điểm 1 chương trình hướng đến sự phát triển toàn diện của trẻ

Một số biện pháp gay hứng thú trong dạy học hóa học ở trường Trung Học Phổ Thông

Một số biện pháp gay hứng thú trong dạy học hóa học ở trường Trung Học Phổ Thông

Ngày tải lên : 08/11/2015, 16:41
... LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI .13 1. 1 Hứng thú 13 1. 1 .1 Khái niệm hứng thú .13 1. 1.2 Biểu hứng thú 16 1. 1.3 Cấu trúc hứng thú 18 1. 1.4 Phân loại hứng ... 10 Nhiệm vụ nghiên cứu 11 Khách thể đối tượng nghiên cứu 11 Phương pháp nghiên cứu 11 Giả thuyết khoa học 12 Đóng góp đề tài 12 CHƯƠNG 1: ... 19 1. 1.5 Bản chất việc gây hứng thú dạy học . 21 1 .1. 6 Các quy luật việc gây hứng thú dạy học 23 1. 1.7 Tác dụng việc gây hứng thú dạy học hóa học 26 1. 2 Vấn đề phát triển lực...
  • 223
  • 554
  • 0
Những biện pháp gây hứng thú trong dạy học hóa học ở trường Phổ thông

Những biện pháp gây hứng thú trong dạy học hóa học ở trường Phổ thông

Ngày tải lên : 30/01/2013, 11:53
... lý thú Em đạt điểm cao 10 11 12 Điểm trung bình Nam Nữ TS 3.93 3.95 3.94 3.73 3.98 3.86 3.63 3. 61 3.62 3. 51 3. 51 3. 51 3.56 3. 31 3.43 3.29 3.23 3.26 3 .18 3.02 3 .1 3 .11 2.95 3.03 3 .12 2.93 3.02 ... thường % SL % SL % SL % 20.34 45 38 .14 45 38 .14 1. 69 16 .00 38 30.40 59 47.20 4.80 18 .11 83 34 .16 10 4 42.80 3.29 Rất ghét SL 2 % 1. 69 1. 60 1. 65 Dựa vào bảng 1. 3, nhận thấy điều đáng mừng giáo viên ... hiểu biết 11 Tài trẻ em biểu chỗ phát được? 12 Tài chung khiếu riêng o Chương thứ hai (37 trang) Nội dung trình bày thành mục 13 Câu chuyện cậu bé Các Mác thích đọc sách, tìm hiểu giới 14 Hứng...
  • 190
  • 4.2K
  • 36
những biện pháp gây hứng thú trong dạy học hóa học ở trường phổ thông

những biện pháp gây hứng thú trong dạy học hóa học ở trường phổ thông

Ngày tải lên : 29/06/2014, 15:10
... lý thú Em đạt điểm cao 10 11 12 Điểm trung bình Nam Nữ TS 3.93 3.95 3.94 3.73 3.98 3.86 3.63 3. 61 3.62 3. 51 3. 51 3. 51 3.56 3. 31 3.43 3.29 3.23 3.26 3 .18 3.02 3 .1 3 .11 2.95 3.03 3 .12 2.93 3.02 ... thường % SL % SL % SL % 20.34 45 38 .14 45 38 .14 1. 69 16 .00 38 30.40 59 47.20 4.80 18 .11 83 34 .16 10 4 42.80 3.29 Rất ghét SL 2 % 1. 69 1. 60 1. 65 Dựa vào bảng 1. 3, nhận thấy điều đáng mừng giáo viên ... học tài liệu có liên quan 10 11 12 13 14 Điểm trung bình Nam Nữ TS 4.02 3.72 3.88 3.30 3.38 3.34 3.27 3.26 3.26 2.99 3.02 3 .16 2.96 2.99 2.72 2.82 3 .13 3.02 2.86 2. 81 2.63 2.66 2.50 3.07 3.02...
  • 150
  • 778
  • 0
MỘT SỐ KINH NGHIỆM SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP GÂY HỨNG THÚ TRONG DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THCS

