1 gv hướng dẫn hs trước hết các em phải nắm được nội dung của tác phẩm đó vì nếu không hiểu chủ đề thì không thể giải thích được
Tài liệu Hướng dẫn thực hiện kế hoạch thời gian năm học 2010-2011 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên doc
... 2 011 -2 012 vào ngày 29- 30/06/2 011 1. 14 Thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2 011 tổ chức theo đợt: đợt vào ngày 03,04, 05/7/2 011 ; đợt vào ngày 08, 09, 10 /7/2 011 ; đợt vào ngày 14 , 15 , 16 /07/2 011 ... trước ngày 15 /6/2 011 Xét công nhận tốt nghiệp THCS xong trước ngày 30/5/2 011 1. 12 Thi tốt nghiệp THPT năm học 2 010 -2 011 vào ngày 02,03, 04/6/2 011 1. 13 Thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT (chuyên không ... 26 /10 /2 010 1. 7 Thi lập đội tuyển học sinh giỏi cấp tỉnh lớp 12 THPT chuẩn bị dự thi chọn học sinh giỏi quốc gia vào ngày 15 /11 /2 010 1. 8 Thi học sinh giỏi quốc gia lớp 12 THPT vào ngày 11 / 01/ 2 011 ...
- 4
- 671
- 0
TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG KHOA SƯ PHẠMSinh viên thực hiện: PHAN ANH ĐÀO Mã số sinh viên: DHH 021092MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP XỬ LÝ NƯỚC Ô NHIỄMGiáo viên hướng dẫn: Th.S. NGUYỄN VĂN THẠTAn Giang, năm 2004.NHẬN XÉT CỦA HỘI ĐỒNG KHOA HỌC .................... docx
... I: 10 Lý chọn đề tài 11 Mục đích nghiên cứu .11 Đối tượng nghiên cứu 11 Nhiệm vụ nghiên cứu 11 Phương pháp nghiên cứu 11 Phần II: Tổng ... chứa Các chất vô Nước muối Sơ đồ kết hợp siêu lọc thẩm thấu ngược ( trang 15 9 -16 0, [13 ]) II .10 Thẩm tách điện thẩm tách ( TT ĐTT ): Phép thẩm tách trình phân tách chất rắn sử dụng khuếch tán không ... pháp xử lý nước ô nhiễm Phan Anh Đào Canxi 11 2 Kali 11 6 Photpho 59 BOD5 18 90 Chất rắn lơ lửng 820 N- hữu 15 4 BOD5 996 Chất rắn lơ lửng 717 N- hữu 12 2 BOD5 10 4,5 Chất rắn lơ lửng 929 N- hữu 324 BOD5...
- 81
- 648
- 1
Hướng dẫn học sinh lớp 9 làm bài văn Nghị luận về một tác phẩm truyện, một đoạn trích có hiệu quả
... sinh nhận diện cách làm Nếu phân tích tác phẩm, cần làm rõ cho học sinh thấy cách đánh giá tác phẩm nội dung lẫn nghệ thuật tác phẩm Nếu suy nghĩ, với đề giáo viên giúp học sinh làm chủ điều mà ... đồng đại ) Cũng với đề em vào sau : Đề tài quê hương đất nước nhiều nhà văn , nhà thơ thể tác phẩm Mỗi tác phẩm đưa đến cho người đọc cách cảm nhận khác cách nhân vật tác phẩm thể tình yêu khác ... văn Nghị luận tác phẩm truyện, đoạn trích có hiệu 15 Cho đề bài: Cảm nhận em nhân vật ông Sáu truyện “Chiếc lược ngà ” nhà văn Nguyễn Quang Sáng GV hướng dẫn HS tìm hiểu đề bài: Đề yêu cầu nêu...
- 19
- 7,622
- 24
Hướng dẫn học sinh lớp 10 khai thác một số ứng dụng của định lí sin và côsin trong tam giác.
