2 10 nhiệm vụ của cán bộ giảng viên trường đại học hải dương

THỰC TRẠNG, GIẢI PHÁP TĂNG CƯỜNG HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA CÁN BỘ, GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP GIAI ĐOẠN 2006 - 2011 pptx

THỰC TRẠNG, GIẢI PHÁP TĂNG CƯỜNG HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA CÁN BỘ, GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP GIAI ĐOẠN 2006 - 2011 pptx

Ngày tải lên : 11/03/2014, 04:21
... số 20 06 20 07 20 08 20 09 20 10 20 11 329 434 4 92 5 72 577 583 TS 12 20 24 Trình độ chun mơn ThS ĐH 54 190 140 21 6 158 25 9 169 330 176 310 24 2 26 7 CĐ 47 40 34 29 40 20 Khác 37 35 33 32 31 30 (Nguồn: ... Trường Đại học Đồng Tháp (20 10) , Báo cáo thực kế hoạch khoa học công nghệ 20 06 – 20 10 xây dựng kế hoạch khoa học công nghệ năm 20 11 – 20 15 Trường Đại học Đồng Tháp Trường Đại học Đồng Tháp (20 06), ... thể Trường ĐHSP Đồng Tháp đến 20 20 Trường Đại học Đồng Tháp (20 08), Kỷ yếu hội thảo khoa học Trường Đại học Đồng Tháp năm xây dựng phát triển Trường Đại học Đồng Tháp (20 11), Quyết định số 3 52/ 2011/QĐ-ĐHĐT-KHCN...
  • 9
  • 575
  • 4
Sự tác động của hoạt động đãi ngộ nhân sự đến động lực làm việc của cán bộ giảng viên Trường Đại học Sao Đỏ

Sự tác động của hoạt động đãi ngộ nhân sự đến động lực làm việc của cán bộ giảng viên Trường Đại học Sao Đỏ

Ngày tải lên : 17/07/2015, 09:42
... 30 2. 1 Quy trình nghiên cứu 30 2. 2 Phƣơng pháp thu thập số liệu 32 2 .2. 1 Dữ liệu thứ cấp 32 2 .2. 2 Dữ liệu sơ cấp 32 2.3 Phƣơng pháp xử lý số liệu 32 ... CỦA CÁN BỘ GIẢNG VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SAO ĐỎ 83 4.1 Phƣơng hƣớng phát triển trƣờng Đại học Sao Đỏ 83 4 .2 Một số giải pháp nhằm thúc đẩy động lực làm việc cán giảng viên trƣờng Đại học Sao ... hình cán giảng viên trƣờng Đại học Sao Đỏ 2. 2 .2 Dữ liệu sơ cấp Các liệu sơ cấp đƣợc thu thập từ việc khảo sát thực tế cán giảng viên lãnh đạo khoa đào tạo thông qua: - Phiếu điều tra từ cán giảng...
  • 109
  • 776
  • 6
Sự tác động của hoạt động đãi ngộ nhân sự đến động lực làm việc của cán bộ giảng viên Trường Đại học Sao Đỏ

Sự tác động của hoạt động đãi ngộ nhân sự đến động lực làm việc của cán bộ giảng viên Trường Đại học Sao Đỏ

Ngày tải lên : 31/10/2016, 20:53
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - LÊ THỊ HUYỀN SỰ TÁC ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG ĐÃI NGỘ NHÂN SỰ ĐẾN ĐỘNG LỰC LÀM VIỆC CỦA CÁN BỘ GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SAO ĐỎ ... làm việc cán giảng viên trƣờng Đại học Sao Đỏ Error! Bookmark not defined 4 .2. 1 Tạo nguồn để tăng thu nhập cho giáo viênError! Bookmark not defined 4 .2. 2 Xây dựng văn hóa trường Đại học Sao ... động làm việc cán giảng viên trƣờng Đại học Sao Đỏ xếp nhƣ ? - Những nhóm giải pháp cần thiết nhằm thúc đẩy động lực làm việc cán giảng viên trƣờng Đại học Sao Đỏ? Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu...
  • 24
  • 373
  • 1
Tác động của văn hóa doanh nghiệp đến sự cam kết gắn bó với tổ chức của cán bộ giảng viên trường đại học FPT

Tác động của văn hóa doanh nghiệp đến sự cam kết gắn bó với tổ chức của cán bộ giảng viên trường đại học FPT

