1 8 khung dữ liệu ah
Chuyển mạch nhãn đa giao thức MPLS
... Thành phố Hồ Chí Minh Điện thoại: (069) 66 212 4; ( 08) 3 81 1 00 58; Fax: ( 08) 3 81 1 0564 Trụ sở chính: Đường Trần Cung – Cổ Nhuế – Từ Liêm – Hà Nội 1. 1 Quá trình hình thành phát triển Công ty Trắc địa ... họat động AH ESP 1. 2.2.2 .1 Authentication Header AH mô tả RFC 2402, AH cung chấp chức toàn toàn liệu sau: xác thực liệu kiểm tra tính toàn vẹn liệu gói tin IP đường truyền Khung liệu AH mô tả ... dụng kết hợp với AH Việc sử dụng kết hợp ESP AH cung cấp khả đảm bảo toàn vẹn liệu xác thực nguồn gốc liệu Khung liệu ESP có định dạng sau: HÌNH 1. 9 Khung liệu ESP Cũng với AH, gói liệu người dùng...
- 85
- 482
- 0
Bài Thực Hành Số 1 Tìm mô hình gián đoạn của ĐCMC
... acker(Ad1,Bd1,P1) K= 1. 0e+003 * -0.0276 -3.7924 >> H1=ss(Ad1-Bd1*K,Bd1,Cd1,Dd1,0 .1) a= x1 x2 x1 -0.04 215 -2.6 98 x2 0.0006 584 0.04 215 b= u1 x1 6 .10 3e-005 x2 2 .16 7e-005 c= x1 x2 y1 50 68 d= 31 u1 y1 Sampling ... 0. 08 0 .1 0 .12 0 .14 0 .16 0 . 18 0.2 Time (sec) >> K = acker(Ad1,Bd1,P2) 33 K= 1. 0e+004 * -0 .13 15 -2.3244 >> H3=ss(Ad1-Bd1*K,Bd1,Cd1,Dd1,0. 01) a= x1 x2 x1 0.0364 -1. 511 x2 0.0 285 4 0.4636 b= u1 x1 ... 0 .16 0 . 18 0.2 Time (sec) >> H4=ss(Ad1-Bd1*K,Bd1,Cd1,Dd1,0 .1) a= x1 x2 x1 -0 . 18 55 - 31. 78 x2 0.00 588 9 0. 685 5 b= u1 x1 0.002 789 x2 2.759e-005 c= x1 x2 y1 5076 d= u1 35 y1 Sampling time: 0 .1 Discrete-time...
- 44
- 826
- 0
Chuong 7: Mô hình tổng cung - Cầu
... Perspectives (Summer), tr 51 72 Hamilton J.D., 19 83 , “Oil and the Macroeconomy Since World War II,” Journal of Political Economy 91 (April), tr 2 28 2 48 Poole, W., 19 88 , “Monetary Policy Lessons ... S.G., 19 86 , “The Frequency on Price Adjustment: A Study of the Newsstand Prices of Magazines,” Journal of Econometrics 31, tr 255–274 Friedman, B.M., 19 88 , “Lessons on Monetary Policy from the 19 80 s,” ... tương lai dẫn đến giảm thu nhập tăng thất nghiệp Trang 11 TỔNG CUNG – TỔNG CẦU P LAS SAS1 SAS2 P1 A P2 P3 B C AD2 O Y2 AD1 Y1 Y Đồ thị 7 .8 Ảnh hưởng giảm tổng cầu Các nhà lập sách nên làm suy...
