đề xuất thiết kế chương trình

... giao tiếp viết c 2.3.2.1 Đề xuất thiết kế chương trình c 2.3.2.2 Đề xuất kiểm tra, đánh giá lực viết tiếng Anh giao tiếp cv 2.3.2.3 Đề xuất sử dụng tài liệu phương ... luận kết thực nghiệm cliii TIỂU KẾT .CLV KẾT LUẬN, ĐỀ XUẤT VÀ KHUYẾN NGHỊ 135 KẾT LUẬN 135 KHUYẾN NGHỊ 137 ĐỀ XUẤT ... việc Baddeley (2000) Mô hình bước thiết kế chương trình học dựa đề xuất 2.1 J.D Brown Kết kiểm tra lực tiếng Anh đầu vào 21 sinh viên 2.2 ĐHSPGDTiểu học khoá 52 Kết kiểm tra lực tiếng Anh đầu vào...

Ngày tải lên: 18/09/2014, 17:27

... 2.3.2.1 Đề xuất thiết kế chương trình Để ứng dụng dạy tiếng Anh viết theo đường hướng giao tiếp cho sinh viên học theo hệ thống tín chỉ, đề xuất kiểu thiết kế chương trình dựa lực làm chủ đạo kết ... đến chuỗi vấn đề Trong đó, số vấn đề tóm lược sơ đồ 1.5 Mô hình bước thiết kế chương trình học dựa đề xuất JD Brown Trong mô hình này, phân tích nhu cầu để xác định mục tiêu chương trình học kiểm ... dựa đề xuất JD Brown Tiến trình thụ đắc ngoại ngữ phải trải qua giai đoạn phát triển định tương tự tiến trình thụ đắc ngôn ngữ thứ nhất, tiếng Anh Tổng Quát thiết kế theo mức trình độ Ở mức trình...

Ngày tải lên: 18/09/2014, 17:44

... chuẩn kiến thức, kỹ chương trình môn học, thực đầy điểm đủ kế hoạch dạy học thiết kế, thực tương đối tốt yêu cầu phân hoá Đảm bảo dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ chương trình môn học, thực điểm ... nghiệp tìm cách giải Đề xuất giải pháp giải số vấn đề nảy sinh thực tiễn hoạt động nghề điểm nghiệp Biết nghiên cứu phát số vấn đề nảy sinh thực tiễn hoạt động nghề nghiệp đề điểm xuất giải pháp giải ... lý với điểm tình xảy khác với kế hoạch thiết kế Thực số hoạt động giáo dục cộng đồng theo kế hoạch xây dựng điểm Thực cách đầy đủ hoạt động giáo dục cộng đồng theo kế hoạch xây dựng điểm 19 Thực...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 14:00

... – 18 Chương – Kết nghiên cứu 40 trang giai đoạn chuyên môn hóa Chương – Bàn luận 35 trang Kết luận – kiến nghò 03 trang Xây dựng hệ thống tiêu chuẩn đánh giá trình độ tập luyện Đánh giá trình ... đánh hoá trình bày mục 1.1.3; chương trình huấn luyện năm nhòp giá TĐTL tuyển chọn, dự báo tiềm VĐV XĐĐT tăng trưởng TĐTL nhóm nghiên cứu hợp lý 12 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ KẾT LUẬN: Từ kết nghiên ... thang độ C trình bày nội dung với thứ hạng kết thi đấu theo công thức tương chương theo nội dung nghiên cứu giai đoạn ban đầu, thu quan thứ bậc Spirmen Kết cho thấy: có 23 nội dung thể kết bảng...

Ngày tải lên: 04/04/2014, 09:51

... t n d ng 12, TP.HCM cho trình t o ngu n lư ng tái N I DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP t o – lư ng thay th (renewable energy) NGHIÊN C U th gi i [1], [5], [7], bao g m k s d ng cho trình ch bi n c a doanh ... 4) lư ng; - Xây d ng b tiêu chí ñánh giá kh áp d ng l trình nhân r ng mô hình Xây d ng b gi i pháp tích h p BATZETS Trên s Dòng th i t quy trình s n xu t t n t i 03 d ng: r n, l ng khí Các v n ... hi n ñ i v công ngh s n xu t 10 30 I.2 T l ti t ki m lư ng quy trình s n xu t 1,5 18 I.3 T l quay vòng tái s d ng dòng th i quy trình s n xu t 2 18 I.4 Xây d ng h th ng QLMT chuyên bi t (như...

