0

1 4 sơ đồ xưởng ammonia

bài giảng toán 5 chương 4 bài 1 cộng số đo thời gian

bài giảng toán 5 chương 4 bài 1 cộng số đo thời gian

Toán học

... = ? 12 18 phút + 12 phút 20 30 phút Toán: Cộng số đo thời gian Luyện tập Bài 1/ a: Tính 35 phút + 42 phút = ? 35 phút + 42 phút 12 77 phút = 13 17 phút b/ ngày 20 + ngày 15 = ngày 11 phút 13 giây ... tháng 12 năm 15 tháng = 13 năm tháng Cộng số đo thời gian Toán: Luyện tập Bài 1/ a: Tính phút + 32 phút = ? phút + 32 phút 37 phút Cộng số đo thời gian Toán: Luyện tập Bài 1/ a: Tính 12 18 phút + 12 ... ngày 20 + ngày 15 = ngày 11 phút 13 giây + phút 15 giây = phút 28 giây phút 45 giây +6 phút 15 giây = 15 phút 12 phút 43 giây +5 phút 37 giây = 18 phút 20 giây Cộng số đo thời gian Toán: Luyện...
  • 15
  • 430
  • 0
Sơ đồ xương cá

đồ xương

Kỹ năng tư duy

...
  • 11
  • 5,074
  • 41
Orcad 1 - Ve so do nguyen ly

Orcad 1 - Ve so do nguyen ly

... Bài 1: Vẽ mạch nguyên lý với ORCAD Trước tiên, bạn khởi động ORCAD với chương trình CAPTURE CAPTURE...
  • 17
  • 7,063
  • 61
Tài liệu Giáo án kỷ thuật đo lường - Chương 4: SƠ ĐỒ CẤU TRÚC CỦA THIẾT BỊ ĐO ppt

Tài liệu Giáo án kỷ thuật đo lường - Chương 4: ĐỒ CẤU TRÚC CỦA THIẾT BỊ ĐO ppt

Cao đẳng - Đại học

... ĐO LƯỜNG CHƯƠNG 4: ĐỒ CẤU TRÚC CỦA THIẾT BỊ ĐO Hình 4. 5 đồ cấu trúc dụng cụ đo kiểu so sánh Ví dụ: - đồ cấu trúc dụng cụ đo kiểu so sánh không cân bằng: hình 4. 6 - đồ cấu trúc dụng ... xác cỡ ÷ 2,5) Ví dụ: - đồ cấu trúc dụng cụ đo tương tự theo kiểu biến đổi thẳng: hình 4. 3 - đồ cấu trúc dụng cụ đo số theo kiểu biến đổi thẳng: hình 4. 4 Hình 4. 3 đồ cấu trúc dụng cụ đo ... sánh cân bằng: hình 4. 7 - đồ cấu trúc dụng cụ đo kiểu so sánh để đo đại lượng không điện: hình 4. 8 Hình 4. 6 đồ cấu trúc dụng cụ đo kiểu so sánh không cân Hình 4. 7 đồ cấu trúc dụng cụ...
  • 4
  • 1,180
  • 6
Tài liệu KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN VÀ VẼ ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ TIẾT 1+2: SƠ ĐỒ KHẢO pdf

Tài liệu KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN VÀ VẼ ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ TIẾT 1+2: ĐỒ KHẢO pdf

Toán học

... đặc biệt ( 2; -1) ; (0;3) (1; 0) ; (3;0) A -10 -5 M -2 -4 5’ HĐ2: Nêu đồ khảo sát hàm số 15 ’ HĐ3: Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số y= x3 + 3x2 -4 CH1: TX Đ CH2: Xét chiều biến thiên gồm bước ... -1 CH4: Tìm điểm đặc biệt đồ thị hàm số CH5: Vẽ đồ thị Nhận xét : hsố giảm ( -∞ ; ) hs tăng ( ; +∞ ) hs đạt CT điểm ( ; -1 ) Cho x = => y = Cho y = x = x= Các điểm đặc biệt ( 2; -1) ; (0;3) (1; 0) ... + 6x y’ = 3x2 + 6x = x = => y = -4 x = -2 => y = lim ( x3 + 3x2 - 4) = - ∞ x→−∞ CH4: lập BBT lim (y= x3 + 3x2 - 4) = +∞ x→+∞ BBT x y’ y -∞ -2 +∞ + - + +∞ -∞ -4 CH5: Nhận xét khoảng tăng giảm...
  • 4
  • 1,976
  • 11
Tài liệu KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN VÀ VẼ ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ TIẾT 1+2: SƠ ĐỒ KHẢO doc