... C = 2.2.sin15 = = Nhn xột: Cú th tớnh cnh c bng cỏch ( ) C = 18 00 12 00 + 450 = 15 0 c = a + b 2ab cos C = 12 + 2.2 3.2 Hoc: 6+ = a c a sin C sin150 = c= = = sin A sin C sin A sin1200 Vớ d 3: ... cỏc em nm rt vng kin thc v dng lm bi tt Kt qu cui kỡ, cui nm cỏc em t c rt cao Kt qu thi kho sỏt cht lng dy bi dng cỏc lp 10 c th nh sau: - Lp: 10 A1 Kt qu Gii Khỏ TB Yu - Lp: 10 A5 Hc kỡ 15 25 ... hỡnh ch nht ABCD C KT LUN 16 Phng phỏp dy hc ny ó c bn thõn tụi thớ im trờn cỏc lp 10 A1 v 10 A5 ng thi s dng bi dng hc sinh khỏ gii 10 Kt qu thu c rt kh quan: Hu ht cỏc em hc sinh say mờ, hng thỳ...
- 19
- 3,299
- 12
Sáng kiến kinh nghiệm HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 12 LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TÁC PHẨM, MỘT ĐOẠN TRÍCH VĂN XUÔI
... dụng đề tài: Hướng dẫn học sinh lớp 12 làm văn nghị luận tác phẩm, đoạn trích văn xuôi” vào lớp 12 năm học (2 014 -2 015 ) lớp đối chứng lớp 12 năm học trước (2 013 -2 014 ) III TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÁC GIẢI ... học 2 013 -2 014 lớp 12 b9, 12 b10 (lớp không áp dụng SKKN: - Lớp 12 B9: Tổng số HS Giỏi Khá Trung bình Yếu SL SL Tỉ lệ SL Tỉ lệ SL Tỉ lệ 38 Tỉ lệ 0% 20.5% 15 38.5% 16 41% - Lớp 12 B10: Tổng số HS Giỏi ... + Tự suy nghĩ trả lời câu hỏi: -> Xác định giá trị nội dung, tư tưởng: tác phẩm chứa đựng nội dung Đó nội dung nào?; Qua nội dung, tác giả thể thái độ, tình cảm gì? Nhà văn muốn gởi gắm thông...
- 40
- 2,482
- 1
Hướng dẫn học sinh lớp 10 khai thác một số ứng dụng của định lí sin và côsin trong tam giác
... cỏc em t c rt cao 16 Kt qu thi kho sỏt cht lng dy bi dng cỏc lp 10 c th nh sau: - Lp: 10 A1 Kt qu Hc kỡ Hc kỡ 15 23 Khỏ 25 19 TB Yu Kt qu Hc kỡ Hc kỡ Gii 17 26 Khỏ 25 18 TB Yu Gii Ghi chỳ - Lp: 10 A5 ... 2R sin C 2.2.sin150 Nhn xột: Cú th tớnh cnh c bng cỏch C 18 00 12 00 450 15 0 c2 a b2 2ab cos C 12 2.2 3.2 Hoc: a c a sin C sin150 c sin A sin C sin A sin1200 Vớ d 3: Cho tam ... D 630 480 15 0 Do ú: Ta cú: D AB.sin 24.sin 480 AD 68, 91 sin sin150 Trong tam giỏc ACD vuụng ti A cú: h CD AD.sin 61, m Bi t gii 15 Cho tam giỏc ABC cú a= 1, b= 2, c= Tớnh...
- 19
- 263
- 0
Tiểu luận tác phẩm báo chí Chỉ ra các yếu tố nội dung trong tác phẩm: “Dân trồng cần sa, “quan” không biết (?)”
... Môn : Tác phẩm báo chí Câu 1: Chỉ yếu tố nội dung tác phẩm báo chí: Dân trồng cần sa, “quan” (?): Các yếu tố nội dung tác phẩm báo chí: Dân trồng cần sa, “quan” (?) : 1/ Đề tài: Trong tác phẩm ... trang Chuyên trang: 19 chuyên trang Chuyên mục: 40 chuyên mục Số lượng tác phẩm: 14 7 tác phẩm Phân bố loại thể số ví dụ báo mang loại thể đó: • Loại thể Chính luận: 37 Thể loại Chính luận ... báo mà em thích nhất? Vì sao? Trong tác phẩm báo KHOA HỌC VÀ ĐỜI SỐNG, báo mà em thích “TRẦM TÍCH VĂN MINH NƠI THÁNH ĐỊA CÁT TIÊN” – nằm chuyên trang Tư liệu – Giải Mã Không có ấn tượng nội dung, ...
