0

1kiến thức biết dựa vào 4 tranh vẽ liên hoàn kể lại 1 câu chuyện khoảng 10 12 câu có đầu đề bút của cô giáo

LOP 2 TUAN 8 CKTKN

LOP 2 TUAN 8 CKTKN

Tư liệu khác

... HS đặt: 36 6+5 =11 viết nhớ +15 3 +1 =4 thêm 5, viết 51 - HS đọc HS làm bảng đầu, sau thi đua 16 26 36 46 56 +29 +38 +47 + 36 +25 45 64 83 82 81 a) 36 18 b) 24 19 36 24 +18 +19 54 43 - HS đặt - Lấy ... 4: - Để tìm số đội làm nào? - HS đọc y/c _ ghi kq + = 11 + = 13 + = 11 + = 14 + = 12 + = 10 + 10 = 16 + = 13 15 36 - GV chấm Bài 5: Hình bên - hình tam giác - hình tứ giác Củng cố – Dặn dò (3’) ... Bác bảo vệ bắt lại, Nam làm gì? Tranh 3: (đoạn 3) - giáo làm Bác bảo vệ bắt tang bạn trốn học Tranh 4: (đoạn 4) - giáo nói với Minh Nam? - bạn hứa với cô?  Dựng lại câu chuyện theo vai...
  • 24
  • 399
  • 0
skkn một số biện pháp luyện đọc đúng cho học sinh lớp 1 trong các tiết tập đọc

skkn một số biện pháp luyện đọc đúng cho học sinh lớp 1 trong các tiết tập đọc

Giáo dục học

... K :10 HS 28.6% K:5 HS 14 . 3% Tăng:5 HS 14 . 3% TB:6 HS 17 .1% TB:5 HS 14 . 3% Giảm: hs 2.9% Y: HS 14 . 3% Y :1 HS 2.8% Giảm: hs 11 .2% Căn vào kết thu nhận thấy việc áp dụng số biện pháp vào việc hướng dẫn ... lớp 1/ 2 tiến hành kiểm tra miệng (gọi học sinh đọc bài), kết thu sau: BẢNG ĐỐI CHIẾU, SO SÁNH KẾT QUẢ Khảo sát chất Kết cuối So sánh kết lượng năm G: 14 HS 40 % G: 24 HS 68.6% Tăng :10 HS 28.6% K :10 ... văn ghi văn tự Cần dựa vào ý nghĩa, vào quan hệ ngữ pháp tiếng, từ, vào mạch văn câu, đoạn…để xác định chỗ ngắt nghỉ  Tóm lại: Giáo viên cần điều tra lỗi phát âm HS vùng để biện pháp sửa chữa...
  • 11
  • 1,359
  • 4
Sáng kiến kinh nghiệm môn tiếng việt lớp 1 – một số biện pháp luyện đọc đúng cho học sinh lớp 1 trong các tiết tập đọc doc

Sáng kiến kinh nghiệm môn tiếng việt lớp 1 – một số biện pháp luyện đọc đúng cho học sinh lớp 1 trong các tiết tập đọc doc

Mầm non - Tiểu học

... TÊN ĐỀ TÀI: “MỘT SỐ BIỆN PHÁP LUYỆN ĐỌC ĐÚNG CHO HỌC SINH LỚP TRONG CÁC TIẾT TẬP ĐỌC” Mở đầu I-/ LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Văn học nghệ thuật ngôn ngữ, nhận thức giới sống người xã ... tự nhiên mà Nhà trường phải bước hình thành trường tiểu học nhận nhiệm vụ đặt viên gạch Nên việc dạy học phải định hướng, kế hoạch từ lớp đến lớp Đặc biệt học sinh lớp – lớp đầu cấp – ... câu, đọc ngữ điệu, biết cách ngắt nghỉ văn thơ, văn văn xuôi Những băn khoăn lý chọn đề tài: “Một số biện pháp luyện đọc cho học sinh lớp tiết tập đọc” II-/ MỤC ĐÍCH NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ TÀI Tập đọc phân...
  • 3
  • 3,498
  • 80
ĐỀ TÀI

