1 1 11 học không có giám sát

Phương pháp học không có giám sát Các thuật toán học phân cấp nhóm dựa trên sự kết hợp các phần tử. Tìm hiểu phân tích ứng dụng cụ thể thuật toán học không giám sát

... tâm cụm c1 ≡ Trọng tâm cụm c2 (x,y) = A (1, 1) ((2+4+5)/3, (1+ 3+4)/3) = (11 /3, 8/3) Bước 4 -1: Lặp lại bước – Tính toán khoảng cách d(A, c1 ) = < d(A, c2 ) = 9.89  A thuộc cụm d(B, c1 ) = < d(B, ... cách d(C, c1) = (4 -1) 2+(3 -1) 2 = 13 d(C, c2) = (4-2)2+(3 -1) 2 =8  C thuộc cụm d(C, c1) > d(C, c2) d(D, c1) = (5 -1) 2+(4 -1) 2 = 25 d(D, c2) = (5-2)2+(4 -1) 2 = 18 d(D,c1) > d(D, c2)  D thuộc cụm Bước ... A 1 B C D Sử dụng thuật toán K-means phân chia thành cụm liệu Bước 1: Khởi tạo Chọn trọng tâm ban đầu: c1 (1, 1) ≡ A c2(2 ,1) ≡ B, thuộc cụm Bước 2: Tính toán khoảng cách d(C, c1) = (4 -1) 2+(3 -1) 2...

Nghiên cứu một số thuật toán học máy có giám sát và ứng dụng trong lọc thư rác

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... giỏ tr biu thc: P(Y | X x1 , , X n xn ) P(Y | X x1 , , X n xn ) P( X1 x1 , , X n xn | Y 1) P(Y 1) P( X x1 , , X n xn | Y 0) P(Y 0) LP CH10CNT1 16 (2 .11 ) NGUYN TH VN TRANG CHNG ... Brazil 4.3% Poland 3.9% Pakistan 3.3% 10 VietNam 3.2% 11 Taiwan 2.9% 12 Peru 2.5% 13 Khỏc 41. 7% LP CH10CNT1 TN TH RC NGUYN TH VN TRANG CHNG 1: TNG QUAN V HC MY 1. 3.2 Bi toỏn phõn loi th rỏc Bi toỏn ... hai thut toỏn c s dng bi toỏn lc th rỏc LP CH10CNT1 NGUYN TH VN TRANG CHNG 1: TNG QUAN V HC MY CHNG 1: TNG QUAN V HC MY 1. 1 Tng quan v hc mỏy 1. 1 .1 Khỏi quỏt v hc mỏy Hc mỏy (ting Anh: Machine...

30
1,171
6

1 HINH HOC 10 CO BAN 1 - 22(HOC KY I 10 - 11).doc

Danh mục: Toán học

... trang 41 Tiết 12 Ngày soạn: Lớp 10 B Ngày giảng: Biên soạn: Nguyễn Chiến Bình / / /2 010 /2 010 Trang 15 Trường THPT Nguyễn Chí Thanh Giáo án Hình học 10 Cơ ƠN TẬP CHƯƠNG I 1. Mơc tiªu 1. 1 KiÕn thøc: ... Bình Trang 14 Trường THPT Nguyễn Chí Thanh Giáo án Hình học 10 Cơ Tiết 11 Lớp 10 B2 Ngày soạn: Ngày giảng: / / / 2 010 / 2 010 ÔN TẬP CHƯƠNG I I / MỤC TIÊU : Củng cố kiến thức vectơ Giúp học sinh ... Chiến Bình Trang 28 Trường THPT Nguyễn Chí Thanh Giáo án Hình học 10 Cơ Tiết 19 Lớp 10 B1-2 Tiết 20 Lớp 10 B1-2 Tiết 21- 22 Lớp 10 B1-2 Ngày soạn: Ngày giảng: Ngày soạn: Ngày giảng: Ngày soạn: Ngày...

kiem tra chương 1 h học 8 có ma trận

Danh mục: Toán học

... có cạnh 6cm Cạnh hình vuông bằng: A/ 8cm B 18 cm C 4cm D 18 II/ TỰ LUẬN: Bài 1: Cho tam giác ABC vuông A có AB = 4cm, AC = 3cm a) Chứng minh AKNH hình chữ nhật (2đ) b) Tính trung tuyến AM (1, 5đ) ... câu 0,5đ Bài 1: Đ Đ S Bài 2: a b Đ S II/ TỰ LUẬN: Hình vẽ 0,5đ a) (2đ) Tứ giác AKNH có µ = · A AKM = · AHM = 900 (gt) (1 ) ⇒ AKNH hình chữ nhật (1 ) 2 A b) (1, 5đ) Xét ∆ ABC ( µ = 1V ) : BC = AB ... µ = 1V ) có AM trung tuyến ⇒ AM = A 2 c) (2đ) Ta có EK = KM (gt) AH = KM (gt) Do EK = AH (1) (0,75đ) Ta có KM // AH ( cạnh đối cua hình chữ nhật ) mà E ∈ KM Nên EK // AH (2) (0,75Đ) Từ (1) (2)...

