0

đề xuất mô hình phát triển nguồn nhân lực cho việt nam giai đoạn 2015 2035

ĐỀ XUẤT mô HÌNH PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN lực CHO VIỆT NAM GIAI đoạn (2015   2035)

ĐỀ XUẤT HÌNH PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN lực CHO VIỆT NAM GIAI đoạn (2015 2035)

Báo cáo khoa học

... ĐỀ XUẤT HÌNH PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CHO VIỆT NAM GIAI ĐOẠN (2015 - 2035) CHƯƠNG TRÌNH HỘI THẢO QUỐC GIA HỘI NHẬP QUỐC TẾ TRONG QUÁ TRÌNH ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VIỆT NAM 08-06-2014 ... ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC • • • • Những câu hỏi lớn đặt cho Nhà làm sách: - Mục tiêu đào tạo ? - Đào tạo ngành nghề cho ? - Đào tạo chất lượng ? Đề xuất hình phát triển nguồn nhân lực giai đoạn ... ngành nghề theo nhu cầu thị trường cho giai đoạn KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC 20152035 2015 2035 005 % Tiến Sĩ 062 % Chuyên Môn Cao, Thạc Sĩ 6.7 % Cử Nhân 2.2 % Cao Đẳng 3.10 % Trung Cấp...
  • 18
  • 439
  • 1
373 Kế hoạch phát triển nguồn nhân lực ở Việt Nam giai đoạn 2001-2005 và những giải pháp thực hiện

373 Kế hoạch phát triển nguồn nhân lựcViệt Nam giai đoạn 2001-2005 và những giải pháp thực hiện

Quản trị kinh doanh

... triển nguồn nhân lực Việt Nam giai đoạn 2001-2005và giải pháp thực Chơng II Thực trạng phát triển nguồn nhân lực việt nam thời gian qua I Đặc trng chủ yếu nguồn nhân lực nớc ta Quy nguồn nhân lực ... cấu Kế hoạch phát triển nguồn nhân lực Việt Nam giai đoạn 2001-2005và giải pháp thực nguồn nhân lực theo ngành yêu cầu thiết yếu nớc ĐPT có Việt nam Vấn đề phát triển nguồn nhân lực 4.1 Theo ... Kế hoạch phát triển nguồn nhân lực Việt Nam giai đoạn 2001-2005và giải pháp thực Chơng I Kế hoạch phát triển nguồn nhân lực kế hoạch phát triển kinh tế xã hội I Kế hoạch nguồn nhân lực hệ thống...
  • 37
  • 915
  • 0
thực trạng và giải pháp nâng cao hiểu quả đào tạo và phát triển nguồn nhân lực của Việt Nam giai đoạn 2010 đến nay và định hướng 2020

thực trạng và giải pháp nâng cao hiểu quả đào tạo và phát triển nguồn nhân lực của Việt Nam giai đoạn 2010 đến nay và định hướng 2020

Quản trị kinh doanh

... VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CỦA VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 2010 ĐẾN NAY 2.1 Thực trạng nguồn nhân lực Việt Nam Ngày 1/11/2013, dân số Việt Nam đạt mốc 90 triệu người Trong khu vực Đông Nam Á, Việt Nam ... tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực Việt Nam giai đoạn 2010 đến 2.2.1 Các nhân tố ảnh hưởng đến đào tạo phát triển nguồn nhân lực Việt Nam a) nhân tố tác động mặt tự nhiên : Quy dân số: • ... tính - 1.6 Tiến trình đào tạo phát triển nguồn nhân lực Tiến trình đào tạo phát triển nguồn nhân lực thực theo hình sau: GIAI ĐOẠN ĐÁNH GIÁ GIAI ĐOẠN ĐÀO GIAI ĐOẠN ĐÁNH NHU CẦU TẠO GIÁ Đánh...
  • 34
  • 861
  • 4
Luận văn triết học vấn đề con người và phát triển nguồn nhân lực ở Việt Nam hiện nay thực trạng và giải pháp

Luận văn triết học vấn đề con người và phát triển nguồn nhân lựcViệt Nam hiện nay thực trạng và giải pháp

Triết học Mác - Lênin

... GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰCVIỆT NAM HIỆN NAY 2.1 Thực trạng nguồn nhân lực Việt Nam 2.1.1 Khái niệm nguồn lực, nguồn nhân lực Khái niệm nguồn lực: Nguồn lực tất tạo sức mạnh cho hoạt ... nhân lực Việt Nam 2.1.1 Khái niệm nguồn lực nguồn nhân lực 2.1.2 Chất lượng nguồn nhân lực Việt Nam 2.2 Một số giải pháp nhằm phát triển nguồn nhân lực Việt Nam thời gian tới 2.2.1 Phát triển kinh ... nguồn nhân lực Việt Nam từ đề số giải pháp nhằm phát triển nguồn nhân lực Việt Nam ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU Đối tượng nghiên cứu: Vấn đề người Phạm vi: Thực trạng nguồn nhân lực Việt Nam...
  • 63
  • 1,212
  • 24
Phát triển nguồn nhân lực của vietnam airlines giai đoạn 2015 2020

Phát triển nguồn nhân lực của vietnam airlines giai đoạn 2015 2020

Kinh tế

... lý số lƣợng nguồn nhân lực nhằm đáp ứng yêu cầu, đòi hỏi số lƣợng nguồn nhân lực cho phát triển kinh tế xã hội giai đoạn phát triển 1.2.2 Vai trò nguồn nhân lực  Vai trò nguồn nhân lực kinh tế ... tác phát triển nguồn nhân lực doanh nghiệp Công tác phát triển nguồn nhân lực tổng hợp mục tiêu sách phát triển nguồn nhân lực, sản phẩm hoạt động chủ thể quản lý doanh nghiệp vấn đề nhân lực ... Nội dung phát triển Nguồn nhân lực doanh nghiệp Phát triển nguồn nhân lực vấn đề làm để nâng cao chất lƣợng nhân lực theo hƣớng tiến bộ, có định hƣớng Để cơng tác phát triển nguồn nhân lực có hiệu...
  • 119
  • 1,322
  • 6
Đề án Nguồn nhân lực: Kế hoạch phát triển nguồn nhân lực ở Việt Nam thời kỳ 20012005 và những giải pháp thực hiện

Đề án Nguồn nhân lực: Kế hoạch phát triển nguồn nhân lựcViệt Nam thời kỳ 20012005 và những giải pháp thực hiện

Báo cáo khoa học

... thức xu phát triển ấy, em xin thực đề tài: “Kế hoạch phát triển nguồn nhân lực Việt Nam thời kỳ 2001-2005 giải pháp thực hiện” CHƯƠNG I: MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC I Một ... TRẠNG NGUỒN NHÂN LỰC VÀ KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN NNL Ở VIỆT NAM .11 I Thực trạng việc phát triển NNL thời kỳ 1996-2000 .11 II Một số mặt đạt yếu trình phát triển NNL giai đoạn 19962000 ... niệm, quan niệm Nguồn nhân lực (NNL) NNL theo nghĩa rộng hiểu nguồn lực người, phận nguồn lực giống nguồn lực vật chất, nguồn lực tài chính… cần huy động, quản lý để thực mục tiêu phát triển định.Theo...
  • 46
  • 355
  • 0
Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực ở Việt Nam – Thực trạng và giải pháp.doc

Đào tạo và phát triển nguồn nhân lựcViệt Nam – Thực trạng và giải pháp.doc

Quản trị kinh doanh

... lý luận đào tạo phát triển nguồn nhân lực - Chương 2: Thực trạng đào tạo phát triển nguồn nhân lực Việt Nam - Chương 3: Giải pháp cho đào tạo phát triển nguồn nhân lực Việt Nam Đề tài thực có ... cứu đề tài: “ Đào tạo phát triển nguồn nhân lực Việt Nam – Thực trạng giải pháp” - Mục đích nghiên cứu: Tìm hiểu thực trạng nguồn nhân lực công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực Việt Nam, ... cần thiết đào tạo phát triển nguồn nhân lực : 1.4.1 Mục tiêu đào tạo phát triển nguồn nhân lực : Mục tiêu chung Đào tạo phát triển nguồn nhân lực nhằm sử dụng tối đa nguồn nhân lực có nâng cao...
  • 96
  • 2,641
  • 57
Phát triển nguồn nhân lực tại Việt Nam

Phát triển nguồn nhân lực tại Việt Nam

Kinh tế - Thương mại

... trạng đào tạo phát triển nguồn nhân lực Việt Nam I) Đánh giá thực trạng nguồn nhân lực 1)Quy nguồn nhân lực 2) Những kết đạt đợc mặt hạn chể đào tạo nguồn nhân lực 3) Nguyên nhân thực trạng ... CHƯƠNGII: Đánh giá thực trạng đào tạo phát triển nguồn nhân lực Việt Nam I Đánh giá thực trạng nguồn nhân lực 1) Quy nguồn nhân lực _ Cơ cấu nguồn nhân lực theo tuổi Nớc ta nớc thuộc loại dân ... tạo phát triển Nguồn nhân lực chuyển dịch cấu kinh tế I Đào tạo phát triển nguồn nhân lực 1) Khái niệm _ Đào tạo phát triển hoạt động để trì nâng cao chất lợng nguồn nhân lực xã hội Đào tạo nguồn...
  • 29
  • 440
  • 2
Đào tạo - phát triển nguồn nhân lực ở Việt Nam trong giai đoạn hiện nay .