Ngày tải lên: 08/11/2012, 10:34

... Xây dựng quy trình đánh giá 68 3.5 Khảo sát tính cấp thiết tính khả thi nội dung quy 82 trình đánh giá hiệu trởng trờng TH Phần kết luận kiến nghị Kết luận 84 Khuyến nghị 85 Một số kết nghiên cứu ... đồng thời đề xuất số biện pháp xây dựng nội dung quy trình đánh giá CBQL trờng tiểu học huyện Quỳnh Lu giai đoạn b Quy trình đánh giá CBQL trờng TH Theo Từ điển tiếng Việt: Quy trình bớc, trình tự ... giá trình thu thập, xử lý thông tin để lợng định tình hình kết công việc giúp trình lập kế hoạch, định hành động có kết b) Đánh giá trình mà qua ta gán (quy) cho đối tợng giá trị c) Đánh giá...

Ngày tải lên: 27/12/2013, 20:41

... nội dung quy trình đánh giá đợc đề xuất, thống kê, xử lí, bổ sung tổng hợp kết qủa khảo nghiệm khẳng định giá trị thực tiễn nội dung đề tài nghiên cứu Kết luận kiến nghị Kết luận Qua trình nghiên ... trình đánh giá: g1 Khái niệm quy trình: Theo Từ điển Tiếng Việt: Quy trình bớc, trình tự phải tuân theo tiến hành công việc [892,30] Nh vậy, quy trình tập hợp hành động cần đủ, đợc xếp theo trình ... 3.3 Xây dựng quy trình đánh giá 74 3.4 Hớng dẫn cách cho điểm xếp loại đánh giá 3.5 Khảo nghiệm nội dung quy trình đánh giá 86 3.6 Kết luận chơng 87 83 Phần kết luận kiến nghị Kết luận 88 Kiến...

Ngày tải lên: 27/12/2013, 20:41

... thống kê kết thu được, từ xác định kết phép đánh giá - Khảo sát: + Khảo sát phiếu: cán đánh giá gửi phiếu khảo sát đến đối tượng khảo sát để thu thập ý kiến, tổng hợp kết khảo sát để xác định kết ... thông tin cấu hình hệ thống: thiết lập tham số cấu hình cho kết nối máy in, sở liệu, hệ thống khác, thiết lập tham số chế độ làm việc, chế độ nhật ký, đăng nhập/ đăng xuất X Hệ thống 16 Hiệu hoạt ... trang bị Máy móc, cần thiết phục vụ cho việc - Máy quét; thu thập, xử lý cập nhật - Máy in; B = Tổng số thiết bị cần trang thiết bị thông tin cho HTQLVBĐH, - Máy photocopy; thiết bảo đảm khai thác...

Ngày tải lên: 23/02/2014, 15:21

... làng/bảnhiện có.Từ đó ,đề xuất nội dung, phương pháp quản lý rừng làng/bản phù hợp với tình hình tạI Việt Nam 3/ Xuất phát từ phương pháp ,nội dung quản lý rừng làng /bản đề xuất để xây dựng tiêu ... /bản tác giả xếp loạI đề xuất phương pháp quản lý rừng làng /bản thích hợp với tình hình xu hướng phát triển tương lai Cuối cùng, báo cáo đề xuất khung tiêu chí để đánh giá trình độ hiệu quản lý ... giá trình độ hiệu quản lý rừng làng/bản giảI thích rõ nội dung tiêu chí đề xuất Các tiêu chí đề xuất dùng để đánh giá trình độ hiệu quản lý rừng làng/bản mặt : MôI trường (2tiêu chí), Xã hội...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 17:20

