... này? Tiết 21-22 Văn Bản Văn Bản Cô Bé Bán diêm AnĐecxen AnĐecxenTiết 21-22 Văn Bản Văn Bản Cô Bé Bán diêm AnĐecxen AnĐecxenTiết 21-22 Văn Bản Văn Bản Cô Bé Bán diêm AnĐecxen AnĐecxen ... 21-22 Văn Bản Văn Bản Cô Bé Bán diêm AnĐecxen AnĐecxen Anđecxen (1805- 1875) Tiết 21-22 Văn Bản Văn Bản Cô Bé Bán diêm AnĐecxen AnĐecxen c. Cái chết của cô bé bán diêm: - ... Văn Bản Văn Bản Cô Bé Bán diêm AnĐecxen AnĐecxen b.Mộng tưởng và thực tại Lần thứ ba Tiết 21-22 Văn Bản Văn Bản Cô Bé Bán diêm AnĐecxen AnĐecxen II. Đọc, hiểu văn bản II....
Ngày tải lên: 25/09/2013, 12:10
Tìm hiểu phương pháp soạn một giáo án dạy phần đọc-hiểu văn bản trong chương trình Ngữ văn trung học cơ sở theo tinh thần đổi mới”
... ý rằng câu hỏi trong phần đọc- hiểu văn bản có sự khác trước. Xuất phát từ việc thay đổi cụm từ Hướng dẫn học bằng Đọc -hiểu văn bản nên câu hỏi phần đọc - hiểu văn bản cũng phải thay đổi theo. ... khi đã xác định được nội dung văn bản thì nhiệm vụ tiếp theo của người giáo viên là lập ra đề cương của văn bản phục vụ cho việc dạy phần đọc- hiểu văn bản. Đây là công việc rất cần thiết bởi ... phần đọc- hiểu văn bản. a. Xác định nội dung bài b. Lập đề cương nội dung c. Thiết kế hoạt động của trò e. Thể hiện trên giáo án 3. Xây dựng một số giáo án mẫu a. Văn bản: “Thánh Gióng” b. Văn bản: ...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 15:56
Phương pháp khai thác các kiến thức văn học sử trong đọc - hiểu văn bản văn học lớp 11 - chương trình cơ bản
... ñọc – hiểu văn bản văn học Ngữ văn lớp 11 44 2.2.1 Các kiến thức văn học sử cần ñược khai thác trong ñọc - hiểu văn bản văn học Ngữ văn 11 45 2.2.2 Phương pháp khai thác các kiến thức văn ... pháp khai thác các kiến thức văn học sử trong ñọc – hiểu văn bản văn học Ngữ văn lớp 11 Phương pháp khai thác các kiến thức văn học sử trong ñọc – hiểu văn bản văn học trong quan niệm của ... thức văn học sử trong ñọc – hiểu văn bản văn học lớp 11 45 2.3 Hiệu quả, tác dụng của phương pháp khai thác các kiến thức văn học sử trong ñọc – hiểu văn bản văn học 85 CHƯƠNG 3 - THỰC...
Ngày tải lên: 11/04/2013, 14:12
Cô bé bán diêm - ngữ văn 8
... khổ, cô độc không được ai đoái hoài Em có suy nghĩ gì về hoàn cảnh của cô bé bán diêm ? Thật đáng thương Văn bản : I.GIỚI THIỆU VĂN BẢN II.ĐỌC-HIỂU VĂN BẢN III.PHÂN TÍCH VĂN BẢN 1.Hoàn ... Những mộng tưởng của cô bé bán diêm c. Phần còn lại Cái chết của cô bé bán diêm Cho biết nghĩa của các từ ngữ sau ? Xác định thể loại văn bản ? Xác định bố cục của văn bản ? Một loại dây leo ... tưởng Văn bản được viết theo phương thức biểu đạt nào ? -Phương thức biểu đạt : Tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm Văn bản : I.GIỚI THIỆU VĂN BẢN II.ĐỌC-HIỂU VĂN BẢN III.PHÂN TÍCH VĂN BẢN 1.Hoàn...
Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:28
Củng cố tri thức tiếng việt qua dạy đọc hiểu văn bản ở trường trung học phổ thông luận văn thạc sĩ ngữ văn
Ngày tải lên: 17/12/2013, 20:57
Cảm nhận về truyện Cô bé bán diêm doc
... từng đọc Cô bé bán diêm của nhà văn Đan Mạch An-đéc-xen hẳn sẽ không thể nào quên những ánh lửa diêm nhỏ nhoi bùng lên giữa đêm giao thừa giá rét gắn với một thế giới mộng tưởng thật đẹp của cô ... một cô bé đôi môi tím tái, bụng đói cồn cào đang lần từng bước chân trần trên hè phố. Một cô bé mồ côi khốn khổ, không dám về nhà vì chưa bán được bao diêm nào thì sẽ bị cha đánh. Nhà văn đã ... vậy, nhà văn đã để em tiếp tục thắp lên que diêm thứ hai, thắp lên niềm vui nhỏ nhoi dù chỉ là trong mộng tưởng. Không chỉ phải chống chọi với cái rét, Cảm nhận về truyện Cô bé bán diêm ...
Ngày tải lên: 18/03/2014, 19:20
Cảm nghĩ của em về truyện Cô bé bán diêm doc
... người. Cảm nghĩ của em về truyện Cô bé bán diêm Ai đã từng đọc Cô bé bán diêm của nhà văn Đan Mạch An-đéc-xen hẳn sẽ không thể nào quên những ánh lửa diêm nhỏ nhoi bùng lên giữa đêm giao ... một cô bé đôi môi tím tái, bụng đói cồn cào đang lần từng bước chân trần trên hè phố. Một cô bé mồ côi khốn khổ, không dám về nhà vì chưa bán được bao diêm nào thì sẽ bị cha đánh. Nhà văn ... “Chà! Giá quẹt một que diêm mà sưởi cho đỡ rét một chút nhỉ?” nhưng dường như em cũng không đủ can đảm vì làm như vậy em sẽ làm hỏng một bao diêm không bán được. Nhưng rồi cô bé ấy cũng “đánh liều...
Ngày tải lên: 24/03/2014, 13:20
Cảm nhận về truyện Cô bé bán diêm - văn mẫu
... đọc Cô bé bán diêm của nhà văn Đan Mạch An-đéc-xen hẳn sẽ không thể nào quên những ánh lửa diêm nhỏ nhoi bùng lên giữa đêm giao thừa giá rét gắn với một thế giới mộng tưởng thật đẹp của cô bé ... Một cô bé mồ côi khốn khổ, không dám về nhà vì chưa bán được bao diêm nào thì sẽ bị cha đánh. Nhà văn đã tạo ra cảm giác thật sống động khi ông nhập vào những khoảnh khắc tâm trạng của cô bé. Ấn ... “Chà! Giá quẹt một que diêm mà sưởi cho đỡ rét một chút nhỉ?” nhưng dường như em cũng không đủ can đảm vì làm như vậy em sẽ làm hỏng một bao diêm không bán được. Nhưng rồi cô bé ấy cũng “đánh liều...
Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:40
Soạn bài Cô bé bán diêm - văn mẫu
... của cô bé bán diêm tuy rất thương tâm nhưng không bi thảm, để lại nhiều dư vị, cảm xúc tốt đẹp trong lòng bạn đọc. a) Trong phần thứ nhất, người đọc có thể thấy được hoàn cảnh của cô bé bán diêm: ... tác giả và giọng thể hiện suy nghĩ của cô bé bán diêm. Ví dụ: “Chà! Giá quẹt một que diêm mà sưởi cho đỡ rét một chút nhỉ? Giá em có thể rút một que diêm ra quẹt vào tường mà hơ ngón tay nhỉ? ... em bé bán diêm ấy cũng đã bao trùm toàn bộ trước tác” (Nguyễn Tuân: Chuyện nghề, NXB Tác phẩm mới, 1986, tr. 11-13). II. RÈN LUYỆN KỸ NĂNG 1. Tóm tắt: Đêm giao thừa, trời rét mướt. Một cô bé bán...
Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41
Hóa thân vào những que diêm kể lại truyện Cô bé bán diêm - văn mẫu
Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:42
một số kinh nghiệm soạn - giảng giáo án điện tử trong giờ đọc – hiểu văn bản chương trình ngữ văn trung học cơ sở
Ngày tải lên: 03/06/2014, 16:04
skkn phát huy tính hiệu quả và sức hấp dẫn của giờ đọc hiểu văn bản từ phần việc củng cố - dặn dò
Ngày tải lên: 21/07/2014, 07:32
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: