0

1 3 1 4 has no solution

báo cáo hóa học:

báo cáo hóa học: " Interleukin-1 receptor 1 knockout has no effect on amyloid deposition in Tg2576 mice and does not alter efficacy following Aβ immunotherapy" pot

Hóa học - Dầu khí

... Invest 2005, 11 5(2) :42 8- 43 3 Page 11 of 13 (page number not for citation purposes) Journal of Neuroinflammation 2006, 3 :17 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Pfeifer M, Boncristiano S, Bondolfi ... microglial activation J Neurosci 20 03, 23( 9) :37 45 -37 51 http://www.jneuroinflammation.com/content /3 /1/ 17 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 Wilcock DM, Gordon MN, Ugen KE, ... in these B A 35 0 APP/IL-1R1 -/APP/IL-1R1+/Tg2576 (IL-1R1+/+) SDS 40 (pM/g) SDS 42 (pM/g) 550 35 00 15 0 10 0 50 6M 9M 2500 15 00 APP/IL-1R1 -/APP/IL-1R1+/Tg2576 (IL-1R1+/+) 500 200 10 0 15 M 6M Age of...
  • 13
  • 410
  • 0
Báo cáo toán học:

Báo cáo toán học: "The Structure of Maximum Subsets of {1, . . . , n} with No Solutions to a + b = kc" potx

Báo cáo khoa học

... [s, r3 ] = [l3 , r3 ] \ {r3 − 1} Suppose now that s = l3 and r3 + ∈ A Then kl3 − (r3 + 1) ∈ A and r3 − k ≤ kl3 − (r3 + 1) ≤ r3 − This contradicts that [s, r3 − 2] ⊆ A unless kl3 − (r3 + 1) = r3 ... (s) J10 (s) J 11 (s) J12 (s) J 13 (s) = = = = = = = = = = = = = [S, r3 − 1] ∪ [l2 , r2 − 1] ∪ [l1 , n − 1] , [S, r3 − 1] ∪ [l2 , r2 − 1] ∪ [l1 + 1, n], [S, r3 − 1] ∪ [l2 + 1, r2] ∪ [l1 , n − 1] , ... [S, r3 − 1] ∪ [l2 + 1, r2] ∪ [l1 + 1, n], [S, r3 − 1] ∪ [l2 + 1, r2 + 1] ∪ [l1 + 2, n], [s, r3 ] ∪ [l2 , r2 − 1] ∪ [l1 , n − 1] , [s, r3 ] ∪ [l2 , r2 − 1] ∪ [l1 + 1, n], [s, r3 ] ∪ [l2 + 1, r2...
  • 16
  • 268
  • 0
Tuyển chọn, nuôi cấy chủng Aspergillus oryzae sinh tổng hợp endo-β-1,4-glucanase và xác định tính chất lý hóa của nó

Tuyển chọn, nuôi cấy chủng Aspergillus oryzae sinh tổng hợp endo-β-1,4-glucanase và xác định tính chất lý hóa của

Thạc sĩ - Cao học

... endo-β -1, 4- glucanase tương đối (%) 16 0 12 0 80 40 12 24 36 48 60 72 84 96 10 8 12 0 13 2 14 4 15 6 16 8 Thời gian (giờ) Hình 3. 4 Khả sinh endo-β -1, 4- glucanase theo thời gian chủng A oryzae VTCC-F- 045 Kết ... VTCC-F -17 4 0, 54 56 91 A oryzae VTCC-F -17 6 0 ,44 45 0 ,45 46 A oryzae VTCC-F -17 8 0,52 53 A oryzae VTCC-F-0 41 0,89 92 A oryzae VTCC-F -18 3 0 ,47 48 A oryzae VTCC-F- 042 0, 73 76 A oryzae VTCC-F -18 5 0 ,45 46 ... oryzae VTCC-F-0 51 0,70 72 A oryzae VTCC-F-2 54 0 ,30 31 A oryzae VTCC-F-0 53 0,52 54 A oryzae VTCC-F- 31 0 0 ,39 41 A oryzae VTCC-F-056 0,50 52 A oryzae VTCC-F- 31 4 0, 31 32 A oryzae VTCC-F -11 1 0,50 52 A...
  • 90
  • 1,004
  • 0
Giáo án Thể dục - Lớp 3 - Tuần 1 - 4

