đề xuất cải tiến hệ thống quy trình văn bản quản lý đào tạo tại trường cđn hh tphcm theo iso 9001 2008
cải tiến hệ thống quy trình, văn bản quản lý đào tạo theo iso 9001 2008 tại trường cao đẳng nghề hàng hải thành phố hồ chí minh
... 1.2.5 Cải tiến hệ thống quy trình, văn quản lý đào tạo theo ISO 9001: 2008 Dựa vào khái niệm cải tiến; hệ thống quy trình, văn quản lý đào tạo; ISO 9001: 2008: Cải tiến hệ thống quy trình, văn quản ... vấn đề cải tiến hệ thống quy trình, văn quản lý đào tạo Trường CĐN Hàng hải TPHCM theo ISO 9001: 2008 Cải tiến hệ thống quy trình, văn quản lý đào tạo theo ISO hoạt động sửa đổi, làm cho hệ thống ... luận văn MỞ ĐẦU Chương Lý luận cải tiến hệ thống quy trình, văn quản lý đào tạo theo ISO 9001: 2008 trường Cao đẳng nghề Chương Thực trạng hệ thống quy trình, văn quản lý đào tạo Trường CĐN HH TPHCM...
- 144
- 656
- 1
Tích hợp các module elearning, công tác sinh viên và học phí vào hệ thống quản lý đào tạo tại trường đại học kinh tế, đại học đà nẵng
... d ng vƠ ban hƠnh nh quy đ nh đ ng ký h c, quy đ nh rút h c ph n đ ng ký, quy đ nh v t ch c thi k t thúc h c ph n, quy đ nh phúc kh o m thi, quy đ nh đ ng ký h c song ngƠnh, quy đ nh đ ng ký th ... Elearning trình đƠo t o - T o môi tr ng giúp sinh viên d dàng qu n lý thông tin cá nhân giao ti p v i b ph n qu n lý c a tr ng Gi m b t chi phí v th i gian nhân l c c a c sinh viên cán b qu n lý Các ... h th ng đƠo t o? 04 ch gi i quy t v n đ nêu ng: trên, đ tƠi đ c t ch c thành - Ch ng 1: Gi i thi u t ng quan v h th ng qu n lý sinh viên vƠ c s lý lu n Ch ng nƠy s trình bƠy v n đ liên quan đ...
- 30
- 368
- 0
Phân tích và đề xuất một số giải pháp góp phần nâng cao chất lượng đào tạo tại trường trung cấp kinh tế kỹ thuật bắc giang
... 9001: 2000; ISO 9004:2000 ISO 19011:2000 Trong đó: + ISO- 9000:2000 quy định điều hệ thống quản lý chất lợng thuật ngữ Thay cho ISO 8402 thay cho ISO 9001: 1994 + ISO- 9001: 2000 quy định yêu cầu hệ quản lý ... dụng ISO 9001 tiêu chuẩn ISO 9002, ISO 9003 3) ISO 9004: Hớng dẫn quản lý chơng trình bảo đảm độ tin cËy + Tõ tiªu chn ISO 9004 cò thªm điều khoản ISO 9004-1; ISO9 0042; ISO 9004-3 ISO 9004-4 ISO ... 1.5.2 Một số hệ thống quản trị chất lợng Hiện nay, có nhiều hệ thống quản trị chất lợng đợc áp dụng Sau ta xét số hệ thống chất lợng * Hệ thống quản lý chất lợng theo tiªu chuÈn quèc tÕ ISO- 9000...
- 118
- 292
- 1
Quản lý đào tạo tại trường Trung cấp Giao thông vận tải Hà Nội
... 1.4.1 Quản lý Đào tạo Như biết Quản lý đào tạo tác động có tổ chức, có định hướng chủ thể quản lý đào tạo tới đối tượng quản lý đào tạo nhằm đạt mục tiêu đào tạo đề ra” Quản lý đào tạo q trình ... tổ chức quản lý để đảm bảo cho trình đào tạo vận hành mục tiêu đào tạo định Quản lý hoạt động đào tạo nghĩa thông qua chức quản lý mà tác động vào thành tố trình đào tạo Quản lý đào tạo có hai ... chủ thể quản lý đào tạo tới đối tượng quản lý đào tạo nhằm đạt mục tiêu đào tạo đề Quản lý đào tạo có hai chức sau: + Duy trì, ổn định trình đào tạo nhằm đảm bảo chất lượng, sản phẩm đào tạo đạt...