Tài liệu KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN VÀ VẼ ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ TIẾT 1+2: ĐỒ KHẢO doc

Toán học

... đặc biệt ( 2; -1) ; (0;3) (1; 0) ; (3;0) A -10 -5 M -2 -4 5’ HĐ2: Nêu đồ khảo sát hàm số 15 ’ HĐ3: Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số y= x3 + 3x2 -4 CH1: TX Đ CH2: Xét chiều biến thiên gồm bước ... -1 CH4: Tìm điểm đặc biệt đồ thị hàm số CH5: Vẽ đồ thị Nhận xét : hsố giảm ( -∞ ; ) hs tăng ( ; +∞ ) hs đạt CT điểm ( ; -1 ) Cho x = => y = Cho y = x = x= Các điểm đặc biệt ( 2; -1) ; (0;3) (1; 0) ... + 6x y’ = 3x2 + 6x = x = => y = -4 x = -2 => y = lim ( x3 + 3x2 - 4) = - ∞ x→−∞ CH4: lập BBT lim (y= x3 + 3x2 - 4) = +∞ x→+∞ BBT x y’ y -∞ -2 +∞ + - + +∞ -∞ -4 CH5: Nhận xét khoảng tăng giảm...
  • 4
  • 1,461
  • 3
luyen tâp tong ba goc tam giac hoi giang vong 1 co so do tu duy

luyen tâp tong ba goc tam giac hoi giang vong 1 co so do tu duy

Toán học

... tổng ba góc tam giác , định lý góc ngồi tam giác , định lý định nghĩa tam giác vng •Làm tập 14 ,15 ,16 ,17 SBT •Xem trước “ Hai tam giác nhau” Cám ơn Thầy Cô đến tham dự tiết hội giảng hôm ... hai góc Bài 8/ tr 10 9 Cho tam giác ABC có µ giácµcủa góc ngồi B Gọi Ax phân = C = 40 đỉnh A Hãy chứng tỏ Ax//BC DẠNG :So sánh góc dựa vào tính chất góc ngồi tam giác Bài 3/ tr 10 8 Cho hình vẽ ... cđa hai gãc kh«ng kỊ víi nã x B C y TIẾT 18 Luyện tập DẠNG : Tính số đo góc tam giác Bài 2/ tr 10 8 Cho tam giác ABC có góc A cắt BC D Tính , Bài 6/ tr 10 9 Hình vẽ 55,56,57,58 ( HS hoạt động nhóm...
  • 8
  • 840
  • 7
chương 4   sơ đồ nối điện của nhà máy điện và trạm biến áp

chương 4 đồ nối điện của nhà máy điện và trạm biến áp

Cao đẳng - Đại học

... CL 11, CL 21, CL 31, CL 41 , CL 51 - DCL nối MC đường dây (ĐZ) gọi DCL ĐZ: CL12, CL22, CL32, CL42, CL52 D1 D2 CL12 CL22 MC1 D3 CL32 MC2 CL 11 CL 21 CL 41 MC3 CL 31 CL 51 MC4 MC5 CL42 CL52 N1 N2 Hình 4 -1 ... MC3 CL 11 CL 21 CL 31 CL 41 CL 51 MC4 MC5 CL42 CL52 N1 TG N2 Hình 4 -1 CHƯƠNG ĐỒ NỐI ĐIỆN CỦA NHÀ MÁY ĐIỆN VÀ TRẠM BIẾN ÁP 4. 3- CÁC DẠNG ĐỒ NỐI ĐIỆN CHÍNH 4. 3 .1- đồ hệ thống góp 1- đồ hệ ... tác đồ: Sửa chữa phân đoạn P 1 P 1 - Cắt MC: MC1, MC4 - Cắt DCL: CL 11, CL 41 , CLpđ - Thực biện pháp an toàn để sửa chữa P 1 D1 D2 CL12 CL22 MC1 MC2 CL 11 CLpd CL 21 P 1 PĐ2 CL 41 CL 51 MC4 MC5 CL42...
  • 30
  • 2,502
  • 11
chương 4 sơ đồ nối điện của nhà máy điện và trạm biến áp

