0

đồ dùng dạy học hình 14 15 sách giáo khoa bảng phụ dùng cho các nhóm

Dạy học phần vectơ của sách giáo khoa Hình học 10 nâng cao theo hướng tăng cường hoạt động tự học của học sinh

Dạy học phần vectơ của sách giáo khoa Hình học 10 nâng cao theo hướng tăng cường hoạt động tự học của học sinh

Sư phạm

... chọn đề tài: "Dạy học phần vectơ sách giáo khoa hình học 10 nâng cao theo hướng tăng cường hoạt động tự học học sinh" lý sau đây: * Tự học giúp cho ngƣời học lĩnh hội đƣợc kiến thức cách sâu sắc ... lượng 14 1.2.3 Mục đích - yêu cầu 14 Kết luận chƣơng 15 Chƣơng 2: Dạy học phần vectơ sách giáo khoa hình học 10 nâng cao theo hƣớng tăng cƣờng hoạt động tự học học sinh ... tự học 1.1.3 Các mức độ tự học học sinh 1.1.4 Các nguyên tắc tổ chức tự học cho học sinh THPT 10 1.1.5 Các yếu tố ảnh hưởng đến việc tự học 10 1.1.6 Thực trạng dạy học...
  • 100
  • 619
  • 1
LUẬN VĂN THẠC SĨ SINH HỌC: NGHIÊN CỨU HỆ THỐNG THÍ NGHIỆM VÀ PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG TRONG DẠY HỌC THEO CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA SINH HỌC CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CỦA IBO

LUẬN VĂN THẠC SĨ SINH HỌC: NGHIÊN CỨU HỆ THỐNG THÍ NGHIỆM VÀ PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG TRONG DẠY HỌC THEO CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA SINH HỌC CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CỦA IBO

Y dược - Sinh học

... Sinh học phổ thông sách giáo khoa tổ chức tú tài quốc tế IBO 3.2 Khách thể nghiên cứu Quá trình dạy học môn Sinh học sách giáo khoa IBO Giới hạn phạm vi nghiên cứu Sách giáo khoa trung học phổ ... pháp dạy học cách đồng nhằm nâng cao tính tích cực dạy học học cách toàn diện, dạy để giúp người học hướng tới việc học tập chủ động, chống lại thói quen học tập thụ động, đổi phương tiện dạy học ... lí luận về: phương tiện dạy học đặc biệt TN dạy học Sinh học; TN dạy học Sinh học (Khái niệm, Phân loại, Bản chất, Cấu trúc, Vai trò Phương pháp sử dụng TN dạy học Sinh học) - Làm rõ sở thực tiễn...
  • 85
  • 754
  • 0
Dạy học phần vectơ của sách giáo khoa hình học 10 nâng caotheo hướng tăng cường hoạt động tự học của học sinh

Dạy học phần vectơ của sách giáo khoa hình học 10 nâng caotheo hướng tăng cường hoạt động tự học của học sinh

Thạc sĩ - Cao học

... đề tài: "Dạy học phần vectơ sách giáo khoa hình học 10 nâng cao theo hướng tăng cường hoạt động tự học học sinh" lý sau đây: * Tự học khơng giúp cho ngƣời học lĩnh hội đƣợc kiến thức cách sâu ... lượng 14 1.2.3 Mục đích - yêu cầu 14 Kết luận chƣơng 15 Chƣơng 2: Dạy học phần vectơ sách giáo khoa hình học 10 nâng cao theo hƣớng tăng cƣờng hoạt động tự học học sinh ... tự học 1.1.3 Các mức độ tự học học sinh 1.1.4 Các nguyên tắc tổ chức tự học cho học sinh THPT 10 1.1.5 Các yếu tố ảnh hưởng đến việc tự học 10 1.1.6 Thực trạng dạy học...
  • 17
  • 235
  • 0
Nhận thức của giáo viên trung học phổ thông về việc sử dụng dạy học dự án trong sách giáo khoa tiếng Anh thí điểm

Nhận thức của giáo viên trung học phổ thông về việc sử dụng dạy học dự án trong sách giáo khoa tiếng Anh thí điểm