Giáo án Thể dục - Lớp 3 - Tuần 1 - 4

Mầm non - Tiểu học

... lệnh " - Đi thờng theo nhịp - Đi theo nhịp hô 1- 2, 1- - HS tập theo - HS chơi trò chơi kết bạn + Đi chậm xung quanh vòng tròn vỗ tay hát Thứ t ngày 13 tháng năm 2006 Thể dục Bài : Ôn tập rèn luyện ... động dạy học chủ yếu Nội Thời lHoạt động thầy Hoạt động trò dung ợng Phần mở đầu 4- 5' Phần 24 - 25 ' Phần kết thúc 4- 5' - Lớp trởng tập hợp lớp, báo cáo sĩ số - HS giậm chân chỗ đếm theo nhịp - ... kết thúc 3- 4' - Học trò chơi " Tìm ngời huy - GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi - Trò chơi " Chạy tiếp sức ( GV HD lại cách chơi ) + GV HS hệ thống - GV nhận xét học - HS chơi thử 1, lần...
  • 9
  • 7,819
  • 4
Tuyển chọn nuôi cấy chủng Aspergillus oryzae sinh tổng hợp endo-B-1,4-glucanase và xác định tính chất lý hóa của nó

Tuyển chọn nuôi cấy chủng Aspergillus oryzae sinh tổng hợp endo-B-1,4-glucanase và xác định tính chất lý hóa của

Công nghệ - Môi trường

... endo-β -1, 4- glucanase tương đối (%) 16 0 12 0 80 40 12 24 36 48 60 72 84 96 10 8 12 0 13 2 14 4 15 6 16 8 Thời gian (giờ) Hình 3. 4 Khả sinh endo-β -1, 4- glucanase theo thời gian chủng A oryzae VTCC-F- 045 Kết ... VTCC-F -17 4 0, 54 56 91 A oryzae VTCC-F -17 6 0 ,44 45 0 ,45 46 A oryzae VTCC-F -17 8 0,52 53 A oryzae VTCC-F-0 41 0,89 92 A oryzae VTCC-F -18 3 0 ,47 48 A oryzae VTCC-F- 042 0, 73 76 A oryzae VTCC-F -18 5 0 ,45 46 ... oryzae VTCC-F-0 51 0,70 72 A oryzae VTCC-F-2 54 0 ,30 31 A oryzae VTCC-F-0 53 0,52 54 A oryzae VTCC-F- 31 0 0 ,39 41 A oryzae VTCC-F-056 0,50 52 A oryzae VTCC-F- 31 4 0, 31 32 A oryzae VTCC-F -11 1 0,50 52 A...
  • 90
  • 678
  • 0
Đề thi giữa kỳ 1 - lớp 3 và 4

Đề thi giữa kỳ 1 - lớp 34

Toán học

... luận( đ) Bài1: Đặt tính tính ( đ) 256 +12 7 602 - 72 + 256 - 602 x 12 7 72 38 3 530 67 2 01 95 15 12 Bài Tìm x: (1. đ) 42 : x = 36 : x:2=4x8 42 : x = x : = 32 x = 42 : x = 32 x x=7 x = 64 Bài 3: ( đ) ... lớn số : 5 34 ; 49 8; 5 43 ; 6 01 là: A 5 34 B 49 8 C 5 43 D 6 01 Kết phép chia 42 cho là: A B.5 C.7 D Trong phép chia có số chia 6, số d lớn phép chia là: A B C .4 D Có 30 viên bi, 1/ 5 số bi là: A 10 viên ... Có 48 kg gạo chia vào túi Số kg gạo túi có là: A 15 kg B 12 kg C 12 m D 21 kg Mẹ làm nhà lúc 16 30 phút Bố làm muộn mẹ 10 phút Hỏi bố làm nhà lúc nào? A 16 20 phút B 5giờ chiều C 16 D 16 40 phút...
  • 10
  • 3,503
  • 49
(1) Môn toán lớp 3 (T1-4)

(1) Môn toán lớp 3 (T1-4)