chương 4 đồ nối điện của nhà máy điện và trạm biến áp

Cao đẳng - Đại học

... mạch máy cắt MC1 D1 D2 CL13 MC1 D3 CL23 CL33 CL43 MC2 MC3 MC4 CN CL 11 CL12 D4 CL 21 CL22 CL 31 CL32 CL 41 CL42 TG1 CLN1 TG2 CLN2 CL 51 CL52 CL 61 MCN MC5 MC6 B B Hình 4 .11 CL62 CHƯƠNG ĐỒ NỐI ĐIỆN ... toàn đồ bị điện nên làm giảm độ tin cậy đồ D1 D2 D3 D4 CL13 CL23 CL33 CL43 MC1 MC2 MC3 MC4 CL 11 CL12 CL 21 CL22 CL 31 CL32 CL 41 CL42 TG1 CLN1 TG2 CLN2 CL 51 CL52 CL 61 MCN MC5 MC6 B B Hình 4 .13 ... Giả thiết: B1, D1, D3 →TGI B2, D2, D4 →TGII Trạng thái đồ sau: D1 D2 D3 D4 CL13 CL23 CL33 CL43 MC1 MC2 MC3 MC4 CL 11 CL12 CL 21 CL22 CL 31 CL32 CL 41 CL42 TG1 CLN1 TG2 CLN2 CL 51 CL52 CL 61 MCN MC5...
  • 48
  • 5,546
  • 7
sơ đồ khái niệm sơ đồ xương cá sơ đồ tư duy

đồ khái niệm đồ xương đồ tư duy

Cao đẳng - Đại học

... niên 19 50 Nhật Bản (Joe Johnson, 19 86) Theo Ishikawa, đồ xương đồ biểu thị mối quan hệ nguyên nhân – kết vấn đề (Ishikawa, 19 76) Còn Joe Johnson (19 86) gọi đồ nhân nhận xét đồ nhân ... http://donga.edu.vn/ , ngày truy cập 11 / 04/ 2 0 14 , Lâm Thanh Phong, 2 013 , “Bốn bước vẽ đồ tư đơn giản nhanh ... ecrp.uiuc.edu, ngày 10 tháng năm 2 0 14 ,< http://ecrp.uiuc.edu/v8n2/birbili.html> B ĐỒ XƯƠNG CÁ (Fishbone Diagram) KHÁI NIỆM đồ xương cá (fishbone diagram), gọi đồ Ishikawa, hay đồ nhân (cause...
  • 15
  • 1,495
  • 2
CƠ SỞ DỮ LIỆUGiới thiệu Mô hình dữ liệu NCBI (tuần 1) Cơ sở dữ liệu trình tự GenBank (tuần 2) Cơ sở dữ liệu về cấu trúc (tuần 3) Cơ sở dữ liệu bản đồ genom (tuần 4).Các cơ sở dữ liệuCơ sở dữ liệu NCBI (National Center forBiotechnology Information) C docx

SỞ DỮ LIỆUGiới thiệu Mô hình dữ liệu NCBI (tuần 1) Cơ sở dữ liệu trình tự GenBank (tuần 2) Cơ sở dữ liệu về cấu trúc (tuần 3) Cơ sở dữ liệu bản đồ genom (tuần 4).Các cơ sở dữ liệuCơ sở dữ liệu NCBI (National Center forBiotechnology Information) C docx

Điện - Điện tử

... học - Trình tự ADN - Trình tự protein - Cấu trúc ba chiều Ngoài có sở liệu khác: - Taxonomy - Bản đồ genome Mô hình liệu NCBI: Bài báo khoa học Tên tác giả Bài báo: Tên báo, tập, số, trang Patent ... tự (SEQ-Ids) Locus name: Nhằm cung cấp yếu tố nhận dạng - Có GenBank, EMBL DDBJ - Gồm số số (< =10 ) chữ in hoa Accession Number: - chữ in hoa kèm số - Số gồm chữ in hoa kèm số gi Number (GenInfo...
  • 6
  • 1,475
  • 5
Giải bài 1,2,3 ,4,5,6 ,7,8,9 trang 68,69,70 SGK Toán 9 tập 2: Góc ở tâm. Số đo cung

