... khái quát cao : Dạy học lấy học sinh làm trung tâm " hay Dạy học hớng vào ngời học " Trong thực tế dạy học giới, lý thuyết dạy học nh dạy học kiến tạo dạy học giải vấn đề, dạy học vợt chớng ngại, ... SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO YÊU CẦU CHƯƠNG TRÌNH TRUNG HỌC CƠ SỞ MỚI (Từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh) Chuyên ngành : LÍ LUẬN VÀ LỊCH SỬ SƯ PHẠM HỌC Mã số : 07 01 TÓM ... rÃi dạy học Tình hình có ảnh hởng lớn ®Õn ®ỉi míi PPDH ë n−íc ta thêi gian qua Bảng dới trình bày so sánh (tóm tắt) số lý thuyết dạy học đại: Dạy học cổ truyền Quan niệm Bản chất Mục tiêu Dạy học
Ngày tải lên: 06/04/2014, 00:03
... triệt văn đổi phương pháp dạy học Tổ chức chuyên đề để giáo viên trao đổi phương pháp dạy học tất môn, tổ chức dạy thực hành góp ý trao đổi kinh nghiệm lẫn nhau, vận dụng lý luận đổi phương pháp ... thực đổi phương pháp dạy học, theo hướng tập trung vào học sinh - Tổ chức cho toàn thể giáo viên thi tự làm đồ dùng dạy học, phát động vào đầu năm học Các đồ dùng dạy học ứng dụng vào tiết dạy ... sử dụng đồ dùng dạy học - Thường xuyên dự học tập kinh nghiệm đồng nghiệp, học tập nâng cao trình độ - Giáo dục học sinh phát triển toàn diện, người dạy dạy chữ mà dạy ngươiø; dạy lồng ghép nhiều
Ngày tải lên: 25/12/2015, 21:46
Luận án tiến sĩ giáo dục Quản lí đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học phổ thông thành phố Đà Nẵng
... niệm thầy (cô) đổi PPDH Nội dung Thay phương pháp dạy học cũ Đúng Phân vân Sai phương pháp dạy học Sử dụng phương pháp dạy học cũ theo cách thức Sử dụng hoàn toàn phương pháp dạy học mới, tích cực, ... quản lí đổi phƣơng pháp dạy học trƣờng trung học phổ thông hiệu trƣởng .56 1.6.1 Nâng cao nhận thức, thay đổi tư đổi phương pháp dạy học 56 1.6.2 Lập kế hoạch đổi phương pháp dạy học ... trường trung học phổ thông 43 1.4 Lí luận đổi phƣơng pháp dạy học trƣờng trung học phổ thông 45 1.4.1 Ý nghĩa, tầm quan trọng đổi phương pháp dạy học 45 1.4.2 Đổi phương pháp dạy học theo định
Ngày tải lên: 30/11/2016, 22:23
Đổi mới phương pháp dạy học phần các nhân tố tiến hóa sinh học 12 nhằm nâng cao chất lượng dạy bồi dưỡng học sinh giỏi và ôn thi THPT quốc gia ở trường THPT quảng xương 4
... trình giảng dạy tơi trăn trở Năm học 2016- 2017 phân công giảng dạy đội tuyển học sinh giỏi lớp 12 dạy khóa lớp học ban khoa học tự nhiên thi THPT Quốc gia môn Sinh học Tôi nhận thấy để học sinh ... hướng dẫn học sinh tự học theo nhóm đơi Nhằm góp phần giúp học sinh tham gia kì thi đạt kết cao Đề tài “ Đổi phương pháp dạy học phần nhân tố tiến hóa – Sinh học 12 nhằm nâng cao chất lượng dạy bồi ... hứng thú với môn học có kết cao kì thi tới người giáo viên cần đổi phương pháp dạy học phần tiến hóa nhằm giúp học sinh nắm vững kiến thức Bên cạnh hướng dẫn học sinh biết cách tự học để trả lời
Ngày tải lên: 16/08/2017, 13:54
VỀ VIỆC dạy đoạn TRÍCH “lời TIỄN dặn” (TRÍCH “TIỄN dặn NGƯỜI yêu” của dân tộc THÁI) THEO HƯỚNG đổi mới PHƯƠNG PHÁP dạy học