MỘT SỐ KINH NGHIỆM SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP GÂY HỨNG THÚ TRONG DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THCS

Ngày tải lên : 13/03/2016, 00:34
... 15 39,5 12 31, 6 10 26,3 2,6 0 9C 37 12 32,4 15 40,5 24,4 2,7 0 8A 39 16 41, 0 15 38,5 17 ,9 2,6 0 8B 39 12 30,8 16 41, 0 10 25,6 2,6 0 8C 42 18 42,9 10 23,8 12 28,5 4,8 0 Qua kt qu t c cho thy cỏc ... kim tra 15 phỳt v kt qu kim tra 45 phỳt hc kỡ II nm hc 2 014 -2 015 thu c nh sau: Gii Khỏ TB Yu Kộm TT Lp S S SL % SL % SL % SL % SL % 9A 38 17 44,7 15 39,5 15 ,8 0 0 9B 38 15 39,5 12 31, 6 10 26,3 ... 30 /10 / 19 47 hng Tõy, quõn ta phc kớch chn ỏnh nhiu trn trờn sụng Lụ Cui thỏng 10 - 19 47, tu chin ch cú mỏy bay h tng t Tuyờn Quang i oan Hựng lt vo trn a phc kớch ca ta ti oan Hựng u thỏng 11 ...
  • 25
  • 370
  • 0
skkn một số kinh nghiệm sử dụng phương pháp gây hứng thú trong dạy học môn lịch sử ở trường THCS

skkn một số kinh nghiệm sử dụng phương pháp gây hứng thú trong dạy học môn lịch sử ở trường THCS

Ngày tải lên : 06/06/2016, 11:51
... 15 39,5 12 31, 6 10 26,3 2,6 0 9C 37 12 32,4 15 40,5 24,4 2,7 0 8A 39 16 41, 0 15 38,5 17 ,9 2,6 0 8B 39 12 30,8 16 41, 0 10 25,6 2,6 0 8C 42 18 42,9 10 23,8 12 28,5 4,8 0 Qua kt qu t c cho thy cỏc ... kim tra 15 phỳt v kt qu kim tra 45 phỳt hc kỡ II nm hc 2 014 -2 015 thu c nh sau: Gii Khỏ TB Yu Kộm TT Lp S S SL % SL % SL % SL % SL % 9A 38 17 44,7 15 39,5 15 ,8 0 0 9B 38 15 39,5 12 31, 6 10 26,3 ... thi i), (Tit 19 - Bi 16 Hot ng ca Nguyn i Quc nc ngoi nhng nm 19 19 - 19 25) ? Thnh qu ca Cỏch mng thỏng Tỏm 19 45 l gỡ (ginh c chớnh quyn), (Tit 28 - Bi 23 - Tng ngha thỏng Tỏm nm 19 45 v s thnh...
  • 26
  • 419
  • 0
Một số biện pháp gây hứng thú trong dạv học hóa học ở trường phổ thông

Một số biện pháp gây hứng thú trong dạv học hóa học ở trường phổ thông

Ngày tải lên : 30/12/2015, 08:52
... 11 Phuơng pháp nghiên cứu 11 Giả thuyết khoa học 12 Đóng góp đề tài 12 CHƯƠNG 1: Cơ SỞ LÍ LUẬN VÀ THựC TIỄN CỦA ĐÈ TÀI 13 1. 1 Hứng thú .13 ... .13 1. 1 .1 Khái niệm hứng thủ 13 1. 1.2 Biê u hứng thủ 16 1. 1.3 Cấu trúc ảm hímg thủ 18 1. 1.4 Phân ... khái niệm tư hứng thú học tập thông qua trình đào tạo quan điểm tiếp cận hệ thống 12 CHƯƠNG 1: Cơ SỞ LÍ LUẬN VÀ THƯC TIỄN CỦA ĐÈ TÀI 1. 1 Hứng thú 1. 1 .1 Khái niệm hứng thú Trên giới, vấn đề hứng...
  • 200
  • 430
  • 0
Giải pháp sử dụng các trò chơi gây hứng thú cho trẻ 3 đến 4 tuổi trong giờ hoạt động âm nhạc