Cao đẳng - Đại học

... XUYÊN HIGH SCHOOL TEACHERS’ PERCEPTIONS OF PROJECT-BASED LEARNING IN THE NEW ENGLISH TEXTBOOKS (Nhận thức giáo viên trung học phổ thông việc sử dụng phương pháp học dự án sách giáo khoa tiếng ... 2012 on the Approval of Chương trình giáo dục phổ thơng mơn tiếng Anh thí điểm cấp trung học phổ thơng (Pilot English Curriculum for Vietnamese Upper Secondary Schools) Therefore, the new English ... –BGDĐT on the Approval of Chương trình giáo dục phổ thơng mơn tiếng Anh thí điểm cấp trung học phổ thông (Pilot English Curriculum for Vietnamese Upper Secondary Schools) Methodologically, the new...
  • 71
  • 593
  • 1
Dạy - học truyện cười trong sách giáo khoa ngữ văn 10 theo hướng tích hợp và tích cực

Dạy - học truyện cười trong sách giáo khoa ngữ văn 10 theo hướng tích hợp và tích cực

Thạc sĩ - Cao học

... ĐạI HọC THáI NGUYÊN TRƯờNG ĐạI HọC SƯ PHạM NGUYN THỊ THANH TÂM DẠY - HỌC TRUYỆN CƯỜi TRONG SÁCH GIÁO KHOA NGỮ VĂN 10 THEO HƯỚNG TÍCH HỢP VÀ TÍCH CỰC Chuyên ngành: LÍ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY - HỌC ... từ thực tiễn dạy học truyện cƣời SGK Ngữ văn 10 trƣờng THPT theo yêu cầu đổi phƣơng pháp dạy học Hiện nhà trường Việt Nam thực việc đổi chương trình sách giáo khoa (SGK) cấp học Năm học 2006-2007, ... thức phận dạy học tích hợp tiếp cận cách có định hướng mối quan hệ đồng học hoàn chỉnh quán theo đặc trưng mơn Nói cách khác, dạy học theo hướng tích hợp giúp HS vừa nắm kiến thức bản, vừa hình thành...
  • 141
  • 3,181
  • 5
Dạy - học truyện cười trong sách giáo khoa ngữ văn 10 theo hướng tích hợp và tích cực.pdf

Dạy - học truyện cười trong sách giáo khoa ngữ văn 10 theo hướng tích hợp và tích cực.pdf

Thạc sĩ - Cao học

... ĐạI HọC THáI NGUYÊN TRƯờNG ĐạI HọC SƯ PHạM NGUYN THỊ THANH TÂM DẠY - HỌC TRUYỆN CƯỜi TRONG SÁCH GIÁO KHOA NGỮ VĂN 10 THEO HƯỚNG TÍCH HỢP VÀ TÍCH CỰC Chuyên ngành: LÍ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY - HỌC ... từ thực tiễn dạy học truyện cƣời SGK Ngữ văn 10 trƣờng THPT theo yêu cầu đổi phƣơng pháp dạy học Hiện nhà trường Việt Nam thực việc đổi chương trình sách giáo khoa (SGK) cấp học Năm học 2006-2007, ... thức phận dạy học tích hợp tiếp cận cách có định hướng mối quan hệ đồng học hoàn chỉnh quán theo đặc trưng mơn Nói cách khác, dạy học theo hướng tích hợp giúp HS vừa nắm kiến thức bản, vừa hình thành...
  • 141
  • 2,175
  • 1
Luận văn: DẠY - HỌC TRUYỆN CƯỜI TRONG SÁCH GIÁO KHOA NGỮ VĂN 10 THEO HƯỚNG TÍCH HỢP VÀ TÍCH CỰC pptx

