đồ dùng trực quan quy ước là gì

... đến đầu kỷ XIX liên quan đến việc xây dựng đồ dùng trực quan quy ước theo hướng phát huy tính tích cực học sinh dạy học lịch sử 39 2.3 Xây dựng đồ dùng trực quan quy ước theo hướng phát ... 19 1.1.4 Các loại đồ dùng trực quan quy ước dạy học lịch sử trường phổ thông 20 1.1.5 Ý nghĩa việc xây dựng sử dụng đồ dùng trực quan quy ước theo hướng phát huy tính ... DỰNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN QUY ƯỚC TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ THẾ KỶ X ĐẾN ĐẦU THẾ KỶ XIX Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THƠNG (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) 30 2.1 Nguyên tắc xây dựng đồ dùng trực quan quy ước

Ngày tải lên: 04/04/2019, 13:13

... thức từ đồ dùng trực quan quy ước tổ chức cho học sinh thảo luận nhóm để phát triển lực học sinh .66 3.2.2 Sử dụng câu hỏi nhận thức từ đồ dùng trực quan quy ước kết hợp với đồ dùng trực quan ... Phải đảm bảo mối quan hệ hữu đồ dùng trực quan quy ước với câu hỏi nhận thức .64 3.2 Các biện pháp sư phạm sử dụng câu hỏi nhận thức xây dựng từ đồ dùng trực quan quy ước để phát triển ... Từ đồ dùng trực quan quy ước sử dụng xác hệ thống câu hỏi gợi mở giúp học sinh bước trả lời câu hỏi nhận thức để phát triển lực 74 3.2.6 Sử dụng câu hỏi nhận thức từ đồ dùng trực quan quy ước

Ngày tải lên: 12/09/2020, 15:14

... HӐC PHӘ THÔNG´ 3.1 Các yêu cҫu chung sӱdөQJÿ ? ?dùng trӵFTXDQTX\ѭ ӟc Dҥ y hӑc lӏ ch sӱcҫ n sӱdө QJÿ ? ?dùng trӵFTXDQQyLFKXQJÿ ? ?dùng trӵc quan TX\ѭ ӟFQyLULrQJQKѭQJV ӱdөng tùy tiӋ n ... QJÿ ? ?dùng trӵFTXDQÿѭ ӧc sӱdөng dҥ y hӑ c lӏ ch sӱ Thӭ nhҩ t, kӃ t hӧp sӱ dө QJÿ ӗ dùng trӵFTXDQTX\ѭ ӟFGR1KjQѭ ӟc cung cҩ SYjÿ ? ?dùng trӵFTXDQTX\ѭ ӟc giáo viên hӑ c sinh tӵlàm Thӭhai, ... S͵dͭQJÿ ? ?dùng tr͹FTXDQTX\˱ ͣc n͡i khóa 3.2.1.1 S͵dͭ QJÿ ? ?dùng tr͹FTXDQTX\˱ ͣFÿ ͋ÿ ̿t v̭Qÿ ͉và gi̫i quy? ? t v̭Qÿ ͉(nêu nhi͏ m vͭnh̵n thͱc) Ĉӕ i vӟLSKѭѫQJSKiSQj\*9FyWK Ӈsӱdө QJÿ ӗdùng

Ngày tải lên: 26/06/2021, 19:46

... DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN QUY ƯỚC TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Cơ sở lý luận 1.1.1 Quan niệm đồ dùng trực quan quy ước dạy học lịch sử 1.1.1.1 Quan niệm đồ dùng trực quan, ... vậy, đồ dùng trực quan quy ước “các loại phương tiện dạy học mang tính quy ước, ước lệ tượng trưng, phản ánh kiện, hiên tượng hay trình lịch sử” [27, tr.8] Đồ dùng trực quan quy ước bao gồm: đồ, ... ba đồ dùng trực quan quy ước bao gồm nhiều loại khác nhau: đồ, sơ đồ, đồ thị, niên biểu sử dụng nhiều nhất, thường xuyên loại đồ dùng dạy học chủ đạo trường phổ thông * Vai trò đồ dùng trực quan