- 14
- 1,079
- 7
Bài 7 Mô hình dữ liệu Logic
... 2007 12 c Ví dụ: quan hệ SINH VIÊN mãsv tênsv ngàysinh lớp mônhọc điểm 970 01 Nguyễn T.Tài 13 /05 /80 K41C CSDL 97002 Trần H.Tráng 08 /10 /79 K41T CSDL 97002 Trần H.Tráng 08 /10 /79 K41T C++ 980 01 Hoàng ... C++ 980 01 Hoàng Minh 15 /12 /80 K42T C++ 980 06 Lê H.Nhung 12 /06/ 81 k42T Anh K41C Trong đó, SINHVIÊN tên quan hệ, mãsv, tênsv, ngaysinh, lớp, mônhọc, điểm: thuộc tính dòng liệu xác định nhờ khóa ... NV0 01 Nguyễn văn 8. 775566 QTCSDL A NV002 Oct - 2007 Trần thị B 7.234544 vịtrí bắc đông mã phòng P10 P20 b4 Mô hình liệu h1ướng đối tượng Mô hình liệu hướng đối tượng loại mô hình để lưu trữ liệu...
- 33
- 3,368
- 6
Bài giảng Client/Server - Chương 1: Các mô hình xử lý CSDL pot
... mềm sở liệu Client/Server phần mềm mạng chạy máy đóng vai trò Server sở liệu Distributed database model (Mô hình sở liệu phân tán) • Cả hai mô hình File-Server Client/Server giả định: – Dữ liệu ... liệu nằm xử lý – Và chương trình ứng dụng truy nhập liệu đến liệu nằm xử lý khác • Trong mô hình sở liệu phân tán thân sở liệu có nhiều máy khác 10 ... xử lý sở liệu thực dựa vào vị trí thành phần Mô hình sở liệu tập trung (Centralized database model) • Trong mô hình này: – Thành phần xử lý ứng dụng – Phần mềm sở liệu – Và thân sở liệu máy tính...
- 10
- 774
- 1
Chương 7 - MÔ HÌNH HOÁ BỀ MẶT pptx
... hoá bề mặt b 2/7 Các bề mặt tạo từ khung dây wireframe modeling wires 7.2 wireframe models wireframe surfacing Surfaces CÁC PHƯƠNG PHÁP TẠO LẬP BỀ MẶT 7.2 .1 Primitive surface Surface => Create ... Create Surface => Sweep • Thông thường - • cross section: 1, rail: cross rail - • cross section: rail: quét không đồng dạng - cross section: 1, - rail: 3, • Bề mặt có nhiều cross section 7.2.3 Skin ... wire Lệnh AMLOFTUV (Desktop Menu: Surface => Create Surface => LoftUV) - tập U: đến - tập V: đến 13 7.2.4 Derived Surface Các bề mặt derived surfaces sinh từ bề mặt có, bao gồm: blended, offset,...
- 7
- 361
- 3
bài giảng kinh tế vĩ mô - chương 7 mô hình is - lm
... -1 + 0,002Y 264 Sự dịch chuyển đường LM M S1 r S M r LM1 M D1 r1 E1 r1 E2 r2 M1+M1 A r2 M1 M1 B M ($) LM2 Y1 Y Đường LM dịch chuyển nào, ta xác định r M r m Y m D D D r D Y M S M1 ... r IS1 IS2 LM E1 r1 r2 E2 Y2 Yp Y1 Y 273 Tác động lấn át AD AD2 AD1 E2 AD E1 Y =K.AD 450 O r r2 r1 O IS2 Y1 Yp Y LM E2 IS1 E1 A Y =K.AD Y1 Y2 Yp Y 274 Tác động sách tiền tệ Trường hợp 1: Nền ... r1, đầu tư I1: TTHH cân bằng:Y1 Với lãi suất r2, đầu tư I2: TTHH cân bằng:Y2 Các tổ hợp A(r1,Y1); B(r2,Y2) cho ta đường IS 2 51 AD2= C+I2+G+X-M AD AD1= C+I1+G+X-M r r1 450 Y1 Y A B r2 Y2 IS Y1...