Giải pháp sử dụng các trò chơi gây hứng thú cho trẻ 3 đến 4 tuổi trong giờ hoạt động âm nhạc

Ngày tải lên : 02/03/2016, 05:34
... nhạc phương tiện nâng cao khả trí tuệ, phát triển thể chất, giúp trẻ phát triển trí tưởng tượng, củng cố kiến thức trẻ qua học tập, vui chơi Quá trình trẻ tiếp xúc hoạt động âm nhạc học hát, ... khiến trẻ thêm yêu thích hoạt động âm nhạc, giúp cho trẻ nhận biết nhịp điệu sống, hướng trẻ đến đẹp hoàn hảo chân, thiện, mỹ, hình thành kỹ cần thiết cho lứa tuổi mầm non góp phần phát triển toàn ... bướm nhỏ” 14 - Hỏi trẻ: + Có hát nói bướm? - Trẻ trả lời - Cô cho trẻ nghe nhạc hát: “ Kìa bướm - Trẻ đoán tên vàng” hỏi trẻ tên hát hát - Cô cho lớp hát - lần - Gọi – nhóm lên hát - Trẻ hát theo...
  • 22
  • 1.4K
  • 2
một số biện pháp gây hứng thú trong hoạt động giáo dục thể chất cho trẻ 4-5 tuổi

một số biện pháp gây hứng thú trong hoạt động giáo dục thể chất cho trẻ 4-5 tuổi

Ngày tải lên : 23/10/2014, 14:25
... dung phù hợp tạo hội cho trẻ tham gia rèn luyện, trẻ vận động dẫn đến thể lực phát triển không đồng Giáo dục phát triển nhiệm vụ trọng tâm làm sở cho trẻ phát triển toàn diện, đủ lực đức,tài trở ... nhằm phát triển thể cân đối hài hòa phát triển toàn diện nhân cách trẻ Việc tạo hội cho trẻ tham gia vào hoạt động giáo dục phát triển thể chất quan trọng giúp cho hệ thần kinh giác quan trẻ nhanh ... Hoạt động phát triển thể chất hoạt động nhằm nâng cao thể lực sức khoẻ trẻ: giúp trẻ phát triển kĩ vận động đồng thời giúp trẻ có sức khoẻ tốt, thể phát triển cân đối, hài hoà, giúp phát triển ngôn...
  • 22
  • 6.2K
  • 31
skkn một số biện pháp gây hứng thú cho trẻ học môn âm nhạc

skkn một số biện pháp gây hứng thú cho trẻ học môn âm nhạc

Ngày tải lên : 18/12/2014, 11:47
... trẻ - Thông qua hoạt động tổ chức lễ hội tổ chức hoạt động âm nhạc theo chương trình biểu diễn văn nghệ mà 10 0% trẻ tham gia nhằm giúp trẻ hứng thú với môn âm nhạc cho trẻ Ví dụ: Lễ hội 20 /11 , ... cho trẻ, vận động theo nhạc thúc vận động thể, nhanh nhẹn khéo léo, bền bỉ dẻo dai qua động tác +Ngồi Âm nhạc giúp trẻ phát triển ngôn ngữ, phát triển tai nghe cảm xúc cho trẻ +Vậy làm để giúp trẻ ... phần phát triển trí tuệ có tác động lớn đến phát triển tâm sinh lí trẻ Ví dụ: Qua tác phẩm âm nhạc “cô mẹ” giúp cháu hiểu tình cảm cô giáo dành cho cháu, cô người mẹ thứ hai cháu, hình thành trẻ...
  • 18
  • 5.8K
  • 9
Sử dụng các biện pháp phi thuế quan trong bảo hộ hàng hóa của Việt Nam