ĐỀ TÀI " MỘT SỐ BIỆN PHÁP LUYỆN ĐỌC ĐÚNG CHO HỌC SINH LỚP 1 TRONG CÁC TIẾT TẬP ĐỌC " pptx

Mầm non - Tiểu học

... TIẾNG Ở TIỂU HỌC 11 Chuẩn bị cho việc đọc 11 Luyện đọc 11 Luyện đọc nhanh 13 IV-/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU CỦA PHÂN MÔN TẬP ĐỌC Ở LỚP 13 V-/ VÀI NÉT VỀ PHÂN ... 13 VI-/ NGUYÊN TẮC VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC SINH RÈN ĐỌC 14 Chương II 16 I-/ TÌNH HÌNH GIẢNG DẠY CỦA GIÁO VIÊN 16 Quan điểm giáo viên tập đọc .16 Những ... / lon ton Hai chân trời / Là mẹ / giáo Tôi sửa lại câu học sinh sai nêu cho em thấy ngắt nhịp lại sai Thí dụ: Câu “chạy tới ôm cổ ngắt nhịp sai “ôm cổ là cụm từ liền nhau, ngắt giọng...
  • 32
  • 2,789
  • 39
SKKN một số biện pháp luyện đọc đúng cho học sinh lớp 1 trong các tiết tập đọc

SKKN một số biện pháp luyện đọc đúng cho học sinh lớp 1 trong các tiết tập đọc

Giáo dục học

... CỦA GIÁO VIÊN 44 3 4 5 6 10 10 11 12 12 13 13 15 15 Quan điểm giáo viên tập đọc Những phương pháp giáo viên thường sử dụng phần rèn đọc Đối với học sinh Chương III - ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC ... nghỉ câu văn, đoạn văn Muốn xác định cách ngắt giọng phải dựa vào nghĩa vào tiếng, từ, dấu câu Thí dụ: Bài “Trường em” Câu dài cần hướng dẫn cách ngắt nghỉ là: “Ở trường/ giáo hiền mẹ/ ... THỰC NGHIỆM Tên dạy: Mẹ Tên dạy: Sau mưa KIỂM TRA LẤY KẾT QUẢ KẾT LUẬN TÀI LIỆU THAM KHẢO 15 15 17 18 18 18 25 25 28 32 33 34 Mỹ Đức, ngày 02 tháng năm 2 013 XÁC NHẬN CỦA THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ Tôi...
  • 46
  • 2,943
  • 27
skkn một số biện pháp luyện đọc đúng cho học sinh lớp 1 trong các tiết tập đọc

skkn một số biện pháp luyện đọc đúng cho học sinh lớp 1 trong các tiết tập đọc

Giáo dục học

... IV - DẠY THỰC NGHIỆM Tên dạy: Mẹ 35 3 4 5 6 10 10 11 12 12 13 13 15 15 15 15 17 18 18 18 25 25 Bùi Thị Minh Hương Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2 010 -2 011 Tên dạy: Sau mưa KIỂM TRA LẤY KẾT ... từ, đọc cụm từ câu: tập ngắt nghỉ (hơi) chỗ câu Hiểu từ thông 12 Bùi Thị Minh Hương Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2 010 -2 011 thường, hiểu ý diễn đạt đọc (độ dài câu khoảng 10 tiếng) Bên cạnh ... đọc câu: - Học sinh theo dõi trả Giáo viên yêu cầu học sinh theo dõi SGK lời đọc câu cho biết xem đọc câu ? 5’ 7’ - Giáo viên gọi nhóm em đọc nối tiếp câu hết Sau hỏi học sinh lớp xem câu...
  • 38
  • 875
  • 0
BIỆN PHÁP LUYỆN ĐỌC ĐÚNG CHO HỌC SINH LỚP 1 TRONG CÁC TIẾT TẬP ĐỌC

BIỆN PHÁP LUYỆN ĐỌC ĐÚNG CHO HỌC SINH LỚP 1 TRONG CÁC TIẾT TẬP ĐỌC

Giáo dục học

... LẤY KẾT QUẢ KẾT LUẬN TÀI LIỆU THAM KHẢO 31 3 4 5 6 10 10 11 12 12 13 13 15 15 15 15 17 18 18 18 25 25 28 32 33 34 Mỹ Đức, ngày 02 tháng năm 2 013 XÁC NHẬN CỦA THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ Tôi xin cam đoan ... nghỉ câu văn, đoạn văn Muốn xác định cách ngắt giọng phải dựa vào nghĩa vào tiếng, từ, dấu câu Thí dụ: Bài “Trường em” Câu dài cần hướng dẫn cách ngắt nghỉ là: “Ở trường/ giáo hiền mẹ/ ... không tập trung * Luyện đọc câu: Giáo viên yêu cầu học sinh theo dõi SGK cho biết xem đọc câu ? - Giáo viên gọi nhóm em đọc nối tiếp câu hết Sau hỏi học sinh lớp xem câu dài mà đọc em cần phải...
  • 32
  • 656
  • 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM BIỆN PHÁP LUYỆN ĐỌC ĐÚNG CHO HỌC SINH LỚP 1 TRONG CÁC TIẾT TẬP ĐỌC