Ngày tải lên: 27/06/2021, 20:15

... DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN QUY ƯỚC TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Cơ sở lý luận 1.1.1 Quan niệm đồ dùng trực quan quy ước dạy học lịch sử 1.1.1.1 Quan niệm đồ dùng trực quan, ... vậy, đồ dùng trực quan quy ước “các loại phương tiện dạy học mang tính quy ước, ước lệ tượng trưng, phản ánh kiện, hiên tượng hay trình lịch sử” [27, tr.8] Đồ dùng trực quan quy ước bao gồm: đồ, ... ba đồ dùng trực quan quy ước bao gồm nhiều loại khác nhau: đồ, sơ đồ, đồ thị, niên biểu sử dụng nhiều nhất, thường xuyên loại đồ dùng dạy học chủ đạo trường phổ thơng * Vai trị đồ dùng trực quan

Ngày tải lên: 27/06/2021, 20:15

... [23, tr 5] Có nhiều loại đỗ dùng trực quan khác nhau, như đồ dùng trực quan tạo hình, hiện vật và quy ước, Vậy đồ dùng trực quan quy ước là ô dùng trực quan quy: ước là những bản đỏ, kí hiệu ... sử, là loại đồ dùng trực quan mà giữa người thiết kế đồ dùng, người sử dụng và người học có một số quy ước ngầm nào đó (về màu [17,te 4] Đỗ dùng trực quan quy ước (ĐDTQQU) là loại đổ dùng trực quan ... từ đồ đùng trực quan quy ước tổ chức cho học sinh thảo luận nhóm để phát triển năng lực học sinh 66 3.2.2 Sử dụng câu hỏi nhận thức từ đồ dùng trực quan quy ước kết hợp với các 45 diing trực quan

Ngày tải lên: 29/08/2022, 15:08

... bước đầu nghiên cứu kĩ học tập thực hành môn Lịch sử học sinh 1.1 .Đồ dùng trực quan quy ước gì? Đồ dùng trực quan quy ước đồ, kí hiệu hình học đơn giản sử dụng dạy học lịch sử, loại đồ dùng trực ... học nhằm làm cho trở nên vững có sở để hiểu kiến thức khác Một biện pháp có hiệu để khắc sâu kiến thức củng cố kĩ học việc sử dụng đồ dùng trực quan quy ước Sử dụng đồ dùng trực quan quy ước để ... PHÁP SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN QUY ƯỚC THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HS TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM BÀI 16 (SGK 12, CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) 3.1 Hệ thống đồ dùng trực quan quy ước sử dụng

Ngày tải lên: 11/01/2018, 16:16

... dụng đồ dùng trực quan quy ước dạy học lịch sử trường phổ thông 1.1.Cơ sở lý luận việc sử dụng đồ dùng trực quan quy ước dạy học lịch sử 1.1.1 Quan niệm đồ dùng trực quan 1.1.2 Các loại đồ dùng trực ... dụng đồ dùng trực quan quy ước để họ chủ động, tích cực việc xây dựng sử dụng đồ dùng trực quan quy ước Thực tiễn khẳng định, người giáo viên trang bị đầy đủ kiến thức xây dựng sử dụng đồ dùng trực ... trực quan quy ước dạy học lịch sử trường phổ thơng 29 1.2.1 Tình hình trang bị dụng đồ dùng trực quan quy ước dạy học lịch sử trường phổ thơng 30 1.2.2 Tình hình sử dụng dụng đồ dùng trực quan quy

Ngày tải lên: 26/09/2020, 00:01

... dụng đồ dùng trực quan quy ước dạy học lịch sử trường phổ thông 1.1.Cơ sở lý luận việc sử dụng đồ dùng trực quan quy ước dạy học lịch sử 1.1.1 Quan niệm đồ dùng trực quan 1.1.2 Các loại đồ dùng trực ... đồ dùng trực quan quy ước dạy học lịch sử giới lớp 11 trung học phổ thông (chương trình chuẩn) 2.2.1 Những yêu cầu việc xây dựng đồ dùng trực quan quy ước 2.2.2 Phương pháp xây dựng đồ dùng trực ... quan quy ước 2.3 Các phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan quy ước dạy học lịch sử giới lớp 11 trung học phổ thơng (chương trình chuẩn) 2.3.1 Những u cầu chung sử dụng đồ dùng trực quan quy ước