- 26
- 1,385
- 2
CÁC QUI ĐỊNH CHUNG VỀ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC ĐỒ ÁN MÔN HỌC KỸ THUẬT MẠCH ĐIỆN TỬ pot
... 2 1. 1 1. 1 .1 1 .1. 2 1. 1.2 .1 2 .1 2.2 2.3 .1 ví dụ: (số cho biết mục lớn thuộc chương 2, mục nhỏ thứ mục thứ ) Tất phải sát lề trái Phần nội dung chương + Trong đồ án thường ... thiết kế… + Do đó, nội dung chương lại phải phục vụ, làm rõ nội dung chương trọng tâm Nếu nội dung chương không dính dáng đến chương trọng tâm nội dung đồ án không đưa vào đồ án Ví dụ: Đề đồ án môn ... lý giải hợp lý bảo vệ Qui trình thông qua đồ án với người hướng dẫn bảo vệ Điều kiện 1: để bảo vệ đồ án phải có ý kiến đồng ý cho bảo vệ chữ ký người hướng dẫn Nghĩa sinh viên phải gặp người hướng...
- 6
- 717
- 2
TƯ TƯỞNG CỦA LÊ NIN TRONG TÁC PHẨM “BÀN VỀ CÁI GỌI LÀ VẤN ĐỀ THỊ TRƯỜNG ĐỂ XÂY DỰNG ĐỒNG BỘ MỘT SỐ LOẠI THỊ TRƯỜNG TRONG NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG ĐỊNH HƯỚNG XHCN Ở VIỆTNAM
... tạo niềm tin chủ thể tham gia thị trường kinh tế thị trường đại Giải pháp thể chế hoá thực chất giải pháp tổng thể, gói, bao gồm nhiều giải pháp nhỏ Hay nói cách khác việc cụ thể hoá chủ trương, ... vững.Như đề cập, hệ thống thị trường bao gồm loại thị trường riêng biệt, độc lập tương đối chúng có quan hệ hỗ trợ 1. 1 Đặc điểm chủ yếu số loại thị trường kinh tế thị trường định hướng XHCN 1. 1 .1 Thị ... định hướng xã hội chủ nghĩa trước hết phải kinh tế hàng hoá vận động theo quy luật thị trường, với đặc trưng cấu trúc hệ thống loại thị trường Do đó, phát triển đồng hệ thống thị trường, trước hết...
- 18
- 1,848
- 11
Bài hướng dẫn HS ôn tập học kỳ 1 lớp 9 môn địa
... ……………………………… - Bưu viễn thông ( hướng : đông – tây hình hướng : bắc - Nam ) tài nguyên du lịch lịch Đường bộ: QLộ: 1, 2,3,5,6 phát triển mạnh phát Đường biển: Cảng Quảng - Hà Nội, Hải Phòng - Có nhiều ... mạnh lương thực – thưc phẩm, kinh tế: xây dựng, sản xuất hàng tăng tập trung HN, HP - Công nghiệp chế biến gỗ, hàng tiêu dung, chế biến ngành tiêu dùng, chế biến lương - Các ngành C/nghiệp Cơ ... C/nghiệp Cơ khí, Dệt, May mặc, Chế lâm sản công thực – thưc phẩm trọng điểm: Chế biến biens lương thực – thưc nghiệp lương thực – thưc phẩm, phẩm có quy mô vừa sản xuất hàng tiêu nhỏ dùng,Cơ khí,...