Tư liệu khác

... tra 1) Đặt tính tính HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1) Đặt tính tính 237 + 41 6 46 2 - 35 4 237 46 2 5 61 728 5 61 - 2 74 728 – 45 6 + 41 6 - 35 4 - 2 74 - 45 6 6 53 816 836 11 84 2) < ; > ; = 2) < ; > ; = 70 + 30 0 ... nhận xét cho điểm - Viết số : 537 ; 16 2; 830 ; 2 41 ; 519 ; 42 5 a>Theo thứ tự từ bé đến lớn : 16 2; 2 41 ; 42 5; 519 ; 537 b>Theo thứ tự từ lớn đến bé : 537 ; 519 ; 42 5; 2 41 ; 16 2 * Hoạt động cuối : Củng cố, ... phép tính trừ 31 5 + 40 = 35 5 40 + 31 5 = 35 5 35 5 - 31 5 = 40 35 5 - 40 = 31 5 * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò - Cô vừa dạy ? - Gọi HS nhắc lại cách làm toán nhiều - Về nhà làm 1, 2, 3/ 5 Thứ Tuần...
  • 47
  • 339
  • 0
English 3- Unit 4-Lesson 1

English 3- Unit 4-Lesson 1

Tiếng anh

... 25th 2 010 Theme Two: MY SCHOOL Monday, October 25th 2 010 Unit 4: My Friends Lesson 1: A 1, 2, Monday, October 25th 2 010 Unit 4: My Friends Lesson 1: A 1, 2, Look, listen and repeat: A .1 - P .38 Monday, ... * To the exercise 1, on P.26, 27 - Workbook * To prepare “Unit Lesson A 4, 5, 6” on P .40 , 41 Monday, October 25th 2 010 Unit 4: My Friends Lesson 1: A 1, 2, I Dialogue: A .1 – P .38 Vocab: - she : ... 25th 2 010 Unit 4: My Friends Lesson 1: A 1, 2, Look and say: A.2 - P .39 She’s Li Li She’s my friend Alan He’s He’s my friend too Monday, October 25th 2 010 Unit 4: My Friends Lesson 1: A 1, ...
  • 22
  • 443
  • 0
sinh 9 3 cot tuan 1 - 4

sinh 9 3 cot tuan 1 - 4

Hóa học

... nhăn 10 1 Tỉ lệ kiểu Tỉ lệ cặp tính trạng F2 hình F2 Vàng 31 5 +10 1 Xanh Trơn xanh , nhăn 10 8 xanh , nhăn 32 = = 10 8 +32 31 5 +10 8 Nhăn 10 1 +32 Từ kết bảng GV gọi HS trình bày thí Lai hai bố mẹ HS ... tỉe lệ cặp tính trạng ( theo quy luật di truyền ) tỉ lệ tính trạng F1 F2 (3 :1) (3 :1) = : : : (3 :1) (1: 1) = : : : (3 :1) (1: 2 :1) = : : : Ví dụ : Gen A quy định hoa kép , gen a quy đinh hoa đơn , ... kiểu hình đời kiểu gen P F2 : : : : = (3 :1) (3 :1) F2 dị hợp hai cặp gen chủng hai cặp gen F2 : : : : = (3 :1) (1: 1) P: AaBb ì Aabb F1 : : : : = (1: 1) (1: 1) P: AaBb ì aabb Aabb ì aaBb Hoạt động...
  • 18
  • 320
  • 0
Lab 3.1.4 Using Router show Commands

Lab 3.1.4 Using Router show Commands

Quản trị mạng

... much Flash memory is available and used? _ 3- 4 CCNA 2: Routers and Routing Basics v 3. 0 - Lab 3 .1. 4 Copyright  20 03, Cisco Systems, Inc c What is the file that is stored in ... the previous steps, logoff by typing exit Turn the router off 4- 4 CCNA 2: Routers and Routing Basics v 3. 0 - Lab 3 .1. 4 Copyright  20 03, Cisco Systems, Inc ... does this router have? 2 -4 CCNA 2: Routers and Routing Basics v 3. 0 - Lab 3 .1. 4 Copyright  20 03, Cisco Systems, Inc f How many Ethernet interfaces does this...
  • 4
  • 377
  • 0
Ma trận - đề thi HK 1 4/3

