đối với ủy ban nhân dân các cấp các cơ quan ban ngành
Dạy học nhóm bài ngữ dụng học ở THCS theo quan điểm giao tiếp
Ngày tải lên :
29/10/2014, 10:17
... tài “Dạy học nhóm ngữ dụng học THCS theo quan điểm giao tiếp” Đối tượng phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu luận án việc dạy học nhóm NDH THCS theo quan điểm giao tiếp Trong luận án, đưa hai ... gồm chương: Chương Tổng quan Chương Cơ sở lí luận thực tiễn việc dạy học nhóm ngữ dụng học THCS theo quan điểm giao tiếp Chương Tổ chức dạy học nhóm ngữ dụng học THCS theo quan điểm giao tiếp Chương ... điểm giao tiếp tác giả Đỗ Hữu Châu, Bùi Minh Toán, Diệp Quang Ban 1.2 Khái niệm “năng lực giao tiếp” Hạt nhân việc dạy học tiếng theo quan điểm giao tiếp dạy học ngôn ngữ nhằm phát triển lực...
- 28
- 1K
- 0
Bàn thêm về cái đích của dạy-học ngoại ngữ theo quan điểm giao tiếp cá thể hóa
Ngày tải lên :
19/03/2013, 08:15
... có mối quan hệ tác động qua lại với cách biện chứng Tuy vậy, cần nhấn mạnh rằng, lực giao tiếp chứa đựng lực ngôn ngữ tổng thể thống trình dạy học Bởi lẽ giao tiếp thể hệ thống ngôn ngữ với nghĩa ... Xuất phát từ cách hiểu sai lệch mối tương quan lực giao tiếp với lực ngôn ngữ, người theo trường phái ngôn ngữ dạy - học ngoại ngữ coi lực ngôn ngữ mục đích cuối Họ đồng lực ngôn ngữ với lực giao ... hành động lời nói cần phải xem xét quan điểm: Dạy ai? Dạy gì? Dạy để làm gì? Dạy nào? Đối với việc dạy hoạt động lời nói, thống mặt chức hình thức điều có ý nghĩa quan trọng hình thức ngôn ngữ có...
- 6
- 786
- 3
Dạy học bài phong cách ngôn ngữ báo chí ở lớp 11 trung học phổ thông theo quan điểm giao tiếp
Ngày tải lên :
08/02/2014, 13:20
... PHONG CÁCH NGÔN NGỮ BÁO CHÍ Ở LỚP 11 THEO QUAN ĐIỂM GIAO TIẾP 2.1 Quan điểm giao tiếp với nội dung dạy học phong cách ngôn ngữ báo chí lớp 11 trung học phổ thông 10 2.1.1 Quan điểm giao tiếp với ... Phong cách ngôn ngữ báo chí -Hiểu đặc điểm phong cách ngôn ngữ báo chí với phong cách ngôn ngữ khác học (nêu đƣợc đặc điểm, lấy ví dụ minh họa) -Biết cách phân tích, lĩnh hội văn thuộc phong cách ... thiệu số quan điểm việc biên soạn hai sách trên: Quan điểm dạy giao tiếp; Quan điểm tích hợp; Quan điểm tích cực hóa hoạt động học tập học sinh Mặc dù viết đƣợc công bố cách mƣời năm, nhƣng quan...
- 16
- 2.9K
- 11
luận án tiến sỹ dạy học nhóm bài ngữ dụng học ở thcs theo quan điểm giao tiếp
Ngày tải lên :
25/12/2014, 21:01
... thoại - Quy tắc chi phối quan hệ liên cá nhân hội thoại (phương châm lịch politeness) Trong hội thoại, quan hệ trao đổi thông tin có quan hệ liên cá nhân Quan hệ liên cá nhân nhân vật tham gia giao ... làm để giao tiếp đạt phương châm lịch Với người phương Đông, lịch quy ước quan trọng Lịch quy ước gắn với nhân tố hoạt động giao tiếp, gắn với văn hóa xã hội dân tộc HS nên học kĩ điều để phát triển ... định khía cạnh “cách thức làm việc 32 GV HS” Ngoài ra, phải kể đến quan niệm PP dạy học Meyer: “PP dạy học hình thức cách thức thông qua cách GV HS lĩnh hội thực tự nhiên xã hội xung quanh điều kiện...