Sử dụng các biện pháp phi thuế quan trong bảo hộ hàng hóa của Việt Nam

Ngày tải lên : 23/03/2015, 13:47
... 11 2 3.3 .1 M rng qun lý hng húa bng hn ngch 11 2 3.3.2 p dng bin phỏp t v 11 3 3.3.3 Tr cp 11 4 3.3.4 Chng bỏn phỏ giỏ 11 8 3.3.5 Cỏc bin phỏp k thut 12 0 ... 1. 1 Lý lun chung v bin phỏp phi thu quan thng mi quc t 1. 1 .1 Khỏi nim v phõn loi hng ro phi thu quan 1. 1.2 Vai trũ v tỏc dng ca hng ro phi thu quan thng mi quc t: 11 1. 2 ... 7,0 16 ,0 Hy Lp FPA 4,0 8,0 18 ,0 Ai Len Italia VAT IVA 3,3 4,0 12 ,5 10 ,0 21, 0 20,0 Lỳc Xm Bua H Lan TVA/MwSt BTW 3,0 - 6,0 6,0 15 ,0 17 ,5 B o Nha Tõy Ban Nha IVA IVA 5,0 4,0 12 ,0 7,0 17 ,0 16 ,0...
  • 137
  • 1.8K
  • 6
Một số biện pháp gây hứng thú cho trẻ học thơ

Một số biện pháp gây hứng thú cho trẻ học thơ

Ngày tải lên : 29/03/2015, 06:19
... học Số trẻ hiểu nội 27,2 10 45,6 27,2 19 86,3 13 ,7 dung thơ Số trẻ đọc thơ 31, 8 10 45,6 22,6 20 90.9 9 ,1 diễn cảm Trẻ mạnh dạn 27,2 41 31, 8 19 86,3 13 ,7 tự tin 22,6 10 45,6 31, 8 19 86,3 13 ,7 giao ... % Trẻ không thú học thơ Trẻ hứng HứnG thú học Số lợng % Số lợng % Trờng Mầm non Động vật Bạn Rong Cá 22 22 11 11 50 11 50 10 45,6 12 54,4 50 12 54,4 12 54,4 10 45,6 Qua khảo sát thực tế cho trẻ ... Chính phủ phát biểu giáo dục ngày 8/9 /19 73 bác nói Dạy văn trình rèn luyện toàn diện , câu nói đến nguyên giá trị Văn học môn tất quan trọng trẻ mầm non, phơng tiện phát triển ngôn ngữ cho trẻ có...
  • 19
  • 5.9K
  • 25
SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP GÂY HỨNG THÚ GIÚP TRẺ HỌC TỐT HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VĂN HỌC CHO TRẺ 4 – 5 TUỔI Ở TRƯỜNG MẦM NON ĐỒNG TÂM

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP GÂY HỨNG THÚ GIÚP TRẺ HỌC TỐT HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VĂN HỌC CHO TRẺ 4 – 5 TUỔI Ở TRƯỜNG MẦM NON ĐỒNG TÂM

Ngày tải lên : 14/04/2015, 22:17
... lượng Số trẻ Tỉ lệ % Chất lượng Số trẻ Tỉ lệ % Giỏi thơ Các tác phẩm truyện 12 37 Khá 11 34 Khá 15 47 Trung bình 28 Trung bình 16 10 Yếu 0 19 Giỏi 10 31 Khá 10 31 Khá 15 47 Trung bình 11 34 Trung ... Số lượng trẻ Tỉ lệ % Các tác phẩm Giỏi 28 Khá 11 34 thơ Trung bình 28 Yếu 10 Các tác phẩm Giỏi 19 Khá 10 31 truyện Trung bình 11 34 Yếu 16 Nhìn vào thực tế tự đặt câu hỏi lại vậy?, để trẻ – tuổi ... chức cho trẻ hoạt động làm quen văn học 11 3.6: Hướng dẫn trẻ đóng kịch, sử dụng rối 14 3.7: Cho trẻ làm quen văn học qua hoạt động khác 16 3.8: Cho trẻ làm quen văn học qua hoạt động trời 17 3.9:...
  • 34
  • 6.1K
  • 35
Một số phương pháp gây hứng thú trong giờ học Âm  nhạc thường thức lớp 7

Một số phương pháp gây hứng thú trong giờ học Âm nhạc thường thức lớp 7

Ngày tải lên : 11/06/2015, 14:43
... liệu mà thống kê trước làm đề tài ( Số liệu năm học 2 010 – 2 011 ) Giỏi Khá Trung bình Yếu 26 (%) (%) (%) 13 (%) 24 (19 ,3%) (26,9 %) (50 %) 12 (3,8%) (25 %) STT (25 %) (50 %) (0 %) Khối lớp SSHS ... ……………………………………………………… … 11 V Bài học kinh nghiệm………………………… 12 VI Kết luận kiến nghị ……………………………………… 13 VII Tài liệu tham khảo…………………………… 14 Người thực : Đồng Thị Hòa 15 ... bước tiếp xúc với âm nhạc, tạo đà cho phát triển giáo dục phát triển toàn diện nhân cách cho học sinh - Việc dạy môn Âm nhạc trường THCS trình đổi ngày vô cần thiết, tất giáo viên đứng lớp, giáo...
  • 15
  • 692
  • 0
những phương pháp tạo hứng thú trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 ở trường thpt đông sơn 1

những phương pháp tạo hứng thú trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 ở trường thpt đông sơn 1

Ngày tải lên : 15/11/2014, 01:33
... thiết Lớp 12 A7: 10 15 =37,5 20 25= 62,5 11 16 =38 21 26= 62 13 16 = 41 15 23 =59 14 18 =45 16 22 =55 12 14 =37,8 14 23 = 62,2 13 40 HS 18 =36,7 20 31 =63,3 Lớp 12 A8: 42 HS Lớp 12 A9: 39 HS Lớp12A10: 40 ... GDCD LỚP 12 2 .1 Thực trạng học tập môn giáo dục công dân lớp 12 Qua kết kiểm tra, thi cử: Kết điểm tổng kết kỳ I năm học 2 011 – 2 012 tổng số 247 em học sinh khối 12 đạt sau: Bảng 2 .1: Xếp loại ... học 2 011 – 2 012 , lớp thực nghiệm, kết kiểm tra 15 phút kiểm tra tiết cao Cụ thể: Ở lớp 12 A9 kiểm tra tiết có 28/39 học sinh điểm từ -> 10 , học sinh bị điểm trung bình Trong đó, lớp đối chứng 12 A8,...
  • 18
  • 1.9K
  • 3
skkn những phương pháp tạo hứng thú trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 ở trường THPT đông sơn 1

skkn những phương pháp tạo hứng thú trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 ở trường THPT đông sơn 1

Ngày tải lên : 29/12/2015, 09:05
... 10 15 =37,5 20 25= 62,5 Lớp 12 A8: 42 HS 11 16 =38 21 26= 62 Lớp 12 A9: 39 HS 13 16 = 41 15 23 =59 Lớp12A10: 40 HS 14 18 =45 16 22 =55 Lớp12A 11: 37 HS 12 14 =37,8 14 23 = 62,2 Lớp12A12: 49 HS 13 18 =36,7 ... 2 011 – 2 012 , lớp thực nghiệm, kết kiểm tra 15 phút kiểm tra tiết cao Cụ thể: Ở lớp 12 A9 kiểm tra tiết có 28/39 học sinh điểm từ -> 10 , học sinh bị điểm trung bình 11 Trong đó, lớp đối chứng 12 A8, ... GDCD LỚP 12 2 .1 Thực trạng học tập môn giáo dục công dân lớp 12 Qua kết kiểm tra, thi cử: Kết điểm tổng kết kỳ I năm học 2 011 – 2 012 tổng số 247 em học sinh khối 12 đạt sau: Bảng 2 .1: Xếp loại...
  • 14
  • 678
  • 3
Đề tài Nâng cao kết quả học tập phân môn Chính tả học sinh lớp 3 thông qua tăng cường các biện pháp giải nghĩa từ trong dạy học Tiếng Việt