... niềm say mê học văn học sinh Việc học sinh tham gia vào trình dạy học văn hăng hái tự bộc lộ làm cho văn thêm hứng thú sinh động, trò dễ hiểu thầy có tâm dạy tốt Với hớng dạy học trao đổi với số ... theo phơng pháp dạy học cũ Còn lớp 10 C3, 10 C9, 10 C10 thực phơng pháp dạy Kết thu đợc lớp áp dụng phơng pháp dạy khả quan hơn: học sinh dễ hiểu, hào hứng say mê học văn văn học, học sôi nổi, em ... chủ động sáng tạo học sinh Vì việc đổi phơng pháp dạy học nói chung dạy học môn ngữ văn nói riêng việc làm thiết thực hữu ích Trong dạy văn ngời thầy đóng vai trò ngời hớng dẫn học sinh ngời chủ
Ngày tải lên: 01/09/2017, 16:14
Quản lý hoạt động dạy học ở trường chính trị tỉnh điện biên theo hướng đổi mới phương pháp dạy học ( Luận án tiến sĩ)
... hƣớng đổi phƣơng pháp dạy học 13 1.3 Hoạt động dạy học trƣờng Chính trị tỉnh 17 1.3.1 Đặc điểm hoạt động dạy học trƣờng Chính trị 17 1.3.2 Định hƣớng đổi phƣơng pháp dạy học trƣờng ... phục vụ hoạt động dạy học theo hƣớng đổi phƣơng pháp dạy học 51 2.3 Thực trạng quản lý hoạt động dạy học Trƣờng Chính trị tỉnh Điện Biên theo hƣớng đổi phƣơng pháp dạy học 56 2.3.1 ... động dạy học trƣờng Chính trị tỉnh theo hƣớng đổi phƣơng pháp dạy học 21 1.4.1 Các chủ thể quản lý hoạt động dạy học trƣờng Chính trị tỉnh 21 iii Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học
Ngày tải lên: 04/05/2018, 15:18
Quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học phổ thông dựa theo lý thuyết Quản lý sự thay đổi (Luận án tiến sĩ)
... Trung học Giải vấn đề HĐDH HĐH Hoạt động dạy học Hoạt động học HS Học sinh HTDH Hình thức dạy học KTDH Kĩ thuật dạy học NCBH Nghiên cứu học PPDH Phương pháp dạy học PTDH Phương tiện dạy học QLGD ... lý đổi phương pháp dạy học dựa theo lý thuyết Quản lý thay đổi 60 Kết luận chương 68 Chương CƠ SỞ THỰC TIỄN VỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ... trường trung học phổ thông 26 1.3.3 Mối quan hệ phương pháp dạy học với thành tố trình dạy học 27 1.3.4 Đổi thành tố trình dạy học 29 1.3.5 Đổi phương pháp dạy học
Ngày tải lên: 07/11/2018, 22:49
skkn dạy đoạn TRÍCH “lời TIỄN dặn” (TRÍCH “TIỄN dặn NGƯỜI yêu” của dân tộc THÁI) THEO HƯỚNG đổi mới PHƯƠNG PHÁP dạy học
... phương pháp dạy Kết thu lớp áp dụng phương pháp dạy khả quan hơn: học sinh dễ hiểu, hào hứng say mê học văn văn học, học sôi nổi, em biết vận dụng kiến thức vừa học vào tập củng cố; sau học học ... thiết muốn em học sinh chủ động cảm nhận hay, đẹp tác phẩm văn học người thầy phải dạy mơn văn theo hướng phương pháp đổi phương pháp dạy học để phát huy tính chủ thể học sinh với học cụ thể Trong ... đề tài năm học, chưa nhiều đủ để nhận thấy khác biệt phương pháp dạy học cũ phương pháp dạy học văn ? ?mới ” Việc đổi phương pháp dạy văn tất yếu 3.Tình trạng thực tế chưa thực đề tài a Đối với
Ngày tải lên: 03/11/2019, 01:50
Luận văn tiến sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở trường THPT dựa theo lý thuyết Quản lý sự thay đổ
... Trung học Giải vấn đề HĐDH HĐH Hoạt động dạy học Hoạt động học HS Học sinh HTDH Hình thức dạy học KTDH Kĩ thuật dạy học NCBH Nghiên cứu học PPDH Phương pháp dạy học PTDH Phương tiện dạy học QLGD ... lý đổi phương pháp dạy học dựa theo lý thuyết Quản lý thay đổi 60 Kết luận chương 68 Chương CƠ SỞ THỰC TIỄN VỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ... trường trung học phổ thông 26 1.3.3 Mối quan hệ phương pháp dạy học với thành tố trình dạy học 27 1.3.4 Đổi thành tố trình dạy học 29 1.3.5 Đổi phương pháp dạy học