- 6
- 647
- 2
Hướng dẫn HS viết các chữ cái
... l trng cha trũn *Nhng c im ging nhau: +Khi im: n v tớnh t di lờn, cỏnh chim cõu rng chng 1, 5 n v , sõu 1n v -Ch : L ch I, cng thờm mt nột ging nh du ngoc toỏn hc Nột ny va th hin c s cng ci( cú ... dõy leo ca mp, bu Mm mi v t non, lờn ún ỏnh mt tri -Ch : Du dng, e p, kớn ỏo Thứ hai ngày tháng 11 năm 2009 Chào cờ T Môn : Học vần: A,B,C,D,D E,H,I,K,L,M,N,Q,X,Y, V ,T T a,b,c,d,,e,g,h,l,m,n,th ... -Vit lin nột ( ch tr du v nột ngang) *Nhng c im khỏc nhau: -Ch p: Cao n v -Ch : Cao n v -Ch : Cao 1, 5 n v -Ch -Ch : Cao 2,5 n v : Cao n v Hng dn vit ph õm kộp: Vớ d:tr, th, ph, kh, nh, ch, qu, gi,...
- 5
- 670
- 2
Giáo trình hướng dẫn cách nhận biết các loại tích hợp trong mạch và phương pháp Eprom phần 1 doc
... w N y bu to k w c Cấm nạp C/T VIH X 10 25 24 21 23 20 22 27 X A0 A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 A9 A10 A 11 A12 VPP 00 01 02 03 04 05 06 07 VCC 11 12 13 15 16 17 18 19 2764 CE OE PGM VPP Trong điện áp: ... dòng tối đa 15 0mA Ở trạng thái chờ: dòng tối đa 35mA Hoạt động dựa thông số họ TTL Ngõ trạng thái Lập trình điện xóa tia cực tím I .1. 1 SƠ ĐỒ CHÂN CỦA EPROM 2764: Trong đó: A0 đến A12 bus đòa ... nhớ ROM RAM III .1 Ram ( Random Access Memory): Là nhớ truy xuất ghi vào Nói cách khác RAM nhớ thay đổi, nghóa liệu bò nguồn nuôi Có loại RAM sau: III .1. 1 SRAM ( Static RAM): Được gọi RAM tónh,...
- 8
- 567
- 0
Giáo trình hướng dẫn cách tạo ra các action riêng biệt để làm flash trong Macromedia Flash phần 1 pps
... 5.0 BẰNG HÌNH ẢNH CHƯƠNG 11 Nhấp đúp chuột vào action kéo vào danh sách Actions bên phải Cách dùng bảng tham số Parameters: Nhấp chuột vào biểu tượng hình tam giác góc bên phải bảng Actions để hiển ... văn (Text Editor) Để biết thêm thông tin việc chọn tùy chọn bảng Actions cách chuyển đổi chế độ hiệu chỉnh, bạn xem mục chủ đề tương ứng phần ActionScript Help Hiển thò bảng Actions: Chọn trình ... PHẦN LÝ THUYẾT - TỰ HỌC MACROMEDIA FLASH 5.0 BẰNG HÌNH ẢNH CHƯƠNG 11 Khi bảng Actions hiển thò, bạn nhấp chuột vào mũi tên góc phải phía bảng để hiển thò lệnh có trình đơn dọc Chọn lệnh Normal...
- 5
- 393
- 1
Giáo trình hướng dẫn cách xác định các loại lợi nhuận trong sản suất phần 1 potx
... nhuận cách dự đònh giảm chi phí bao bì, đóng gói xuống còn: 2.000.000 khối lượng sản phẩm tiêu thụ dự kiến bò giảm xuống 9.500 sản phẩm mà Với giá bán chi phí lại giả đònh không đổi, xem xét ... Khối lượng tiêu thụ tăng 10 %, chi phí khả biến tăng theo tỷ lệ, chi phí bất biến giả đònh không đổi, ta tính lợi nhuận sau: Doanh thu: Chi phí khả biến: 10 .000sp x 11 0% x 5.000 = 55.000.000 55.000.000 ... suất gộp 20.000.000 Chi phí bất biến 17 .500.000 Lợi nhuận 2.500.000 Bảng 4 .1 Báo cáo thu nhập theo hiệu số gộp 4.2 .1 Yếu tố khối lượng sản phẩm Với giá bán không đổi, khối lượng tiêu thụ tăng...