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM BIỆN PHÁP LUYỆN ĐỌC ĐÚNG CHO HỌC SINH LỚP 1 TRONG CÁC TIẾT TẬP ĐỌC

Giáo dục học

... LẤY KẾT QUẢ KẾT LUẬN TÀI LIỆU THAM KHẢO 31 3 4 5 6 10 10 11 12 12 13 13 15 15 15 15 17 18 18 18 25 25 28 32 33 34 Mỹ Đức, ngày 02 tháng năm 2 013 XÁC NHẬN CỦA THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ Tôi xin cam đoan ... nghỉ câu văn, đoạn văn Muốn xác định cách ngắt giọng phải dựa vào nghĩa vào tiếng, từ, dấu câu Thí dụ: Bài “Trường em” Câu dài cần hướng dẫn cách ngắt nghỉ là: “Ở trường/ giáo hiền mẹ/ ... không tập trung * Luyện đọc câu: Giáo viên yêu cầu học sinh theo dõi SGK cho biết xem đọc câu ? - Giáo viên gọi nhóm em đọc nối tiếp câu hết Sau hỏi học sinh lớp xem câu dài mà đọc em cần phải...
  • 32
  • 610
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm - Một số biện pháp luyện đọc đúng cho học sinh lớp 1 trong các tiết tập đọc

Sáng kiến kinh nghiệm - Một số biện pháp luyện đọc đúng cho học sinh lớp 1 trong các tiết tập đọc

Mầm non - Tiểu học

... chưa hoàn thành (%) 1C 30 30 em = 10 0 % em Đánh giá theo thông tư 30/20 14 1B 29 29 em = 10 0% em Đánh giá theo thông tư 30/20 14 Ghi Căn vào kết thu trên, nhận thấy việc áp dụng số biện pháp vào ... nghỉ câu văn, đoạn văn Muốn xác định cách ngắt giọng phải dựa vào nghĩa vào tiếng, từ, dấu câu Ví dụ 1: Bài “Trường em” Câu dài cần hướng dẫn cách ngắt nghỉ là: “Ở trường / giáo hiền mẹ / ... giọng cuối câu hỏi xuống giọng cuối câu kể (câu trả lời) Ví dụ 3: Bài “Vì mẹ về” Tôi hướng dẫn học sinh đọc câu thoại mẹ Những câu hỏi mẹ: Con thế? (đọc lên giọng cuối câu) Những câu trả lời...
  • 13
  • 530
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp luyện đọc cho học sinh lớp 1 trong các tiết tập đọc

Sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp luyện đọc cho học sinh lớp 1 trong các tiết tập đọc

Giáo dục học

... sinh lớp 1A tổng số 27 em - 44 - Phương thức điều tra 1: Bằng hình thức thăm dò điền vào dàn ý, vào ô trống mà em cho hình thức lựa chọn từ thích hợp để điền vào ô trống Câu 1: Điền vào chỗ trống ... đọc câu: - Học sinh theo dõi trả Giáo viên yêu cầu học sinh theo dõi SGK lời đọc câu cho biết xem đọc câu ? 5’ 7’ - Giáo viên gọi nhóm em đọc nối tiếp câu hết Sau hỏi học sinh lớp xem câu ... nghỉ câu văn, đoạn văn Muốn xác định cách ngắt giọng phải dựa vào nghĩa vào tiếng, từ, dấu câu Thí dụ: Bài “Trường em” Câu dài cần hướng dẫn cách ngắt nghỉ là: “Ở trường / giáo hiền mẹ / có...
  • 55
  • 445
  • 0
biện pháp luyện đọc đúng cho học sinh lớp 1 trong các tiết tập đọc

