đổi mới toàn diện giáo dục đại học

... 2005”  Điều 41 •Chương trình giáo dục Đại học thể hiện mục tiêu giáo dục Đại học; quy định chuẩn kiến thức, kỹ năng, phạm vi và cấu trúc nội dung giáo dục Đại học, phương pháp và hình thức ... niệm “chương trình giáo dục 3. Đổi mới chương trình giáo dục liên quan chặt chẽ với đổi mới cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân 4. 3 cấp độ hội nhập về chương trình giáo dục 5. 5 điều kiện bảo ... Viết Khuyến (Vụ Đại học và sau Đại học) Điều kiện bảo đảm hội nhập về chương trình giáo dục Đại học Tổ chức đào tạo theo học chế tín chỉ Æ xúc tiến trao đổi sinh viên và chuyển đổi tín chỉ Áp...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 19:15

Ngày tải lên: 29/12/2013, 11:19

Ngày tải lên: 30/12/2013, 16:10

... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM 1 1 Đổi mới quản lý Đổi mới quản lý Giáo dục đại học Giáo dục đại học UTE - ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM UTE - ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM 26 26 4.4. ... - ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM UTE - ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM 5 5 2. Đổi mới cơ chế quản lý và đổi mới quản lý giáo dục Chìa khoá của công cuộc đổi mới là đổi mới cơ chế quản lý Đại ... làm hạt nhân trung tâm. UTE - ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM UTE - ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM 6 6 2. Đổi mới cơ chế quản lý và đổi mới quản lý giáo dục Đổi mới cơ chế là chìa khóa, nhưng...

Ngày tải lên: 12/03/2014, 01:20

Ngày tải lên: 02/07/2014, 12:44

... THỊ TRƢỜNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC - CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ KINH NGHIỆM QUỐC TẾ 1.1 Khái luận về thị trƣờng giáo dục đại học 1.1.1. Khái niệm thị trường giáo dục đại học  Thị trường giáo dục   ... NHÀ NƢỚC TRONG PHÁT TRIỂN THỊ TRƢỜNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM 3.1. Bối cảnh mới ảnh hƣởng đến vai trò nhà nƣớc trong phát triển thị trƣờng giáo dục đại học ở Việt Nam 3.1.1 Bối cảnh trong ... phát huy vai trò nhà nƣớc đối với thị trƣờng giáo dục đại học của một số nƣớc trên thế giới 1.3.1 Vai trò nhà nước đối với thị trường giáo dục đại học của một số nước trên thế giới 1.3.1.1.Kinh...

Ngày tải lên: 06/02/2014, 21:31

...     na   1.2 QUẢN LÝ NHÀ NƢỚC ĐỐI VỚI KHU VỰC GIÁO DỤC ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG TƢ THỤC 1.2.1 Khái niệm quản lý nhà nƣớc đối với hệ thống trƣờng đại học cao đẳng 1.2.1.1 Khái niệm về quản lý nhà ... 1.2.1.2 Quản lý nhà nước về giáo dục đại học, cao đẳng Qun lý nhà nc  giáo dc và ào to l nhà n th  quy l công   hành,  chnh toàn b tác hot  GD-T ... quản lý nhà nƣớc đối với hệ thống trƣờng đại học cao đẳng tƣ thục 1.2.4.1 Quan điểm và cam kết của nhà nước đối với vai trò của hệ thống trường đại học cao đẳng tư thục     ...

Ngày tải lên: 10/05/2014, 01:03

... - 3 3 NHÂN LỰC ĐƯỢC ĐÀO TẠO Giáo dục đại học và cao đẳng Giáo dục nghề Giáo dục trung học cơ sở và phổ thông Giáo dục tiểu học Giáo dục mầm non NGƯỜI HỌC Quá trình xây dựng môi trường cho sự ... VỰC GIÁO DỤC ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG TƯ THỤC 2.2.1. Về công tác quy hoạch, kế hoạch phát triển khu vực giáo dục đại học cao đẳng tư thục a) Quan điểm và chủ trương của Đảng và nhà nước về giáo dục ... Vị trí và đặc điểm của đại học cao đẳng tư thục trong hệ thống giáo dục đại học- cao đẳng của một quốc gia 1.1.2.1. Vị trí của ĐH-CĐTT trong hệ thống giáo dục cao đẳng -đại học của một quốc gia Hầu...

Ngày tải lên: 28/05/2014, 19:00

... TRÍ THỨC GIÁO DỤC ĐẠI HỌC 23 2.1. Quan niệm về trí thức, trí thức giáo dục đại học và lao động của trí thức giáo dục đại học 23 2.2. Tính đặc thù của lao động trí thức giáo dục đại học Việt ... phạm”, “Phương pháp dạy học ở bậc đại học trong tài liệu bồi dưỡng Giáo dục học đại học đã đưa ra quan niệm: “Ở đại học, sự sáng tạo sư phạm đi liền với sự sáng tạo khoa học [53, tr.217]. Do ... khoa học mang tầm thế giới” [73, tr.27-28]. 25 CBGD : Cán bộ giảng dạy CNH, HĐH : Công nghiệp hóa, hiện đại hóa ĐH : Đại học GDĐH : Giáo dục đại học GS : Giáo sư NCKH : Nghiên cứu khoa học Nxb...