- 28
- 1,539
- 0
Chương 7 Mô hình động UML ppt
... for the students to select offerings UML/NN 1. 1 .1. 1 // get course offerings( ) 1. 2 // display course offerings( ) 1. 3 // display blank schedule( ) 28 Đăng ký môn học (2) UML/NN 29 Các loại thông ... 25 ATM (1) UML/NN 26 ATM (2) UML/NN 27 Đăng ký môn học (1) : Student : RegisterForCoursesForm : RegistrationController : CourseCatalogSystem : Course Catalog // create schedule( ) 1. 1 // get ... giao diện xem thông tin đóng() 41 tk:TàiKhoản Lược đồ cộng tác 1: Chọn xem thông tin g : MáyATM_GD : KháchHàng 9: Chọn đóng giao diện xem thông tin 10 : đóng( )8: hiểnThịThôngTin() : TàiKhoảnGD...
- 70
- 416
- 2
bài dịch phân tích và thiết kế hệ thống - robeta m.roth chương 7 mô hình dữ liệu
... quan hệ 7 21 Từ điển liệu siêu liệu Siêu liệu kho chứa thông tin thành phần mô hình liệu Siêu liệu lưu trữ từ điển liệu chia sẻ với người dùng người khai thác thông qua SDLC Từ điển liệu đầy đủ ... phần liệu Luồng liệu kho liệu Thành phần liệu DFD cần cân với kho liệu( Những thực thể)và thành phần liệu( thuộc tính) Nhiều công cụ CASE cung cấp đặc tính để kiểm tra tính cân Kiểm tra tất kho liệu ... hình liệu Chuỗi quy tắc gán mô hình liệu logic tới quy tắc chuẩn hoá chung 7 38 Những bước chuẩn hoá 739 Thực thể không chuẩn hoá Bắt đầu với thực thể từ Mô hình liệu logic 740 Dạng chuẩn 1( 1NF)...
- 46
- 505
- 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN ÂM NHẠC LỚP 4 TUẦN 1 THEO MÔ HÌNH VINEN VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌ
... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id =19 6 583 6 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id =19 6 583 6 ... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id =19 6 583 6 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id =19 6 583 6 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 ... biết kí hiệu ghi nhạc II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN GV chuẩn bị: - Nhạc cụ quen dùng - Chép Tập đọc nhạc số bảng phụ http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id =19 6 583 6 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025...
- 10
- 484
- 0
PHÂN TÍCH THIẾT kế hệ THỐNG THÔNG TIN CHƯƠNG 7 mô HÌNH tổ CHỨC xử lý
... 2 Xây dựng mô hình tổ chức xử lý • Bước 1: Bố trí phận làm việc tổ chức theo trình tự thực công việc Môi trường Bộ phận Bộ phận ……… Bộ phận...
- 6
- 192
- 0
Bài giảng kinh tế học vi mô (TS trần thị hồng việt) bài 1 các mô hình kinh tế và phương pháp tối ưu hoá
... 10 0Q -10 Q2 10 0(0) -10 (0)2 10 0 (1) -10 (1) 2 10 0(2) -10 (2)2 10 0(3) -10 (3)2 10 0(4) -10 (4)2 10 0(5) -10 (5)5 TR 90 16 0 210 240 250 Vớ d v phng phỏp biu din cỏc mi quan h kinh t th 250 TR TR 200 15 0 10 0 50 43 Q Vớ ... TC AC MC 20 14 0 16 0 18 0 240 480 14 0 80 60 60 96 12 0 20 20 60 240 Vớ d v phng phỏp biu din cỏc mi quan h kinh t 240 TC Biu din cỏc ng AC, MC bng dc 18 0 TC H B 12 0 60 AC,MC 1H Q MC 12 0 B AC 60 ... lng cu dc theo ng cu D Hỡnh 1. 5: Thay i cõn bng th trng: Cung gim Cung gim v cu khụng i S3 S1 Ti giỏ P1 lng cu ln hn lng cung v xy s thiu ht E1 P1 D 38 Q2 Q1 Hỡnh 1. 5: Thay i cõn bng th trng:...