- 122
- 483
- 0
Biện pháp quản lý đào tạo tại trường Trung cấp Bưu chính viễn thông và Công nghệ thông tin I Hà Nam
... quản lý đầu vào, quản lý trình quản lý đầu Quản lý đầu vào: quản lý công tác tuyển sinh; quản lý sinh viên, cán quản lý, nhân viên; quản lý mục tiêu, nội dung chương trình đào tạo, quản lý sở ... nội dung chương trình, thời gian đào tạo quy trình quản lý để đạt mục tiêu Như vậy, Quản lý mục tiêu đào tạo quản lý việc xây dựng thực mục tiêu tổ chức trình đào tạo , quản lý hệ thống yêu cầu ... nhiều luận văn thạc sỹ, tiến sỹ viết biện pháp quản lý giáo dục đào tạo, quản lý nhà trường chưa sâu nghiên cứu công tác quản lý đào tạo trường trung cấp chuyên nghiệp đặc biệt hệ thống trường trung...
- 109
- 556
- 0
Quản lý đào tạo tại trường Trung cấp kỹ thuật công nghệ Lê Quý Đôn theo tiếp cận quản lý dựa trên kết quả
... nghĩa đề tài Ý nghĩa lý luận: Hệ thống hóa làm phong phú thêm vấn đề lý luận quản lý đào tạo trường trung cấp với tiếp cận quản lý dựa kết Ý nghĩa thực tiễn: Đề xuất quy trình; đề xuất biện ... vụ đào tạo, kiểm soát chuẩn mực đảm bảo chất lượng Chất lượng đào tạo định tồn vong sở đào tạo, quản lý đào tạo quản lý chất lượng 1.2.2.4 Khái niệm quản lý đào tạo nghề Trong lĩnh vực đào tạo ... nghề, quản lý đào tạo nghề coi tác động chủ thể quản lý đến khách thể bị quản lý trình đào tạo nghề thông qua chức quản lý công cụ, phương pháp quản lý phù hợp để đạt mục tiêu chung trình đào tạo...
- 50
- 253
- 0
Nghiên cứu và triển khai giải pháp công nghệ thông tin phục vụ quản lý đào tạo tại trường đại học luật hà nội
... hàm quản lý hệ giáo dục quốc gia, quản lý phân hệ nó, đặc biệt quản lý trường học Tuy nhiên, xét chất nội dung chủ đạo quản lý giáo dục quản lý q trình đào tạo, mà q trình đào tạo phải tn theo ... dục đào tạo Công nghệ thông tin Đại học Quản lý đào tạo Cơ sở liệu DANH MỤC BẢNG BIỂU Bảng 1.1 Các chức hệ thống phần mềm quản lý đào tạo 26 Bảng 2.1 Ma trận thực thể chức hệ thống Nhập học 40 Bảng ... cần có hệ thống phần mềm quản lý đào tạo 24 TUYỂN SINH NHẬP HỌC Quy trình hố nghiệp vụ quản lý Tuân thủ chuẩn nghiệp vụ QUẢN LÝ TÀI CHÍNH QUẢN LÝ ĐIỂM GIẢI PHÁP QUẢN LÝ ĐÀO TẠO TRONG TRƯỜNG ĐẠI...
- 107
- 297
- 0
tạp chí kinh tế đối ngoại đề tài NGHIÊN CỨU ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP ĐỔI MỚI QUY TRÌNH THỰC TẬP GIỮA KHÓA CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG THEO HƯỚNG GẮN VỚI THỰC TIỄN
... thương theo điều văn Hướng dẫn thực số điều Quy chế đào tạo đại học Cao đẳng hệ quy, ban hành kèm theo định số 25/2006/QĐ-BGD&ĐT Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ngày 26/6/2006 (ban hành kèm theo ... tín x x x x Với quy trình đề xuất này, nhìn chung thực bước quy trình cũ (đối với bước bắt buộc), ngồi nhóm thực đề tài xin đề xuất bổ sung thêm số bước sau: Bước 1, phòng Đào tạo tổng hợp danh ... xin đưa số đề xuất sau: 3.1 Đề xuất đổi quy trình thực tập khóa Trường đại học Ngoại Thương: Dựa vào việc phân tích thực trạng chương thơng qua khảo sát phân tích ưu điểm hạn chế quy trình thực...