Ngày tải lên: 10/01/2020, 16:11
Tóm tắt Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học phổ thông dựa theo lý thuyết Quản lý sự thay đổi
... thay đổi để rút học kinh nghiệm thân, đúc rút kinh nghiệm thành học 18 chung; Lưu hồ sơ: Cần lưu tồn hồ sơ q trình từ lúc khởi xướng đến thực đổi PPDH; Đưa kết đổi phương pháp dạy học vào phương ... năng, tạo điều kiện học tập theo hướng khác cho em 1.3.2 Phương pháp dạy học trường THPT: Dạy học cấp THPT cần có hoạt động để em bộc lộ hiểu biết nội dung học GV cần thiết kế học thành hoạt động ... 1.3.5 Đổi PPDH: Đổi PPDH trình áp dụng PPDH đại, công nghệ dạy học đại vào nhà trường sở phát huy yếu tố tích cực PPDH truyền thống nhằm thay đổi cách thức, phương pháp học tập HS, chuyển từ học
Ngày tải lên: 10/01/2020, 16:35
Luận văn tiến sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở trường THPT dựa theo lý thuyết Quản lý sự thay đổ
... Trung học Giải vấn đề HĐDH HĐH Hoạt động dạy học Hoạt động học HS Học sinh HTDH Hình thức dạy học KTDH Kĩ thuật dạy học NCBH Nghiên cứu học PPDH Phương pháp dạy học PTDH Phương tiện dạy học QLGD ... lý đổi phương pháp dạy học dựa theo lý thuyết Quản lý thay đổi 60 Kết luận chương 68 Chương CƠ SỞ THỰC TIỄN VỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ... trường trung học phổ thông 26 1.3.3 Mối quan hệ phương pháp dạy học với thành tố trình dạy học 27 1.3.4 Đổi thành tố trình dạy học 29 1.3.5 Đổi phương pháp dạy học
Ngày tải lên: 16/01/2020, 23:43
Tóm tắt Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học phổ thông dựa theo lý thuyết Quản lý sự thay đổi
... thay đổi để rút học kinh nghiệm thân, đúc rút kinh nghiệm thành học 18 chung; Lưu hồ sơ: Cần lưu tồn hồ sơ q trình từ lúc khởi xướng đến thực đổi PPDH; Đưa kết đổi phương pháp dạy học vào phương ... năng, tạo điều kiện học tập theo hướng khác cho em 1.3.2 Phương pháp dạy học trường THPT: Dạy học cấp THPT cần có hoạt động để em bộc lộ hiểu biết nội dung học GV cần thiết kế học thành hoạt động ... 1.3.5 Đổi PPDH: Đổi PPDH trình áp dụng PPDH đại, công nghệ dạy học đại vào nhà trường sở phát huy yếu tố tích cực PPDH truyền thống nhằm thay đổi cách thức, phương pháp học tập HS, chuyển từ học
Ngày tải lên: 17/01/2020, 16:58
Đổi mới phương pháp dạy học Sinh học
... tài: 1.1. Xuất phát từ chủ trơng đổi mới phơng pháp dạy học: Vấn đề đổi mới phơng pháp dạy học ở các trờng phổ thông để phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh nhằm đào tạo những ngời ... tích cực học tập của học sinh . Sử dụng dạy học giải quyết vấn đề trong giảng dạy các quy luật di truyền đà giúp học sinh hiểu sâu kiến thức và vận dụng tốt kiến thức. Vận dụng dạy học giải ... cơ sở lí luận của dạy học giải quyết vấn đề I/ những đặc điểm của dạy học giải quyết vấn đề: 1. những khái niệm cơ bản: 1.1. Bản chất của dạy học giải quyết vấn đề: Dạy học giải quyết vấn...