- 49
- 445
- 0
giáo án dạy học thể dục lớp 1 theo mô hình vnen
... : hs Nhận xét HĐ lớp a.Điểm số 1- 2 ,1- 2,…theo đội hình hàng dọc: Theo 1- 2 ,1- 2,…đến hết……….điểm số Nhận xét b.Điểm số 1- 2 ,1- 2,…theo đội hình hàng ngang: Theo 1- 2 ,1- 2,…đến hết… điểm số Nhận xét ... CTHĐTQ -Nhóm trưởng Giáo viên Thứ ngày 14 tháng 11 năm 2 012 Thể dục *Điểm số 1- 2 ,1- 2,theo đội hình vòng tròn *Trò chơi : Bỏ khăn I Mục tiêu: -Điểm số 1- 2 ,1- 2,…theo đội hình vòng tròn.u cầu điểm ... tháng 11 năm 2 012 Thể dục *Ơn thể dục phát triển chung *Điểm số 1- 2 ,1- 2,theo đội hình hàng dọc I Mục tiêu: -Ơn thể dục phát triển chung.u cầu thực động tác tương đối xác,đều,đẹp -Học điểm số 1- 2 ,1- 2,…theo...
- 74
- 827
- 0
Bài giảng concepts in enterprise resource planning (2nd edition) chương 7 mô hình hóa quy trình, cải tiến qui trình, và triển khai ERP
... Second Edition 18 Trip Complet ed Week Ends Prepare Expense Report Figure 7 .10 OR connector with two triggering events Concepts in Enterprise Resource Planning, Second Edition 19 Event Trigger ... Edition 12 Object Expense Incurred Past Participle Event Verb Prepare Expense Report Object Function Hình 7.5 Các thành phần EPC Concepts in Enterprise Resource Planning, Second Edition 13 Biểu ... Planning, Second Edition 15 Process Payment Salesperson Not if ied OR connector Sales Manager Not if ied Hình 7.7 OR connector Concepts in Enterprise Resource Planning, Second Edition 16 Enter Expense...
- 53
- 885
- 3
BÁO CÁO THỰC HÀNH KINH TẾ LƯỢNG Đề tài 1 : “Lập mô hình phân tích sự ảnh hưởng của một số yếu tố đến tiền lương của CEO”
... KINH TẾ LƯỢNG 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 10 1 10 2 10 3 10 4 10 5 10 6 10 9 11 0 11 2 11 4 11 6 11 7 11 8 12 0 12 2 12 3 12 4 12 5 | | | | | | | | ... 78. 42 10 40 | 12 1. 64 80 .05 10 50 | 12 1. 64 81 . 69 10 60 | 0 .82 82 . 51 1070 | 16 2 .19 84 .70 10 80 | 1. 09 85 .79 10 90 | 0 .82 86 . 61 110 0 | 20 2.73 89 .34 11 10 | 12 1. 64 90. 98 11 20 | 0.27 91. 26 11 30 | 10 1. 37 ... 80 .60 80 .87 81 . 15 81 . 42 82 .24 82 . 51 82 .79 83 .06 83 .33 83 . 61 83 .88 84 .15 84 .43 84 .70 84 .97 85 .25 85 .52 85 .79 86 . 61 86 .89 87 .16 87 .43 87 .70 87 . 98 88. 25 88 .52 LỚP KTE309 .11 _ NHÓM 19 41 BÀI TẬP NHÓM...
