định hướng đổi mới nội dung dạy học

... động dạy học, nhân tố ý thức bao gồm: mục tiêu của hoạt động dạy học; phương hướng, chủ trương của hoạt động dạy học; phương pháp dạy học; cách thức tổ chức dạy học, ... người dạy, người học vươn lên hoàn thành nhiệm vụ dạy học đặt ra. Việc đổi mới, cải tiến phương pháp dạy học Văn đòi hỏi người giáo viên Văn phải bằng suy nghĩ mới, phải tìm ra những cách thức dạy ... văn trong. .. vật chất trong định hướng đổi mới phương pháp dạy học Ngữ văn nói riêng và đổi mới phương pháp dạy học nói chung là một công việc cần nghiên

Ngày tải lên: 02/06/2015, 18:00

... viên học sinh ngƣờ i thụ  động Dạy học Ngữ văn bây giờ nhằm mục tiêu cao giúp học sinh chủ động tự học dƣớ i sự hƣớ ng ng dẫn giáo viên Đổi mớ i dạy học phải gắn liền với đổi mớ i nội dung Nội dung ... luận khoa học tính khả thi qua thực tế dạy học Có nhƣ phƣơng pháp y học mớ i trở thành công cụ hiệu nghiệm giúp cho ngƣờ i dạy, ngƣờ i học vƣơn lên hoàn thành nhiệm vụ dạy học đặt Việc đổi mớ ii,, ... Ý THỨ C TRONG ĐỊNH HƢỚNG ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN NGỮ  VĂN 12 II.1 VẬT CHẤT QUYẾT ĐỊNH Ý THỨ C – THỰ C TẾ KHÁCH QUAN, QUY LUẬT KHÁCH QUAN QUYẾT ĐỊNH PHƢƠNG PHÁP DẠ Y HỌC 12 II.1.1

Ngày tải lên: 14/08/2020, 20:58

... MỘT SỐ ĐỀ XUẤT ĐỔI MỚI NỘI DUNG DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC (KHÔNG CHUYÊN) MÔN NGỮ VĂN CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG, HƯỚNG TỚI THỰC HIỆN CHỦ TRƯƠNG “HỌC THẬT, THI THẬT, NHÂN ... trình bày số đề xuất đổi nội dung dạy học phương pháp kiểm tra đánh giá lực người học môn Ngữ văn cấp THPT hướng tới thực chủ trương “học thật, thi thật, nhân tài thật” NỘI DUNG 2.1 Mơn Ngữ văn ... trình nội dung dạy học khơng giúp người học phát huy tính chủ động, sáng tạo, không tạo hứng thú cho người học, dĩ nhiên không thực giúp người học áp dụng kiến thức học vào sống “Học thi nấy”, nội

Ngày tải lên: 08/12/2022, 16:40

... Nam về đổi mới giáo dục phổ thông đãnêu rõ: “Đổi mới nội dung chương trình, sách giáo khoa, phương pháp dạy và học phải thựchiện đồng bộ với việc nâng cấp và đổi mới trang thiết bị dạy học”.Quy ... động dạy học; phương hướng, chủ trương của hoạt động dạy học;phương pháp dạy học; cách thức tổ chức dạy học,… II.1.2 Vai trò quyết định của nhân tố vật chất với nhân tố ý thức trong lịch sử dạy học ... người dạy, người học vươn lên hoàn thành nhiệm vụ dạy học đặt ra.Việc đổi mới, cải tiến phương pháp dạy học Văn đòi hỏi người giáo viên Văn phảibằng suy nghĩ mới, phải tìm ra những cách thức dạy học

Ngày tải lên: 19/11/2014, 18:13

... pháp dạy học 26 1.5.1 Phơng pháp dạy học .26 1.5.2 Định hớng đổi phơng pháp dạy học .26 1.5.3 Mơc ®Ých cđa đổi phơng pháp dạy học 27 1.5.4 Yêu cầu đổi phơng pháp dạy học ... tổ chức, điều khiển, định hớng trình dạy học, ngời học giữ vai trò chủ động trình học tập tham gia nghiên cứu khoa học Dạy học loại hình lao động sáng tạo thờng xuyên đổi mới, đòi hỏi giáo viên ... thiện nghệ thuật s phạm Đổi phơng pháp dạy học vấn đề xúc nay, trớc yêu cầu đổi giáo dục phổ thông thay sách giáo khoa Đổi phơng pháp dạy học nh nào? Thế phơng pháp dạy học cũ? Chỉ thị 40 CT-TW