... đánh giá chương trình Đánh giá không nên đề cập đến chức riêng biệt giai đoạn sau sau kết thúc dự án: cần đề cập đến trình liên tục mà sở cần phải đặt giai đoạn lập kế hoạch chương trình nghiên ... công trình nghiên cứu khoa học Đề tài cấp Nhà nước (độc lập chương trình) Dự án sản xuất thử nghiệm cấp nhà nước Đề tài nghiên cứu hợp tác theo nghị định thư Đề tài cấp Bộ (độc lập chương trình) ... học Đề tài cấp Nhà nước (độc lập chương trình) 10 Dự án sản xuất thử nghiệm cấp nhà nước 0 Đề tài nghiên cứu hợp tác theo nghị định thư Đề tài cấp Bộ (độc lập chương trình) 85 80 Dự án sản xuất...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 13:55

... hoá Ví dụ 1: Nếu công trình vệ sinh công cộng hành vi người dễ gây hình ảnh phản cảm đời thường Ví dụ 2: Giả sử có thiết vệ sinh: thiết bị vệ sinh sử dụng phưong pháp làm tay thiết bị vệ sinh (mang ... đô thị loại I cấp quốc gia Phong trào toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hoá, phong trào thi đua th nếp sống văn minh đô thị, chương trình thành phố ực không có triển khai rộng khắp, góp ... t rên nh thấy cấu tỷ lệ thụ hưởng ận thiết chế văn hóa mang yếu tố văn minh cho sinh viên Đại học Đà Nẵng thấp so với chuẩn Kết luận Tăng cường điều kiện thiết chế văn hoá hoá mang yếu tố văn...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 18:22

Ngày tải lên: 18/03/2015, 10:26

... 2.2 : Tên tập kỹ chương 34 Bảng 2.3 : Bài tập Thiết kế mục tiêu dạy học 35 Bảng 2.4 : Bài tập Thiết kế giáo án lý thuyết 36 Bảng 2.5 : Bài tập Thiết kế giáo án thực hành ... bảng kiểm chương 42 Bảng 3.3 : Tiêu chí đánh giá kỹ Thiết kế mục tiêu dạy học 44 Bảng 3.4 : Tiêu chí đánh giá kỹ Thiết kế giáo án lý thuyết 46 Bảng 3.5 : Kiểm tra kỹ Thiết kế giáo ... hành bồi dưỡng, đề tài tập trung vào kỹ thiết kế hoạt động học dạy học lý thuyết thực hành Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp HCM, đề tài cấp mã số B2003 –19 – 23: “Nghiên cứu đề xuất giải pháp...

Ngày tải lên: 05/07/2015, 20:51

... gia Quan c trình bày công trình c a Tr n Bích Vân Nguy n Qu nh Hoa (2014) Theo Interbrand, th m nh giá tr nhãn hi u m t trình t ng h p o l giá tr kinh t c a nhãn hi u hi n t i t m t trình t ng ... p theo, ch c trình bày ch ng ng trình bày gi thi t nghiên c u, cách thu th p kh o sát Cu i cùng, mô t b d li u, cách trích xu t d li u, ph d li u ph c v m c tiêu nghiên c u ã c trình bày ch ng ... ng ngành c a doanh nghi p S n lòng tham gia ch 17.33% ng trình t o ti p theo 12.53% L n u tiên tìm ch ng trình t o h c viên ã ch n ch ng trình t o t i doanh nghi p 17.60% Ngu n: Kh o sát c a tác...

Ngày tải lên: 06/08/2015, 13:26

... trưởng phòng hành Công ty cổ phần tập đoàn INTIMEX Kết cấu đề tài :  Chương : Cơ sở lý luận  Chương : Xây dựng tiêu chí đánh giá  Chương : Kết luận CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ LÝ THUYẾT ĐÁNH GIÁ ... xuất cà phê hàng đầu Việt Nam với tổng lượng xuất 270.000 tấn/năm, chiếm 25% lượng xuất nước INTIMEX Hochiminh đứng thứ Việt Nam xuất hạt điều chế biến với số lượng 10.000 tấn/năm, đứng thứ xuất ... mưu đề xuất cho lãnh đạo để xử lý vấn đề thuộc lãnh vực tổ chức – hành chính- nhân Tham gia xây dựng hệ thống quản lý môi trường trách nhiệm xã hội công ty Xây dựng hệ thống quy chế, quy trình, ...

Ngày tải lên: 22/09/2012, 16:50

... Quản Trị Nguồn Nhân Lực PGS.TSKH Phạm Đức Chính Kết cấu đề tài :  Chương : Cơ sở lý luận  Chương : Xây dựng tiêu chí đánh giá  Chương : Kết luận CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ LÝ THUYẾT ĐÁNH GIÁ ... mưu đề xuất cho lãnh đạo để xử lý vấn đề thuộc lãnh vực tổ chức – hành chính- nhân Tham gia xây dựng hệ thống quản lý môi trường trách nhiệm xã hội công ty Xây dựng hệ thống quy chế, quy trình, ... mục tiêu kết cho nhân viên Điều quan trọng đánh giá thực công việc cần vạch phương hướng, cách thức cải tiến thực công việc, đề tiêu cho nhân viên Toàn bước trên, cuối cần phải đạt kết sau: Xác...

Ngày tải lên: 29/03/2013, 19:52

... án có tiến hành theo kế hoạch hay không? ĐG gọi ĐG giá quy trình diễn vài lần chương trình Những quy tắc trước ĐG giá kết ảnh hưởng chương trình mà ta phải đảm bảo chương trình thành phần thật ... chưa biết đến 1.2.4.2 Đánh giá tổng kết Mục đích ĐG tổng kết đánh giá thành công dự án trưởng thành trình đạt mục tiêu đề ĐG tổng kết (đôi đề cập đến ĐG ảnh hưởng kết quả) thường đặt nhiều câu hỏi ... trúc luận văn Mở đầu Chương 1: Tổng quan, sở lý luận thực tiễn Chương 2: Đề xuất xây dựng tiêu chí đánh giá lực giảng dạy giảng viên trường đại học Kết luận khuyến nghị Kết luận Khuyến nghị Tài...

Ngày tải lên: 16/04/2013, 19:20

... giáo viên chương trình đào t o giáo viên (ERIC) Nh ng chương trình có khác nhau, có m chung d a s chu n b c a ngư i giáo viên công tác gi ng d y Vi c th m đ nh đưa ch ng ch cho m t chương trình đào ... - S p đ t t nhiên; - S h u chương trình liên quan đ n nh n th c đ th c hi n b t c nhi m v đ c bi t; - S h u chương trình bi n đ i nh n th c, ki n th c nh n bi t đư c trình nh n th c c a mình; ... ph m đ u ra; - T p trung ý vào trình d y, h c đánh giá ngư i h c; - S c g ng đ th hi n m t cách hoàn ch nh toàn di n chương trình, trình giáo d c s đánh giá; - Quá trình giáo d c toàn di n có ý...

Ngày tải lên: 16/04/2013, 20:01

Ngày tải lên: 25/09/2013, 11:10

... chuẩn tiêu chí đánh giá Xây dựng qui trình đánh giá Qui trình chung: Qui trình thực cụ thể Khảo nghiệm tính khả thi nội dung qui trình đánh giá Kết luận Kiến nghị Kết luận Kiến nghị Tài liệu tham ... luận vấn đề nghiên cứu Lịch sử vấn đề nghiên cứu Một số khái niệm liên quan đến vấn đề nghiên cứu Khái niệm giáo viên Khái niệm chất lợng Khái niệm đánh giá Khái niệm Qui trình; Qui trình đánh ... giá trình thu thập, xử lý thông tin để lợng định tình hình kết công việc giúp trình lập kế hoạch, định hành động có kết b) Đánh giá trình mà qua ta gán (quy) cho đối tợng giá trị c) Đánh giá...

Ngày tải lên: 27/12/2013, 20:41