- 56
- 2,756
- 6
Giáo án VNEN lớp 7 (mô hình trường học mới)
... thực mục −7 11 4c −2 −22 Dự kiến HS trả lời theo cách = = Cách Biểu diễn hai số hữu tỉ −7 77 trục số so sánh −3 − 21 = Cách Đưa hai số hữu tỉ có dạng 11 77 phân số hai phân số mẫu − 21 −22 so sánh ... hai số hữu tỉ - Làm tập: 1, 2,3,5 (TL HDH – Tr8) - Tìm hiểu mục D.E.3 Em có biết: Số hữu tỉ Pytago * Tiết §2 Cộng, trừ số hữu tỉ - Đọc, trả lời mục A, B TL HDH – Tr 10 , 11 ... bảng trình bày lời giải - Dự kiến phương án trả lời Bài tập −3 < 8 a c -3,9 < 0 ,1 −3
- 3
- 6,974
- 113
Vận dụng quy trình bài học trong mô hình trường học mới việt nam (VNEN) vào việc dạy học đọc hiểu văn bản nhật dụng ở lớp 7 (1)
... % 10 0 29% 240 71% 10 5 31% 235 69% 98 29% 242 71% 10 7 31% 233 69% 13 0 38% 210 62% 78 23% 262 77% 50 15 % 290 85 % 10 0 29% 240 71% Bảng 1. 4- Kết học tập văn nhật dụng HS lớp 25 Nhận xét Qua số liệu ... (bảng 1. 1) TT Tên trường Kết SL tham gia Phát Thu vào Cao đẳng Múa Việt Nam 4 Trường THCS Hai Bà Trưng 11 11 11 Trường THCS Nghĩa Tân 9 Trường THCS Lê Quý Đôn 10 10 10 34 34 34 Tổng Ghi Bảng 1. 1- ... tra d .1- Kết vấn GV: Kết vấn GV thực trạng dạy học văn nhật dụng mô tả qua bảng sau (bảng 1. 3): 22 Câu Đánh giá kết Đạt Chưa đạt Nội dung vấn SL % SL % 21 61. 5 13 38. 5 18 53 16 47 11 32 23 68 22...
- 111
- 489
- 1
Giáo án môn KHTN 7 theo mô hình trường học mới Bài 1 Bài 5
... 2x35,5 = 71 (đvC) H2SO4 = 2x1+1x32+4x16= 98( đvC) KMnO4 = 15 8 (đvC) - Bài 1b: Vì số p số e mà loại hạt có điện tích trái dấu nên nguyên tử trung hòa điện - Bài 2: Ba(OH)2 = 17 1 (đvC) SO2 = 64 (đvC) ... kiến tạo nên thể - Một số kí hiệu: Na (11 ), Mg (12 ), Fe (26), Cl (17 )… Ngày dạy:7A: 01/ 9/2 016 7B: 09/9/2 016 * Hoạt động cá nhân: - Đọc thông tin làm BT mục III .1 - Trình bày trước lớp * Hoạt động ... BT 1, tài liệu - Bài điền được: 1. không có; 2.không có; có; có; có; có; có * Ghi nội dung nhà: - Làm BT C .1 D .1 - Nghiên cứu trước mục E chuẩn bị nội dung chia sẻ Ngày dạy:7A: 12 /9/2 016 7B: 19 /9/2 016 ...
- 15
- 8,208
- 33
Mô hình 7 tầng OSI
... kết liệu (Data link layer) Lớp có nhiệm vụ truyền khung liệu từ máy tính sang máy tính khác qua tầng vật lý, đảm bảo tin cậy, gửi khối liệu với chế đồng hoá, kiểm soát lỗi kiểm soát luồng liệu ... thúc liên kết logic hai máy tính - Đóng gói liệu thô từ tầng vật lý thành Frame - Điều khiển frame liệu: phân tích tham số frame liệu, phát lỗi gửi lại liệu có lỗi - Quản lý quyền truy nhập cáp, ... sao, ) - Chuẩn truyền dẫn (RS- 485 , IEC 11 58- 2, truyền cáp quang, ) - Phương pháp mã hóa bit (NRZ, Manchester, FSK, ) - Chế độ truyền tải - Tốc độ truyền liệu - Giao diện học ( phích cắm, giắc...
- 3
- 1,064
- 7
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25