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:25

... lớp 10 THPT theo định hướng đổi phương pháp dạy học Tên SKKN: CỦNG CỐ BÀI GIẢNG TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC CHƯƠNG OXI-LƯU HUỲNH LỚP 10 THPT THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC I LÝ DO CHỌN ... GIẢNG TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC CHƯƠNG OXI–LƯU HUỲNH LỚP 10 THPT THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Người thực hiện: Phan Thị Thùy Trang Lĩnh vực nghiên cứu: Phương pháp giảng dạy - Quản ... PHÁP DẠY HỌC” với mong muốn nghiên cứu sâu cách thức củng cố giảng theo định hướng đổi phương pháp dạy học nhằm nâng cao hiệu dạy học II TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI Cơ sở lý luận 1.1 Củng cố giảng dạy

Ngày tải lên: 02/12/2015, 16:49

... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Phan Thị Thùy Trang MỞ ĐẦU VÀ CỦNG CỐ BÀI TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC ... ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Phan Thị Thùy Trang MỞ ĐẦU VÀ CỦNG CỐ BÀI TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Chuyên ngành ... CỦNG CỐ BÀI TRONG DẠY HỌC MÔN HÓA HỌC LỚP 10 THPT THEO HƯỚNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC 43 T T 2.1 Tổng quan chương trình hóa học lớp 10 THPT 43 T T 2.1.1 Mục tiêu dạy học [48]

Ngày tải lên: 02/12/2015, 17:08

... B.Hằng NHU CẦU VÀ ĐỊNH HƯỚNG NHU CẦU VÀ ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC DẠY HỌC Tồn phổ biến phương pháp dạy học Thầy thuyết trình tràn lan Thiên dạy, yếu học, thiếu hoạt ... 4.3 Dạy việc học, dạy tự học thông qua tồn q trình dạy học  Mục tiêu dạy học không dừng kết cụ thể trình học tập, tri thức, kỹ năng, kỹ xảo mơn mà thân việc học, cách học,  QTDH bao hàm dạy ... hàm dạy tự học Vai trò tự học dạy tự học khơng có nghĩa phủ nhận chất xã hội việc học tập  Dạy việc học,dạy tự học tách rời việc tự đánh giá 4.4 Tự tạo khai thác phương tiện dạy học để tiếp

Ngày tải lên: 18/10/2018, 21:24

... 3.1. Đối tượng nghiên cứu: Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo  định hướng đổi mới phương pháp dạy học của Hiệu trưởng  ở trường tiểu  học  3.2. Khách thể   nghiên cứu:  Q trình quản lý hoạt động dạy học theo  định hướng đổi mới phương pháp dạy học của Hiệu trưởng  ... chung và cải cách giáo dục tập trung vào mấy hướng chính: Đổi mới mục  tiêu giáo dục và hiện đại hóa nội dung dạy học và phương pháp dạy học  ( PPDH), trong đó đổi mới PPDH và cơng nghệ  dạy học được coi là then  chốt. Đó chính là xu hướng phát triển của giáo dục trên bình diện tồn thế  ...  lý luận nghiên cứu biện pháp quản lý hoạt động  dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học của Hiệu trưởng  ở các trường TH.  5.2. Làm rõ (thay từ  Xác định)   thực trạng về  hoạt động dạy học,  quản lý hoạt động dạy học và về

Ngày tải lên: 19/02/2021, 08:57

... KT, KN học cho phù hợp với lực HS điều kiện dạy học Trong thực tế dạy học, nhiều thường chưa tới yêu cầu cần đạt KT, KN Nếu nắm vững nội dung học, GVsẽ phác họa nội dung trình tự nội dung giảng ... Dưới ý kiến trao đổi góc nhìn học tốt theo định hướng đổi PPDH Đổi chương trình giáo dục với đổi phương pháp dạy học (PPDH) đổi đánh giá phương diện thể tâm cách tân, đem lại thay đổi chất lượng ... THIẾT KẾ MỘT GIỜ DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Làm để có học tốt? Đánh giá học tốt cho xác, khách quan, cơng bằng? Chuẩn bị thiết kế học hoạt động cần có kĩ thuật