Kiểm tra HK 1(Số hoc 6)-có đáp án

Danh mục: Toán học

... 42* (0,25 điểm) Câu (1 điểm) a) 52 – 16 : 22 = 3.25 – 16 : = 75 – = 11 (0,5 điểm) 2 b) 20 - [30 – (5 -1) ] = 20 – (30 – ) = 20 – (30 – 16 ) = 20 – 14 = 16 (0,5 điểm) Câu (1 điểm) 50 + (x - 3) ... = 10 (0,25 điểm) x – = 10 : x–3 =5 (0,25 điểm) x =5+3 x =8 (0,5 điểm) Câu (2 điểm) Gọi số học sinh khối a, Vậy a ∈ BC(9, 10 , 15 ) 15 0 < a < 200 (0,5 điểm) Có BCNN(9, 10 , 15 ) = 90 ⇒ BC(9, 10 , 15 ) ... 90 ⇒ BC(9, 10 , 15 ) = B(90) = {0; 90; 18 0; 270; 360; } Do 15 0 < a < 200 nên a = 18 0 Vậy học sinh khối là: 18 0 học sinh Câu (2 điểm) (Vẽ hình đúng) y C O (1 điểm) (0,5 điểm) B a) AB = 4cm b) O...

de kiem tra het ki 1 tin hoc 7 (co dap an di kem) hot nhat

Danh mục: Tin học

... Câu 2,5 ,1, 4, Câu10 D Câu 11 C II Tự luận: điểm Câu 1: Căn lề trái, lề phải, nút lệnh, Ctrl + L, Ctrl + R, giữa, Ctrl + J Trờng THCS Nguyên Xá - Đông Hng - Thái Bình Năm học 2 010 - 2 011 Câu12 A Kiểm ... Kiểm tra hết kì Tin Học GV: Vũ Thị Mừng Câu 2: 1- e, 2-d, 3-c, 4-a, 5-b Câu 3: Sum, giá trị trung bình, max, Trờng THCS Nguyên Xá - Đông Hng - Thái Bình Năm học 2 010 - 2 011 ... Kiểm tra hết kì Tin Học GV: Vũ Thị Mừng Câu 1( 1.5 điểm): Điền vào chỗ trống( ) để đợc phát biểu Dữ liệu kí tự đợc ngầm định ...

3
1,607
15

de kiem tra het ki 1 tin hoc 8 (co dap an) hot nhat

Danh mục: Tin học

... Câu C Câu A Câu B Câu C Câu10 B Câu 11 D Câu12 C II Tự luận Trờng THCS Nguyên Xá - Đông Hng Thái Bình Năm học 2 010 - 2 011 Kiểm tra học kì tin học GV: Vũ Thị Mừng Câu 1: a:=5; If a>0 then a:=a+5 ... tong cua hai so a va b la: , c); Readln; End Trờng THCS Nguyên Xá - Đông Hng Thái Bình Năm học 2 010 - 2 011 ... Kiểm tra học kì tin học GV: Vũ Thị Mừng Câu 12 : Thể ngôn ngữ Pascal câu nói: Nếu a>b ghi hình giá trị a Ta viết nh sau: A...

3
1,246
13

1 HINH HOC 10 CO BAN 23 - 43(HOC KY II).doc

Danh mục: Toán học

... góc nhọn → → b) d1 ⊥ d2 ⇔ n ⊥ n ⇔ a1.a2 + b1.b2 = c) Nếu d1 d2 có phương trình : y = k1.x + m1 y = k2.x + m2 thì: * d1 ⊥ d2 ⇔ k1.k2 = -1 * d1 // d2 ⇔ k1 = k2 m1 ≠ m2 Hoạt động học sinh Hoạt động ... Côsin ta có :c2 = a2 + b2 – 2abCosC Vậy c ≈ 13 69,66 ≈37 (cm) Ta có CosA = b2 + c2 − a2 2bc ≈ ≈ 13 69,66 - 0 ,19 1 ˆ ˆ ˆ ˆ ˆ Như A góc tù ta có A ≈ 10 1o Ta có B = 18 0o – ( A + C ) = 31o40’ Ví ... đường thẳng d1 d2 sau: a) d1 : 4x – 10 y + = d2: x + y + =  x = 5+ t b) d : 12 x – 6y + 10 = d :   y = + 2t HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Gợi ý trả lời câu hỏi 1: 10 ≠ Vậy d1 cắt d2 1 Gợi ý trả lời...

Tài liệu Ôn tập học kỳ 1 hình học không gian pptx

Danh mục: Toán học

... a Bài 10 : Một hình nón có đƣờng sinh 2a diện tích xung quanh mặt nón  a2 Tính diện tích xung quanh Tính thể tích hình nón ĐS: Sxq  a & V = a3 3 Bài 11 : Một hình nón có góc đỉnh 600 diện tích ... hình nón có khoảng cách từ tâm đáy đến mặt phẳng chứa thiết diện 12 cm Tính diện tích thiết diện ĐS : a) Sxq  25 10 25 (cm2)& Stp = 25  10 25 + 625  b) V  .252.202 c) S = 500(cm2) Bài 14 : Cắt ... nón có đƣờng cao a, thiết diện qua trục có góc đỉnh 12 00 a) Tính diện tích xung quanh diện tích toàn phần hình nón b) Tính thể tích khối nón ĐS: a) Sxq = 2a   & Stp =  a2 b)V  a Bài 10 :...

Giáo án Hóa Hoc 8: ÔN TẬP CUỐI NĂM PHẦN 1: HÓA HỌC VÔ CƠ ppt

Danh mục: Hóa học - Dầu khí

... ZnO + 2HCl ZnCl2 + H2 m Cu = 1, 28 nCu = 1, 28 : 64 = 0,02 mol Theo PT n Zn = n Cu = 0,02 mol mZn = 0,02 65 = 1, 3 g m ZnO = 2 ,11 – 1, 3 = 0,81g C Dặn dò BTVN: 1, 3,4,5 ... laị Na2SO4 BT2: Bài tập 3: Cho 2 ,11 g hỗn hợp Zn FeCl3 +3NaOH Fe(OH)3 ZnO vào dd CuSO4 dư Sau +3NaCl khio phản ứng kết thúc, lọc lấy 2Fe(OH)3 Fe2O3 + phần chất rắn không tan, rửa H2O cho tác dụng ... lại 1, 28g chất rắn không tan màu 3CO2 đỏ Fe + HCl FeCl2 + H2 a.Viết PTHH b.Tính khối lượng chất hh A a PTHH Zn + CuSO4 FeSO4 + Cu Vì CuSO4 dư nên Zn phản ứng hết ZnO + 2HCl ZnCl2 + H2 m Cu = 1, 28...

7
1,460
1

PHẦN 1: HÓA HỌC VÔ CƠ potx

Danh mục: Hóa học - Dầu khí

... 64 = 0,02 mol ZnCl2 + H2 Theo PT n Zn = n Cu = 0,02 mol mZn = 0,02 65 = 1, 3 g m ZnO = 2 ,11 – 1, 3 = 0,81g C Dặn dò BTVN: 1, 3,4,5 ... a PTHH HCl dư lại 1, 28g chất rắn không tan Zn + CuSO4 FeSO4 + Cu màu đỏ Vì CuSO4 dư nên Zn phản ứng hết a.Viết PTHH ZnO + 2HCl b.Tính khối lượng chất hh A m Cu = 1, 28 nCu = 1, 28 : 64 = 0,02 mol ... Bài tập 3: Cho 2 ,11 g hỗn hợp Zn Fe2O3 + 3CO ZnO vào dd CuSO4 dư Sau khio phản Fe + HCl Fe(OH)3 +3NaCl Fe2O3 + H2O 2Fe + 3CO2 FeCl2 + H2 ứng kết thúc, lọc lấy phần chất rắn không tan, rửa cho...

KIỂM TRA BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI PHẨN 1 : HÓA HỌC VÔ CƠ ppsx

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... + 72.2a + 232.3a + 16 0.4a = 76,8 (1) 8a = 3x + y x+y= 4,48 = 0,2 22,4 (2) (3) Từ (1) , (2), (3) ta có : x = 0 ,1 mol ; y = 0 ,1 mol  MY = 0 ,1. 30  0 ,1. 46 38 = 38  dy/o2 = = 1, 1875 0,2 32 b) Theo ... Mg2+: 0 ,15 mol Fe2+ : z mol Vậy mF = 20g = 10 8x + 64y + 56(0 ,1- z) = 10 8x + 64y - 56z = 14 ,4 (1) nMgO = 0 ,15 mol , Fe2O3 = z/2  mrắn = 40.0 ,15 + 80z = 8,4 (2)  z = 0,03 mol Tổng e nhường = 2.0 ,15 ... Vh H 2O = 390 cm3 VO2 dư = 500 - 390 = 11 0 cm3  V N tạo = 12 0 - 11 0 = 10 cm3 - Từ phản ứng cháy amin suy V(CH )2 NH = 20 cm3  tổng thể tích hydrocacbon = 10 0 - 20 = 80 cm3 - Gọi x y số nguyên...

HƯỚNG DẪN GIÁM SÁT ĐÓNG TÀU MỚI - PHẦN 1 QUY ĐỊNH CHUNG VỀ GIÁM SÁT KỸ THUẬT VÀ PHÂN CẤP pdf

Danh mục: Kiến trúc - Xây dựng

... théi 11 L°p ½´t bŸnh lŸi 11 01 Mâi nâi tròc lŸi/bŸnh lŸi 11 02 L°p hỉp thŸo l°p 11 03 Thø xoay bŸnh lŸi 11 04 L°p b−c/bu láng h¬m 11 05 Khe cða ä ½ë 11 06 Khe giùa gÜt lŸi/½Ÿy bŸnh lŸi 11 07 Hỉp tỈt 11 08 ... t−o 10 9 KiÌm soŸt ch¶t lõìng ½iËu kiỴn l¡m viỴc 11 0 KiÌm soŸt ch¶t lõìng cŸc nh¡ th·u phò 11 1 Phõçng tiỴn, thiỈt bÙ ½Üng t¡u 11 2 Sâ lõìng h¡n ½¬ ½õìc chưng nhºn 11 3 CŸc qui trƯnh h¡n ½õìc dut 11 4 ... mòc ½õìc mua Thø vºt liỴu ê xõêng (nỈu cÜ) H¡n KiÌm tra phÜng d−ng Sau ½´t ky 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 KiÌm tra t−i xõêng/nh¡ mŸy chỈ t−o KiÌm tra phμn täng ½o−n BŸnh lŸi...

mạng truyền thẳng và học có giám sát

Danh mục: Quản trị Web

... (n m ).(W m +1 )T s m +1 W m ( k +1) = W m ( k ) −α.s m (a m 1 )T b (k +1) = b ( k ) −α.s m m m Ví dụ minh họa w 1, 1 ∑ f1 a 11 w 21, 1 b 11 x ∑ w12 ,1 ∑ f ( n) = + e −n n12 f1 a12 w 21, 2 b2 n2 f a2 ... lớp w1 ,1 x1 ∑ w2 ,1 w1,2 x2 w2,2 n1 f1 a1 w3 ,1 ∑ b1 ∑ n2 f1 a2 w3,2 n3 f2 a3 b3 b2 n1 = w1 ,1. x1 + w1, x2 + b1 a1 = f1 (n1 ) n2 = w2 ,1. x1 + w2, x2 + b2 a2 = f1 (n2 ) n3 = w3 ,1. a1 + w3, a2 + b3 a3 ... k ) w1 ,1 (k + 1) = w1 ,1 (k ) − α = w1 ,1 ( k ) − 2.α e(k ) = w1 ,1 ( k ) + 2.α e(k ) ∂w1 ,1 (k ) ∂w1 ,1 ( k ) ∂w1 ,1 (k ) ∂[ t (k ) − a3 (k )] ∂a (k ) ∂e (k ) w1, (k + 1) = w1, (k ) − α = w1, (k...

SKKN Nâng cao hiệu quả giờ dạy thông qua đổi mới kiểm tra miệng trong các tiết dạy chương 1 Sinh học 12 cơ bản

Danh mục: Giáo dục học

... điểm kiểm tra miệng học kỳ I năm học 2 011 2 012 Lớp Tổng số 8 -10 6-7 4-5 1- 3 học điểm điểm điểm điểm điểm 15 13 7.5% 12 .5% 37.5% 32.5% 10 % 17 16 .7% 21. 4% 40.5% 21. 4% 0% sinh 12 A 11 12A2 40 42 Số liệu ... trung bình môn học kỳ I năm học 2 011 -2 012 : Lớp 3.5 lên -7.9 -6.4 -4.9 -3.4 40 23 10 2.5% 12 A2 5.0 học sinh 12 A 11 Tổng số 8.0 trở 6.5 7.5% 57.5% 25% 7.5% 10 21 42 14 .3% 23.8% 50% 11 .9% 0% PHẦN III: ... trạng học sinh nhác học phổ biến, nhiều em không chuẩn bị nhà trước đến lớp, em bị động câu hỏi giáo viên, không khí tiết học trầm,…… + Điểm kiểm tra miệng em không cao, có nhiều em bị điểm không...