Giải bài 1,2,3 ,4,5,6 ,7,8,9 trang 68,69,70 SGK Toán 9 tập 2: Góc ở tâm. Số đo cung

Lớp 9

... 10 0º – 45 º = 55º Số đo cung lớn BC = 360º – 55º = 305º b) Điểm C nằm cung lớn AB (hình b) Số đo cung nhỏ BC = 10 0º + 45 º = 14 5º Số đo cung lớn BC = 360º – 14 5º = 215 º Bài tiếp theo:Giải 10 ,11 ,12 ... 90º Suy cung AOB + ∠AMB = 18 0º – ∠AMB = 18 0º – 35º = 14 5º Vậy => góc AOB tạo hai bán kính OA, OB = 14 5º b) Ta có góc AOB = 14 5º (chứng minh trên) => Số đo cung nhỏ AB = 14 5º Vậy số đo cung lớn AB ... Ta có ∠xOs = 40 º (theo giả thiết) ∠tOy = 40 º ( đối đỉnh vứi góc xOs) ∠xOt + ∠tOy = 18 0º nên suy ∠xOt = – ∠tOy = 18 0º – 40 º = 14 0º ∠yOs = 14 0º (Đối đỉnh với góc xOt) ∠xOy = ∠sOt = 18 0º Bài trang...
  • 5
  • 1,792
  • 0
KIEM TRA 1 TIET SO 2 LOP 11 NP 4 MUC DO

KIEM TRA 1 TIET SO 2 LOP 11 NP 4 MUC DO

Hóa học

... 08 ; / = ~ 17 ; / = ~ 26 ; / = ~ 09 ; / = ~ 18 ; / = ~ 27 ; / = ~ Câu Thành phần phân amophot gồm A.Ca(H2PO4)2 NH4H2PO4 B.NH4H2PO4 (NH4)2HPO4 C (NH4)2HPO4 (NH4)3PO4 D.(NH4)3PO4 NH4H2PO4 Câu Hoà ... D.3 Câu 11 Dãy muối amoni bị nhiệt phân tạo thành khí NH3 ? A NH4NO3, NH4HCO3, (NH4)2CO3 C NH4Cl, NH4NO3, NH4NO2 Câu 12 Cho phản ứng sau: B.NH4Cl, NH4NO3 , NH4HCO3 D NH4Cl, NH4HCO3, (NH4)2CO3 ... Ca5F(PO4)3 + 5H2SO4 B Ca3(PO4)2 + 3H2SO4 C 3P + 5HNO3 → → → 5CaSO4 3CaSO4 ↓ ↓ ↑ + 3H3PO4 + HF + 2H3PO4 ↑ 3H3PO4 + 5NO D P2O5 + 3H2O Câu 14 Trong hợp chất số oxi hóa cao N là: A. +1 B. +4 C.+5 Câu 15 ...
  • 21
  • 527
  • 0
Mở rộng vốn từ đồ chơi và trò chơi LTVC lớp 4 số 1

Mở rộng vốn từ đồ chơi và trò chơi LTVC lớp 4 số 1

Mẫu Slide - Template

... 1 Nói tên đồ chơi trò chơi tả tranh sau: Đồ chơi: diều Trò chơi: thả diều Đồ chơi: đầu sư tử, đèn ông sao, trống cơm Trò chơi: múa lân, rước đèn, đánh trống Đồ chơi: búp bê, ... bê, chơi xếp hình, nấu ăn Đồ chơi: xếp hình, máy chơi điện tử Trò chơi: xếp hình, trò chơi điện tử Đồ chơi: dây thừng, súng cao su Trò chơi: kéo co, bắn súng cao su Đồ chơi: khăn bịt mắt Trò ... trò chơi bạn trai lẫn bạn gái ưa thích? b) Những đồ chơi, trò chơi có ích? Chúng có ích nào? Chơi đồ chơi, trò chơi chúng trở nên có hại? c) Những đồ chơi, trò chơi có hại? Chúng có hại nào? Tìm...
  • 25
  • 370
  • 0
Sử dụng sơ đồ tư duy để ôn tập phần kiến thức địa lý tự nhiên   địa lý 12 cho học sinh ở trường THPT quảng xương 4