Ngày tải lên: 29/10/2020, 21:36

... dụng đồ dùng trực quan quy ước dạy học lịch sử trường phổ thông 1.1.Cơ sở lý luận việc sử dụng đồ dùng trực quan quy ước dạy học lịch sử 1.1.1 Quan niệm đồ dùng trực quan 1.1.2 Các loại đồ dùng trực ... dụng đồ dùng trực quan quy ước để họ chủ động, tích cực việc xây dựng sử dụng đồ dùng trực quan quy ước Thực tiễn khẳng định, người giáo viên trang bị đầy đủ kiến thức xây dựng sử dụng đồ dùng trực ... trực quan quy ước dạy học lịch sử trường phổ thơng 29 1.2.1 Tình hình trang bị dụng đồ dùng trực quan quy ước dạy học lịch sử trường phổ thơng 30 1.2.2 Tình hình sử dụng dụng đồ dùng trực quan quy

Ngày tải lên: 17/03/2021, 00:05

... niệm đồ dùng trực quan quy ước 1.1.2 Các loại đồ dùng trực quan 1.1.3 Các loại đồ dùng trực quan quy ước sử dụng dạy học lịch sử 12 1.2 Vị trí, ý nghĩa đồ dùng trực quan ... 63 2.2.3 Sử dùng đồ dùng trực quan quy ước để giải thích kiện lịch sử 66 2.2.4 Sử dụng đồ dùng trực quan để hình thành khái niệm lịch sử 67 2.2.5 Sử dụng đồ dùng trực quan quy ước để củng ... dụng đồ dùng trực quan quy ước nên thực tế chất lượng dạy học lịch sử chưa cao Vấn đề đặt phải sử dụng đồ dùng trực quan nói chung đồ dùng trực quan quy ước nói riêng đem lại hiệu quả? Làm để

Ngày tải lên: 16/09/2021, 17:50

... từ đồ dùng trực quan quy ước để phát triển lực HS dạy học lịch sử * Sử dụng đồ dùng trực quan quy ước dạng mở để đặt câu hỏi nhận thức cho HS Đồ dùng trực quan quy ước dạng mở hay gọi đồ dùng trực ... tích, chứng minh… 2.2 Quan niệm đồ dùng trực quan quy ước dạy học lịch sử ? ?Đồ dùng trực quan quy ước đồ, ký hiệu hình học đơn giản sử dụng dạy học lịch sử, loại đồ dùng đồ dùng mà người thiết kế, ... nhận câu hỏi nhận thức từ đồ dùng trực quan quy ước như: sơ đồ, lược đồ, niên biểu… buộc HS phải suy nghĩ, phán đốn, hình dung lại kiện diễn khứ (dựa đồ dùng trực quan quy ước mà GV đưa ra), với

Ngày tải lên: 09/07/2022, 14:07

... dụng đồ dùng trực quan quy ước có ưu nhóm đồ dùng trực quan khác loại đồ dùng dạy học chủ đạo trường phổ thông Đồ dùng trực quan quy ước đồ, ký hiệu hình học đơn giản dạy học lịch sử, loại đồ dùng ... lịch sử c Nhóm đồ dùng trực quan quy ước bao gồm nhiều loại khác nhau: đồ, sơ đồ, đồ thị, niên biểu… Trong loại đồ dùng trực quan sử dụng trường phổ thông, đồ dùng trực quan quy ước sử dụng nhiều ... người Đồ dùng trực quan quy ước thể không gian, thời gian, địa điểm, yếu tố địa lí định Thơng qua quan sát đồ dùng trực quan quy ước, đọc kí hiệu, nội dung lịch sử biểu Việc sử dụng đồ dùng trực quan

Ngày tải lên: 21/04/2023, 15:18

... dụng, khai thác đồ dùng trực quan quy ước việc đổi phương pháp dạy học môn lịch sử, thực trạng kĩ sử dụng đồ dùng trực quan số đồng chí giáo viên cò hạn chế kĩ khai thác đồ dùng trực quan học sinh ... đồ dùng trực quan quy ước giảng dạy phần lịch sử Việt Nam giai đoạn 1945-1950) Ở áp dụng số cách sử dụng đồ dùng trực quan chưa bao hàm hết toàn nội dung chương trình loại hình đồ dùng trực quan ... kinh nghiệm việc sử dụng đồ dùng trực quan quy ước giảng dạy phần Lịch sử Việt Nam (1945-1954) 3.1 Một số giải pháp thực tế Chúng ta thấy có nhiều loại đồ dùng trực quan quy ước phục vụ cho công...

Ngày tải lên: 12/12/2015, 17:34

... Hai là, đồ dùng trực quan quy ớc góp phần hình thành nhân cách cho học sinh bởi: Đồ dùng trực quan phản ánh hình ảnh chân thực khứ, sử dụng đồ dùng trực quan nói chung đồ dùng trực quan quy ớc ... đặc điểm loại đồ dùng trực quan quy ớc để xây dựng Mỗi loại đồ dùng trực quan quy ớc khác có cách xây dựng không giống Có loại đồ dùng trực quan quy ớc phải chuẩn bị sẵn giấy nh: đồ, niên biểu, ... kế sử dụng đồ dùng trực quan quy ớc hạn chế đợc nhiều quan niệm cho dạy học lịch sử mang tính lý thuyết mà vận dụng thực hành Vai trò đồ dùng trực quan nói chung, đồ dùng trực quan quy ớc nói...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:24

... nghĩa đồ dùng trực quan quy ớc dạy học lịch sử 10 Đồ dùng trực quan có vai trò quan trọng dạy học lịch sử Có nhiều loại đồ dùng trực quan, loại có ý nghĩa khác Đối với đồ dùng trực quan quy ớc ... nhóm đồ dùng trực quan khác, loại đồ dùng dạy học chủ đạo trờng phổ thông Đồ dùng trực quan quy ớc gồm nhiều loại khác nhau: - Thứ nhất: Bản đồ lịch sử Đây loại đồ dùng trực quan quy ớc dùng ... đây: - Nhóm đồ dùng trực quan vật lịch sử - Nhóm đồ dùng trực quan tạo hình - Nhóm đồ dùng trực quan quy ớc Trong khuụn kh ca ti ny, chỳng tụi ch i sõu vo vic phõn loi dựng trc quan quy c lm...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:40

... Nhà nước cung cấp đồ dùng trực quan quy ước giáo viên học sinh tự làm Thứ hai, kết hợp thầy trò việc vẽ, sử dụng loại đồ dùng trực quan quy ước Thứ ba, đồ dùng trực quan quy ước nội khóa hoạt ... Sử dụng đồ dùng trực quan quy ƣớc học lớp, giáo viên phải lƣu ý đến kĩ sau: Treo đồ dùng trực quan quy ước lúc nhằm thu hút ý học sinh Không treo đồ dùng trực quan quy ước bảng đen bảng dùng để ... hành sử dụng đồ dùng trực quan quy ước trường hợp sau: Thứ nhất, sử dụng đồ dùng trực quan quy ước để tạo cho học sinh biểu tượng lịch sử cụ thể Thứ hai, sử dụng đồ dùng trực quan quy ước giúp học...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:31

... việc sử dụng đồ dùng trực quan quy ước có ưu nhóm đồ dùng trực quan khác loại đồ dùng dạy học chủ đạo trường phổ thông 1.1.2 Các loại đồ dùng trực quan quy ước Đồ dùng trực quan quy ước đồ, ký hiệu ... dụng đồ dùng trực quan quy ước - Với giáo viên: + Quan niệm đồ dùng trực quan quy ước + Tình trạng trang bị sử dụng đồ dùng trực quan quy ước + Phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan quy ước Trên ... Đồ dùng trực quan quy ước phục vụ môn học tập trung đồ, thiếu vắng đồ dùng trực quan qui ước khác niên biểu, biểu đồ, đồ thị… Tuy nhiên, đồ dùng trực quan quan chức nhà nước cung cấp Các đồ dùng...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:08

... THÔNG 1.1 Đồ dùng trực quan quy ước gì? Đồ dùng trực quan quy ước đồ, ký hiệu hình học đơn giản sử dụng dạy học lịch sử, loại đồ dùng đồ dùng mà người thiết kế đồ dùng người học có số quy ước ngầm ... dụng đồ dùng trực quan qui ước … 3.3 Các biện pháp sư phạm để sử dụng đồ dùng dạy học trực quan quy ước 3.3.1 Tuy theo kích thước đồ dùng trực quan để có cách sử dụng phù hợp - Đồ dùng trực quan ... dựng đồ dùng trực quan quy ước phải đảm bảo tính thẩm mĩ, đơn giản, ngắn gọn Đồ dùng trực quan quy ước yếu tố góp phần gây hứng thú học tập cho học sinh, hiệu xây dựng đồ dùng trực quan quy ước...

Ngày tải lên: 24/07/2016, 17:13