biện pháp luyện đọc đúng cho học sinh lớp 1 trong các tiết tập đọc

Giáo dục học

... 6 10 10 11 12 12 13 13 15 15 Quan điểm giáo viên tập đọc Những phương pháp giáo viên thường sử dụng phần rèn đọc 15 15 Đối với học sinh 17 Chương III - ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC 18 Đọc mẫu ... CỦA PHÂN MÔN TẬP ĐỌC Ở LỚP V-/ VÀI NÉT VỀ PHÂN MÔN TẬP ĐỌC Ở LỚP VI-/ NGUYÊN TẮC VÀ pp DẠY HỌC SINH RÈN ĐỌC Chương II - THỰC TRẠNG DẠY HỌC I-/ TÌNH HÌNH GIẢNG DẠY CỦA GIÁO VIÊN 4 5 6 10 10 11 ... cồ Buổi chiều / bé / chào Rồi sào / vào lòng mẹ Mặt trời ỉ mọc ỉ lặn Trên đôi chân / lon ton Hai chân trời / Là mẹ / giáo 17 Tôi sửa lại câu học sinh sai nêu cho em thấy ngắt nhịp lại...
  • 25
  • 1,826
  • 1
Một số biện pháp luyện đọc đúng cho học sinh lớp 1 trong các tiết tập đọc

Một số biện pháp luyện đọc đúng cho học sinh lớp 1 trong các tiết tập đọc

Giáo dục học

... dạy 2 .1. 3 Phiếu hỏi Phương thức điều tra giáo viên phiếu thăm dò: Đánh dấu vào ô trống theo thầy (cô) đúng, thường thực dạy tập đọc nêu hình thứcgiáo viên thường làm Câu 1: Thầy (cô) cho biết ... lớn em biết bắt chước cách tự nhiên Phiếu hỏi Phương thức điều tra 1: Bằng hình thức thăm dò điền vào dàn ý, vào ô trống mà em cho hình thức lựa chọn từ thích hợp để điền vào ô trống Câu 1: Điền ... PHỤ LỤC Câu Câu Số học sinh trả lời 75 90 Số học sinh trả lời sai 25 10 Câu 80 20 Trường Lưu Kiếm Đặng Cương Số học sinh đọc hoàn thành 40 em 38 em 37 Số học sinh chưa hoàn thành 10 em 12 em ...
  • 37
  • 1,970
  • 9
skkn một số biện pháp luyện đọc đúng cho học sinh lớp 1 trong các tiết tập đọc

skkn một số biện pháp luyện đọc đúng cho học sinh lớp 1 trong các tiết tập đọc

Trung học cơ sở - phổ thông

... K :10 HS 28.6% K:5 HS 14 . 3% Tăng:5 HS 14 . 3% TB:6 HS 17 .1% TB:5 HS 14 . 3% Giảm: hs 2.9% Y: HS 14 . 3% Y :1 HS 2.8% Giảm: hs 11 .2% Căn vào kết thu nhận thấy việc áp dụng số biện pháp vào việc hướng dẫn ... lớp 1/ 2 tiến hành kiểm tra miệng (gọi học sinh đọc bài), kết thu sau: BẢNG ĐỐI CHIẾU, SO SÁNH KẾT QUẢ Khảo sát chất Kết cuối So sánh kết lượng năm G: 14 HS 40 % G: 24 HS 68.6% Tăng :10 HS 28.6% K :10 ... văn ghi văn tự Cần dựa vào ý nghĩa, vào quan hệ ngữ pháp tiếng, từ, vào mạch văn câu, đoạn…để xác định chỗ ngắt nghỉ  Tóm lại: Giáo viên cần điều tra lỗi phát âm HS vùng để biện pháp sửa chữa...
  • 10
  • 736
  • 2
Sử dụng Pages để tạo văn bản nhanh chóng trên iPad Kì trước, chúng ta đã học pot

Sử dụng Pages để tạo văn bản nhanh chóng trên iPad Kì trước, chúng ta đã học pot

Hóa học - Dầu khí

... với Pages cách tiếp cận với công cụ (Toolbar) ứng dụng Ngay bạn mở tài liệu, công cụ xuất cạnh hình Trên công cụ nút Documents Nhấn vào đó, bạn quay trở lại hình ban đầu, nơi liệt tất tài ... trang giấy Để truy cập vào tính này, bạn nhấn vào nút Tools > Document Setup Một giao diện hoàn toàn xuất Để thêm vào tiêu đề đầu trang (header) cuối trang (footer), bạn chạm vào hai dòng chữ “Tap ... cần tìm, bên phải gõ vào nội dung thay Hạn chế Pages cho thay đổi chữ hai phím mũi tên mà nên bạn tốn công để thay hết Sau hoàn tất, bạn nhấn vào nút thu nhỏ bàn phím để quay lại giao diện chỉnh...
  • 26
  • 319
  • 0
Ôn tập truyện (Bài soạn chi tiết dạy trong 2 tiết)