33
1,469
6

BÀI TẬP NÂNG CAO HÓA HỌC 12 TẬP 1 HÓA HỌC HỮU CƠ LÊ XUÂN TRỌNG

Danh mục: Ôn thi Đại học - Cao đẳng

...

Đề KT 1 tiết (trường không có p.Máy)

Danh mục: Toán học

... 70 Ngày soạn: 16 /04/ 2 011 Ngày dạy : 18 /04/ 2 011 KIỂM TRA TIẾT I MỤC ĐÍCH, YÊU CÂU: - Nhằm đánh giá độ bền kiến thức, kết tiếp thu nội dung học - Đánh giá khả vận dụng lí thuyết học vào thực tế ... TIỆN DẠY HỌC: - Đề kiểm tra, phòng máy vi tính IV TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1. Ổn định lớp: 2.Đề kiểm tra: Câu 1: (2đ) Nêu khác biệt lề trang văn lề đoạn văn Câu 2: (2đ) Hình ảnh chèn vào văn có mục đích ... đối đoạn văn đến lề trang 1, 0 - Hình ảnh chèn vào văn có mục đích minh hoạ cho nội dung văn bản, làm cho văn đẹp rõ ràng hơn, làm cho nội 2,0 dung văn dễ hiểu hơn, … Sai 1, 0 Vì ta đặt lạ hướng trang...

NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP HỌC CÓ GIÁM SÁT VỚI MẠNG NEURON MLP

Danh mục: Kỹ thuật lập trình

... muốn Có ba phương pháp học phổ biến học có giám sát (supervised learning), học không giám sát (unsupervised learning) học tăng cường (Reinforcement learning):  Học có giám sát: Là trình học có ... Duy Hiếu 10 0 No of wrong 12 0 %Erro No of wrong %Erro Trang 31 Nghiên cứu phương pháp học có giám sát với mạng nơron MLP character r character r Arial 82 91. 11 18 20 Tahoma 56 62.22 11 12 .22 Times ... phân loại xác vào lớp  Học không giám sát: Là việc học không cần có giám sát Trong toán học không giám sát, tập liệu huấn luyện cho dạng: D = {(x1, x2, , xN)}, với (x1, x2, , xN) vector đặc...

tiet16 kiểm tra chương 1 hình học 9 có đầy đủ ma trận,dienx giải đề

Danh mục: Toán học

... tam giác thường Số câu: Số điểm: 10 % Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 10 % Số câu: Điềm:3 30% Số câu: Số điểm: 10 .0 Giáo án hình học Năm học 2 014 - 2 015 IV: BẢNG MÔ TẢ: Câu 1: Vận dụng hệ thức cạnh đường ... : Ngô Thị Hiền Giáo án hình học Năm học 2 014 - 2 015 VI Đáp án: Đề A câu (2đ) 2a (2đ) 2b (2đ) (1 ) 3đ Nội dung a/ Viết hệ thức :x2= 4 .16 Tính x=8 b/ Viết hệ thức : 12 2= y 20 Tính y= 7,2 Nêu cách ... hình học Năm học 2 014 - 2 015 ĐỀ A Câu (2đ) Tìm x, y hình vẽ sau: Câu2 : (4 điểm) a) Dựng góc α biết tan α = b) Giải tam giác ABC vuông A biết BC = 8cm ; µ = 300 B Câu (1 ): Cho tam giác ABC BC =15 cm...

HỌC máy, NGUYỄN NHẬT QUANG, ĐHBKHN các PHƯƠNG PHÁP học có GIÁM sát

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... 0 .13 -0. 91 1.02 -0 .17 3 .17 1. 61 -2.76 -3. 31 1.44 0 .18 5.28 3.36 -1. 74 -2.46 93 7.93 56 5.56 f(x) x Ví dụ: ụ f(x) = -1. 02 + 0.83x Học Máy – IT 4862 Các ví dụ học/ kiểm thử Đối với ví dụ học ... phương pháp học không giám sát Lọc cộng tác H tăng Học tă cường Học Máy – IT 4862 Hồi qquy tuyến tính – Giới thiệu Với ví dụ đầu vào, dự đoán giá trị đầu kiểu số thực Một phương pháp học máy ... mục tiêu (cần học) hàm tuyến tínhh n f ( x) = w0 + w1 x1 + w2 x2 + + wn xn = w0 + ∑ wi xi (wi,xi ∈R) i =1 Cần học (xấp xỉ) hàm mục tiêu f f: X → Y • X: Miền không gian đầu vào (không gian vectơ...

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25