- 5
- 486
- 0
Giáo trình hướng dẫn cách xác định các hình thức thanh toán nợ phần 1 pdf
... có: m1 kỳ đầu ứng với lãi suất i1, m2 kỳ thứ hai với lãi suất i2,… , mp kỳ thứ p với lãi suất ip, mr kỳ thứ r với lãi suất ir n = m1 + m2 + … + mp + mr M1, M2, …, Mp, Mr : số vốn vay đảm bảo m1, ... kỳ: Ik = Vk -1 x i Dư nợ đầu kỳ sau xác định vào dư nợ đầu kỳ trước số nợ gốc trả kỳ: Vk = Vk -1 - Dk + Trả nợ dần định kỳ với kỳ khoản cố định: Mỗi kỳ, người vay trả khoản tiền nhau: a1 = a2 = … ... người vay phải chịu: xác định qua phương trình: - Trả nợ dần định kỳ: Số tiền phải trả kỳ gồm phần lãi phần trả vốn gốc: ak = Ik + Dk Trong đó: Ik: tiền lãi trả kỳ k Dk: vốc gốc trả kỳ k Lãi phải...
- 5
- 481
- 3
Giáo trình hướng dẫn cách cập nhật các thông tin hạch toán nhanh chóng và chính xác phần 1 ppt
... chung säú 01 ban hnh km theo Quút âënh ca Bäü trỉåíng Bäü ti chênh säú 16 5/2002/QÂ-BTC ngy 31/ 12/2002 v Lût Kãú toạn âỉåüc Qúc häüi nỉåïc Cäüng X häüi ch nghéa Viãût Nam thäng qua ngy 17 /06/2003 ... cạc ngun tàõc âỉåüc âãư cáûp âãún chøn mỉûc kãú toạn chung säú 01 ca Viãût Nam âỉåüc Bäü Ti chênh ban hnh ngy 31/ 12/2002 1. 3.2 .1- Khại niãûm thỉûc thãø kinh doanh (hay cn gi l âån vë kãú toạn) ... hiãûn váût tiãu chøn Màût khạc phi xem giạ väún l cå såí quan trng âãø phn ạnh vo säø sạch, cn giạ thë trỉåìng chè sỉí dủng mäüt cạch hản hỉỵu cáưn thiãút 1. 3.2 .11 - Ngun tàõc trng úu Ngun tàõc trng...
- 12
- 311
- 0
Giáo trình hướng dẫn điều chế các loại hoocmôn từ tuyến nội tiết của động vật phần 1 ppsx
... mét, th i gian chi u t 10 - 15 phút, ngày chi u l n Nh ng ý dùng đèn t ngo i: Sau chi u xong ph i đ phòng u tr thông thoáng (vì chi u đèn thư ng xuyên sinh khí O3, mà khí kích thích r t m nh niêm ... tu n hoàn c c b Do có tác d ng tiêu viêm, gi m đau đ i v i v t nuôi Hình 4 .10 Đèn h ng ngo i ng d ng: thư ng dùng đ u tr b nh (viêm cơ, áp xe, viêm kh p, viêm ph i, ) 10 8 d o m C lic c u -tr ... th c bào hàm lư ng globulin th Cách chi u: V i đ i gia súc, xác đ nh hàm lư ng ánh sáng b ng cách dùng t m bìa dài 20cm, r ng 7cm có đ c l , m i l có di n tích 1cm2 Sau đ t t m bìa lên thân gia...
- 5
- 443
- 0
Giáo trình hướng dẫn cách chẩn đoán các loại bệnh thú y phần 1 pdf
... m t có bi u hi n sưng đ , ch y nư c m t, n u n ng ch y m , m t sưng húp, v t không nhìn th y đư c (hình 1. 1) Hình 1. 1 Ng a đau m t - Tri u ch ng toàn thân: nh ng r i lo n b nh lý xu t hi n ph ... t b nh đó, g p tri u ch ng y ch n đoán đư c b nh Tri u ch ng đ c thù ch có m t s b nh, không ph i b nh có tri u ch ng Ví d : Các d u đ có hình: vuông, tròn, đa giác,… da c a l n b nh Đóng d u ... ng không n hình, không đ s đ đưa đánh giá tiên lư ng v b nh Tuy nhiên, m t s trư ng h p c n có k t lu n tiên lư ng đ có bi n pháp x lí ti p, k t lu n không ch n ch n, tiên lư ng nghi ng 1. 4...
- 5
- 425
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25