Ngày tải lên : 28/03/2017, 20:38
... tiềm tinh thần hợp tác thành viên Đối với trường đại học tư thục trường đại học FPT, đội ngũ cán giảng viên coi nhân tố cốt lõi cấu, máy tổ chức nhà trường Trường đại học FPT- với việc kế thừa văn ... tổ chức cán giảng viên nhà trường Trên sở đó, tác giả lựa chọn đề tài “Tác động văn hóa doanh nghiệp đến cam kết gắn với tổ chức cán giảng viên trường đại học FPT” Mục đích nhiệm vụ nghiên ... gắn cán giảng viên trường đại học FPT Footer Page 13 of 161 Header Page 14 of 161 - Xây dựng mơ hình yếu tố văn hóa doanh nghiệp tác động đến cam kết gắn cán giảng viên trường đại học FPT...
  • 37
  • 430
  • 1
Tác động của văn hóa doanh nghiệp đến sự cam kết gắn bó với tổ chức của cán bộ giảng viên trường đại học FPT

Tác động của văn hóa doanh nghiệp đến sự cam kết gắn bó với tổ chức của cán bộ giảng viên trường đại học FPT

Ngày tải lên : 24/04/2017, 13:07
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - THỊ PHƢƠNG THẢO TÁC ĐỘNG CỦA VĂN HÓA DOANH NGHIỆP ĐẾN SỰ CAM KẾT GẮN VỚI TỔ CHỨC CỦACÁN BỘ GIẢNG VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC FPT ... văn hóa doanh nghiệp ảnh hưởng tới cam kết gắn cán giảng viên trường đại học FPT? Và làm để nâng cao cam kết gắn cán giảng viên trường đại học FPT? Để trả lời cho câu hỏi nêu trên, đồng thời ... trƣờng đại học tƣ thục Pakistan” Nhóm học giả khẳng định việc nâng cao văn hóa tổ chức điều cần thiết để làm gia tăng cam kết cán giảng viên Họ cho cán giảng viên xƣơng sống trƣờng đại học, lý...
  • 144
  • 677
  • 7
VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO VÀO VIỆC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN

VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO VÀO VIỆC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN

Ngày tải lên : 22/04/2015, 22:27
... NGŨ CÁN BỘ, GIẢNG VIÊN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHXH&NV 2. 1 Tổng quan Trường Đại học KHXH&NV- Đại học QGHN 2. 1.1 Tổng quan 32 Tổ chức tiền thân Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn thuộc Đại học ... CB, GV Trường Đại học KHXH&NV 2. 2.1 Sự cần thiết việc nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giảng viên Trường Đại học KHXH&NV Trường Đại học KHXH&NV trung tâm đại học lớn nước, có nhiệm vụ đào ... đội ngũ cán giảng viên Trường Đại học KHXH&NV 2. 1Tổng quan Trường Đại học KHXH&NV -Đại học QGHN 2. 2 Thực trạng việc nâng cao chất lượng đội ngũ CB, GV Trường Đại học KHXH&NV 2. 2.1 Sự cần thiết...
  • 79
  • 1.4K
  • 3
Xây dựng website quản lý lý lịch khoa học cho cán bộ giảng viên trường đại học sư phạm thái nguyên

Xây dựng website quản lý lý lịch khoa học cho cán bộ giảng viên trường đại học sư phạm thái nguyên

Ngày tải lên : 09/12/2016, 01:35
... học cho cán giảng viên trường đại học sư phạm Thái Nguyên Phạm vi đề tài ứng dụng kết nghiên cứu với kiến thức học để thiết kế website quản lý lý lịch khoa học cho cán giảng viên trường đại học ... Quản lý thông tin cá nhân cán giảng viên - Quản lý trình đào tạo cán giảng viên 33 - Quản lý cơng trình khoa học cán giảng viên Hình 5: Lý lịch khoa học cán trường đại học sư phạm Thái Nguyên b ... khoa học Trường 22 .000 người Trường có tổng số cán viên chức 574 người, cán giảng dạy 394 người ( 02 giáo sư, 17 phó giáo sư, 87 tiến sĩ, 24 7 thạc sỹ) tỷ lệ giảng viên có trình độ Tiến sĩ đạt 25 %,...
  • 63
  • 887
  • 0
DSpace at VNU: Chất lượng cuộc sống của cán bộ nhân viên trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Hà Nội

DSpace at VNU: Chất lượng cuộc sống của cán bộ nhân viên trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Hà Nội