- 257
- 1.2K
- 12
luận án tiến sỹ dạy học nhóm bài ngữ dụng học ở thcs theo quan điểm giao tiếp
Ngày tải lên :
25/12/2014, 21:03
... thoại - Quy tắc chi phối quan hệ liên cá nhân hội thoại (phương châm lịch politeness) Trong hội thoại, quan hệ trao đổi thông tin có quan hệ liên cá nhân Quan hệ liên cá nhân nhân vật tham gia giao ... làm để giao tiếp đạt phương châm lịch Với người phương Đông, lịch quy ước quan trọng Lịch quy ước gắn với nhân tố hoạt động giao tiếp, gắn với văn hóa xã hội dân tộc HS nên học kĩ điều để phát triển ... định khía cạnh “cách thức làm việc 32 GV HS” Ngoài ra, phải kể đến quan niệm PP dạy học Meyer: “PP dạy học hình thức cách thức thông qua cách GV HS lĩnh hội thực tự nhiên xã hội xung quanh điều kiện...
- 254
- 614
- 1
dạy học bài phong cách ngôn ngữ báo chí ở lớp 11 trung học phổ thông theo quan điểm giao tiếp
Ngày tải lên :
03/03/2015, 08:59
... ý cách quan sát, tái điều quan sát tƣởng tƣợng điều xảy ra, theo nhân tố đƣợc xác định định hƣớng Trình tự quan sát, vị trí cách thức quan sát, cách phối hợp sử dụng giác quan để quan sát đối ... cụ thể cách thức thiết kế tập cho tập gắn với mối quan hệ xung quanh học sinh, giúp em xác định đƣợc nhiệm vụ cách giao tiếp với đối tƣợng hoàn cảnh, tình cụ thể 2.1.1 Quan điểm giao tiếp với việc ... (nói/ viết) ngƣời nhận (nghe/ đọc) 117 Giữa nhân vật giao tiếp có quan hệ vai (nhƣ quan hệ bạn học, đồng nghiệp với nhau…), quan hệ khác vai (quan hệ cha mẹ với con, thầy cô giáo học sinh…) Muốn giao...
- 103
- 1.1K
- 2
Dạy học nhóm bài hội thoại cho học sinh trung học cơ sở theo quan điểm giao tiếp
Ngày tải lên :
26/10/2015, 16:43
... chất - Bài 2: Các phương châm hội thoại (tiếp theo) Phương châm quan hệ Phương châm cách thức Phương châm lịch - Bài 3: Các châm hội thoại (tiếp theo) Quan hệ phương châm hội thoại với tình giao ... việc sử dụng từ ngữ xưng hô - Bài 4: Cách dẫn trực tiếp cách dẫn gián tiếp Cách dẫn trực tiếp Cách dẫn gián tiếp Với thời lượng tiết học, sách giáo khoa cung cấp cho học sinh năm phương châm hội ... lựa chọn từ ngữ xưng hô Và tiết Cách dẫn trực tiếp cách dẫn gián tiếp để học sinh nắm phân tích hai cách dẫn: cách dẫn trực tiếp cách dẫn gián tiếp người hay nhân vật -Về kĩ năng: Nhóm hội thoại...
- 108
- 403
- 1
Dạy từ loại tiếng việt cho học sinh lớp 4 theo quan điểm giao tiếp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
Ngày tải lên :
25/12/2013, 20:20
... biểu mối quan hệ ngữ nghĩa – cú pháp thực từ Cơ sở việc phân biệt thực từ với hư từ cách phản ánh tư Thực từ từ dùng để gọi tên vật, tượng (hành động, trạng thái, tính chất, quan hệ) đối tượng ... đóng vai trò quan trọng Đối với HSTH lại quan trọng tri giác HSTH mang tính đại thể, vào chi tiết mang tính không ổn định: đầu tuổi tiểu học tri giác thường gắn với hành động trực quan, đến cuối ... thành nhiều lớp cụ thể với đặc trưng xác định Trong cách phân chia thứ ngữ pháp truyền thống châu Âu, ứng với thực từ tên gọi dịch tiếng Việt có nghĩa các phận lời”, ứng với hư từ tên gọi thường...