Ngày tải lên: 03/11/2012, 10:46
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THCS huyện ninh giang – tỉnh hải dương
... trọng trong đổi mới PPDH. Nhƣng muốn đổi mới cách học, phải đổi mới cách dạy. Cách dạy quyết định cách học. Do vậy, GV cần đƣợc bồi dƣỡng, phải kiên trì cách dạy theo phƣơng pháp dạy học tích ... tốt các nội dung dạy học và đạt đƣợc các mục tiêu học tập đã xác định. 1.5. Một số vấn đề về phƣơng pháp dạy học và đổi mới PPDH 1.5.1 Phương pháp dạy học và phương pháp dạy học tích cực 1.5.1.1. ... đến chất lƣợng học tập của học sinh. Đây là điểm khó khăn trong chỉ đạo thực hiện trong đổi mới phƣơng pháp dạy học, bởi ngƣời dạy cần nhận thức đúng, hiểu biết đúng về đổi mới PPDH để từ...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:49
Một số biện pháp tổ chức, triển khai đổi mới phương pháp dạy học theo hướng dạy tự học ở Trường ĐH Vinh
... các hình thức dạy học theo dạy học NHTT + Khó khăn về thiết bị dạy học, dụng cụ thí nghiệm…. KIẾN NGHỊ - Muốn đổi mới PPDH theo hướng tổ chức hoạt động dạy- tự học ở trường đại học cần có một ... hướng và điều chỉnh hoạt động học của trò. Mô hình dạy học này còn có nhiều cách gọi khác, như: Dạy học lấy học sinh làm trung tâm, dạy học tích cực, mô hình dạy- tự học v.v. Chúng ta có thể thấy ... trình đổi mới PPDH. 1. TÀI LIỆU THAM KHẢO. V.V. Đavưđôv, Các dạng khái quát hoá trong dạy học, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, 2000. Nguyễn Kế Hào, Học sinh tiểu học và nghề dạy học ở tiểu học, ...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:31
Đổi mới phương pháp dạy học và đánh giá kết quả học tập môn giáo dục công dân THCS
... của học sinh. 33 III. Đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn GDCD ở THCS Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh là một khâu quan trọng trong quá trình dạy học. Đổi mới dạy học ... trình đổi mới phương pháp dạy học môn Giáo dục công dân trong nhà trường. 3. Định hướng đổi mới PPDH môn GDCD trường THCS 3.1. Một số quan điểm về đổi mới PPDH môn GDCD trường THCS a) Đổi mới ... độ HS ; thời lượng dạy học và các điều kiện dạy học cụ thể của trường, địa phương. 3.3. Yêu cầu cụ thể đối với học sinh - Tích cực suy nghĩ, chủ động tham gia các hoạt động học tập để tự khám...
Ngày tải lên: 15/01/2013, 10:30
Đổi mới phương pháp dạy học hóa học lớp 10 theo định hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh
... động dạy vừa là chủ thể của hoạt động học. Phương pháp dạy học chịu sự chi phối của mục đích dạy học và nội dung dạy học. Phương pháp dạy học là một nghệ thuật. Phương pháp dạy học có ... cơ sở khoa học của đề tài, các phương pháp dạy học truyền thống và hiện đại, xu hướng đổi mới phương pháp dạy học trên thế giới và trong nước, các định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở nước ... bị dạy học giúp mô hình hóa, giải thích, chứng minh các quá trình hóa học. 1.3.3. Một số mô hình đổi mới phương pháp dạy học Hóa học hiện nay 1.3.3.1. Dạy học hướng vào người học hay “Dạy...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: