... Tăng cường việc học tập nhóm, đổi quan hệ giáo viên – học sinh theo hướng cộng tác có ý nghĩa quan trọng nhằm phát triển lực xã hội II ĐỔI MỚI PPDH NHẰM PHÁT PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH * Thể qua ... hợp tác, trao đổi, sẻ chia HS-HS, GV-HS HS thực trở thành trung tâm hoạt động học; 4- Đổi KTĐG, trọng phát triển kỹ tự đánh giá đánh giá lẫn học sinh III NHỮNG VẤN ĐỀ VỀ ĐỔI MỚI SINH HOẠT TỔ/NHÓM ... huy tính chủ động, sáng tạo người học; 2- Khắc phục hạn chế PPDH truyền thống nghĩa chuyển từ phương pháp dạy học theo lối “truyền thụ chiều” sang dạy cách học, cách vận dụng kiến thức, rèn luyện
Ngày tải lên: 01/11/2016, 19:47
... 64 Công nghệ thông tin hỗ trợ đổi phương pháp dạy học ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ PHƯƠNG PHÁP GRAPH TRONG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC SINH HỌC ThS PHAN THỊ LOAN Phó trưởng khoa Mầm ... phương pháp dạy học học phần thuộc môn Sinh học việc làm cần thiết thực tế dạy học trường Đại học Cao đẳng Đó lý chúng tơi chọn đề tài “Ứng dụng công nghệ thông tin, kết hợp với phương pháp Graph đổi ... trợ đổi phương pháp dạy học Ví dụ: B A C D Graph định hướng F B A C D Graph vô hướng E Trong dạy học người ta quan tâm nhiều đến Graph định hướng Việc chuyển Graph toán học sang Graph dạy học
Ngày tải lên: 05/02/2021, 08:44
Ứng dụng công nghệ thông tin và phương pháp graph trong đổi mới phương pháp dạy học sinh học
... quan hệ kiện Kết hợp phương pháp Graph với phần mềm công nghệ thông tin dạy học Sinh học 3.1 Vai trò CNTT phương pháp Graph ứng dụng dạy học Sinh học Trong dạy học Sinh học việc sử dụng công ... 64 Công nghệ thông tin hỗ trợ đổi phương pháp dạy học ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ PHƯƠNG PHÁP GRAPH TRONG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC SINH HỌC ThS PHAN THỊ LOAN Phó trưởng khoa Mầm ... quan Phương trình biến đổi Graph có thay đổi cho phù hợp với đối tượng môn học song tuân theo nguyên tắc chung, sinh học biến đổi sau: Phương pháp Y Graph toán học Phương pháp Graph sinh học 2.2
Ngày tải lên: 14/05/2021, 19:00
Biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh ở các trường THPT vùng cao tỉnh bắc kạn
... GD Giáo dục GV Giáo viên DH Dạy học KTDH Kỹ thuật dạy học PPDH Phương pháp dạy học PTDH Phương tiện dạy học QLGD Quản lý giáo dục QTDH Quá trình dạy học THPT Trung học phổ thông Sở GD&ĐT Sở ... HƯỚNG TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH 1.2.1 Phương pháp dạy học 1.2.1.1 Khái niệm phương pháp dạy học Thuật ngữ phương pháp bắt nguồn từ tiếng Hy Lạp (methodos) ... học, cách tự học, tự hoạt động nhận thức nhằm đáp ứng các nhu cầu của bản thân và xã hội 1.2.3 Đổi mới phương pháp dạy học 1.2.3.1 Khái niệm đổi mới phương pháp
Ngày tải lên: 18/05/2014, 20:58
Lựa chọn và xây dựng hệ thống các đề kiểm tra đánh giá cho chương trình sách giáo khoa Sinh học 10 (2006) theo hướng đổi mới phương pháp dạy học
... hiện đại Đổi mới phương pháp dạy học: Chuyển từ phương pháp dạy học chủ yếu “lấy giáo viên làm trung tâm” sang phương pháp tích cực “lấy học sinh làm trung tâm” , và đổi mới phương pháp dạy học khơng ... là chỉ đổi mới về phương pháp mà phải đổi mới tất cả thành tố của quá trình dạy học: mục tiêu, nội dung, phương pháp, phương tiện dạy học, hình thức tổ chức, KTĐG Việc đối mới phương pháp phải ... khoa Sinh học 10 (2006) theo hướng đổi mới phương pháp dạy học? ?? 2 Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu 2.1 Mục đích nghiên cứu Trang 9 - Tiếp cận với việc đối mới phương pháp dạy học Sinh học, đặc
Ngày tải lên: 21/09/2014, 21:06
Đổi mới phương pháp dạy học môn chính trị theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của sinh viên ở trường cao đẳng nghề du lịch thương mại nghệ an
... xuất quan điểm mới " Đổi mới phương pháp thuyết trình" PGS.TS Vũ Hồng Tiến nhắn mạnh: " ;Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh không có nghĩa ... độc lập tư duy, phê phán,sáng tạo của người học Do đó, việc đổi mới các phương pháp dạy học nói chung và đổi mới phương pháp thuyết trình trong dạy học môn chính trị nói riêng đã và đang là yêu ... tạo của sinh viên ở trường cao đắng nghề 1.1.3 Đối mới phương pháp dạy học môn chính trị theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của sinh viên 1.2 Thực trạng đổi mới phương pháp dạy học theo
Ngày tải lên: 12/10/2014, 22:49
Đổi mới phương pháp dạy học môn sinh học ở trường THCS quảng hưng – TP thanh hóa
... cực đổi phương pháp giảng dạy, đổi kiểm tra, đánh giá thực chất trình độ học sinh nhằm xác định đối tượng giảng dạy cách có khoa học, vấn đề cần thiết thiếu dạy học Đổi phương pháp dạy học môn sinh ... pháp, phương pháp khơng có đổi thay dụng cụ hỗ trợ giảng dạy khác đại Đổi phương pháp dạy học phải thật thay đổi “cách dạy? ?? “cách học? ?? không xa rời, chê bỏ phương pháp cũ mà phải dựa phương pháp ... thay đổi phương pháp học phải phát huy tính tích cực tự học, tự tìm kiếm tri thức học sinh ? ?Đổi phương pháp dạy học? ?? phải gắn liền với ? ?đổi kiểm tra đánh giá” nhằm nắm bắt xác khả học tập học sinh
Ngày tải lên: 15/10/2014, 08:21
đổi mới phương pháp dạy học trên cơ sở đảm bảo kiến thức cơ bản vững chắc trong mỗi bài học cho học sinh dân tộc
... lập của học sinh. 1.1.3 Mục đích của việc sử dụng phương pháp tiếp cận cá thể hóa Dạy học cũ là dạy học vì giáo viên, từ giáo viên, “người dạy trung tâm”. Dạy học mới là dạy học từ người học, ... vậy, đặc điểm của giờ học ở lớp ghép là hoạt động độc lập của học sinh và tiếp cận cá thể hóa học sinh (nếu học sinh ít) và tiếp cận cá thể hóa tập thể học sinh (nếu học sinh tương đối nhiều). ... về lí luận và thực tiễn dạy học ở miền núi theo phương pháp tiếp cận cá thể hóa học sinh. Đề xuất một số biện pháp để vận dụng phương pháp tiếp cận cá thể hóa trong dạy học ở lớp ghép Thiết kế
Ngày tải lên: 06/11/2014, 08:48
Đổi mới phương pháp dạy học bằng hình thức tổ chức cho học sinh thảo luận môn toán
... thuyết Tỉ lệ tự học nhà học sinh thật II Phương pháp dạy – học hình thức tổ chức thảo luận lớp 10TN2 năm học 2008 – 2009 Dạy – học phương pháp thảo luận dạy học hướng tập trung vào học sinh, phát ... hướng dẫn người học chủ động nắm tri thức, dạy phương pháp tự học, dạy tư duy… B Phần nội dung: I Thực trạng phương pháp dạy – học trường THPT Lê Thánh Tông Giáo viên – phưng pháp dạy: Trường THPT ... lại Học sinh lan man, ngơ ngác lạc biển khơi Xong tíêt học, khơng đọng lại đầu học sinh c Lối thứ ba hệ “trung gian”, phương pháp dạy mang dáng dấp pha trộn lối dạy nêu Tóm lại, phương pháp dạy
Ngày tải lên: 15/11/2014, 22:26
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY HỌC MÔN THỂ DỤC LỚP 1 TỪ TUẦN 10 ĐẾN TUẦN 15 CÓ HÌNH ẢNH CỤ THỂ, SINH ĐỘNG GIẢNG DẠY DỄ DÀNG.
... tài liệu: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY HỌC MÔN THỂ DỤC LỚP TỪ TUẦN 10 ĐẾN TUẦN 15 CĨ HÌNH ẢNH CỤ THỂ, SINH ĐỘNG GIẢNG DẠY DỄ DÀNG Chân trọng cảm ơn! ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC - ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY HỌC MÔN THỂ DỤC LỚP TỪ TUẦN 10 ĐẾN TUẦN 15 CĨ HÌNH ẢNH CỤ THỂ, SINH ĐỘNG GIẢNG DẠY DỄ DÀNG HẢI DƯƠNG – ... dục vệ sinh môi trường, rèn kĩ sống cho học sinh - Coi trọng tiến học sinh học tập rèn luyện, động viên khuyến khích khơng gây áp lực cho học sinh đánh giá Tạo điều kiện hội cho tất học sinh hồn
Ngày tải lên: 21/03/2015, 09:54
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY HỌC MÔN THỂ DỤC LỚP 1 TỪ TUẦN 11 ĐẾN TUẦN 16 CÓ HÌNH ẢNH CỤ THỂ, SINH ĐỘNG GIẢNG DẠY DỄ DÀNG.
... tài liệu: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY HỌC MÔN THỂ DỤC LỚP TỪ TUẦN 11 ĐẾN TUẦN 16 CĨ HÌNH ẢNH CỤ THỂ, SINH ĐỘNG GIẢNG DẠY DỄ DÀNG Chân trọng cảm ơn! ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC - ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY HỌC MÔN THỂ DỤC LỚP TỪ TUẦN 11 ĐẾN TUẦN 16 CĨ HÌNH ẢNH CỤ THỂ, SINH ĐỘNG GIẢNG DẠY DỄ DÀNG HẢI DƯƠNG – ... dục vệ sinh môi trường, rèn kĩ sống cho học sinh - Coi trọng tiến học sinh học tập rèn luyện, động viên khuyến khích khơng gây áp lực cho học sinh đánh giá Tạo điều kiện hội cho tất học sinh hồn
Ngày tải lên: 21/03/2015, 09:58
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY HỌC MÔN THỂ DỤC LỚP 1 TỪ TUẦN 13 ĐẾN TUẦN 18 CÓ HÌNH ẢNH CỤ THỂ, SINH ĐỘNG GIẢNG DẠY DỄ DÀNG.
... tài liệu: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY HỌC MÔN THỂ DỤC LỚP TỪ TUẦN 13 ĐẾN TUẦN 18 CĨ HÌNH ẢNH CỤ THỂ, SINH ĐỘNG GIẢNG DẠY DỄ DÀNG Chân trọng cảm ơn! ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC - ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY HỌC MÔN THỂ DỤC LỚP TỪ TUẦN 13 ĐẾN TUẦN 18 CĨ HÌNH ẢNH CỤ THỂ, SINH ĐỘNG GIẢNG DẠY DỄ DÀNG HẢI DƯƠNG – ... dục vệ sinh môi trường, rèn kĩ sống cho học sinh - Coi trọng tiến học sinh học tập rèn luyện, động viên khuyến khích khơng gây áp lực cho học sinh đánh giá Tạo điều kiện hội cho tất học sinh hồn
Ngày tải lên: 21/03/2015, 11:09
Đổi mới phương pháp dạy học Sinh học
... khoa học kĩ thuật công nghệ, vấn đề đổi phơng pháp dạy học đợc quan tâm Nghị hội nghị lần thứ Ban chấp hành trung ơng Đảng khoá VII ghi rõ: Đổi phơng pháp dạy học cấp học, bậc học áp dụng phơng pháp ... giảng dạy Phần II: Nội dung Chơng 1: sở lí luận dạy học giải vấn đề I/ đặc điểm dạy học giải vấn đề: khái niệm bản: 1.1 Bản chất dạy học giải vấn đề: Dạy học giải vấn đề phân hệ phơng pháp dạy học ... cực học tập học sinh Sử dụng dạy học giải vấn đề giảng dạy quy luật di truyền giúp học sinh hiểu sâu kiến thức vận dụng tốt kiến thức Vận dụng dạy học giải vấn đề góp phần đổi nội dung phơng pháp...
Ngày tải lên: 03/11/2012, 10:46
BÁO CÁO THỰC TẬP-ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC SINH YẾU Ở PHÂN MÔN TIẾNG VIỆT
... kế hoạch dạy học sinh yếu kém; - Phương pháp dạy học tình thương; - Phương pháp giúp học sinh yếu học tích cực ; - Phương pháp giao việc cho cho học sinh yếu kém; - Phương pháp dạy học sinh yếu ... - Đưa số giải pháp việc đổi phương pháp giúp đỡ học sinh yếu học tập có tiến hơn, giúp học sinh ham thích học tập Nhằm nâng cao chất lượng học tập học sinh Phương pháp : + Phương pháp lấy tư liệu ... tượng; - Phương pháp giảm độ khó câu hỏi phù hợp với học sinh yếu; - Phương pháp dạy theo trình độ học sinh; - Phương pháp tổ chức hoạt động lên lớp : - Phương pháp thư giản (vui chơi) tiết học; ...
Ngày tải lên: 17/05/2015, 11:28
Đổi mới phương pháp dạy học hóa học lớp 10 theo định hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh
... luận dạy học, phương pháp dạy học hóa học, phương pháp dạy học tích cực 2/ Xu hướng đổi phương pháp dạy học hóa học 3/ Thực trạng việc sử dụng phương pháp dạy học hóa học khó khăn việc đổi phương ... dạy học nội dung dạy học Phương pháp dạy học nghệ thuật Phương pháp dạy học có tính đa cấp: - Cấp độ vĩ mô (khái quát): Phương pháp dạy học đại cương Phương pháp dạy học ứng với bậc học, ... phương pháp dạy học hóa học 4/ Nêu định hướng đổi phương pháp dạy học hóa học trường phổ thông Nêu tóm tắt số phương pháp dạy học nhằm tích cực hóa hoạt động học tập học sinh dạy học hóa học Chương...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53
Sử dụng phương tiện trực quan trong việc đổi mới phương pháp dạy học môn sinh học trường thcs
... phương pháp bước tiếp cận với phương pháp dạy học đại, quan tâm đổi sở vật chất, phương tiện dạy học Trong phương pháp, phương tiện dạy môn Sinh học coi trọng Trong thực tế nay, phương pháp dạy ... DỤNG PHƯƠNG TIỆN TRỰC QUAN THEO PHƯƠNG PHÁP ĐỔI MỚI DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ MÔN SINH HỌC THCS .8 Đặc trưng môn sinh học: Yêu cầu dạy học sinh học sử dụng phương tiện vào phương ... thực tốt phương pháp đáp ứng yêu cầu mục tiêu đào tạo Định hướng đổi - Trên sở nưhngx quan điểm đổi Phương pháp dạy học thực trạng Phương pháp dạy học nói chung, môn sinh học nói riêng với phương...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 15:56
sử dụng phương tiện trực quan trong việc đổi mới phương pháp dạy môn sinh học trường THCS
... ng vào t t c phương pháp d y h c sinh nhóm phương pháp sau: * Phương pháp thuy t trình ƠRIXTIC, v n áp (nhóm dùng l i) * Phương pháp bi u di n thí nghi m (nhóm tr c quan) * Phương pháp th c hành, ... tr ng, phương ti n tr c quan gi ng d y theo phương pháp i m i- th y c m i quan h gi a phương ti n v i lo i phương pháp k c k th a phương pháp truy n th ng theo hư ng tích c c mơn sinh h c Phương ... v i m i i m i Phương pháp d y h c th c tr ng Phương pháp d y h c nói chung, mơn sinh h c nói riêng v i phương ti n tr c quan nh hư ng i m i Phương pháp k t h p qui trình s d ng phương ti n d...
Ngày tải lên: 10/04/2013, 21:07
sử dụng phương tiện trực quan trong việc đổi mới phương pháp dạy môn sinh học trường THCS
... phương pháp bước tiếp cận với phương pháp dạy học đại, quan tâm đổi sở vật chất, phương tiện dạy học Trong phương pháp, phương tiện dạy môn Sinh học coi trọng Trong thực tế nay, phương pháp dạy ... trọng, phương tiện trực quan giảng dạy theo phương pháp đổi mới- thấy mối quan hệ phương tiện với loại phương pháp kể kế thừa phương pháp truyền thống theo hướng tích cực môn sinh học Phương tiện sinh ... thực tốt phương pháp đáp ứng yêu cầu mục tiêu đào tạo Định hướng đổi - Trên sở nưhngx quan điểm đổi Phương pháp dạy học thực trạng Phương pháp dạy học nói chung, môn sinh học nói riêng với phương...
Ngày tải lên: 10/04/2013, 21:07
đổi mới phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh
... học sinh' Nh vậy, quan điểm chung hớng đổi phơng pháp dạy học (và xu dạy học đại Thế giới), có phơng pháp dạy học môn Toán đợc khẳng định, không vấn đề để tranh luận nữa: Cốt lõi phơng pháp dạy ... giá,trong học tập, phát triển hội học tập, động học tập, xây dựng mối quan hệ tơng tác giáo viên học sinh, học sinh học sinh 1.1.5 Các phơng thức s phạm nhằm phát huy TTCNT học sinh dạy học nội ... cực nhận thức học sinh dạy học môn Toán với quan điểm Giải tích đặc điểm chủ đề Giới hạn trờng THPT cho thấy: + Đổi phơng pháp dạy học nhằm phát huy TTCNT học sinh phơng pháp dạy học hiệu nhất,...
Ngày tải lên: 11/04/2013, 16:57
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: