1khoa học và phân loại khoa học

... V: Giao tiếp hoạt động quản lý Câu 13: Phân loại giao tiếp quản lý Hoạt động giao tiếp quản lý đa dạng tuỳ vào sở phân loại có phân loại cụ thể sau: Căn vào phơng tiện giao tiếp có #Giao tiếp ... phong cách lãnh đạo khác nhng ngời ta quy cách phân loại phổ biến nh sau: Cách phân loại thông thờng theo cách tơng ứng với kiểu ngời lãnh đạo loại phong cách lãnh đạo, cụ thể -Phong cách độc ... phục Căn vào chủ thể tham gia vào trình giao tiếp 20 #Giao tiếp thành viên tổ chức loại giao tiếp xảy phận tổ chức nhận thấy mục tiêu hoàn thành mặt tổ chức Loại giao tiếp phụ thuộc vào nhiều...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 07:10

... 9: Phân biệt khái niệm người, cá nhâ, cá tính, nhân cách Cho ví dụ minh họa Nhân cách đối tượng nghiên cứu nhiều khoa học (triết học , xã hội học, đạo đức học, thẩm mỹ học, văn hóa giáo dục học, ... người Ví dụ Cách dễ để kết hợp việc học chơi với nên thông qua hoạt động hàng ngày trẻ em Trẻ học nhiều học thông qua việc phân loại quần áo Hãy để trẻ giúp mẹ phân loại quần áo lớn nhỏ, màu sắc quần ... tích cực tham gia vào hoạt động xã hội khác Cần rèn luyện khả giao tiếp cho thân để gia nhập vào quan hệ xã hội, chuẩn mực Đóng góp tài lực vào kho tàng nhân loại Cần tham gia vào hoạt động tập...

Ngày tải lên: 14/06/2014, 22:41

... phải có cách để hướng học sinh vào công việc học tập Có nhiều cách để trẻ hiếu động, thích tìm tòi, khám phá co thể tập trung vào việc học Sau vài đề xuất giải pháp giúp học sinh hiếu động tập ... ngoan hơn, quậy phá học Câu 2: Nêu nhận xét anh/chị học sinh tiểu học ngày (liệt kê ưu, nhược điểm học tập giao tiếp) Kể tình khó xử dạy học hay giao tiếp với học sinh tiểu học mà anh (chị) hay ... hãm cảm xúc - Quá trình hưng phấn học sinh tiểu học mạnh trình ức chế, khả tụ kiềm chế học sinh tiểu học yếu Câu 3: Theo anh chị, học sinh tiểu học thực hoạt động học để lĩnh hội tri thức, khái...

Ngày tải lên: 16/06/2014, 14:35

... quy định Việc đào tạo, chuẩn bị tri thức cho nghề nghiệp phải tuân theo quy định cụ thể, khoa học không học tập tiếp xúc với người nghề nghiệp theo nghĩa nó, muốn hành nghề phải có nghệ thuật ... sống Kinh nghiệm thân hình thành phát triển đời sống tâm lý Đồng thời góp phần vào phát triển xã hội - Nhiều nhà tâm lý học khẳng định, giao tiếp người đứa trẻ phát triển tâm lý, nhân cách ý thức ... rơi vào tình trạng cô đơn, cô lập tinh thần đời sống gặp nhiều khó khăn - Trong giao tiếp với người họ truyền đạt cho tư tưởng, tình cảm, thấu hiểu có điều kiện tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại, ...

Ngày tải lên: 22/01/2015, 18:46

... để hồi tởng vấn đề Phân loại trí nhớ a Dựa vào tính chất trí nhớ, ngời ta phân chia thành loại: +Trí nhớ hình ảnh: nhớ ấn tợng mạnh vật tợng tác động vào giác quan trớc Dựa vào quan cảm giác tham ... tiếp, khoa học không quan tâm đến thân trình mà quan tâm đến chủ thể nữa, nhân cách Nhân cách tâm lí học phạm trù tảng nhân cách hình thành nhân cách vấn đề trung tâm tâm lí học mắt lới hệ thống khoa ... đợc chúng vào nhóm, lớp SVHT định, khái quát vào từ xác định Ngay tri giác SVHT không quen biết ta cố gắng ghi nhận www.hanhchinhvn.com 11 giống với đối tợng mà ta quen biết xếp vào loại SVHT...

Ngày tải lên: 15/03/2015, 17:32

... V: Giao tiếp hoạt động quản lý Câu 13: Phân loại giao tiếp quản lý Hoạt động giao tiếp quản lý đa dạng tuỳ vào sở phân loại có phân loại cụ thể sau: Căn vào phương tiện giao tiếp có #Giao tiếp ... nhiều phong cách lãnh đạo khác người ta quy cách phân loại phổ biến sau: Cách phân loại thông thường theo cách tương ứng với kiểu người lãnh đạo loại phong cách lãnh đạo, cụ thể -Phong cách độc ... phục… Căn vào chủ thể tham gia vào trình giao tiếp #Giao tiếp thành viên tổ chức loại giao tiếp xảy phận tổ chức nhận thấy mục tiêu hoàn thành mặt tổ chức Loại giao tiếp phụ thuộc vào nhiều trình...

Ngày tải lên: 01/06/2015, 12:24

... độ: Coi trọng Tâm lí học khoa học thiếu việc đào tạo nghề dạy học, giáo dục cho GV nói chung, GV tiểu học nói riêng Có hứng thú học tập tâm lí học vận dụng TLH vào việc học tập, rèn luyện ứng ... kiến thức: SV xác định TLH khoa học: Chỉ đối tượng TLH, nhiệm vụ TLH, vị trí, ý nghĩa khoa học tâm lí dạy học, giáo dục sống người Phân tích chất, chức năng, phân loại tượng tâm lí Trình bày ... ngành khoa học Mỗi môn khoa học nghiên cứu mặt người Trong khoa học nghiên cứu người Tâm lí học chiếm vị trí đặc biệt - Tâm lí học nằm quan hệ với nhiều khoa học: + Triết học cung cấp sở lí luận...

Ngày tải lên: 24/11/2015, 18:02

... theo QL:  Sự kích thích yếu lên quan phân tích làm tăng lên độ nhạy cảm quan phân tích  Sự kích thích mạnh lên quan phân tích làm giảm độ nhạy cảm quan phân tích 13  VD: Khi nấu chè, sau bỏ ... Hành động Mục đích Thao tác Phương tiện Phương tiện CÂU 6: TRÌNH BÀY ĐỊNH NGHĨA VỀ GIAO TIẾP VÀ PHÂN LOẠI CÁC HÌNH THỨC GIAO TIẾP CƠ BẢN CỦA CON NGƯỜI  Giao tiếp MQH người với người thể tiếp xúc ... nhân với nhóm  Giao tiếp nhóm với nhóm, nhóm với cộng đồng…  Phân loại hình thức giao tiếp bản: Theo phương tiện giao tiếp, có loại giao tiếp sau:  Giao tiếp vật chất: giao tiếp thông qua hành...

Ngày tải lên: 14/02/2016, 21:08

... vật lực để biến viễn cảnh thành - Có tính phân tích thực - Tập trung vào việc trì - Có tính đổi - Hướng vào nhiệm vụ - Tập trung vào thay đổi - Hướng vào người ❖ Đặc điểm nhà lãnh đạo 12 ● Nhóm ... hài hòa lợi ích cá nhân lợi ích xã hội mục tiêu phát triển nhóm ● Phân loại cấu trúc tập thể *Phân loại tập thể - Tập thể sở: nhỏ phân chia thức khác(VD:bộ môn trường ĐH) - Tập thể bậc hai:là tập ... ý kiến:” lãnh đạo vừa nghệ thuật vừa khoa học - Nghệ thuật: nhà lãnh đạo cần có kỹ năng,phẩm chất kinh nghiệm thực hành mà có,quan trọng tính quán - Khoa học: coi lãnh đạo trình gần có đủ kiến...

Ngày tải lên: 20/04/2016, 22:59

... thần” gắn với “thể xác” - Trong tiếng Latinh: Psyche linh hồn, tinh thần logos học thuyết, khoa học, tâm lí học khoa học tâm hồn Nói cách khái quát: tâm lí bao gồm tất tượng tinh thần xảy đầu óc ... yếu lên quan phân tích làm tăng lên độ nhạy cảm quan phân tích kia, kích thích mạnh lên quan phân tích làm giảm độ nhạy cảm quan phân tích * Người mù định hướng không gian chủ yếu dựa vào cảm giác ... trường, thời kì xã hội khác tâm lí khác Câu 2: Bằng kiến thức tâm lý học phân tích câu " Gần mực đen gần đèn rạng"? * Tâm lí học gì? - Theo từ điển tiếng Việt: Tâm lí ý nghĩ, tình cảm …làm thành...

Ngày tải lên: 08/05/2016, 13:48

... tâm lý vào đối tượng , nhằm phản ánh chúng cách đầy đủ, rõ ràng nên ý bền vững, đối tượng hoạt động tâm lý phản ánh sâu sắc, hoạt động nhận thức người hiệu * Phân loại, phân tích ý nghĩa loại ý ... cứu khoa học tương đối quan trọng Câu 2 :Phân tích vai trò cảm giác tri giác.Qua rút học thực tiễn Cảm giác trình tâm lý phản ánh thuộc tính riêng lẻ vật tượng tác động trực tiếp tác động vào ... dụng hình ảnh để minh họa cho học Khuyến khích học sinh đọc sách sách truyện chữ đề kích thích trí tưởng tượng Câu 10 :Phân tích vài trò ngôn ngữ hoạt động nhận thức.Rút học thực tiễn Ngôn ngữ hệ...

Ngày tải lên: 11/06/2016, 14:19

... Muốn cho hoạt động học diễn có kết cao ng học cần phải biết cáh học, ng học phải có hoạt động học thích hợp Như mục đích hoạt động học tri thức cách học - Do tổ chức hoạt động học cho hs ng dạy ... từ phía học sinh + Biết đặt vào vị trí người học + Biết dự đoán thuận lợi khó khăn học sinh thực nhiệm vụ nhận thức - Các yếu tố ảnh huởng đến việc hình thành lực hiểu học sinh trình dạy học + ... theo dõi xu hướng, phát minh khoa học môn phụ trách, biết tiến hành nghiên cứu khoa học hứng thú với + Có lực tự học, tự bồi dưỡng, nắm tinh hoa văn hóa dân tộc nhân loại => KLSP: + Thầy phải nắm...

Ngày tải lên: 18/06/2016, 09:38

... đòi hỏi tính khoa học, tính nghệ thuật, tính sáng tạo cao - Tính khoa học: Chức người giáo viên truyền tải tri thức khoa học đến cho học sinh Những tri thức phải đảm bảo tính khoa học xác.Cách ... động vào học sinh nhằm phát triển nhân cách học sinh - Nhân cách người thầy gồm: + Kỹ giao tiếp, cách ứng xử, gương + Trình độ, phẩm chất, đặc điểm tương ứng nghề dạy học - Mặt khác, nghề dạy học ... củng cố ổn định lớp học, tránh học sinh khác bắt chước Cũng không nên khắt khe, làm to chuyện, làm thời gian học tập lớp, để lại ấn tượng không tốt mắt em học sinh - Hành động học sinh nói hành...

Ngày tải lên: 18/06/2016, 15:44

... động qua lại lẫn D Cả A,B,C ĐỀ THI: TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG THỜI GIAN: 75 PHÚT KHÔNG SỬ DỤNG TÀI LIỆU Câu 1: (3đ) Hãy chứng minh nhận định "Tâm lý học khoa học" Câu 2: (2đ) Nhận thức lý tính gì? Điều ... THI: TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG THỜI GIAN: 75 PHÚT KHÔNG SỬ DỤNG TÀI LIỆU Phân tích quy luật đời sống tình cảm ? Lấy ví dụ minh hoạc? Trình bày đặc điểm đặc trưng loại tư trừu tượng (logic) ? Phân tích ... giáo dục lại có nhân cách khác nhau? ĐỀ THI: TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG THỜI GIAN: 75 PHÚT KHÔNG SỬ DỤNG TÀI LIỆU Câu 1: (2 điểm) Trình bày cách phân loại tượng tâm lý? Câu 2: (3 điểm) Tư gì? Trình bày...

Ngày tải lên: 11/03/2014, 16:09

... tăng? Phân biệt nhiễm nóng, say nóng say nắng? Trả lời: Thân nhiệt tăng: a Khái niệm: - Là tình trạng thể tích lũy nhiệt, hạn chế trình TN vào môi trường tăng SN, có phối hợp hai b Phân loại: Có loại ... định, lại nhiều nguyên nhân khác gây nên như: vi khuẩn, virus, học, lý học, hóa học, … Tóm lại: - Quan niệm KH nguyên nhân bệnh học phải có tính chất toàn diện, nhìn nhận vai trò nguyên nhân, ... thể tạng Câu 2: Phân loại nguyên nhân bệnh? Ví dụ minh họa? Trả lời: a Yếu tố bên ngoài: - Yếu tố học: chủ yếu trấn thương, gây tổn thương quan, làm hư hại tổ chức thể - Yếu tố lý học: +) Nhiệt...

Ngày tải lên: 26/10/2012, 10:26

... giai đoạn phát triển E.Erickson Ngược với tác 87 TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 4(39).2010 giả trên, nhiều nhà khoa học nhấn mạnh vai trò quan hệ qua lại cha mẹ trẻ em yếu ... cấu trúc nhân cách tâm lý học, Tạp chí Khoa học & Công nghệ, ĐHĐN, [5] Lê Quang Sơn, Nguyễn Văn Lũy (2009), Từ điển Tâm lý học, Nxb GD [6] Trần Trọng Thủy (1992), Khoa học chẩn đoán tâm lý, Nxb ... thuộc vào dạy học nào, dạy học liên hệ với động sao, động tương quan với phát triển, v.v Tóm lại, TLH nhân cách vùng giao nghiên cứu phát triển xã hội trí tuệ, tâm bệnh học tự thực hóa, học quan...

Ngày tải lên: 12/03/2013, 15:04

... BẢN PHỎNG VẤN Nhóm gồm thành viên: Nguyễn Văn Thanh Đinh Thị Lan Anh sinh viên năm thứ hai Khoa khoa học quản lý - Trường ĐHKHXH&NV đến khảo sát công ty CPXDGTBG, vấn 10 người cán bộ, nhân viên, ... giảm khả lao động, mặt khác làm cho người lao động có cảm giác không yên tâm nên không chuyên tâm vào công việc làm giảm suất lao động Qua trò chuyện ngắn với Bà: Nguyễn Thị Hồng(45 tuổi) nhân viên ... bị che khuất nên nhìn khó làm ảnh hưởng đến hiệu làm việc Tôi đề xuất với lãnh đạo công ty việc loại bỏ số cành công ty giải quyết” Hơn nữa, nơi làm việc không gian sản xuất trang bị máy móc,...

Ngày tải lên: 18/03/2014, 22:20

... Đề thi Môn thi: TÂM LÝ HỌC LAO ĐỘNG Lớp: Đ3 – Quản trị nhân lực Thời gian làm bài: 90 phút ( Sinh viên không sử dụng tài liệu) Câu (6 điểm): Phân tích diễn biến đường cong khả làm ... đường cong khả làm việc hoạt động lao động? Vận dụng hiểu biết khả làm việc tổ chức lao động khoa học? Câu (2 điểm): Quy luật hình thành kỹ xảo thể trường hợp sau đây: a) Khi hát sai nhạc hát ... d) Phản ánh chưa có trải nghiệm 3.2 Trình bày thao tác khái quát hóa tư Đề thi Môn thi: TÂM LÝ HỌC LAO ĐỘNG Lớp: Đ4 – Quản trị nhân lực Thời gian làm bài: 90 phút ( Sinh viên không sử dụng tài...

Ngày tải lên: 26/04/2014, 13:47

... điểm loại hoàng đản (bệnh vàng da)? - Là bệnh máu xuất lƣợng lớn mức bình thƣờng bilirubin tự hay kết hợp hai làm cho da, niêm mạc, mô mỡ, quan có màu vàng - Da, niêm mạc, mô mỡ có màu vàng + Vàng ... chức phận, hạn chế triệu chứng có hại Câu 48 .Phân loại viêm theo lâm sàng? Căn vào vị trí xảy viêm Như viêm gan, viêm thận, viêm da… Khi cần phân loại chi tiết viêm kẽ thận, viêm kÏ tim… Cách ... Hóa học: - Độc tố sinh học: độc tố VK, nấm mốc,… - Tồn dư thuốc bảo vệ thực vật - Môi trường: axit, kiềm, kim loại nặng,… + Trực tiếp gây hư hại màng (các dung môi hòa tan lipid, tác động vào...

Ngày tải lên: 17/06/2014, 11:03