Ma trận - đề thi HK 1 4/3

Toán học

... 0,5 đ/ câu 3- d 4- b 5- a I/ Trắc nghiệm: (3 ) 1- a 2- b 6- b II/ Tự luận: Bài 1: (3 ) - câu 0.75 đ 14 6 x 30 7 = 44 822 13 49 8 : 32 = 4 21 dư 16 42 7 6 54 + 90 837 = 518 4 91 758 49 5 – 62 736 = 695 759 ... Tổng: 2 (1) 4( 2) 1( 1) 1( 1) 1( 0,5) 1( 0,5) 1( 1) 2 (1) 1( 1) 3 (1, 5) 1( 0,5) 1( 0,5) 1( 1) 1( 1) 1( 0,5) 8(5) Phòng GD&ĐT Vĩnh Cửu KIỂM TRA CUỐI KÌ I Chữ ký Giám thị Trường: MƠN TV đọc LỚP GT1: Họ tên: ... 72) - (0.5 đ) = 10 0 x 18 4 = 18 40 0 - (0.5 đ) = 13 5 x 10 0 = 13 500 - (0.5 đ) 4/ (1 ) Tính giá trị biểu thức: 34 98 + 42 66 : - 75 = 34 98 + 711 – 75 ( 0.5 đ) = 42 09 - 75 = 4 13 4 ( 0.5 đ) 5/ Tóm tắt:...
  • 15
  • 1,733
  • 77
3.1.4. Nguyên tắc đảm bảo tính sư phạm

3.1.4. Nguyên tắc đảm bảo tính sư phạm

Hóa học

... việc mở rộng liên tục, có theo giai đoạn làm phức tạp tài liệu lí thuyết chương trình Hoá học 3 .1. 4 .3 Nguyên tắc phát triển khái niệm Nguyên tắc xét đến phát triển vừa sức khái niệm quan trọng ... lập mối liên hệ khái niệm Những khái niệm riêng biệt cần đưa vào hệ thống lí thuyết chung hơn, 3 .1. 4. 4 Nguyên tắc bảo đảm tính lịch sử Theo nguyên tắc này, nội dung học tập cần thể rõ ràng thành...
  • 2
  • 4,885
  • 15
GIÁO ÁN TIẾNG ANH LỚP 3 TUẦN 1-4

GIÁO ÁN TIẾNG ANH LỚP 3 TUẦN 1-4

Tiếng anh

... pairs - Stand up and answer - Listen the answers to write on notebook - Give answer: 1. 1 Hi I’m - Give answer: 1. 2 Boy girl B Play 10 ’ 5’ - Divide class in to some groups - Practice in groups ... ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………  Period 2: 11 B Hung Phu Primary school Time 5’ 10 ’ 10 ’ Teacher’s activities Warm up: Sing a song and play game “ Slap Board” New ... sentences: Hello, I’m Mai Hi, Mai I’m Nam I’m = I am Call some Ps to read the sentences in 1. 1 - Ps look at pic in 1. 1 to practice - Play CD three times listen and repeat B Look and say: - Who are they...
  • 13
  • 5,803
  • 104
Tài liệu 1 - 4 CCNA 3: Switching Basics and Intermediate Routing v 3.0 - Lab 7.2.6 Copyright  2003, Cisco Systems, Inc. Lab 7.2.6 Spanning Tree Recalculation docx

Tài liệu 1 - 4 CCNA 3: Switching Basics and Intermediate Routing v 3.0 - Lab 7.2.6 Copyright  2003, Cisco Systems, Inc. Lab 7.2.6 Spanning Tree Recalculation docx

Quản trị mạng

... states of the first 12 interfaces and ports of each switch Switch A Port # Switch B 10 11 12 2 -4 CCNA 3: Switching Basics and Intermediate Routing v 3. 0 - Lab 7.2.6 Copyright  20 03, Cisco Systems, ... prompt as follows: Switch_B#show spanning-tree brief 3- 4 CCNA 3: Switching Basics and Intermediate Routing v 3. 0 - Lab 7.2.6 Copyright  20 03, Cisco Systems, Inc c What changes have taken place ... devices off Then remove and store the cables and adapter 4- 4 CCNA 3: Switching Basics and Intermediate Routing v 3. 0 - Lab 7.2.6 Copyright  20 03, Cisco Systems, Inc ...
  • 4
  • 482
  • 0
Tài liệu Lab 3.1.4 Using Router show Commands pdf