Ngày tải lên: 05/06/2014, 17:26

Ngày tải lên: 14/07/2014, 13:28

... các nhà giáo dục, các doanh nghiệp trong chương trình Đối thoại Giáo dục toàn cầu: Kĩ năng nghề nghiệp tại Đông Nam Á và nhu cầu nhân lực của nền kinh tế mới: Thách thức với giáo dục đại học. ... Minh 09-10 Tháng Tám 2012 Đối thoại Giáo dục Toàn Cầu: Kĩ năng nghề nghiệp tại Đông Nam Á và nhu cầu nhân lực của nền kinh tế mới – Thách thức với Giáo dục Đại học Kĩ năng nghề nghiệp được định ... đạo một trường đại học Anh nổi tiếng về chương trình thực tập dành cho sinh viên và tỉ lệ sinh viên tốt nghiệp tìm được việc làm (năm học 2010-11 87% sinh viên hệ đại học của Đại học Aston đã...

Ngày tải lên: 15/01/2013, 16:51

Ngày tải lên: 06/08/2014, 16:22

... thế giới toàn cầu hóa. Toàn cầu hóa trong giáo dục đại học làm trầm trọng thêm những bất bình đẳng sâu sắc giữa các trường đại học trên thế giới. Thương mại hóa tri thức và giáo dục đại học Với ... cho việc tiếp cận tự do đối với thị trường giáo dục bao gồm tất cả các loại sản phẩm giáo dục và tổ chức giáo dục. Thương mại trong giáo dục đại học tất nhiên là khó soạn thành luật lệ hơn ... học và WTO: Toàn cầu hóa một cách điên cuồng GS. Philip G. Altbach Trung tâm Giáo dục Đại học, Trường Đại học Boston, Hoa Kỳ. Bài viết được trích trong Kỷ yếu Hội thảo quốc tế Giáo dục so sánh...

Ngày tải lên: 15/01/2013, 16:51

... ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC  Là quá trình hiện đại hoá hệ thống giáo Là quá trình hiện đại hoá hệ thống giáo dục đại học, đổi mới tư duy, làm cho từng dục đại học, đổi ... ĐIỂM CHỈ ĐẠO QUAN ĐIỂM CHỈ ĐẠO ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC  5. Đổi mới quản lý giáo dục đại học theo 5. Đổi mới quản lý giáo dục đại học theo hướng nâng cao tính tự ... QUAN ĐIỂM CHỈ ĐẠO QUAN ĐIỂM CHỈ ĐẠO ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC  4. Hệ thống giáo dục đại học phải bảo 4. Hệ thống giáo dục đại học phải bảo đảm tính thực tiễn và tính...

Ngày tải lên: 21/01/2013, 14:41

...  “Phát triển đội ngũ giảng viên các trường đại học ở vùng Đồng bằng sông Cửu Long đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục đại học .   ... ho; - ng cn kin tng làm vic tích c b) Gii pháp 15: Đổi mới cơ chế quản lí và sử dụng GV           ...     d) Phát triển ĐNGV chưa theo kịp quá trình đổi mới GDĐH:   ...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 14:58

... - ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM 2 2 ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC I. Sự bức thiết phải đổi mới giáo dục đại học II. Quan điểm chỉ đạo đổi mới giáo dục đại học III. Mục tiêu phát triển giáo dục ... TRIỂN GIÁO DỤC ĐẠI HỌC ĐẾN NĂM 2020 UTE - ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM UTE - ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM 3 3 SỰ BỨC THIẾT PHẢI ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Tại sao? UTE - ĐẠI HỌC SƯ ... TRIỂN GIÁO DỤC ĐẠI HỌC ĐẾN NĂM 2020 UTE - ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM UTE - ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM 14 14 NHỮNG THÀNH TỰU VÀ YẾU KÉM CỦA HỆ THỐNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC UTE - ĐẠI HỌC...

Ngày tải lên: 12/03/2014, 01:20

... dục phổ thông, tôi vẫn nghĩ giáo dục đại học mới là cái đáng lo hơn cả. So với thế giới và các nước trong khu vực, giáo dục đại học của ta tụt hậu còn xa hơn giáo dục phổ thông, mà trước mắt ... người có được những kiến thức đại học cũng là sứ mệnh của nền giáo dục đại học nước ta. Bởi vậy chúng ta cân có những chính sách và hành động để thay đổi giáo dục đại học một cách phù hợp. Theo ... quốc tế và sánh kịp các Đại học tiên tiến nhất trong khu vực, để làm hoa tiêu cho toàn bộ công cuộc hiện đại hoá Đại học. Cần xây dựng hoàn toàn " ;mới& quot; Đại học này, nghĩa là không...

Ngày tải lên: 25/03/2014, 00:21

... nghiệp hoá – Hiện đại hoá GD: Giáo dục GDĐH: Giáo dục Đại học GDĐT: Giáo dục và Đào tạo GV: Giảng viên ĐG: Đánh giá ĐGGD: Đánh giá Giáo dục ĐGKQHT: Đánh giá Kết quả học tập ĐH: Đại học ĐTB: Điểm ... BẢNG 6 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI ĐẶNG LỘC THỌ QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM TRUNG ƯƠNG THEO YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI ... khi Việt Nam đang thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện nền GD Việt Nam theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa, dân chủ hóa và hội nhập quốc tế, trong đó đổi mới cơ chế QLGD, phát triển...

Ngày tải lên: 23/05/2014, 14:45

Ngày tải lên: 29/06/2014, 18:07