Đào tạo - phát triển nguồn nhân lựcViệt Nam trong giai đoạn hiện nay .

Kinh tế - Thương mại

... quan trọng công tác đào tạo - phát triển nguồn nhân lực nước ta giai đoạn Em mạnh dạn nghiên cứu đề án bàn vấn đề : “ Đào tạo - phát triển nguồn nhân lực Việt Nam giai đoạn “ Do trình độ nhận thức ... giải vấn đề định cách nhanh xác V NGUỒN LỰC DÀNH CHO ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN Về tài chính, doanh nghiệp cần có phân bổ phù hợp, để đảm bảo cho sách phát triển nguồn nhân lực doanh nghiệp Ngồi nguồn tài ... lại năm 12 IV Ý NGHĨA CỦA ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG TỔ CHỨC Đào tạo phát triển nguồn nhân lực doanh nghiệp có ý nghĩa quan trọng tồn phát triển doanh nghiệp Nhất chế thị trường...
  • 35
  • 782
  • 2
Kế hoạch hóa phát triển nguồn nhân lực ở Việt Nam thời kỳ 2000- 2010 và các giải pháp thực hiện

Kế hoạch hóa phát triển nguồn nhân lựcViệt Nam thời kỳ 2000- 2010 và các giải pháp thực hiện

Quản trị kinh doanh

... hoạch phát triển nguồn nhân lực Việt Nam giai đoạn 2000-2010 I Căn cho việc xây dựng kế hoạch hoá nguồn nhân lực (2000- 2010) Sự phát triển nguồn nhân lực vừa kết cuối vừa phải đáp ứng đòi hỏi phát ... Chơng I: Cơ sở lý luận kế hoạch hoá nguồn nhân lực Chơng II: Thực trạng nguồn nhân lực Việt Nam Chơng III: Kế hoạch phát triển nguồn nhân lực Việt Nam giai đoạn 2000- 2010 giải pháp thực Do thời ... hoạch hoá nguồn nhân lực Kế hoạch hoá nguồn nhân lực quan trọng nh phát triển kinh tế đất nớc? Những nhân tố ảnh hởng tới nguồn nhân lực Đó vấn đề cần quan tâm vào kế hoạch hoá nguồn nhân lực Tổng...
  • 43
  • 644
  • 0
Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực ở Việt Nam – Thực trạng và giải pháp

Đào tạo và phát triển nguồn nhân lựcViệt Nam – Thực trạng và giải pháp

Quản trị kinh doanh

... lý luận đào tạo phát triển nguồn nhân lực - Chương 2: Thực trạng đào tạo phát triển nguồn nhân lực Việt Nam - Chương 3: Giải pháp cho đào tạo phát triển nguồn nhân lực Việt Nam Đề tài thực có ... cứu đề tài: “ Đào tạo phát triển nguồn nhân lực Việt Nam – Thực trạng giải pháp” - Mục đích nghiên cứu: Tìm hiểu thực trạng nguồn nhân lực công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực Việt Nam, ... cần thiết đào tạo phát triển nguồn nhân lực : 1.4.1 Mục tiêu đào tạo phát triển nguồn nhân lực : Mục tiêu chung Đào tạo phát triển nguồn nhân lực nhằm sử dụng tối đa nguồn nhân lực có nâng cao...
  • 91
  • 1,130
  • 5
235 Phát triển nguồn nhân lực tại Việt Nam

235 Phát triển nguồn nhân lực tại Việt Nam

Quản trị kinh doanh

... trạng đào tạo phát triển nguồn nhân lực Việt Nam I) Đánh giá thực trạng nguồn nhân lực 1)Quy nguồn nhân lực 2) Những kết đạt đợc mặt hạn chể đào tạo nguồn nhân lực 3) Nguyên nhân thực trạng ... CHƯƠNGII: Đánh giá thực trạng đào tạo phát triển nguồn nhân lực Việt Nam I Đánh giá thực trạng nguồn nhân lực 1) Quy nguồn nhân lực _ Cơ cấu nguồn nhân lực theo tuổi Nớc ta nớc thuộc loại dân ... tạo phát triển Nguồn nhân lực chuyển dịch cấu kinh tế I Đào tạo phát triển nguồn nhân lực 1) Khái niệm _ Đào tạo phát triển hoạt động để trì nâng cao chất lợng nguồn nhân lực xã hội Đào tạo nguồn...
  • 29
  • 279
  • 0
165 Đầu tư phát triển nguồn nhân lực ở Việt Nam