Sử dụng đồ tư duy để ôn tập phần kiến thức địa lý tự nhiên địa lý 12 cho học sinh ở trường THPT quảng xương 4

Địa lý

... 12 E 12 D năm học: 2 016 -2 017 đạt sau : Lớp Tổng số Số lượng học sinh đạt 17 12 E 12 D Tổng số Tỉ lệ (%) học sinh điểm gỏi điểm điểm TB 32 41 73 10 0 1 1 ,4 11 15 ,1 16 19 35 47 ,9 điểm TB 23 24 47 64, 4 ... Tổng số Số lượng học sinh đạt 12 E 12 D Tổng số Tỉ lệ (%) học sinh điểm gỏi điểm điểm TB 43 41 84 10 0 0 0 8,3 17 12 29 34, 5 điểm TB 22 14 36 42 ,9 điểm yếu, 21 27 48 57 ,1 Từ thực trạng thấy cần phải ... trước tiến hành thực nghiệm lớp 12 E 12 D năm học 2 015 -2 016 sau: Số lượng học sinh khảo sát Lớp 12 E 12 D Tổng số Tỉ lệ (%) Tổng số học sinh 43 41 84 10 0 Biết sử dụng đồ Chưa có phương pháp ôn tập...
  • 28
  • 848
  • 0
Sổ tay Kỹ thuật thủy lợi - Phần 1.4

Sổ tay Kỹ thuật thủy lợi - Phần 1.4

Kiến trúc - Xây dựng

... 17 2 16 3 14 7 13 7 12 8 11 8 18 3 17 4 16 5 15 6 14 9 13 5 12 6 11 9 10 9 16 5 15 7 14 9 14 2 13 7 12 4 11 7 10 9 10 2 15 0 14 1 13 5 13 0 12 5 11 4 10 8 10 1 095 12 3 11 8 11 3 v n 10 8 10 5 097 0 91 085 082 10 7 10 2 098 0 94 090 ... 11 7 10 6 095 2,5 16 2 14 8 13 6 12 7 12 0 11 3 10 3 093 3,0 15 3 13 8 13 0 12 1 11 6 11 0 10 0 0 91 3,5 14 3 13 0 12 3 11 5 11 0 10 6 096 088 4, 0 13 3 12 4 11 8 11 0 10 5 10 0 093 0 84 4,5 12 4 11 6 11 0 10 5 10 0 096 089 5,0 11 7 ... 9,0 10 12 14 17 20 0,5 18 2 16 7 15 4 14 3 13 3 12 5 11 1 10 0 0 91 077 067 056 048 1, 0 18 0 16 5 15 1 14 2 13 1 12 1 10 9 098 090 077 066 055 046 1, 5 17 8 16 3 14 9 13 7 12 8 11 9 10 8 096 2,0 17 0 15 6 14 3 13 2 12 5 11 7...
  • 41
  • 1,698
  • 1
Hướng dẫn giải toán bằng sơ đồ đoạn thẳng cho học sinh khá- giỏi khối lớp 4

Hướng dẫn giải toán bằng đồ đoạn thẳng cho học sinh khá- giỏi khối lớp 4

Toán học

... hai 4ab Ta có: 4ab = 40 0 + ab 4ab - ab = 40 0 Vậy hiệu hai số cần tìm 40 0 Số thứ là: ( 45 4 - 40 0) : = 27 Số thứ hai là: 27 + 40 0 = 42 7 12 Đáp số: 27; 42 7 Bài toán 6: ( Bài 3 84, Tự luyện toán 4) ... ( đơn vị) Ba lần số thứ là: 17 6 - 16 - 33 = 12 6 Số thứ là: 12 6 : = 42 Số thứ hai là: 42 + 16 = 58 Số thứ ba là: 58 + 17 = 75 Đáp số: 42 ; 58; 75 Bài toán 4: ( Bài 14 1, Tuyển chọn toán đố nâng cao.) ... = 47 000 ( đồng) Số tiền Lan có trớc mua hàng là: 85000 - 47 000 = 38000 ( đồng) Đáp số: Lan: 38000 đồng Huệ: 47 000 đồng Bài toán 5: ( Bài 14 3, Tuyển chọn toán đố nâng cao.) Tìm hai số có tổng 45 4,...
  • 32
  • 8,019
  • 53

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25