- 14
- 680
- 1
MỘT SỐ GIẢI PHÁP ĐỀ XUẤT HOÀN THIỆN HỆ THỐNG KÊNH PHÂN PHỐI SẢN PHẨM XE GẮN MÁY TẠI CÔNG TY TNHH T T
... lý cho công ty Việc thẩm tra, xác minh điều kiện khác đại lý hệ thống kho hàng, phương tiện vật chất phục vụ cho việc tiêu thụ khơng có Do để đảm bảo lựa chọn đại lý phù hợp trước tiên phải xuất ... mở đại lý hay khơng Tổ cơng tác có nhiệm vụ giám sát hoạt động đại lý, sở báo cáo bán hàng đại lý tổ cử nhân viên đến kiểm tra hoạt động đại lý hoạt động hiệu quả, từ kết kiểm tra đề xuất với ... thành khu vực Bắc, Trung, Nam riêng rẽ nên khó có quản lý chung thống đại lý trực thuộc trung gian toàn thị trường toàn quốc Điều dẫn tới việc đại lý dẫm chân lên hoạt động kinh doanh, tranh giành...
- 10
- 775
- 1
Nghiên cứu cải tiến hệ thống cây trồng trên một số loại đất chính tại huyện đồng hỷ, tỉnh thái nguyên
... dịch hệ thống trồng theo hướng sản xuất hàng hóa phát triển sản xuất nơng nghiệp bền vững, cơng tác nghiên cứu cải tiến hệ thống trồng huyện Đồng Hỷ cần thiết Xuất phát từ vấn đề trên, tiến hành ... nghiên cứu cải tiến hệ thống canh tác phải phân tích cách có hệ thống trạng canh tác nơng dân vùng để tìm điểm hạn chế cần cải tiến, có tạo tính trồi cao, hiệu sản xuất cao Điểm xuất phát vấn đề lựa ... 3.2.2 Đánh giá trạng hệ thống trồng nông nghiệp huyện Đồng Hỷ - Hệ thống trồng đất vụ - Hệ thống trồng đất vụ - Hệ thống trồng nông nghiệp đất gò đồi 3.2.3 Nghiên cứu cải tiến hệ thống trồng nơng...
- 165
- 965
- 1
Tóm tắt luận án tiến sĩ nông nghiệp nghiên cứu cải tiến hệ thống cây trồng trên một số loại đất chính tại huyện đồng hỷ, tỉnh thái nguyên
... v n ñ ng theo th i gian 2.2 Tình hình nghiên c u h th ng tr ng 2.2.1 Tình hình nghiên c u ngồi nư c Theo Flach cs (1989) luân canh tr ng trình t s p x p gieo tr ng lo i m t m nh ñ t theo mùa ... nh ng m i, chưa t ng có đ a phương có tác d ng tăng hi u qu s n xu t * H th ng tr ng h p lý HTCT h p lý s đ nh hình v m t t ch c tr ng ñ ng ru ng v s lư ng, t l , ch ng lo i, v trí th i m, nh ... tr ng v i ñ khai thác s d ng m t cách ti t ki m h p lý nh t ngu n tài nguyên cho m c tiêu phát tri n kinh t -xã h i (Tr n Kh i, 1994) HTCT h p lý c u tr ng phù h p v i ñi u ki n t nhiên kinh t...
- 24
- 646
- 0
Nghiên cứu cải tiến hệ thống tự động sa thải và khôi phục phụ tải hệ thống điện hầm đường bộ Hải Vâ
... cảm biến hệ thống, từ thiết kế điều khiển cho hệ thống tự động sa thải khôi phục phụ tải hệ thống điện Hầm đường Hải Vân nói riêng hay cho hệ thống nói chung - Hiện tại, sau cải tiến hệ thống đáng ... tải hầm như: Hệ thống quạt phản lực, quạt cung cấp xả khí, hệ thống lọc bụitĩnh điện hệ thống chiếu sáng hầm 1.2.2 Điều khiển hệ thống điện 1.2.3 Hệ thống nguồn điện dự phòng 1.2.4 Hệ thống chiếu ... CẢI TIẾN HỆ THỐNG ĐIỀU KHIỂN TỰ ĐỘNG SA THẢI VÀ KHÔI PHỤC PHỤ TẢI 4.1 Ý TƯỞNG NGHIÊN CỨU CẢI TIẾN HỆ THỐNG TỰ ĐỘNG SA THẢI VÀ KHÔI PHỤC PHỤ TẢI Hệ thống tự động sa thải khôi phục phụ tải Hệ thống...
- 26
- 246
- 0
THIẾT KẾ KỸ THUẬT XÂY DỰNG HỆ THỐNG PHẦN MỀM ỨNG DỤNG QUẢN LÝ DỮ LIỆU TÀI NGUYÊN KHOÁNG SẢN TỈNH LÀO CAI
... mật Người quản trị quản lý người dùng hệ thống - Khi vào hệ thống, đối tượng khác có quy n thao tác vào hệ thống + Người quản trị có quy n cao nhất: Được quy n thực tất chức hệ thống quản trị ... Quản trị hệ thống Tìm kiếm Cập nhật Thống kê, báo cáo Quản trị viên Quản lý tài khoản Người xem SL DN theo loại đăng ký HĐ Đề án SL KS theo tên KS SL DN theo CQCP SL KS theo nguồn gốc SL KS theo ... Chức quản trị hệ thống Kiểm soát người dùng, kiểm tra trình đăng nhập hệ thống, Với u cầu thực tế tốn, nhóm người dùng chia làm trình bày phần mô tả hệ thống Khi đăng nhập vào hệ thống người quản...
- 52
- 416
- 0
PHÂN TÍCH VÀ ĐỀ XUẤT MỘT SỐ GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN CÔNG TÁC QUẢN LÝ DỰ ÁN TẠI BAN QUẢN LÝ ĐẦU TƯ VÀ XÂY DỰNG CÔNG TRÌNH TRỌNG ĐIỂM TỈNH QUẢNG NINH
... hành có hiệu quả, mục tiêu quản lý khơng thực Q trình thực dự án cần có tính sáng tạo, thường coi việc quản lý dự án quản lý sáng tạo 1.3.1.2 Nội dung quản lý dự án Quản lý dự án việc giám sát, ... giáo Tiến sỹ Nguyễn Văn Nghiến – Chủ nhiệm môn Quản lý công nghiệp Viện Kinh tế Quản lý Trường Đại học Bách khoa Hà Nội Các thầy, cô giáo Viện Kinh tế Quản lý, cán Viện Đào tạo sau đại học Trường ... giải vấn đề trên, chọn đề tài nghiên cứu “Phân tích đề xuất số giải pháp hồn thiện cơng tác quản lý dự án Ban Quản Lý Đầu tư Xây dựng cơng trình trọng điểm Tỉnh Quảng Ninh” làm Luận văn cao học...
- 130
- 679
- 4
Báo cáo khoa học: Xây dựng và triển khai Hệ thống thi trắc nghiệm khách quan trên nền web tại trường đại học nông nghiệp I pdf
... viên đề thi chọn yêu cầu đề thi nh loại đề (chấm tự động hay thủ công), thời gian thi, số lợng đề, loại câu hỏi có đề, số câu hỏi đề, mức khó thực tạo đề cách bấm nút lệnh Hệ thống tạo đề thi ... Mỗi đề thi đợc tự động đánh số Ngo i hệ thống hỗ trợ việc tạo đề thi khác từ yêu cầu đ có kỳ thi trớc để giúp giáo viên đỡ thời gian chọn yêu cầu đề Khi đề đ có in giấy để thi tập trung, hệ thống ... ngời quản trị v giáo viên phụ trách môn phải cập nhật đầy đủ thông tin môn học: quy n giáo viên, danh sách chơng, cập nhật ngân h ng câu hỏi, đề thi Các câu hỏi đợc hệ thống tạo m câu hỏi theo quy...
- 11
- 619
- 0
quy trình cơ bản quản lý rủi ro
... cao, xuất hầu hết dự án - Hay xảy ra: Khả xuất rủi ro cao, xuất nhiều dự án - Đơi khi: Khả xuất rủi ro trung bình, xuất số dự án - Hiếm khi: Khả xuất thấp, xuất điều kiện định Hình 3: Ví dụ đơn ... sau: Phân tích khả xuất rủi ro Có mức để đo lường khả xuất rủi ro, mức độ gán với giá trị số (tùy dự án) để ước lượng quan trọng • • • • - Thường xuyên: Khả xuất rủi ro cao, xuất hầu hết dự án ... điểm xuất rủi ro Có mức để ước lượng thời điểm rủi ro xuất hiện, mức gán với giá trị số (tùy dự án) để ước lượng tác động • • • • - Ngay lập tức: Rủi ro xuất gần tức khắc - Rất gần: Rủi ro xuất...
- 6
- 437
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25