165 Đầu tư phát triển nguồn nhân lựcViệt Nam

Quản trị kinh doanh

... chế nguồn lực tài Nguồn nhân lực có vai trò quan trọng phát triển quốc gia giới.Riêng với Việt Nam với lợi nguồn nhân lực, hiện vấn đề đầu tư phát triển nguồn nhân lực mục tiêu hàng đầu Việt Nam ... đẩy .Phát triển kinh tế xã hội dựa nhiều nguồn lực :nhân lực (nguồn lực người),vật lực (nguồn lực vật chất:công cụ lao động, đối tượng lao động…),tài lực (nguồn lực tà tiền tệ)…Xong có nguồn lực người ... Nguồn nhân lực nguồn lực người ,và nguồn lực quan trọng phát triển kinh tế xã hội.Vai trò bắt nguồn từ vai trò yếu tố người 2.1 _ Con người động lực phát triển Bất phát triển phải có động lực...
  • 64
  • 522
  • 0
561 Kế hoạch hoá phát triển nguồn nhân lực ở Việt Nam thời kỳ 2000 - 2010 - Các giải pháp thực hiện

561 Kế hoạch hoá phát triển nguồn nhân lựcViệt Nam thời kỳ 2000 - 2010 - Các giải pháp thực hiện

Quản trị kinh doanh

... hoạch hoá phát triển nguồn nhân lực cách hợp lý cho nguồn nhân lực ngày phù hợp với giai đoạn đất nớc Đề án môn học Kế hoạch hoá phát triển kinh tế xã hội Kế hoạch hoá nguồn nhân lực phận hệ ... Chơng I: Cơ sở lý luận kế hoạch hoá nguồn nhân lực Chơng II: Thực trạng nguồn nhân lực Việt Nam Chơng III: Kế hoạch phát triển nguồn nhân lực Việt Nam giai đoạn 2000- 2010 giải pháp thực Do thời ... Đề án môn học Kế hoạch hoá phát triển kinh tế xã hội mục tiêu phát triển Thật để nâng cao phát triển nguồn nhân lực cần phải có thời gian phải phát triển bớc giai đoạn Xuất phát từ thực...
  • 42
  • 477
  • 1
593 Thực trạng & tiềm năng phát triển nguồn nhân lực ở Việt Nam

593 Thực trạng & tiềm năng phát triển nguồn nhân lựcViệt Nam

Quản trị kinh doanh

... kinh tế Việt Nam số 34 ngày 26/4/1997 23 Phần II Thực trạng tiềm phát triển nguồn nhân lực Việt Nam I/ Vai trò nguồn nhân lực nghiệp công nghiệp hoá, đại hóa Việt Nam Ngày trớc phát triển nh ... có học vị cử nhân, thạc sỹ, tiến sỹ Việt Nam đạt mức tơng đơng với nớc khu vực Thứ 2, phát triển nhân lực: để chuẩn bị lực lợng lao động cho xã hội, mục tiêu phát triển nguồn nhân lực tập trung ... nớc, việc phát triển nguồn nhân lực (phát triển giáo dục) yêu cầu xúc cần đợc quan tâm hàng đầu Với nhận thức đó, Đại hội Đảng VIII xác định: "Lấy việc phát huy nguồn lực ng ời cho phát triển nhanh...
  • 38
  • 605
  • 0
644 Phát triển nguồn nhân lực tại Việt Nam

644 Phát triển nguồn nhân lực tại Việt Nam

Quản trị kinh doanh

... trạng đào tạo phát triển nguồn nhân lực Việt Nam I) Đánh giá thực trạng nguồn nhân lực 1)Quy nguồn nhân lực 2) Những kết đạt đợc mặt hạn chể đào tạo nguồn nhân lực 3) Nguyên nhân thực trạng ... CHƯƠNGII: Đánh giá thực trạng đào tạo phát triển nguồn nhân lực Việt Nam I Đánh giá thực trạng nguồn nhân lực 1) Quy nguồn nhân lực _ Cơ cấu nguồn nhân lực theo tuổi Nớc ta nớc thuộc loại dân ... tạo phát triển Nguồn nhân lực chuyển dịch cấu kinh tế I Đào tạo phát triển nguồn nhân lực 1) Khái niệm _ Đào tạo phát triển hoạt động để trì nâng cao chất lợng nguồn nhân lực xã hội Đào tạo nguồn...
  • 29
  • 291
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008