Thanh niên cộng sản 18 Trung ... học (Ban hành kèm theo Thông tư số: 12/ 2 011/ TT-BGDĐT ngày 28 /3 /20 11 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo) Nhận thức hậu khôn lường (ảnh hưởng đến tương lai, chí sống HS) GVCN thiếu quan tâm sâu sát, ... Thông tư số 30 /20 09 /TT-BGDĐT ngày 22 tháng 10 năm 20 09 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo) -Công văn số 70 92/ BGDĐT-GDTrH việc Hướng dẫn dạy học tự chọn cấp THCS THPT năm học 20 06 -20 07 -Điều lệ trường...
  • 75
  • 1,004
  • 3
ĐỀ TÀI: BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÝ, GIÁO VIÊN VỀ CÔNG TÁC GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG - 2 pptx

ĐỀ TÀI: BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÝ, GIÁO VIÊN VỀ CÔNG TÁC GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG - 2 pptx

Báo cáo khoa học

... đồng giáo dục HĐGD Giáo dục -Đào tạo GD-ĐT 10 Giáo viên GV 11 Giáo viên chủ nhiệm GVCN 12 Giáo viên trung học GV TrH 13 Giáo dục GD 14 Giáo dục học GDH 15 Giáo dục thời đại GD & TĐ 16 Lực lượng giáo ... Thông tư số 30 /20 09 /TT-BGDĐT ngày 22 tháng 10 năm 20 09 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo) 4) Công văn số 70 92/ BGDĐT-GDTrH việc Hướng dẫn dạy học tự chọn cấp THCS THPT năm học 20 06 -20 07 5) Điều lệ ... thức khả vận dụng kiến thức người GVCN thực nhà giáo dục, ảnh hưởng họ đến nhân cách HS đến hiệu giáo dục lớn người Hiệu trưởng Chính mức độ phát triển nhân cách, đạo đức nghề nghiệp người GVCN...
  • 224
  • 881
  • 0
BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÝ, GIÁO VIÊN  VỀ CÔNG TÁC GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM

BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÝ, GIÁO VIÊN VỀ CÔNG TÁC GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM

Trung học cơ sở - phổ thông

... viên HV Hội đồng giáo dục HĐGD Giáo dục GD 10 Giáo dục -Đào tạo GD-ĐT 11 Giáo viên GV 12 Giáo viên chủ nhiệm GVCN 13 Giáo dục học GDH 14 Giáo dục thời đại GD & TĐ 15 Kĩ sống KNS 16 Lực lượng giáo ... hiểu đặc điểm khí chất trẻ đến trường giúp giáo viên giáo viên có khả tốt để thúc đẩy, nuôi dưỡng mối quan hệ chất lượng cao với trẻ tạo nên thành cơng nghề nghiệp Các giáo viên mơn xác định ... Trò để mở rộng nhận thức học sinh Đặc biệt trẻ “có vấn đề” – trẻ không dễ dàng phát triển mối quan hệ tích cực với giáo viên Việc hiểu yếu tố tạo nên chất lượng mối quan hệ giáo viên trẻ, hiểu...
  • 166
  • 2,300
  • 12
BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÝ, GIÁO VIÊN  VỀ CÔNG TÁC GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM

BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÝ, GIÁO VIÊN VỀ CÔNG TÁC GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM

Trung học cơ sở - phổ thông

... yếu tố ảnh hưởng đến sáng tạo trẻ mẫu giáo Tìm hiểu thực trạng mức độ sáng tạo trẻ số yếu tố ảnh hưởng đến thực trạng Thử nghiệm số biện pháp tác động nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho khẳ sáng tạo ... trạng nhận thức người giáo viên tâm giáo dục lực giáo dục, sở đề xuất số ý kiến góp phần đào tạo bồi dư?g nâng cao lực người giáo viên tâm giáo dục Người hướng dẫn : - Nguyễn Ngọc Bích 1 62 ... khác biệt mức độ phạm vi tính tích cực nhận thức nhóm sinh viên, từ đề xuất số biện pháp giáo dục nhu cầu thành đạt tính tích cực nhận thức cho sinh viên cách hợp có hiệu Người hướng dẫn :...
  • 110
  • 2,486
  • 1
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÝ, GIÁO VIÊN VỀ CÔNG TÁC GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÝ, GIÁO VIÊN VỀ CÔNG TÁC GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Trung học cơ sở - phổ thông