- 106
- 3.7K
- 24
dạy tiếng việt thực hành cho học viên campuchia tại trường sĩ quan lục quân 2 theo quan điểm giao tiếp
Ngày tải lên :
02/12/2015, 08:03
... Cơ chế hoạt động (HĐ) giao tiếp Hoạt động giao tiếp ngôn ngữ chịu chi phối nhân tố giao tiếp bao gồm: đối tượng – mục đích – nội dung – hoàn cảnh – phương tiện (cách thức) giao tiếp với mối quan ... chất yếu tố cấu thành xác định mối quan hệ với yếu tố khác hệ thống Vì vậy, cần phải so sánh với yếu tố ngôn ngữ khác để tìm mối quan hệ tương đồng đối lập chúng với Từ đó, ghi nhớ lựa chọn từ ngữ ... học hứng thú điều học gắn liền với giao tiếp đời thường DH theo quan điểm giao tiếp quan trọng việc DH nói chung quan trọng việc dạy tiếng Việt cho người nước Quan điểm giao tiếp việc dạy – học...
- 152
- 634
- 0
Dạy tiếng Việt lớp 11 theo quan điểm giao tiếp
Ngày tải lên :
11/04/2013, 14:12
... Tìm ý cách quan sát, tái điều quan sát tưởng tượng điều xảy ra, theo nhân tố xác định định hướng Trình tự quan sát, vị trí cách thức quan sát, cách phối hợp sử dụng giác quan để quan sát đối tượng ... nói cụ thể cách thức thiết kế tập cho tập gắn với mối quan hệ xung quanh HS, giúp em xác định nhiệm vụ cách giao tiếp với đối tượng hoàn cảnh, tình cụ thể 2.2.1 Quan điểm giao tiếp với việc xác ... bài: cách làm văn miêu tả, cách làm văn kể chuyện, cách viết đơn… Các tri thức tu từ học chuyển hóa thành cách diễn đạt giàu hình ảnh, giàu sức gợi tả: cách tạo hình ảnh so sánh, cách nói nhân...
- 199
- 2.5K
- 14
DẠY TIẾNG VIỆT LỚP 11 THEO QUAN ĐIỂM GIAO TIẾP
Ngày tải lên :
15/04/2013, 12:16
... Tìm ý cách quan sát, tái điều quan sát tưởng tượng điều xảy ra, theo nhân tố xác định định hướng Trình tự quan sát, vị trí cách thức quan sát, cách phối hợp sử dụng giác quan để quan sát đối tượng ... nói cụ thể cách thức thiết kế tập cho tập gắn với mối quan hệ xung quanh HS, giúp em xác định nhiệm vụ cách giao tiếp với đối tượng hoàn cảnh, tình cụ thể 2.2.1 Quan điểm giao tiếp với việc xác ... bài: cách làm văn miêu tả, cách làm văn kể chuyện, cách viết đơn… Các tri thức tu từ học chuyển hóa thành cách diễn đạt giàu hình ảnh, giàu sức gợi tả: cách tạo hình ảnh so sánh, cách nói nhân...
- 199
- 1.7K
- 3
SKKN dạy tiếng việt theo quan điểm thực hành
Ngày tải lên :
16/07/2013, 01:25
... hành hay lấy ví dụ cách kích thích tạo hứng thú cho học sinh, em phấn khởi với công việc mà đạt Người viết:Dương Phúc Đònh Trang SKKN: Dạy Tiếng Việt theo quan điểm thực hành Với cách dạy học học ... công người nắm bắt đối tượng học sinh Biết vận dụng phương pháp thích hợp, xử lý tình xảy tiết học khéo léo nhằm đạt hiệu cao giáo dục phương án dự phòng tình xảy -Dạy theo quan điểm thực hành ... dung kiến thức mà vạch kế hoạch phương pháp tác động vào đối tượng học sinh để tự em xác đònh đơn vò kiến thức vận dụng vào thực hành Cách dạy học đòi hỏi giáo viên phải vận dụng linh hoạt phương...