Luận văn: DẠY - HỌC TRUYỆN CƯỜI TRONG SÁCH GIÁO KHOA NGỮ VĂN 10 THEO HƯỚNG TÍCH HỢP VÀ TÍCH CỰC pptx

Thạc sĩ - Cao học

... ĐạI HọC THáI NGUYÊN TRƯờNG ĐạI HọC SƯ PHạM NGUYN THỊ THANH TÂM DẠY - HỌC TRUYỆN CƯỜi TRONG SÁCH GIÁO KHOA NGỮ VĂN 10 THEO HƯỚNG TÍCH HỢP VÀ TÍCH CỰC Chuyên ngành: LÍ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY - HỌC ... từ thực tiễn dạy học truyện cƣời SGK Ngữ văn 10 trƣờng THPT theo yêu cầu đổi phƣơng pháp dạy học Hiện nhà trường Việt Nam thực việc đổi chương trình sách giáo khoa (SGK) cấp học Năm học 2006-2007, ... thức phận dạy học tích hợp tiếp cận cách có định hướng mối quan hệ đồng học hoàn chỉnh quán theo đặc trưng mơn Nói cách khác, dạy học theo hướng tích hợp giúp HS vừa nắm kiến thức bản, vừa hình thành...
  • 141
  • 712
  • 0
dạy học thơ đường trong sách giáo khoa ngữ văn 10 theo đặc trưng thể loại

dạy học thơ đường trong sách giáo khoa ngữ văn 10 theo đặc trưng thể loại

Thạc sĩ - Cao học

... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM TRẦN THỊ MINH TÂM DẠYHỌC THƠ ĐƢỜNG TRONG SÁCH GIÁO KHOA NGỮ VĂN 10 THEO ĐẶC TRƢNG THỂ LOẠI Chuyên ngành: LL&PP dạy học Văn - Tiếng Việt Mã số: 60 .14. 10 ... 2.2.2 Định hướng dạy học thơ theo hướng dẫn sách giáo viên: 92 2.2.3 Định hướng dạy học thơ theo hướng dẫn số sách thiết kế giảng dạy: 100 2.2.3 Định hướng dạy học luận văn đề xuất: ... tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn iii DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CÁC CHỮ VIẾT TẮT THPT : Trung học phổ thông THCS : Trung học sở GV : Giáo viên HS : Học sinh SGK : Sách giáo...
  • 149
  • 1,233
  • 1
ThS31 080 dạy  học truyện cười trong sách giáo khoa ngữ văn 10 theo hướng tích hợp và tích cực

ThS31 080 dạy học truyện cười trong sách giáo khoa ngữ văn 10 theo hướng tích hợp và tích cực

Thạc sĩ - Cao học

... ĐạI HọC THáI NGUYÊN TRƯờNG ĐạI HọC SƯ PHạM NGUYN THỊ THANH TÂM DẠY - HỌC TRUYỆN CƯỜi TRONG SÁCH GIÁO KHOA NGỮ VĂN 10 THEO HƯỚNG TÍCH HỢP VÀ TÍCH CỰC Chuyên ngành: LÍ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY - HỌC ... từ thực tiễn dạy học truyện cƣời SGK Ngữ văn 10 trƣờng THPT theo yêu cầu đổi phƣơng pháp dạy học Hiện nhà trường Việt Nam thực việc đổi chương trình sách giáo khoa (SGK) cấp học Năm học 2006-2007, ... tích cực Sách tham khảo dạy học Ngữ văn 10 chia làm hai loại: Loại sách phân tích, bình giảng tác phẩm có Ngữ văn 10; Loại sách gợi ý phương pháp dạy học Chúng xin đề cấp tới vấn đề dạy - học truyện...
  • 141
  • 366
  • 0
ThS31 130 dạy   học truyện cười trong sách giáo khoa ngữ văn 10 theo hướng tích hợp và tích cực

ThS31 130 dạy học truyện cười trong sách giáo khoa ngữ văn 10 theo hướng tích hợp và tích cực