Tài liệu Lab 3.1.4 Using Router show Commands pdf

Quản trị mạng

... much Flash memory is available and used? _ 3- 4 CCNA 2: Routers and Routing Basics v 3. 0 - Lab 3 .1. 4 Copyright  20 03, Cisco Systems, Inc c What is the file that is stored in ... the previous steps, logoff by typing exit Turn the router off 4- 4 CCNA 2: Routers and Routing Basics v 3. 0 - Lab 3 .1. 4 Copyright  20 03, Cisco Systems, Inc ... does this router have? 2 -4 CCNA 2: Routers and Routing Basics v 3. 0 - Lab 3 .1. 4 Copyright  20 03, Cisco Systems, Inc f How many Ethernet interfaces does this...
  • 4
  • 316
  • 0
Tài liệu Lab 3.1.4 Using Router show Commands ppt

Tài liệu Lab 3.1.4 Using Router show Commands ppt

Quản trị mạng

... bytes of the Flash memory? 3- 4 CCNA 2: Routers and Routing Basics v 3. 0 - Lab 3 .1. 4 Copyright  20 03, Cisco Systems, Inc Step 13 Show information about the active configuration ... the previous steps, logoff by typing exit Turn the router off 4- 4 CCNA 2: Routers and Routing Basics v 3. 0 - Lab 3 .1. 4 Copyright  20 03, Cisco Systems, Inc ... i 2 -4 What is the configuration register set to? _ CCNA 2: Routers and Routing Basics v 3. 0 - Lab 3 .1. 4 Copyright  20 03, Cisco Systems, Inc Step...
  • 4
  • 327
  • 0
Tài liệu w w w . a d c . c o m • + 1 - 9 5 2 - 9 3 8 - 8 0 8 0 • 1 - 8 0 0 - 3 6 6 - 3 8 9 1 127 Copper Connectivity Solutions – Specialty Products Copper Connectivity Solutions – Specialty Products pptx

Tài liệu w w w . a d c . c o m • + 1 - 9 5 2 - 9 3 8 - 8 0 8 0 • 1 - 8 0 0 - 3 6 6 - 3 8 9 1 127 Copper Connectivity Solutions – Specialty Products Copper Connectivity Solutions – Specialty Products pptx

Phần cứng

... ADCPP48 510 0TEL ADCPP 245 800BTEL ADCPP485800BTEL Dimensions (W x H) 1RU 19 .0" x 1. 75" (48 .26 x 4. 45cm) 2RU 19 .0" x 3. 50" (48 .26 x 8.89cm) 3/ 06 www.adc.com • +1- 952- 938 -8080 • 1- 800 -36 6 -38 91 1 31 Copper ... 18 .44 " x 4. 88" x 3. 69" (46 8.0mm x 12 3. 8mm x 93. 7mm) 6 637 18 0-60 30 0-pair preterminated to (12 ) 25-pair female telco (RJ-21X) connectors 27 . 13 " x 4. 88" x 3. 69" (689.0mm x 12 3. 8mm x 93. 7mm) 6 637 ... MPP-GDXBA2 24 RJ48C shielded 50-pin shielded 1RU x 19 " MPP-CXFBA1-S 24 RJ48C 50-pin 1RU x 19 " MPP-CXFBA1 32 RJ48C 50-pin 1RU x 19 " MPP-CXZXBT2A www.adc.com Wiring • +1- 952- 938 -8080 • 1- 800 -36 6 -38 91 129...
  • 16
  • 368
  • 0
Tài liệu Báo cáo khoa học: Specific targeting of a DNA-alkylating reagent to mitochondria Synthesis and characterization of [4-((11aS)-7-methoxy-1,2,3,11a-tetrahydro-5H-pyrrolo[2,1-c][1,4]benzodiazepin-5-on-8-oxy)butyl]-triphenylphosphonium iodide doc

Tài liệu Báo cáo khoa học: Specific targeting of a DNA-alkylating reagent to mitochondria Synthesis and characterization of [4-((11aS)-7-methoxy-1,2,3,11a-tetrahydro-5H-pyrrolo[2,1-c][1,4]benzodiazepin-5-on-8-oxy)butyl]-triphenylphosphonium iodide doc