Ôn tập truyện (Bài soạn chi tiết dạy trong 2 tiết)

Hóa học

... iu trần kể nào? vi nhng ông n ngn nhtheo ca ụng gian.Ông đau đớn nhục Pháp truyHai, thuật ã 1 948 Tác Nờu hiu bit diễnkinhv đến tộtxcùng.Chẳng biết ngỏ Hai ? c p truyện ca em (1 946 -19 54) kể vo hng ... cha con .Câu chuyện kể lại từ góc độ nhân vật tôi- người ban người chứng kiến từ đầu đến cuối gặp gỡ Nhan đề thể chủ đề truyện Ngh thut Tỏc phm Túm tt ni Hỡnh nh Truyện kể lại gặp gỡ Nguyn Thnh ... xa xôi Lê Minh Khuê Sáng tác 19 71, in lần đầu tạp chí Tác phẩm - Phương thức biểu đạt: tự kết hợp miêu tả biểu cảm Hỡnh nh Ngh thut t nc Lê Minh Khuê sinh năm 1 949 Tỡnh v quêNgụi kHoá Thuộc hệ...
  • 30
  • 656
  • 0
Điều tra, nghiên cứu tảo độc, tảo gây hại ở một số vùng nuôi trồng thủy sản tập trung ven biển, đề xuất một số giải pháp phòng ngừa, giảm thiểu những tác hại do chúng gây ra” pdf

Điều tra, nghiên cứu tảo độc, tảo gây hại ở một số vùng nuôi trồng thủy sản tập trung ven biển, đề xuất một số giải pháp phòng ngừa, giảm thiểu những tác hại do chúng gây ra” pdf

Báo cáo khoa học

... 77 ,4 63,3 272,0 40 25,0 11 ,3 18 ,7 12 8,0 12 ,3 29,5 10 ,0 14 , 0 18 ,0 12 ,2 23,8 19 ,1 26,8 32 ,4 12 8,0 10 543 ,0 17 3,0 2 41 ,0 80,0 1. 550,0 219 ,0 1. 050,0 1. 122 ,0 7 01, 0 2 41 ,0 809,0 3 41 ,0 589,2 46 2,8 1. 550,0 ... 10 14 1 34 19 5 33 8 34 34 40 61 195 V-20 04 0,9 45 ,0 VI 41 ,5 VII VIII IX X - XI XII I-2005 II III IV Average ±1S.D max 0,8 0 ,4 1, 1 4, 0 3,6 3,9 2 ,1 2,9 1, 8 2 ,1 1,9 1 ,4 4,0 62,0 46 ,5 44 ,5 62,0 41 ,5 ... 44 ,5 62,0 41 ,5 55,5 64, 0 49 ,5 79,5 67,0 54, 9 12 ,1 79,5 - 41 ,5 8,2 6,9 7,8 19 ,1 5,9 11 ,6 7,8 18 ,4 13 ,2 8,2 16 ,1 24, 4 12 ,3 6,0 24, 4 5,9 1 . 41 0,0 2.852,5 1. 172,0 647 ,5 1. 547 ,5 308,0 43 6,0 389,5 338,0...
  • 55
  • 718
  • 0
một số kinh nghiệm giúp học sinh nhanh thuộc các bài học thuộc lòng trong phân môn tập đọc lớp 2.

một số kinh nghiệm giúp học sinh nhanh thuộc các bài học thuộc lòng trong phân môn tập đọc lớp 2.