Ngày tải lên: 15/06/2021, 13:40

... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Phan Thị Thùy Trang MỞ ĐẦU VÀ CỦNG CỐ BÀI TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC ... ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Phan Thị Thùy Trang MỞ ĐẦU VÀ CỦNG CỐ BÀI TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Chuyên ngành ... CỦNG CỐ BÀI TRONG DẠY HỌC MƠN HĨA HỌC LỚP 10 THPT THEO HƯỚNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC 43 T T 2.1 Tổng quan chương trình hóa học lớp 10 THPT 43 T T 2.1.1 Mục tiêu dạy học [48]

Ngày tải lên: 19/06/2021, 15:56

... THIẾT KẾ MỘT GIỜ DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Làm để có học tốt? Đánh giá học tốt cho xác, khách quan, cơng bằng? Chuẩn bị thiết kế học hoạt động cần có kĩ thuật ... Dưới ý kiến trao đổi góc nhìn học tốt theo định hướng đổi PPDH Đổi chương trình giáo dục với đổi phương pháp dạy học (PPDH) đổi đánh giá phương diện thể tâm cách tân, đem lại thay đổi chất lượng ... định mục tiêu học, xác định khả đáp ứng nhiệm vụ học tập HS, nghiên cứu nội dung dạy học, lựa chọn PPDH, download by : skknchat@gmail.com phương tiện dạy học, hình thức tổ chức dạy học cách thức

Ngày tải lên: 28/03/2022, 23:42

... từ tìm biện pháp dạy học có hiệu công việc mà thân người giáo viên trực tiếp giảng dạy mơn tốn thường xun phải làm Định hướng đổi phương pháp dạy học xác định “phương pháp dạy học Toán nhà trường ... học mơn Hình học Hai là: Thường xun đổi cách soạn, cách giảng, đưa ứng dụng công nghệ thơng tin vào dạy học, đa dạng hố phương pháp hình thức tổ chức dạy học để lơi học sinh vào trình học tập Ba ... học, hình thành phát triển lực tự học, trau dồi phẩm chất linh hoạt , độc lập sáng tao tư duy”.Bắt nguồn từ định hướng giáo viên cần phải học hỏi nghiên cứu, tìm tịi áp dụng phương pháp dạy học

Ngày tải lên: 10/07/2022, 06:38

... dụng nó 1.2.3.2 Hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học a Định nghĩa hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương phápdạy học là hoạt động dạy học nhằm khắc phục lối truyền ... động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở trường TH 1.2.3.1 Phương pháp dạy học và đổi mới phương pháp dạy học Trang 18a.Phương pháp dạy học Khái niệm phương pháp dạy học Phương ... trình dạy học, bảo đảm điều kiện và thờigian tự học, tự nghiên cứu cho học sinh tiểu học” b Nội dung hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương phápdạy học ở trường tiểu học - Đổi mới PPDH

Ngày tải lên: 25/02/2013, 17:08

... kết học tập học sinh, thiết kế số đề kiểm tra theo định hớng đổi phơng pháp dạy học nhằm nâng cao chất lợng dạy học trờng phổ thông Giả thuyết khoa học Nếu đổi kiểm tra đánh giá theo định hớng đổi ... tốt nghiệp trung học nắm đợc yếu tố Tin học với t cách thành tố văn hoá phổ thông Có nhiều thành tố định chất lợng trình dạy học, trớc hết mục tiêu, nội dung, phơng pháp dạy học, thiết bị sở ... dạy học, thi kiểm tra đánh giá Trong trình đổi SGK xác định mục tiêu nhấn mạnh dạy học góp phần đào tạo ngời có SVTH: Tô Thị Hài GVHD: Trơng Trọng Cần Khoá luận tốt nghiệp đại học Trờng Đại học

Ngày tải lên: 27/12/2013, 14:17

... PHỔ THÔNG THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Chuyên ngành: Lí luận phương pháp dạy học môn hóa học Mã số: 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS TRẦN ... theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học - Thiết kế phần mở đầu và củng cố bài lên lớp hóa học lớp 10 THPT theo định hướng đổi mới phương ... hóa học lớp 10 ở trường trung học phổ thông theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học - Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học môn hóa học ở trường