Báo cáo khoa học

... solid (12 mg, 0. 0 14 mmol, 14 %) 1H NMR d 7.6–7.9 (m (16 H, P+–ArH and H -11 ), 7 .46 (1H, s, H-6), 6 .49 (1H, s, H-9), 4 .1 4. 2 (2H, m, Ar-O-CH2), 3. 71 (3H, s, O-CH3), 3. 4 4. 0 (5H, m, P+–CH2, H -11 a and ... H -11 a and H -3) , 1. 75–2 .4 (8H, m, O-CH2-CH2, P+–CH2-CH2, H -1 and H-2) p.p.m., 31 PNMR d 25.65 p.p.m ESMS found (M+) 5 63. 246 9 calculated for C35H36O3N2P (M+) 5 63. 245 8 H (30 0 MHz) and 31 P (12 1 MHz) NMR ... protein )1 range There are  18 .7 · 10 9 mtDNA moleculesÆmg mitochondrial protein )1 [47 ] or about 6 .1 · 10 14 basesÆmg protein )1, 19 .3% of which are guanines corresponding to 1. 18 · 10 14 guanine...
  • 10
  • 638
  • 0
Tài liệu luận văn: TUYỂN CHỌN, NUÔI CẤY CHỦNG ASPERGILLUS ORYZAE SINH TỔNG HỢP ENDO-β-1,4-GLUCANASE VÀ XÁC ĐỊNH TÍNH CHẤT LÝ HÓA CỦA NÓ pot

Tài liệu luận văn: TUYỂN CHỌN, NUÔI CẤY CHỦNG ASPERGILLUS ORYZAE SINH TỔNG HỢP ENDO-β-1,4-GLUCANASE VÀ XÁC ĐỊNH TÍNH CHẤT LÝ HÓA CỦA pot

Thạc sĩ - Cao học

... endo-β -1, 4- glucanase tương đối (%) 16 0 12 0 80 40 12 24 36 48 60 72 84 96 10 8 12 0 13 2 14 4 15 6 16 8 Thời gian (giờ) Hình 3. 4 Khả sinh endo-β -1, 4- glucanase theo thời gian chủng A oryzae VTCC-F- 045 Kết ... VTCC-F -17 4 0, 54 56 91 A oryzae VTCC-F -17 6 0 ,44 45 0 ,45 46 A oryzae VTCC-F -17 8 0,52 53 A oryzae VTCC-F-0 41 0,89 92 A oryzae VTCC-F -18 3 0 ,47 48 A oryzae VTCC-F- 042 0, 73 76 A oryzae VTCC-F -18 5 0 ,45 46 ... oryzae VTCC-F-0 51 0,70 72 A oryzae VTCC-F-2 54 0 ,30 31 A oryzae VTCC-F-0 53 0,52 54 A oryzae VTCC-F- 31 0 0 ,39 41 A oryzae VTCC-F-056 0,50 52 A oryzae VTCC-F- 31 4 0, 31 32 A oryzae VTCC-F -11 1 0,50 52 A...
  • 90
  • 654
  • 0
Nghiên cứu thiết kế chế tạo thiết bị phụ tùng thay thế cho công nghiệp xi măng lò quay 1,4 triệu tấn năm (tập 3) potx

Nghiên cứu thiết kế chế tạo thiết bị phụ tùng thay thế cho công nghiệp xi măng lò quay 1,4 triệu tấn năm (tập 3) potx

Báo cáo khoa học

... tĩnh cân động II Cân tĩnh III Cân động Trang 7 10 10 11 13 20 32 37 37 43 44 46 54 54 54 61 67 67 73 75 76 91 91 91 92 94 96 96 97 10 0 10 2 10 2 10 4 10 5 IV Ví dụ tính toán cân động Phần VI Quy trình ... tải xích 245 ,8 54, 5 22,2 22 Gầu nâng 4 91, 4 33 2 67,5 Vít tải 17 37 ,8 14 ,6 38 ,7 Máng khí động 27 53, 8 48 ,3 89,7 Palăng ( 23 ), cầu trục (7 ) 30 11 3, 6 41 , 1 36 ,2 Lọc bụi , quạt gió 60 1. 626,2 10 70,6 ... I .1 Chơng trình tính toán thiết kế bánh công tác quạt ly tâm I.2 Chơng trình tính phân bố vận tốc áp suất prôphin lới cánh Phụ lục II Các vẽ thiết kế quạt ly tâm 10 9 11 1 11 1 11 2 11 3 11 3 11 4 11 5...
  • 250
  • 806
  • 0

Xem thêm