... viên HV Hội đồng giáo dục HĐGD Giáo dục GD 10 Giáo dục -Đào tạo GD-ĐT 11 Giáo viên GV 12 Giáo viên chủ nhiệm GVCN 13 Giáo dục học GDH 14 Giáo dục thời đại GD & TĐ 15 Kĩ sống KNS 16 Lực lượng giáo ... hiểu đặc điểm khí chất trẻ đến trường giúp giáo viên giáo viên có khả tốt để thúc đẩy, nuôi dưỡng mối quan hệ chất lượng cao với trẻ tạo nên thành cơng nghề nghiệp Các giáo viên mơn xác định ... Trò để mở rộng nhận thức học sinh Đặc biệt trẻ “có vấn đề” – trẻ không dễ dàng phát triển mối quan hệ tích cực với giáo viên Việc hiểu yếu tố tạo nên chất lượng mối quan hệ giáo viên trẻ, hiểu...
  • 168
  • 808
  • 2
Thực trạng quản lý thu NSNN và các yếu tố ảnh hưởng

Thực trạng quản thu NSNN và các yếu tố ảnh hưởng

Tài chính công

... thực trạng quản thu ngân sách nhà nước yếu tố ảnh hưởng đến thu ngân sách việt nam giai đoạn 20 10 -20 15” Phần Cơ sở thuyết Khái niệm, đặc điểm vai trò cấu nội dung Các yếu tố ảnh hưởng Thực ... người III Thực trạng thu ngân sách 20 10 -20 15 20 10 Khởi điểm 20 11 20 15 20 12- 2013 20 14 • Thay văn bạn • Thay văn bạn • Thay văn bạn • Thay văn bạn Ý Ý 01 Nội dung 02 Nội dung 03 Nội dung PowerPointDep.net ... phương chặt chẽ, tiết kiệm V Các kiến nghị Cân thu chi Bù đắp bội chi Phân cấp quản Phân định nguồn thu, chi Loại bỏ lệ thuộc vào viện trợ Tăng cường quản chi tiêu Xử nghiêm hành vi vi phạm...
  • 39
  • 2,030
  • 0
MỘT số HÌNH THỨC và BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHUYÊN môn CHO đội NGŨ cán bộ QUẢN lý, GIÁO VIÊN mầm NON của HUYỆN LANG CHÁNH

MỘT số HÌNH THỨC và BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHUYÊN môn CHO đội NGŨ cán bộ QUẢN lý, GIÁO VIÊN mầm NON của HUYỆN LANG CHÁNH

Khoa học xã hội

... số cán quản lý, giáo viên nhân viên mầm non toàn huyện 26 8 người Trong giáo viên ngồi biên chế chiếm 54,1% Cán bộ, giáo viên, nhân viên đạt trình độ chuẩn trở lên đạt 97,6%; Trên chuẩn đạt 42% ... 11 trường mầm non đóng 11 xã, thị trấn Năm học 20 10 -20 11 tiếp tục với chủ đề “Đổi công tác quản nâng cao chất lượng giáo dục” Tồn huyện có tổng số 113 nhóm, lớp với 28 21 cháu nhà trẻ mẫu giáo ... kiện nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên tiền đề giúp đội ngũ cán giáo viên hồn thành xuất sắc nhiệm vụ chăm sóc, nuôi dưỡng giáo dục trẻ, nên cán quản giáo viên phải coi trọng ý thức tự học,...
  • 12
  • 1,056
  • 2
BẢN TỰ NHẬN XÉT CỦA CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG HỌC

BẢN TỰ NHẬN XÉT CỦA CÁN BỘ QUẢN TRƯỜNG HỌC

Tài liệu khác

... trường giáo dục lành mạnh, quan hệ thầy trò, giáo viên với giáo viên thân mật thiết Chất lượng giáo dục đại trà hàng năm cao, biến động đảm bảo mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục; chất lượng giáo ... 100% cán bộ, giáo viên nhân viên đạt chuẩn theo quy định Xây dựng đội ngũ giáo viên phần lớn tay nghề vững vàng, giáo viên nắm vững kiến thức chương trình theo mơn; có phẩm chất đạo đức tốt, ... đề đổi quản lí có kết bước đầu như: Ban hành quy chế làm việc quan, thực kế hoạch xây dựng phát triển đội ngũ, nâng cao tay nghề giáo viên, tổ chức học tập kinh nghiệm cho giáo viên, giáo viên...
  • 3
  • 4,910
  • 19
giải pháp phát triển giáo viên thành cán bộ quản lý giáo dục và các chính sách thực hiện

giải pháp phát triển giáo viên thành cán bộ quản giáo dục và các chính sách thực hiện

Báo cáo khoa học

... phát triển giáo dục nói riêng Phát triển giáo viên thành cán quản giáo dục: Là việc tạo lực lượng cán quản giáo dục sở giáo dục quan quản nhà nước giáo dục từ đội ngũ giáo viên nhằm đáp ... CƠ SỞ LUẬN VÀ CƠ SỞ PHÁP CỦA PHÁT TRIỂN GIÁO VIÊN THÀNH CÁN BỘ QUẢN GIÁO DỤC 22 1.1 Một số khái niệm sử dụng đề tài 22 1 .2 Con đường phát triển giáo viên ……………………………… 25 1.3 ... TRIỂN GIÁO VIÊN THÀNH CÁN BỘ QUẢN GIÁO DỤC VÀ CHÍNH SÁCH THỰC HIỆN 111 3.1 Mục tiêu phát triển đội ngũ CBQLGD 111 3 .2 Các giải pháp để phát triển giáo viên thành CBQLGD 113 3 .2. 1...
  • 190
  • 683
  • 0
Đánh giá năng lực quản lý của cán bộ quản lý cấp trung trong các công ty du lịch lữ hành tại Đồng Nai

Đánh giá năng lực quản của cán bộ quản cấp trung trong các công ty du lịch lữ hành tại Đồng Nai

Khoa học xã hội

... lực quản bao gồm kiến thức quản lý, kỹ quản thái độ cán quản công việc đảm nhận  Kiến thức quản Kiến thức quản tri thức khoa học quản lý, trƣờng phái thuyết quản tri thức khác ... .78 2. 6.1 Điểm mạnh lực quản cán quản cấp trung 78 2. 6 .2 Những hạn chế nguyên nhân hạn chế lực quản cán quản cấp trung .79 2. 6 .2. 1 Những hạn chế lực quản cán quản ... miễn nhiệm cán quản cấp trung 96 3.3 .2. 2 Đánh giá lực quản cán quản cấp trung khung lực 97 3.3 .2. 3 Tạo động lực để nâng cao lực quản cán quản cấp trung...
  • 130
  • 723
  • 3
KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO BỒI DƯỠNG NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO VIÊN NHÂN VIÊN NĂM HỌC 2015 2016

KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO BỒI DƯỠNG NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CÁN BỘ QUẢN GIÁO VIÊN NHÂN VIÊN NĂM HỌC 2015 2016

Tài liệu khác

... tạo - Năng lực chuyên môn cán quản lý, giáo viên, nhân viên đánh giá khá, giỏi 90% Khơng có giáo viên vi phạm đạo đức nhà giáo 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên sử dụng thành thạo máy tính, tích ... đánh giá chất lượng chun mơn, nghiệp vụ giáo viên mang tính động viên + Một số giáo viên, nhân viên dần đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ khả chuyên môn hạn chế Một phận cán bộ, giáo viên, nhân viên đổi ... Số cán bộ, giáo viên, nhân viên chọn cử học bồi dưỡng nâng cao trình độ luận trị Trung cấp 01 người đạt 01 người + Chọn cử tham gia Bồi dưỡng cán quản giáo dục: 01 người + Số cán bộ, giáo...
  • 5
  • 1,071
  • 13
KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO VIÊN NHÂN VIÊN Giai đoạn 2014 2020

KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN GIÁO VIÊN NHÂN VIÊN Giai đoạn 2014 2020

Tài liệu khác

... tạo - Năng lực chuyên môn cán quản lý, giáo viên, nhân viên đánh giá khá, giỏi 90% Khơng có giáo viên vi phạm đạo đức nhà giáo 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên sử dụng thành thạo máy tính, tích ... Số cán bộ, giáo viên, nhân viên chọn cử học bồi dưỡng nâng cao trình độ luận trị Trung cấp 01 người + Chọn cử tham gia Bồi dưỡng cán quản giáo dục: 00 người + Số cán bộ, giáo viên, nhân viên ... + Số cán bộ, giáo viên, nhân viên chọn cử học bồi dưỡng nâng cao trình độ luận trị Trung cấp 01 người + Chọn cử tham gia Bồi dưỡng cán quản giáo dục đạt 02 người + Số cán bộ, giáo viên, ...
  • 6
  • 2,782
  • 8
Đánh giá năng lực quản lý của cán bộ quản lý cấp trung trong các công ty du lịch lữ hành tại đồng nai

Đánh giá năng lực quản của cán bộ quản cấp trung trong các công ty du lịch lữ hành tại đồng nai

Thạc sĩ - Cao học

... Content Chương 1: Cơ sở lí luận lực quản cán quản cấp trung công ty du lịch lữ hành Chương 2: Thực trạng lực quản cho cán quản cấp trung công ty du lịch lữ hành tỉnh Đồng ... Thị Kim Dung (20 11) , Quản trị nguồn nhân lực, NXB Tổng hợp thành phố Hồ Chí Minh Trần Thị Vân Hoa (20 09), Xây dựng lực cán quản cấp trung doanh nghiệp, Tạp chí Quản kinh tế số 26 Lê Văn Huy ... Nguyễn Hữu Thân, Quản trị nhân (20 12) , NXB Lao động xã hội 11 TrầnVăn Thông (20 02) , Tổng quan du lịch, NXB Trường DHDL Văn Lang, Đà Lạt 12 Nguyễn Quang Vinh (20 10), Giáo trình Quản trị lữ hành,...
  • 3
  • 375
  • 0
GDTrH V v tap huan can bo quan ly giao vien to chuc day hoc gan lien voi thuc tien trong truong trung hoc

GDTrH V v tap huan can bo quan ly giao vien to chuc day hoc gan lien voi thuc tien trong truong trung hoc

Tài liệu khác

... DANH SÁCH TẬP HUẤN Cán Quản lý, Giáo viên tổ chức dạy học gắn liền với thực tiễn (Kèm theo Công văn số TT Họ tên /SGDĐT-GDTrH, ngày tháng 10 năm 20 13) Giới tính Chun mơn Chức vụ, ... văn Chuyên viên Sở GDĐT Hà Tĩnh P.Trưởng đồn 0979.866.886 Trần Hậu Tú Nam Địa lí Chuyên viên Sở GDĐT Hà Tĩnh Thành viên Lê Hồng Sơn Nam Địa lí GV trường THCS Kỳ Tiến, Kỳ Anh Thành viên Hồng Quốc ... THPT Nguyễn Đình Liễn Thành viên Trần Văn Chính Nam Lịch sử GV trường THPT Trần Phú Thành viên Nguyễn Trung Sơn Nam Lịch sử GV trường THCS Thạch Lạc, Thạch Hà Thành viên Phạm Thị Ngọc Hiệp Nữ...
  • 2
  • 132
  • 0
GDTX V v boi duong bo sung kien thuc cho can bo quan ly giao duc cac cap

GDTX V v boi duong bo sung kien thuc cho can bo quan ly giao duc cac cap

Tài liệu khác

... 26 Cẩm Xuyên 6 6 24 TP Hà Tĩnh 3 3 12 Thạch Hà 4 14 Can Lộc 3 3 12 Lộc Hà 2 2 Hồng Lĩnh 2 Nghi Xuân 4 14 Đức Thọ 5 16 10 Hương Sơn 4 14 11 Hương Khê 4 4 16 12 Vũ Quang 3 3 12 TỔNG 45 42 45 42 ... PHỤ LỤC (Kèm theo Công văn số: 1603/SGDĐT-GDTX ngày 04 tháng 11 năm 20 14 Sở GD-ĐT việc bồi dưỡng bổ sung kiến thức cho cán quản giáo dục cấp) UBND HUYỆN PHÒNG GD-ĐT CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA ... Tĩnh, ngày tháng năm 20 14 DANH SÁCH CÁN BỘ THAM GIA LỚP BỒI DƯỠNG BỔ SUNG KIẾN THỨC QLGD Trường MẦM NON TT Họ Tên Ngày sinh Đơn vị công tác Chức vụ Năm bổ nhiệm Ghi DANH SÁCH CÁN BỘ THAM GIA LỚP BỒI...
  • 3
  • 105
  • 0
Một số biện pháp chỉ đạo sửa lỗi phát âm lệch chuẩn phụ âm đầu L/N cho cán bộ quản lý, giáo viên trường mầm non

Một số biện pháp chỉ đạo sửa lỗi phát âm lệch chuẩn phụ âm đầu L/N cho cán bộ quản lý, giáo viên trường mầm non

Mầm non - Tiểu học

... Tổ chức bồi dưỡng cán quản lý, giáo viên: Hàng năm vào dịp hè đầu năm học, thực đạo Sở Giáo dục Đào tạo, phòng Giáo dục Đào tạo xây dựng kế hoạch bồi dưỡng cán quản lý, giáo viên mầm non, nội ... cán quản lý, giáo viên, học sinh lớp, đồng thời có biện pháp khen thưởng động viên kịp thời cán bộ, quản lý, giáo viên học sinh có nhiều cố gắng rèn luyện phát âm L/N viết báo cáo gửi phòng Giáo ... phụ âm đầu L/N cho Cán quản lý, giáo viên trường mầm non” nhằm giúp cho cán quản lý, giáo viên nhà trường: - Nắm vững cách phát âm chuẩn phụ âm đầu Tiếng việt L/N - Ln có ý thức rèn luyện kiên...
  • 35
  • 3,592
  • 9
TĂNG CƯỜNG HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC DẠY HỌC CÁC YẾU TỐ GIẢI TÍCH NGUYÊN HÀM - TÍCH PHÂN ỞTRUNG HỌC PHỔTHÔNG!

TĂNG CƯỜNG HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC DẠY HỌC CÁC YẾU TỐ GIẢI TÍCH NGUYÊN HÀM - TÍCH PHÂN ỞTRUNG HỌC PHỔTHÔNG!

Báo cáo khoa học

... (2 x + a2 ) x + a2 a − ln( x + x + a2 ) 8 f ( x ) = x x + a2 Giải: x (2 x + a2 ) x + a2 a − ln( x + x + a2 ) 8 x a4 x = [(6 x + a2 ) x + a2 + x (2 x + a2 ) ]− (1 + ) 2 2 8 x+ x +a x +a x + a2 ... + a2 (6 x + a2 )( x + a2 ) + x (2 x + a2 ) a4 = − x + a2 x + a2 ( x + a2 )(7 x + a2 ) + x − a = x + a2 ( x + a2 )[(7 x + a2 ) + ( x − a2 )] x ( x + a2 ) = = = x x + a2 = f ( x ) 2 2 x +a x +a ... dấu tích phân tích hàm đa thức hàm lượng giác; đa thức hàm số mũ: . 52 2.3 .2. Dạng 2: Hàm số dấu tích phân tích hàm đa thức logarit, arcsinu, arccosu, arctanu: 54 2. 3.3.Dạng 3:Tích...
  • 114
  • 974
  • 0

Xem thêm