Giáo dục học

... ngữ học liên quan mật thiết với số vấn đề : âm, tả, chữ viết, ngữ điệu : vấn đề nghĩa từ, câu, đoạn, (thuộc từ vựng học, ngữ nghĩa học) vấn đề dấu câu, kiểu câu (thuộc ngữ pháp học) kiến thức phong ... thúc câu kể phải hạ giọng Các câu đơn đặc biệt tốc độ đọc nhanh lượng thông tin nhiều dồn nén Với câu dài, đọc tốc độ giãn làm cho người đọc, người nghe thời gian để suy nghĩ Đọc đoạn văn ... ngắt giọng chấm câu, xuống dòng Việc nhấn giọng ngắt giọng tuỳ theo cảm xúc nội củabài văn đọc liền ý hai câu thơ liên quan với hay đọc vắt sang dòng sau : Việc dạy tập đọc không dựa lý thuyết...
  • 5
  • 1,076
  • 3
Giáo án lớp 2 môn Tập Đọc: Tiết 1 : ÔN TẬP GIỮA KỲ I pptx

Giáo án lớp 2 môn Tập Đọc: Tiết 1 : ÔN TẬP GIỮA KỲ I pptx

Mầm non - Tiểu học

... điền từ vào bảng tập -Lớp làm vào VBT -Chấm chữa -Đọc -Y/C hs đọc lại từ vật vừa tìm 4. Củng cố: ( phút) -Cho hs nêu lại số từ vật IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) - Nhận xét tiết học – Xem lại - ... DẠY TL 15 *Hoạt động 1: Kiểm tra đọc ph HOẠT ĐỘNG HỌC Mục tiêu : Đọc tập đọc, HTL tuần 8, đọc thuộc lòng bảng chữ -Cá nhân bốc thăm chọn -Cho hs bốc thăm chọn bài, đọc -Trả lời câu hỏi -Nêu câu ... dung đọc -Đọc -GV viết bảng chữ lên bảng nhân+đồng 10 lòng cá *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm tập ph thuộc Mục tiêu : Sắp xếp từ vật -Đọc yêu cầu tập vào bảng -Cá nhân lên bảng điền -Đính tập lên bảng...
  • 3
  • 430
  • 0
Giáo án lớp 2 môn Tập Đọc: Tiết 2 : ÔN TẬP GIỮA KỲ I docx

Giáo án lớp 2 môn Tập Đọc: Tiết 2 : ÔN TẬP GIỮA KỲ I docx

Mầm non - Tiểu học

... đọc -Trả lời câu hỏi *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm tập 10 2, ph Mục tiêu : Đặt câu theo mẫu Ai ?Xếp tên người theo thứ tự bảng chữ -Đọc yêu cầu tập -1 hs lên bảng làm vào Bài tập : Đặt câu theo mẫu ... HOẠT ĐỘNG DẠY TL 15 *Hoạt động 1: Kiểm tra đọc ph HOẠT ĐỘNG HỌC Mục tiêu : Đọc tập đọc trả lời câu hỏi nội dung -Cho hs bốc thăm chọn -Cá nhân bốc thăm chọn bài, đọc -Nêu câu hỏi ứng với nội ... lớp làm vào VBT -Chấm chữa -Đọc yêu cầu Bài tập : Cho hs đọc yêu cầu -Cả lớp làm vào -GV gợi ý, hướng dẫn -Y/C hs đọc lại tên riêng vừa tìm -Hs đọc tập đọc theo thứ tự bảng chữ -Chấm chữa 4. Củng...
  • 3
  • 386
  • 0
Giáo án lớp 2 môn Tập Đọc: Tiết 3 : ÔN TẬP GIỮA KỲ I doc

Giáo án lớp 2 môn Tập Đọc: Tiết 3 : ÔN TẬP GIỮA KỲ I doc

Mầm non - Tiểu học

... tìm -Đọc yêu cầu -Cả lớp làm vào VBT -Nhận xét -Hs đọc Bài tập : Cho hs đọc yêu cầu -GV gợi ý -Y/C hs đọc lại câu vừa đặt -Chấm chữa 4. Củng cố: ( phút) -Cho hs nêu lại số từ hoạt động vừa tìm ... hỏi ứng với nội dung đọc -Nhận xét ghi điểm 10 *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm tập ph 2,3 Mục tiêu : Tìm từ hoạt động, đặt -Đọc yêu cầu tập câu theo yêu cầu đề Bài tập : Cho hs đọc yêu cầu -Trao đổi ... HOẠT ĐỘNG DẠY TL 15 *Hoạt động 1: Kiểm tra đọc ph HOẠT ĐỘNG HỌC Mục tiêu : Đọc tập đọc học -Cá nhân bốc thăm chọn -Cho hs bốc thăm chọn bài, đọc -Trả lời câu hỏi -Nêu câu hỏi ứng với nội dung...
  • 3
  • 383
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25