Ngày tải lên : 18/12/2017, 12:06
... (78 ,2% ) Đa số cán giảng viên, chiếm 63 ,2% lại chuyên viên chiếm 28 ,6% tỉ lệ nhỏ giữ chức vụ khác Số năm công tác trung bình 13,9 ± 10, 4 năm 3.1 Thực trạng chất lượng sống cán trường ĐHKHXHNV Bộ ... tháng 2/ 2014 trường ĐHKHXHNV 2. 2 Đối tượng Cán nhân viên trường 2. 3 Thiết kế nghiên cứu Thiết kế nghiên cứu cắt ngang 2. 4 Cỡ mẫu cách chọn mẫu Cỡ mẫu tính tốn theo mục tiêu mơ tả thực trạng CLCS cán ... (0 ,23 ) Nam 36,8 0,84 (0,19) Nữ 63 ,2 0,79 (0 ,21 ) Độc thân 12, 8 0,84 (0,17) Có vợ/chồng 85,7 0,80 (0 ,21 ) Li dị/li thân/góa 1,5 0,74 (0,37) ≤ Cao đẳng 3,0 0,81 (0 ,24 ) Đại học 18,8 0, 82 (0 ,21 ) Sau đại...
  • 6
  • 202
  • 1
Tạo động lực làm việc cho cán bộ, giảng viên trường đại học kinh tế   đại học quốc gia hà nội

Tạo động lực làm việc cho cán bộ, giảng viên trường đại học kinh tế đại học quốc gia hà nội

Ngày tải lên : 25/12/2017, 11:39
... thăng tiến 62 16 Bảng 3.8 .2 Kết Cronbach alpha biến Cơ hội thăng tiến 63 Thống kê quy mô đào tạo Trƣờng Đại học Kinh tế theo bậc học giai đoạn 20 12 - 20 17 Thống kê số lƣợng cán bộ, giảng viên Trƣờng ... kê số lƣợng cán bộ, giảng viên Trƣờng ĐHKT giai đoạn 20 12- 2017 Thống kê độ tuổi cán bộ, giảng viên Trƣờng Đại học Kinh tế giai đoạn 20 12- 2017 Phân bố mẫu theo số thuộc tính ngƣời vấn Kết Cronbach ... điểm công việc giảng viên, cán nghiên cứu viên trƣờng đại học Trong môi trƣờng giáo dục, đặc điểm công việc cán bộ, giảng vên có đặc điểm riêng biệt Cụ thể, giảng viên nghiên cứu viên công việc...
  • 111
  • 319
  • 2
Hoàn thiện các công cụ tạo động lực cho đội ngũ giảng viên Trường Đại học Hải Dương

Hoàn thiện các công cụ tạo động lực cho đội ngũ giảng viên Trường Đại học Hải Dương

Ngày tải lên : 15/05/2015, 10:39
... học Hải Dương 41 2. 1.1 Lịch sử hình thành .41 2. 1 .2 Chức năng, nhiệm vụ Trường Đại học Hải Dương 42 2.1 .2. 1 Chức năng, nhiệm vụ chung 42 2.1 .2. 2 Một số chức năng, nhiệm ... học Hải Dương 41 2. 1.1 Lịch sử hình thành .41 2. 1 .2 Chức năng, nhiệm vụ Trường Đại học Hải Dương 42 2.1 .2. 1 Chức năng, nhiệm vụ chung 42 2.1 .2. 2 Một số chức năng, nhiệm ... ngũ giảng viên trường đại học 1.1.1 Giảng viên trường đại học 1.1.1.1 Khái niệm giảng viên, đội ngũ giảng viên a Khái niệm giảng viên Giảng viên chức danh nghề nghiệp nhà giáo làm công tác giảng...
  • 111
  • 922
  • 3
Tạo động lực làm việc cho giảng viên trường đại học hải dương

Tạo động lực làm việc cho giảng viên trường đại học hải dương

Ngày tải lên : 16/11/2015, 10:53
... động giảng dạy giảng viên đại học Nguyễn Văn Lƣợt, Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Khoa học Xã hội Nhân văn 28 (20 12) 33-43 ngày 10 /2/ 20 12 phản ánh kết khảo sát 386 giảng viên trƣờng Đại học địa ... nghiên cứu Trường Đại học Hải Dương 10 1 .2 Cơ sở lý luận tạo động lực làm việc cho giảng viên 11 1 .2. 1 Các khái niệm 11 1 .2. 2 Các học thuyết tạo động lực 13 1 .2. 3 Đặc ... VIÊN TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC HẢI DƢƠNG 36 3.1 Giới thiệu khái quát trƣờng Đại học Hải Dƣơng .36 3.1.1 Quá trình hình thành phát triển 36 3.1 .2 Chức năng, nhiệm vụ Trường Đại học...
  • 114
  • 740
  • 5
Tạo động lực làm việc cho giảng viên trường đại học hải dương

Tạo động lực làm việc cho giảng viên trường đại học hải dương

Ngày tải lên : 15/09/2016, 10:58
... nghiên cứu Trường Đại học Hải Dương 10 1 .2 Cơ sở lý luận tạo động lực làm việc cho giảng viên 11 1 .2. 1 Các khái niệm 11 1 .2. 2 Các học thuyết tạo động lực 13 1 .2. 3 Đặc ... giảng dạy giảng viên đại học Nguyễn Văn Lƣợt, Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Khoa học Xã hội Nhân văn 28 (20 12) 33-43 ngày 10 /2/ 20 12 phản ánh kết khảo sát 386 giảng viên trƣờng Đại học địa bàn Hà ... VIÊN TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC HẢI DƢƠNG 36 3.1 Giới thiệu khái quát trƣờng Đại học Hải Dƣơng .36 3.1.1 Quá trình hình thành phát triển 36 3.1 .2 Chức năng, nhiệm vụ Trường Đại học...
  • 115
  • 255
  • 0
Những yếu tố ảnh hưởng đến tạo động lực làm việc của cán bộ giảng viên trường cao đẳng kỹ thuật và dạy nghề hữu nghị viêng chăn   hà nội

Những yếu tố ảnh hưởng đến tạo động lực làm việc của cán bộ giảng viên trường cao đẳng kỹ thuật và dạy nghề hữu nghị viêng chăn hà nội

Ngày tải lên : 25/06/2017, 17:21
... Năm học 20 04 -20 05, số học sinh nhập học năm học có 191 sinh viên Cho đến nay, số sinh viên theo học chương trình đào tạo nhà trường năm học 20 15 - 20 16 1 910 sinh viên, tăng gấp 10 lần so với 12 ... 14 cán hợp đồng, hợp đồng nhà trường, nên không thuộc danh sách nhà trường Hầu hết, cán giảng viên có trình độ đại học Điểm khác biệt với giảng viên trường đại học cao đẳng Việt Nam cán giảng viên ... 26 2. 2.1 .2 Nguồn số liệu sơ cấp 27 2. 2.3 Phương pháp tổng hợp thông tin 27 2. 2.4 Phương pháp phân tích thơng tin 28 2. 2.5 Phân tích hồi quy tuyến tính 28 2. 3...
  • 105
  • 476
  • 2
Luận văn phát triển đội ngũ cán bộ giảng dạy trường đại học công nghiệp việt   hung đến năm 2020

Luận văn phát triển đội ngũ cán bộ giảng dạy trường đại học công nghiệp việt hung đến năm 2020

Ngày tải lên : 27/11/2013, 22:27
... 104 5.1 K t lu n 104 5 .2 Ki n ngh 105 5 .2. 1 V i Nhà nư c, c p B , ngành 105 5 .2. 2 ð i v i trư ng ðH Công nghi p Vi t Hung 106 TÀI LI U THAM KH O 107 ... vi n: 300 m2 v i g n m t v n ñ u sách - Các cơng trình khác: + Ký túc xá: 10. 330m2 + Nhà ăn t p th : 62m2 + Nhà khách, b nh xá: 29 4m2 + Nhà làm vi c quan: 1561m2 + H i trư ng: 604m2 + n hoa ... ng 4.1 Ch tiêu n sinh Trư ng ðH CN Vi t Hung t năm 20 07 -20 10 43 B ng 4 .2 B ng t ng h p s lư ng h c sinh, sinh viên theo h c qua năm 20 07 - 20 10 44 B ng 4.3 K t qu thi t t nghi p c...
  • 127
  • 566
  • 3
HOÀN THIỆN ĐỀ ÁN XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ VIỆC LÀM  CỦA CÁN BỘ PHÒNG, BAN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG TỈNH PHÚ THỌ

HOÀN THIỆN ĐỀ ÁN XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ VIỆC LÀM CỦA CÁN BỘ PHÒNG, BAN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG TỈNH PHÚ THỌ