- 3
- 498
- 1
Tổ chức dạy học câu cho học sinh lớp 4 trong phân môn luyện từ và câu theo quan điểm giao tiếp
Ngày tải lên :
14/12/2013, 00:04
... chúng Dạy học câu gắn với dạy văn hóa giao tiếp Vì ngôn ngữ văn hóa có mối quan hệ khắng khít với HS học câu không tách rời với văn hóa giao tiếp ngày Các tư tưởng tình cảm nhân cách tốt đẹp người ... theo quan điểm giao tiếp 8 NỘI DUNG CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN 1.1 Quan điểm giao tiếp dạy học Tiếng Việt tiểu học 1.1.1 Cơ sở quan điểm giao tiếp dạy học Tiếng Việt Xét theo góc độ ngôn ngữ học, quan ... câu… có sở mối quan hệ đề thuyết cấu trúc thông báo câu Đối với người nhận, hiểu biết thành phần cấu trúc thông báo để hiểu giá trị câu, từ hiểu cách xác sâu sắc điều nghe, học Từ sở quan điểm giao...
- 132
- 1.4K
- 3
Một số biện pháp dạy bài tập phân loại, quản lý vốn từ theo quan điểm giao tiếp cho học sinh lớp 4,5 luận văn tốt nghiệp đại học
Ngày tải lên :
19/12/2013, 15:10
... phân loại, quản lý vốn từ theo quan điểm giao tiếp cho học sinh lớp 4,5 khóa luận tốt nghiệp đại học chuyên ngành: giáo dục tiểu học GV hớng dẫn: PGS TS Chu Thị Thủy An SV thực hiện: Vũ Thị Thu ... LUN 17 1.1.1 Quan im giao tip dy hc ting Vit tiu hc 17 1.1.1.1 Hot ng giao tip 17 1.1.1.2 Quan im giao tip v ni dung dy hc ting Vit tiu hc 19 1.1.1.3 Quan im giao tip v phng ... SINH LP 4, THEO QUAN IM GIAO TIP 45 2.1 CC NGUYấN TC DY BI TP PHN LOI, QUN Lí VN T THEO QUAN IM GIAO TIP 45 2.1.1 Bo m mc tiờu mụn hc 45 2.1.2 m bo mi quan h gia cỏc nhõn...
- 125
- 1K
- 1
Dạy các lớp từ có quan hệ về nghĩa cho học sinh lớp 5 theo quan điểm giao tiếp
Ngày tải lên :
25/12/2013, 11:18
... tiếp có quan hệ vai (như quan hệ bạn học, đồng nghiệp với nhau…), quan hệ khác vai (quan hệ cha mẹ với con; thầy cô giáo HS…) Muốn giao tiếp đạt kết mong muốn, người phát cần phải xác định quan ... lớp từ có quan hệ nghĩa cho học sinh Tiểu học theo quan điểm giao tiếp .80 3.3.2 Cách thức xây dựng tập dạy sử dụng lớp từ có quan hệ nghĩa theo quan điểm giao tiếp 84 3.3.3 .Các tập cụ ... chương: Chương 1: Cơ sở lí luận Chương 2: Cơ sở thực tiễn Chương 3: Xây dựng hệ thống tập dạy học lớp từ có quan hệ nghĩa theo quan điểm giao tiếp 21 CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN 1.1 Quan điểm giao tiếp...
- 128
- 746
- 1
Dạy câu ghép cho học sinh lớp 5 theo quan điểm giao tiếp luận văn thạc sĩ giáo dục học
Ngày tải lên :
25/12/2013, 11:18
... nghiệm,… thành viên cộng đồng (giữa cá nhân với cá nhân, cá nhân với tập thể, tập thể với tập thể) Giao tiếp phương thức tồn người, phương tiện để hình thành nhân cách trẻ Con người sử dụng nhiều phương ... ngữ) 30 thể ý có quan hệ chặt chẽ với ý vế câu khác Câu ghép biểu thị quan hệ câu? a Quan hệ nguyên nhân – kết b Quan hệ điều kiện (giả thiết) – kết 0 c Quan hệ tương phản 0 d Quan hệ tăng tiến ... kiến thức cặp từ hô ứng câu ghép Đối với tập xác định quan hệ biểu thị câu ghép, đa số HS xác định câu biểu thị quan hệ nguyên nhân – kết quả, quan hệ tăng tiến, quan hệ tương phản Tuy nhiên 55%...
- 99
- 2.8K
- 35
Dạy câu kể cho học sinh lớp 4 theo quan điểm giao tiếp
Ngày tải lên :
25/12/2013, 11:18
... cng ng Cũn Vit Nam, quan im ny cng ó c cỏc nh ngụn ng hc v cỏc nh giỏo dc quan tõm, ỏnh giỏ cao v i vo nghiờn cu 1.3.3 Ni dung ca quan im giao tip dy hc ting Vit 1.3.3.1 Quan im ny chi phi vic ... liờn quan n ti: cõu k ting Vit, quan im giao tip dy hc ting Vit, c im tõm lớ ca HS lp 5.2 Tỡm hiu thc trng dy hc cõu k nh trng tiu hc hin 5.3 xut cỏc bin phỏp dy cõu k cho HS lp theo quan ... quỏt cỏc quan im v cõu k ting Vit; xõy dng c s lớ lun cho ti 6.2 Nhúm cỏc phng phỏp nghiờn cu thc tin: s dng phn thc trng , bin phỏp gii quyt gm: 6.2.1 Phng phỏp quan sỏt: t chc quan sỏt cỏc...
- 147
- 959
- 8
Dạy câu khiến cho học sinh lớp 4 theo quan điểm giao tiếp
Ngày tải lên :
25/12/2013, 11:18
... hệ: quan hệ quyền uy quan hệ thân sơ Xét quan hệ quyền uy, nhân vật giao tiếp có: + Quan hệ ngang vai: quan hệ người có tuổi tác, vị gia đình, xã hội bình đẳng với (VD: quan hệ bạn bè) + Quan ... vai: quan hệ người có tuổi tác, vị gia đình, xã hội không bình đẳng với Quan hệ chia thành: - Quan hệ vai: quan hệ người phát có tuổi tác, vị gia đình, xã hội thấp người nhận (VD: quan hệ với ... mẹ, thầy trò) 17 - Quan hệ vai: quan hệ người phát có tuổi tác, vị gia đình, xã hội cao người nhận (VD: quan hệ với cha mẹ, thầy trò) Xét quan hệ thân sơ, nhân vật giao tiếp có quan hệ: thân thiết...
- 127
- 2K
- 11
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "MỘT SỐ ĐỀ XUẤT TRONG BIÊN SOẠN BÀI TẬP NGỮ PHÁP TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH KỸ THUẬT THEO QUAN ĐIỂM GIAO TIẾP" pdf
Ngày tải lên :
22/07/2014, 13:20
... tập cấu trúc câu có yếu tố biểu diễn mối quan hệ quan hệ Nhân - Quả (Cause – Effect) với because, due to,…(bởi vì,…) hay quan hệ nhượng (Concession) với although, in spite of,…(mặc dầu,…) cấu ... nhiều thời gian chuẩn bị hiệu lớp lại lớn kết hợp với hình thức làm việc theo nhóm (pair or group work) Ví dụ, tập luyện cách sử dụng Đại từ quan hệ (relative pronouns WHICH, THAT) giáo trình ... luyện tập ngữ pháp theo hướng giao tiếp Các tiêu chí đánh giá xem kim nam cho việc thiết kế hoạt động luyện tập ngữ pháp mang lại hiệu giao tiếp cao Bằng cách sửa đổi loại hình tập, giáo viên tạo...
- 5
- 1.3K
- 3