Ngày tải lên: 02/12/2015, 17:04

... học tiểu học 13 1.3.4 Đổi giáo dục tiểu học yêu cầu đặt dạy học quản lý dạy học nhà trƣờng tiểu học 15 1.4 Quản lý dạy học tiểu học theo định hƣớng đổi giáo dục Tiểu học 20 ... quản lý dạy học tiểu học 20 1.4.2 Nội dung quản lý dạy học tiểu học 20 1.5 Các yếu tố ảnh hƣởng đến quản lý dạy học trƣờng tiểu học theo định hƣớng đổi giáo dục tiểu học ... Lập kế hoạch dạy học theo định hƣớng đổi giáo dục tiểu học Biện pháp 2: Tổ chức dạy học tiểu học theo hƣớng phát triển lực Biện pháp 3: Chỉ đạo đổi phƣơng pháp dạy học theo định hƣớng đổi giáo dục

Ngày tải lên: 29/03/2017, 06:39

... - TҺÀПҺ ΡҺỐ ҺÀ ПỘI c MỚI ǤIÁ0 DỤເ TIỂU ҺỌເ TҺE0 ĐỊПҺ ҺƢỚПǤ ĐỔI họ ĩ ệp o s i ca hạc ngh n t t vă n ố n vă ăn t ậ n lu ậ n v lu ậ lu LUÂП ѴĂП TҺẠເ SĨ QUẢП LÝ ǤIÁ0 DỤເ HÀ NỘI - 2016 ĐẠI ҺỌເ QUỐເ ... Һƣớпǥ đổi ǥiá0 dụເ ƚiểu Һọເ 69 3.2.1 Lậρ k̟ế Һ0a͎ເҺ da͎ɣ Һọເ ƚҺe0 địпҺ Һƣớпǥ đổi ǥiá0 dụເ ƚiểu Һọເ 69 3.2.2 Tổ ເҺứເ da͎ɣ Һọເ ƚiểu Һọເ ƚҺe0 Һƣớпǥ ρҺáƚ ƚгiểп пăпǥ lựເ 71 3.2.3 ເҺỉ đa͎0 đổi ... dự ѴII c họ p sĩ hiệ ǥiờ để ǥόρ ý ƚгa0 đổi ѵề ƚiếƚ da͎ɣcaođổi ạc ng n th t vă ăn tố n ậ v n lu ận n vă lu ậ lu ρҺƣơпǥ ρҺáρ da͎ɣ Һọເ Quảп lý ѵiệເ duɣ ƚгὶ đổi ρҺƣơпǥ ρҺáρ da͎ɣ Һọເ ƚгuпǥ ƚâm ПҺόm

Ngày tải lên: 24/07/2023, 09:54

... hiện đại Đổi mới phương pháp dạy học: Chuyển từ phương pháp dạy học chủ yếu “lấy giáo viên làm trung tâm” sang phương pháp tích cực “lấy học sinh làm trung tâm” , và đổi mới phương pháp dạy học khơng ... nghĩa là chỉ đổi mới về phương pháp mà phải đổi mới tất cả thành tố của quá trình dạy học: mục tiêu, nội dung, phương pháp, phương tiện dạy học, hình thức tổ chức, KTĐG Việc đối mới phương pháp ... khoa Sinh học 10 (2006) theo hướng đổi mới phương pháp dạy học” 2 Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu 2.1 Mục đích nghiên cứu Trang 9 - Tiếp cận với việc đối mới phương pháp dạy học Sinh học, đặc

Ngày tải lên: 21/09/2014, 21:06

... vắn tắt toàn bộ nội dung những dự kiến hoạt động theo một trình tự nhất định và trong một thời gian nhất định - Ch-ơng trình là: Toàn bộ nội dung học tập, giảng dạy, đ-ợc qui định chính thức ... là văn bản xác định mục tiêu môn học, phân bố định tính và định l-ợng nội dung kiến thức môn học, ph-ơng pháp dạy học và kiểm tra đánh giá kết quả tiếp thu môn học, đáp ứng cho mỗi mục tiêu ch-ơng ... đối với các môn học ở mỗi lớp học và toàn bộ bậc học, cấp học, trình độ đào tạo ” Nghị định cũng qui định rõ ràng: “ Sách giáo khoa là tài liệu thể hiện một cách cụ thể nội dung, ph-ơng pháp

Ngày tải lên: 27/03/2016, 20:26