Tiến sĩ

... ĐạI HọC THáI NGUYÊN TRƯờNG ĐạI HọC SƯ PHạM NGUYN THỊ THANH TÂM DẠY - HỌC TRUYỆN CƯỜi TRONG SÁCH GIÁO KHOA NGỮ VĂN 10 THEO HƯỚNG TÍCH HỢP VÀ TÍCH CỰC Chuyên ngành: LÍ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY - HỌC ... từ thực tiễn dạy học truyện cƣời SGK Ngữ văn 10 trƣờng THPT theo yêu cầu đổi phƣơng pháp dạy học Hiện nhà trường Việt Nam thực việc đổi chương trình sách giáo khoa (SGK) cấp học Năm học 2006-2007, ... thức phận dạy học tích hợp tiếp cận cách có định hướng mối quan hệ đồng học hoàn chỉnh quán theo đặc trưng mơn Nói cách khác, dạy học theo hướng tích hợp giúp HS vừa nắm kiến thức bản, vừa hình thành...
  • 10
  • 394
  • 0
Dạy- học truyện cười trong sách giáo khoa ngữ văn 10 theo hướng tích hợp và tích cực

Dạy- học truyện cười trong sách giáo khoa ngữ văn 10 theo hướng tích hợp và tích cực

Báo cáo khoa học

... từ thực tiễn dạy học truyện cƣời SGK Ngữ văn 10 trƣờng THPT theo yêu cầu đổi phƣơng pháp dạy học Hiện nhà trường Việt Nam thực việc đổi chương trình sách giáo khoa (SGK) cấp học Năm học 2006-2007, ... thức phận dạy học tích hợp tiếp cận cách có định hướng mối quan hệ đồng học hoàn chỉnh qn theo đặc trưng mơn Nói cách khác, dạy học theo hướng tích hợp giúp HS vừa nắm kiến thức bản, vừa hình thành ... điều học vào thực tiễn Dạy học phải xuất phát từ nhu cầu, động học tập HS đặc điểm, điều kiện em Từ đó, tiến hành dạy học sở có sẵn HS Tóm lại, điểm bật nguyên tắc dạy học tích cực tìm cách phát...
  • 141
  • 187
  • 0
hướng dẫn học sinh nghiên cứu sách giáo khoa mô hình tranh vẽ và sử dụng mẫu vật trong việc đổi mới giảng dạy sinh học 8

hướng dẫn học sinh nghiên cứu sách giáo khoahình tranh vẽ và sử dụng mẫu vật trong việc đổi mới giảng dạy sinh học 8

Sinh học

... giảng dạy Sinh học 8. B) Nội dung I) Cách thực hiện: Phơng pháp nêu vấn đề dạy học Sinh học trình dạy học đợc dới dạng lập lại đờng nghiên cứu tìm tòi khoa học cách nghiên cứu sách giáo khoa, ... Qua năm giảng dạy, đặc biệt gần năm áp dụng phơng pháp dạy học đổi kết hợp khai thác kiến thức từ hình vẽ, mô hình, mẫu vật, thấy việc đổi dạy học tác động có hiệu cách học học sinh, học sinh đóng ... thú cho học sinh Tiến trình thực hiện: + Yêu cầu: +Mỗi học sinh phải có đủ sách giáo khoa để tự học, tự nghiên cứu theo hớng dẫn +Mỗi nhóm học sinh phải chuẩn bị đủ mẫu vật theo yêu cầu học chuẩn...
  • 13
  • 754
  • 0
ĐỀ TÀI HƯỚNG DẪN HỌC SINH NGHIÊN CỨU SÁCH GIÁO KHOA, MÔ HÌNH TRANH VẼ VÀ SỬ DỤNG MẪU VẬT TRONG VIỆC ĐỔI MỚI GIẢNG DẠY SINH HỌC 8.

ĐỀ TÀI HƯỚNG DẪN HỌC SINH NGHIÊN CỨU SÁCH GIÁO KHOA, MÔ HÌNH TRANH VẼ VÀ SỬ DỤNG MẪU VẬT TRONG VIỆC ĐỔI MỚI GIẢNG DẠY SINH HỌC 8.

Giáo dục học

... nghiên cứu tìm tòi khoa học cách nghiên cứu sách giáo khoa, tranh vẽ, mô hình mẫu vật thật Giáo viên ngời hớng dẫn học sinh biết cách nghiên cứu để học sinh lấy đợc mẫu vật, vẽ đợc hình vẽ quan, phận ... Qua năm giảng dạy, đặc biệt gần năm áp dụng phơng pháp dạy học đổi kết hợp khai thác kiến thức từ hình vẽ, mô hình, mẫu vật, thấy việc đổi dạy học tác động có hiệu cách học học sinh, học sinh đóng ... tiếp nhận kiến thức cho mình, khắc sâu kiến thức, biết vận dụng việc học t lô gíc thay cho cách học vẹt tiết học giáo viên biết cách tổ chức tốt trình tự nghiên cứu học sinh học đem lại hiệu lớn...
  • 13
  • 1,657
  • 0
Dạy học văn bản nhật dụng trong sách giáo khoa ngữ văn 7 cho học sinh trường dân tộc nội trú Trung học cơ sở ở Thái Nguyên

Dạy học văn bản nhật dụng trong sách giáo khoa ngữ văn 7 cho học sinh trường dân tộc nội trú Trung học cơ sở ở Thái Nguyên

Sư phạm

... phƣơng pháp dạy học Văn - Tiếng Việt Mã số: 60 14 01 11 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: TS Hoàng Hữu Bội Thái Nguyên - 2 014 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái ... CHỨC DẠY - HỌC CÁC VĂN BẢN NHẬT DỤNG TRONG SÁCH GIÁO KHOA NGỮ VĂN CHO HỌC SINH TRƯỜNG DÂN TỘC NỘI TRÚ THCS Ở THÁI NGUYÊN 42 2.1 Định hướng chung dạy - học văn nhật dụng 42 2.1.1 Nội dung dạy ... người dạy người học Trên thực tế, vấn đề dạy học văn nhật dụng có nhiều nhà khoa học, nhà giáo có uy tín quan tâm nghiên cứu bàn tới đồng thời có phương án thiết kế dạy học công bố giúp cho GV...
  • 100
  • 1,650
  • 19
Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào dạy học bài 13 Chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hóa môn Giáo dục công dân 11 ở trường Trung học phổ thông

Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào dạy học bài 13 Chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hóa môn Giáo dục công dân 11 ở trường Trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... quản lí, sách đắn; Xã hội hoá giáo dục Trên sở tư tưởng Bác giáo dục cho học sinh có nhìn đắn giáo dục nay, đồng thời giúp em có phương pháp học tập tốt, có hiệu "Từ tiểu học, trung học đại học nơi ... thân thực tế việc dạy học Giáo dục công dân Trong đề tài giới hạn: Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào dạy học 13: "Chính sách giáo dục đào tạo, khoa học cơng nghệ, văn hóa" mơn Giáo dục công dân ... tạo khoa học cơng nghệ, văn hóa" mơn Giáo dục cơng dân 11 trường Trung học phổ thông Chính sách giáo dục đào tạo 12 Chính sách khoa học cơng nghệ 12 Chính sách văn hóa 13 IV Cách tiến...
  • 34
  • 829
  • 0
nghị luận về một tác phẩm văn học, đó là văn bản  hoàng lê nhất thống chí  hồi thứ 14 trong sách giáo khoa ngữ văn 9 tập 1

nghị luận về một tác phẩm văn học, đó là văn bản hoàng lê nhất thống chí hồi thứ 14 trong sách giáo khoa ngữ văn 9 tập 1

Trung học cơ sở - phổ thông

... văn học, văn bản: Hồng Lê Nhất thống chí- Hồi thứ 14 sách giáo khoa Ngữ Văn tập 1” Mục tiêu giải tình huống:Áp dụng kiến thức môn Ngữ văn, Địa lý, Giáo dục công dân, Lịch sử để giúp bạn có học ... phẩm văn học. Từ bạn hiểu đưa ý kiến xác, đắn làm văn nghị luận tác phẩm văn học Hiểu kiến thức môn học liên quan tác phẩm văn học bạn thấy văn học không môn nhàm chán, bắt buộc phải học! Học văn ... 14 nói riêng tác phẩm nói chung giúp bạn chưa thích học văn, làm văn nghị luận tác phẩm văn học vận dụng nhiều môn học Lịch sử, Địa lý, GDCD… mà bạn thích học Từ giúp bạn thấy liên quan mơn học...
  • 6
  • 1,537
  • 2

Xem thêm