Đề tài Nâng cao kết quả học tập phân môn Chính tả học sinh lớp 3 thông qua tăng cường các biện pháp giải nghĩa từ trong dạy học Tiếng Việt

Ngày tải lên : 03/06/2016, 15:43
... TB 3,87 5,73 3,87 4,67 Độ lệch chuẩn 1, 46 1, 71 1,60 1, 73 Ttest độc lập (p) 1, 0 0,05 Ttest phụ thuộc (p) 0,0 017 SMD 0,6532 HS TQ trước& sau nhóm TN ( r ) 0 ,19 0,84 HS TQ trước& sau nhóm ĐC( r ) ... - Đề kiểm tra: tập theo qui định chuẩn qui định : thang điểm 10 Câu Câu Câu Nhận biết Thông hiểu Vận dụng điểm Câu Câu điểm điểm điểm điểm b) Phương pháp kiểm chứng độ tin cậy: Sử dụng Phép kiểm ... trung bình Bảng so sánh điểm trung bình kiểm tra sau tác động : Lớp Số học sinh Giá trị trung bình Lớp thực nghiệm 15 5,73 Lớp đối chứng 15 4,67 Chênh lệch 5,73 - 4,67 = 1, 06 ( tác động có mang...
  • 7
  • 383
  • 1
tiểu luận đề tài sử dụng các đoạn tường thuật miêu tả trong dạy học lịch sử

tiểu luận đề tài sử dụng các đoạn tường thuật miêu tả trong dạy học lịch sử

Ngày tải lên : 08/06/2016, 19:56
... lịch sử lớp 10 CTC) Bố cục đề tài CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG CÁC ĐOẠN TƯỜNG THUẬT, MIÊU TẢ TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯƠNG THPT Quan niệm tường thuật, miêu tả 1. 1 Quan niệm ... lịch sử lớp 10 CTC)……………………………………………… 10 CHƯƠNG3:……………………………………………………………… 17 SỬ DỤNG CÁC ĐOẠN TƯỜNG THUẬT, MIÊU TẢ TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ BÀI : “XÃ HỘI NGUYÊN THỦY” ( SGK LỊCH SỬ 10 CTC ) Nguyên ... Quan niệm tường thuật 1. 2 Quan niệm miêu tả Ý nghĩa việc thiết kế sử dụng đoạn tường thuật, miêu tả dạy học lịch sử trường THPT 2 .1 Kiến thức 2.2 Tư tưởng 2.3 Phát triểnCHƯƠNG 2: THIẾT KẾ CÁC...
  • 25
  • 1.2K
  • 4
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN phương pháp tạo hứng thú trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN phương pháp tạo hứng thú trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12

Ngày tải lên : 30/10/2016, 16:49
... 62,5 16 =38 26= 62 Vì khó học, khó nhớ 21 Khôn g trả lời \ Lớp 12 A9: 39 HS Lớp12A 10 : 40 HS Lớp12A 11 : 37 HS Lớp12A 12 : 49 HS Tổng:2 47 13 16 = 41 15 23 =59 14 18 =45 16 22 =55 12 14 =37,8 14 23 ... GDCD LỚP 12 2 .1 Thực trạng học tập môn giáo dục công dân lớp 12 Qua kết kiểm tra, thi cử: Kết điểm tổng kết kỳ I năm học 2 011 – 2 012 tổng số 247 em học sinh khối 12 đạt sau: Bảng 2 .1: Xếp loại ... học 2 011 – 2 012 , lớp thực nghiệm, kết kiểm tra 15 phút kiểm tra tiết cao Cụ thể: Ở lớp 12 A9 kiểm tra tiết có 28/39 học sinh điểm từ -> 10 , học sinh bị điểm trung bình Trong đó, lớp đối chứng 12 A8,...
  • 15
  • 668
  • 0

Xem thêm