Ngày tải lên : 21/04/2015, 19:00
... huấn VTVL quan cấp 15 29 % 67 18% 38 tổ chức Trung bình Tổng % Trung Bậc bình 27 % 27 4 2. 28 23 % 27 0 2. 25 20 % 26 8 2. 23 7% 24 4 2. 03 22 % 26 3 2. 19 2. 20 33 Theo số liệu tại bảng 2. 6 cho thấy việc thực ... trường đại học CBQL CBPB hiểu biết xây dựng khung lực cho VTVL trường đại học Trung bình chung Trung Thứ bậc bình 29 2 2. 43 28 8 2. 40 28 2 2. 35 23 7 1.98 22 7 1.89 21 0 1.75 2. 13 Nhận xét: Bảng 2. 6 cho ... 25 HỘI ĐỒNG TRƯỜNG .25 2. 1.3 Tình hình hoạt động đào tạo trường Đại học Hùng Vương 26 2. 2 Tổ chức khảo sát 28 2. 2.1 Mục đích khảo sát .28 2. 2 .2 Nội...
  • 95
  • 910
  • 6
Quyết định Ban hành Quy định Tuyển dụng và yêu cầu về tiến trình phấn đấu nâng cao trình độ đối với cán bộ giảng dạy Trường Đại học Cần Thơ

Quyết định Ban hành Quy định Tuyển dụng và yêu cầu về tiến trình phấn đấu nâng cao trình độ đối với cán bộ giảng dạy Trường Đại học Cần Thơ

Ngày tải lên : 24/10/2017, 14:59
... đối tượng viên chức thuộc chức danh giáo sư, giảng viên cao cấp, phó giáo sư, giảng viên chính, giảng viên làm cơng tác giảng dạy khoa, viện, trung tâm, môn Trường Đại học Cần Thơ ứng viên dự tuyển ... Điểm liệt tối đa 10 15 < 10 20 25 30 Đại học loại Đại học loại giỏi Đại học loại xuất sắc Thạc sĩ Tiến sĩ Xét tuyển P.TCCB < 10 Chứng B trở lên Theo kết Trung tâm kiểm tra Ngoại ngữ 20 b) Chứng chỉ, ... dụng phải tham gia thi nâng ngạch từ giảng viên lên giảng viên chính, đăng ký tham gia xét chức danh phó giáo sư Điều 12 Đối với CBGD tuyển dụng từ năm 20 07 trở trước đến thời điểm 31/ 12/ 2 010 phải...
  • 7
  • 231
  • 0
Hoàn thiện các loại hình phúc lợi và dịch vụ cho đội ngũ giảng viên trường Đại học Dân lập Phương Đông

Hoàn thiện các loại hình phúc lợi và dịch vụ cho đội ngũ giảng viên trường Đại học Dân lập Phương Đông

Ngày tải lên : 26/03/2013, 09:07
... thức giảng dạy mới .Bộ phận giảng viên trờng bao gồm: 32% giảng viên hữu, 68% giảng viên thỉnh giảng Trong giai đoạn phận giảng viên thỉnh giảng đội ngũ nòng cốt, thạc sỹ, tiến sỹ có trình độ học ... tả 15 N Valid Missing Std Deviation 186 591 1.093 384 16 29 29 29 29 24 29 29 29 29 29 14 15 29 0 0 24 0 0 15 14 1.666 447 000 789 501 923 nhom tuoi gioi tinh muc hai long ve cac hoat dong van ... khu vực làm nhiệm vụ y tế kiêm phục vụ phòng nớc giảng viên khu vực Qua đó, ta thấy trờng Đại Học Dân Lập Phơng Đông thực nhiều chơng trình phúc lợi dịch vụ cho đội ngũ cán giảng viên. Nhng trình...
  • 27
  • 680
  • 4
Giải pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động nghiên cứu khoa học của đội ngũ giảng viên trường đại học đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Giải pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động nghiên cứu khoa học của đội ngũ giảng viên trường đại học đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 18/12/2013, 19:59
... Khoá 18 Trường Đại học Vinh tổ chức Trường Đại học Đồng Tháp Tôi xin chân thành cám ơn Khoa Đào tạo Sau đại học - Trường Đại học Vinh, Phòng Quản lý Khoa học Sau đại học - Trường Đại học Đồng Tháp, ... giới 1.1 .2 Ở Việt Nam 1 .2 Một số khái niệm 1 .2. 1 Trường ĐH 1 .2. 2 Giảng viên, ĐNGV 1 .2. 3 Quản lý, QLGD, QL nhà trường, Giải pháp QL hoạt động NCKH 1 .2. 4 Khoa học, hoạt động NCKH trường đại học Chất ... NCKH 1 .2. 5 1.3 Hoạt động NCKH GV trường đại học 1.3.1 Nội dung hoạt động NCKH GV trường đại học 1.3 .2 Hình thức hoạt động NCKH GV trường đại học 1.4 Quản lý hoạt động NCKH ĐNGV trường đại học 1.4.1...
  • 124
  • 1.3K
  • 15

Xem thêm