0

01 mục tiêu chương trình toán 6

Mục tiêu chương trình giáo dục cao đẳng

Mục tiêu chương trình giáo dục cao đẳng

Tài liệu khác

... phần kinh tế * Mục tiêu sử dụng Sinh viên tốt nghiệp chuyên ngành kế toán làm nhân viên quản trị phòng kinh doanh, phòng tổ chức loại hình doanh nghiệp thuộc thành phần kinh tế II MỤC TIÊU NÂNG CAO ... - Có khả tư khoa học công tác quản lý kế toán, tự học tập nghiên cứu để nâng cao trình độ chuyên môn mặt nghiệp vụ, chuyên môn, ngoại ngữ,… để đáp ứng yêu cầu ... thống quản lý chất lượng, nghiên cứu đổi công nghệ, kết hoạt động sản xuất kinh doanh III KHUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO 2.1 Khối lượng kiến thức tối thiểu thời gian đào tạo theo thiết kế 120 tín chỉ,...
  • 3
  • 506
  • 1
Mục tiêu chương trình GDCD lớp 11

Mục tiêu chương trình GDCD lớp 11

Tư liệu khác

... - Bài 9(2 tiết): Con ngời chủ thể lịch sử mục tiêu phát triển xã hội Phần thứ hai: Công dân với đạo đức - Bài 10(1 tiết): Quan niệm đạo đức ... dân với số vấn đề cấp thiết nhân loại - Bài 16( 1 tiết): Tự hoàn thiện thân C Phơng pháp Chúng ta sử dụng phơng pháp khác cho phù hợp với tiết, bài, trình độ nhận thức học sinh lớp phơng tiện dạy...
  • 2
  • 666
  • 2
THựC TRạNG TíN DụNG CủA NHNo và PTNT TỉNH HOà BìNH TRONG VIệC THựC HIệN MụC TIêU CHươNG TRìNH XOá ĐóI GIảM NGHèO CủA TỉNH

THựC TRạNG TíN DụNG CủA NHNo và PTNT TỉNH HOà BìNH TRONG VIệC THựC HIệN MụC TIêU CHươNG TRìNH XOá ĐóI GIảM NGHèO CủA TỉNH

Kế toán

... Tr.đ Tr.đ 24.0 06 68.523 36. 3 56 13 .66 1 42.831 94.047 51.037 18.285 + 18.825 + 25.524 + 14 .68 1 + 4 .62 4 10.128 15.428 + 5.300 39.009 31. 767 45.200 36. 000 2,5 + 6. 191 + 4.233 + 0,5 4 .62 6 4.305 - 321 ... hợp để thực có hiệu mục tiêu chương trình XĐGN Các chương trình hỗ trợ vốn phục vụ chương trình xoá đói giảm nghèo tỉnh: BIỂU SỐ 02: TÌNH HÌNH CUNG ỨNG VỐN PHỤC VỤ CHƯƠNG TRÌNH XĐGN TỈNH HOÀ ... 1,2 - 1.440 -50 82 99.542 82,5 + 14.181 + 16, 6 6. 233 7,3 39.1 96 39,0 + 32. 963 +528,8 19.249 18 21.103 17,5 + 1.854 +9 ,6 1.570 8,2 4.238 20,0 + 2 .66 8 + 169 ,9 Trong : * Dự nợ cho vay hộ sản xuất -...
  • 32
  • 479
  • 2
THỰC TRẠNG TÍN DỤNG CỦA NHNo   PTNT TỈNH HOÀ BÌNH TRONG VIỆC THỰC HIỆN MỤC TIÊU CHƯƠNG TRÌNH XOÁ ĐÓI GIẢM NGHÈO CỦA TỈNH

THỰC TRẠNG TÍN DỤNG CỦA NHNo PTNT TỈNH HOÀ BÌNH TRONG VIỆC THỰC HIỆN MỤC TIÊU CHƯƠNG TRÌNH XOÁ ĐÓI GIẢM NGHÈO CỦA TỈNH

Kế toán

... Tăng (+), giảm (-) 69 .419 61 .750 7 .66 6 98.777 80.000 18.777 + 29.358 + 18.250 + 11.108 24.0 06 68.523 36. 3 56 13 .66 1 42.831 94.047 51.037 18.285 + 18.825 + 25.524 + 14 .68 1 + 4 .62 4 10.128 15.428 ... 14 .0 16 10.024 3.450 270 122 73 77 30.147 26. 030 2.880 200 390 420 227 174.044 99.241 60 .918 2.370 11.515 211.918 1 16. 251 79.249 2.370 14.048 5.8 56 5. 369 487 4.881 4.394 487 193.9 16 2 46. 9 46 Nguồn ... hợp để thực có hiệu mục tiêu chương trình XĐGN Các chương trình hỗ trợ vốn phục vụ chương trình xoá đói giảm nghèo tỉnh: BIỂU SỐ 02: TÌNH HÌNH CUNG ỨNG VỐN PHỤC VỤ CHƯƠNG TRÌNH XĐGN TỈNH HOÀ...
  • 32
  • 391
  • 0
Rèn luyện kỹ năng phân tích mục tiêu chương trình, bài học phân môn khoa học lớp 4 5 trong quá trình thiết kế bài giảng theo chương trình năm 2000

Rèn luyện kỹ năng phân tích mục tiêu chương trình, bài học phân môn khoa học lớp 4 5 trong quá trình thiết kế bài giảng theo chương trình năm 2000

Khoa học xã hội

... mục tiêu chơng trình, học phân môn khoa học lớp 4-5 trình thiết kế giảng theo chơng trình năm 2000 II Mục đích nghiên cứu Xây dựng nội dung, quy trình hình thành kỹ phân tích mục tiêu chơng trình ... viên việc xác định mục tiêu chơng trình, học việc đối chiếu hành động thực với mẫu 1.2.1.5 ýnghĩa việc rèn luyện kỹ phân tích mục tiêu chơng trình học Việc xác định mục tiêu chơng trình, học việc ... phân tích mục tiêu chơng trình, học phân môn khoa học lớp 45 Kết điều tra nhận thức sinh viên kỹ phân tích mục tiêu chơng trình, học Bảng 1: Nhận thức sinh viên kỹ phân tích mục tiêu chơng trình, ...
  • 50
  • 1,288
  • 1
Mục tiêu và trình tự tổ chức công tác kiểm toán (1)x

Mục tiêutrình tự tổ chức công tác kiểm toán (1)x

Tiêu chuẩn - Qui chuẩn

... hạch toán tiền Mục tiêu xác: Số dư tài khoản tiền phải tính toán, ghi sổ chuyển sổ xác Mục tiêu đ ̣i hỏi kỹ thuật tính toán hạch toán khoản mục tiền phải có thống sổ kế toán BCTC Mục tiêu trình ... kiểm toán chuẩn bị điều kiện vật chất Thu thập thông tin Lập kế hoạch kiểm toán Xây dựng chương trình kiểm toán 13 Nhóm 8.1 Lớp Kiểm toán Xác định mục tiêu phạm vi kiểm toán a Mục tiêu kiểm toán: ... toán Mục tiêu chung kiểm toán phải gắn chặt với mục tiêu yêu cầu quản lý Vì trước hết mục tiêu kiểm toán phải tùy thuộc vào quan hệ chủ thể khách thể kiểm toán, tùy thuộc vào loại hình kiểm toán...
  • 43
  • 1,739
  • 17
Tài liệu Tiểu luận:Đánh giá mục tiêu giáo dục toán theo các mức độ nhận thức của BLOOM qua chương Tỗ hợp và Xác suất doc

Tài liệu Tiểu luận:Đánh giá mục tiêu giáo dục toán theo các mức độ nhận thức của BLOOM qua chương Tỗ hợp và Xác suất doc

Toán học

... 1.3 Các đề toán Bài toán Giải phương trình sau 1  x  x x C4 C5 C6 Phân tích Bài toán đặt tình “giải phương trình có chứa công thức tổ hợp” Thật ra, việc giải toán quy việc giải phương trình có ... dung cụ thể Trong chương trình toán học THPT, chương Tổ hợp Xác suất nội dung mẻ khó học sinh THPT Do chọn đề tài nhằm đưa số tiêu chuẩn để đánh giá mức độ nhận thức học sinh chương Tổ hợp Xác ... quân -6- Đánh giá dạy học Toán Nhóm Nếu chọn quân mà quân át phải có: C485 cách chọn Số cách chọn quân là: C525 P( A )= C48 = 0 .66 C52 Vậy xác suất để xảy có quân át quân là: P(A) = 1- 0 .66 = 0.34...
  • 21
  • 687
  • 4
Tìm hiểu các bài toán thuộc dạng tìm hai số khi biết tổng số và tỉ số hoặc hiệu số và tỉ số của chúng trong chương trình toán tiểu học

Tìm hiểu các bài toán thuộc dạng tìm hai số khi biết tổng số và tỉ số hoặc hiệu số và tỉ số của chúng trong chương trình toán tiểu học

Khoa học tự nhiên

... Phương pháp dạy học toán Tiểu học NXB Giáo dục - NXB Đại học Sư phạm.) MỤC TIÊU DẠY HỌC MÔN TOÁNTIỂU HỌC 3.1 Mục tiêu dạy học môn Toán Tiểu học Dạy học môn Toán Tiểu học với mục tiêu nhằm giúp ... n1 = 36 Với n2 = 34 u= 27 19 − 36 34 ≈ 1 ,68 42 27 + 19  27 + 19  36 + 34 1−  ÷ 36 + 34  36 + 34  36 × 34 u (α) = u (0,05) = 1 ,65 u > u (α) chấp nhận p1 > p2 nghĩa tỉ lệ học sinh giải toán ... cầu nêu toán giải toán theo sơ đồ: tiết 143 trang 151; tiết 144 trang 151 1.2 Số lượng toán dạng tìm hai số biết tổng số tỉ số hiệu số tỉ số chúng chương trình Toán 1.2.1 Các toán đưa dạng toán...
  • 50
  • 774
  • 1
bài tập Chương 2 MỤC TIÊU CỦA KIỂM TOÁN TÀI CHÍNH

bài tập Chương 2 MỤC TIÊU CỦA KIỂM TOÁN TÀI CHÍNH

Cao đẳng - Đại học

... chuẩn mực kiểm toán số 500, Báo cáo kiểm toán gồm sở dẫn liệu sau: Mục tiêu hiệu lực Mục tiêu đầy đủ Mục tiêu quyền nghĩa vụ Mục tiêu định giá Mục tiêu phân loại Mục tiêu trình bày Mục tiêu xác học ... sản Mục tiêu phân loại cố định TSCD thực tồn sử dụng trình bày Mục tiêu tồn mục đích TSCD hạch toán theo giá trị Trong tài khoản chi phí Mục tiêu định giá Mục tiêu phân loại khoản mục cần hạch toán ... không? Nó liên quan đến mục tiêu quyền nghĩa vụ 7-C Phần 3: Bài tập thảo luận Bải tập 1: STT Mục tiêu kiểm toán đặc thù Không có TSCD tồn mà Mục tiêu kiểm toán chung Mục tiêu đầy đủ không ghi sổ...
  • 9
  • 2,678
  • 20
Yếu tố thống kê trong chương trình toán ở tiểu học

Yếu tố thống kê trong chương trình toántiểu học

Toán học

... Đáp dạy học Toán 4, Nxb Giáo dục, H., 20 06 Đỗ Đình Hoan (Chủ biên), Toán 1, Nxb Giáo dục, H., 2011 Đỗ Đình Hoan (Chủ biên), Toán 2, Nxb Giáo dục, H., 2011 Đỗ Đình Hoan (Chủ biên), Toán 3, Nxb ... Phương pháp dạy học Toán, Giáo trình đào tao giáo viên Tiểu học, Nxb Giáo dục, H., 19 96 Đỗ Đình Hoan, Nguyễn Áng, Đỗ Tiến Đạt, Hỏi - Đáp dạy học Toán 4, Nxb Giáo dục, H., 20 06 Đỗ Đình Hoan, Nguyễn ... hiểu cách cặn kẽ sâu sắc nội dung yếu tố thống kê chương trình Toán tiểu học Đồng thời cho họ thấy rõ cấu trúc yếu tố thống kê đưa vào chương trình cách tiếp cận sách giáo khoa để từ tổ chức dạy...
  • 7
  • 15,455
  • 161
Tom tat chuong trinh TOAN TIEU HOC

Tom tat chuong trinh TOAN TIEU HOC

Mầm non - Tiểu học

... hình tam giác _ Chu vi hình tứ giác *.TOÁN GIẢI: -Bài toán nhiều – *.ĐO LƯỜNG: -Kí-lo-gam -Giờ, ngày, tháng _ Xem đồng hồ _Xem lịch TÓM TẮT NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH LỚP *.Số tự nhiên: Các số đến 10 ... diện tích Xăng-ti-mét vuông Diện tích hình chữ nhật Diện tích hình vuông * .Toán giải: Bài toán giải hai phép tính Bài toán liên quan đến Rút đơn vị *.Tính giá trị biểu thức: Tính giá trị biểu ... Biểu thức có chứa 2chữ Biểu thức có chứa chữ Biểu đồ TÓM TẮT NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH LỚP *.TỈ SỐ %: Tỉ số phần trăm _ Giải toán tỉ số % Hỗn số *.SỐ THẬP PHÂN Khái niệm số thập phân Hàng số thập...
  • 6
  • 911
  • 11
chuong trinh toan nang cao tieu hoc

chuong trinh toan nang cao tieu hoc

Toán học

... Giải toán hợp: (Toán hợp kết hợp số toán đơn) + Toán hợp giải hai phép tính + Toán liên quan rút đơn vị + Toán tìm hai số biết tổng hiệu hai số + Toán tìm hai số biết hiệu tỉ số hai số + Toán ... Các toán chu vi diện tích hình Các toán cắt ghép hình + Chuyên đề 10: Các toán vui toán cổ Tiểu học Các toán giải phương pháp tính ngược từ cuối Các toán giải phương pháp giả thiết tạm Các toán ... thời điểm khác Các toán tính tuổi với số thập phân Một số toán khác + Chuyên đề 7: Các toán chuyển động Các toán có chuyển động tham gia Các toán có chuyển động chiều Các toán có chuyển động...
  • 12
  • 473
  • 0
SKKN Tìm hiểu số thập phân trong chương trình Toán ở Tiểu học

SKKN Tìm hiểu số thập phân trong chương trình ToánTiểu học

Sư phạm

... Ví dụ 1: 9,6m : = ? m Ví dụ 2: 25,6m2 : = ? m2 Ta có: 9,6m = 96dm Ta có: 25,6m2 = 2 560 dm2 Nên: 9 ,6 m : = 96 dm : = 32 dm Nên: 25,6m2 : = 2 560 dm2 : = 320dm2 Mà: 32dm = 3,2m Mà: Vậy: 9,6m : = 3,2m ... • Phần nội dung: có chương Chương 1: Cơ sở lí luận vấn đề nghiên cứu Chương 2: Sự hình thành số thập phân chương trình toán Tiểu học Chương 3: Số thập phân thể chương trình toán Tiểu học • Phần ... Ví dụ: 54,5 46 > 52,7 86 > 52 ,65 3 > 50 > 43,98 765 < 865 43,987 < 865 45 2.5 Thực phép toán số thập phân Khi dạy bốn phép tính với số thập phân, SGK Toán sử dụng cách tình bày thống Từ toán thực tế...
  • 70
  • 1,006
  • 1
Mục tiêu và trình tự định giá bất động sản là nhà ở

Mục tiêutrình tự định giá bất động sản là nhà ở

Đầu tư Bất động sản

... đa dạng hoá khoản mục đầu tư với đặc tính tài khác Chính vậy, BĐS trở thành mục tiêu đầu tư công ty bảo hiểm, quỹ hưu trí, ngân hàng hay công ty khác Trong năm gần đây, mục tiêu nhằm đa dạng ... lại độ xác số tính toán - Hiệu chỉnh giá trị: Sau số tính toán rà soát lại, giá trị ước tính hiệu chỉnh lại cho kết giá đất đai bất động sản đối tượng Tuy nhiên, quy trình trình xác định giá ... nhằm vào mục tiêu lâu dài, đề cao hình tượng thương hiệu, coi trọng chữ tín, chăm lo chất lượng hình thức công trình, bán nhà với giá tương đối cao chiếm giữ thị phần tương đối lớn Trình tự định...
  • 5
  • 2,374
  • 10
Xây dựng nôi dung trang web hỗ trợ viêc dạy học chương vectơ trong không gian quan hệ vuông góc  theo chương trình toán lớp 11, trường trung học phổ thông

Xây dựng nôi dung trang web hỗ trợ viêc dạy học chương vectơ trong không gian quan hệ vuông góc theo chương trình toán lớp 11, trường trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... 0(0%) dạy học Sử dụng giảng điện 96 36( %) 60 (%) 0(0%) tử Sử dụng phần mềm dạy 96 20(20,8%) 66 (68 ,8%) 10(10,4%) học Sử dụng website hỗ trợ 96 16( 16, 7%) 65 (67 ,7%) 15(15 ,6% ) dạy học Số hóa Trung tâm ... thiết bị 96 80(83,3%) 15(15,5%) 1(1%) phù hợp Chất lượng trang thiết 96 71(74%) 24(25%) 1(1%) bị Bảo quản trang thiết bị 96 31(32,3%) 60 (62 ,5%) 5(5,2%) Số phòng máy đạt yêu 96 64 (66 ,7%) 28(29,2%) ... Bình thức Yếu(%) 7 26( 64 ,6% ) 128(11,39%) 270(24 ,01% ) Dạy học kết hợp 1124 với website dạy 60 2(53 ,6% ) 331(29,4%) 191(17%) 720 (64 %) 258(23%) học Dạy học kết hợp 1124 với PMDH 1 46( 13%) phù hợp Dạy...
  • 120
  • 1,206
  • 1
Phân phối chương trình toán trung học cơ sở

Phân phối chương trình toán trung học cơ sở

Tài liệu khác

... số Trả kiểm tra 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 ,64 65 66 ,67 68 ,69 70 II : HÌNH HỌC Chương Chương Đường thẳng vuông góc đường thẳng song song ( 16 tiết) Mục § Hai góc đối đỉnh Luyện tập ... nhân §13 Bội ước số nguyên Ôn tập chương II Kiểm tra chương II (1 tiết) 40 41 42,43 44 45 46 47 48 49 50,51 52 53 54,55 56, 57 58 59 60 61 62 ,63 64 ,65 66 ,67 68 Chương 3: Phân Số (43 tiết) §1 Mở ... cuối năm 41 42 43 44 45 46 47,48 49 50 51 52,53 54, 55 56 57 58 59 60 61 ,62 63 64 65 66 67 ,68 69 70 II.HÌNH HỌC TT Nội dung Tiết thứ 15 Chương I: Tứ giác ( 25 tiết) Chương II: Đa giác Diện tích...
  • 22
  • 3,553
  • 15
Danh mục các chương trình liên kết đào tạo đã được bộ giáo dục và đào tạo phê duyệt

Danh mục các chương trình liên kết đào tạo đã được bộ giáo dục và đào tạo phê duyệt

Tài liệu khác

... ngày 11 /6/ 2010 NN S 1080/QĐ-BGDĐT ngày 18/3/ 2011 Toàn ph n t i VN NN S 863 /QĐ-BGDĐT ngày 28/02/2008 S 485/BGDĐT-ĐTVNN ngày 29 /01/ 2010 Toàn ph n t i VN NN S 65 46/ BGDĐT-ĐTVNN ngày 12/10/ 2010 Cao ... Singapore C nhân 68 25 Trư ng ĐH Kinh t qu c dân Trư ng ĐH Công ngh Swinburne Úc Th c s 63 64 Pháp B Page K toán Qu c t S 2708/QĐ-BGĐT ngày 01/ 4/2009 S 34 56/ QĐ-BGDĐT ngày 18/8/ 2010 S 2440/QĐ-BGDĐT ... nhân Kinh t Tài - Toàn ph n t i K toán VN NN Pháp C nhân Khoa h c Công Toàn ph n t i ngh ngành Toán h c VN NN S 2857/QĐ-BGDĐT ngày 01/ 6/ 2007 (H t h n ngày 01/ 6/ 2010 ) Th c s Th c hành Khoa h c,...
  • 16
  • 1,118
  • 5
ĐỀ kiểm tra tắc nghiệm toàn bộ chương trình toán 8

ĐỀ kiểm tra tắc nghiệm toàn bộ chương trình toán 8

Toán học

... j¥eŒĐ }‰PÉД¿@ ‹7KQõUIW>¨‰&}”Rç(÷¡Sƒ [6 +ŸÄIØì—>.°à’³ìòrO¹øš'wI-Ê][%Jé”]I "U6Ÿ–!;Q^GBä7ĨQÊQ‹RQÅ…5!=­²ZÙZ­hŽï£ßZ¾f6 ... Ì]÷‡ỵi•¤ìQy¼Œ%  #6 Ýç.;–CÛ…¹äɃxÈ‹¬·»¶MÚvPL4fHßY’‰ 8R?1¤L)n•·qÍàỉ ÁPøÜX8´çó/Dè“óùDỵ/V8hrÛˆ 6& ïÙ˺™vË£¦_³ Å½Lï×ÐK˜‚dLœ1Fa.@ Ì‚nÐÞỊâ­QHtTfsÈ3ãb6C ¼’¬E`y|‘
  • 350
  • 1,274
  • 1

Xem thêm