... ĐỀTHI < /b> THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM2009Môn < /b> thi < /b> toán,< /b> khối < /b> B Thời gian làm 180 phút( không kể thời gian phát đề)< /b> A.PHẦN CHUNG CHO CÁC THÍ SINH (7điểm): ... x ln( x + x +1)dx Câu IV: Cho hình lăng trụ đứng ABCA B C’ có ; ABC tam giác vuông B AB = a, BC = b, AA’ = c ( c ≥ a + b2 ) Tính diện tích thi< /b> t diện hình lăng trụ cắt mp(P) qua A vuông góc ... B I GIẢI VÀ BIỂU ĐIỂM B i giải PHẦN CHUNG CHO CÁC THÍ SINH Đáp án Câu Ia) 1đ x +1 y= x −1 (C) TXĐ: D = R \ { 1} Điểm ⇒ y' = −2 ( x −1) < 0∀x ≠ 0.25 ⇒ Hs nghịch biến (−∞;1) (1; +∞) Không có...
... was glad to be back B He asked me was I glad to be back B He asked me if I am glad to be back D He asked me are you glad to be back Ch n phương án ñúng(A, B, C ho c D) ng v i t /c m t có g ch chân ... Answer Key B 21 C 41 B 61 C B 22 B 42 C 62 D A 23 D 43 C 63 A B 24 C 44 B 64 B D 25 C 45 D 65 A D 26 C 46 D 66 B C 27 A 47 B 67 C A 28 C 48 D 68 B D 29 B 49 A 69 C 10 A 30 A 50 A 70 A 11 D 31 B 51 ... is making me worse B The weather is not better but i can stand it C I can’t bear this bad weather any more D I can’t stand up in this bad weather - H T - Last saved by Professor DAT - Copyright...
... trắng cób ớc sóng từ 0,38µ m đến 0, 76µ m Điểm N vân sáng b c ánh sáng đơn sắc cób ớc sóng 0,46 µ m Tại N có: A ánh sáng b triệt tiêu b ớc sóng lớn số 0,67 µ m B ánh sáng b triệt tiêu b ớc ... trắng cób ớc sóng từ 0,38µ m đến 0, 76µ m Điểm N vân sáng b c ánh sáng đơn sắc cób ớc sóng 0,46 µ m Tại N có: A ánh sáng b triệt tiêu b ớc sóng lớn số 0,67 µ m B ánh sáng b triệt tiêu b ớc ... phát có giá trị 84dB, mức cường độ âm tạo từ phản xạ âm qua tường 72dB Khi mức cường độ âm mà người nghe cảm nhận phòng có giá trị gần giá trị nhất? A 80,97dB B 82,30dB C 85,20dB D 87dB Giải...
... tia Oy B( 0 ;b) , a ,b> 0 là: 0.5 ⇒ + = a b Theo b t đẳng thức Cauchy = + ≥ a Mà b ⇒ ab ≥12 a b OA + 3OB = a + 3b ≥ 3ab = 12 ⇒OA + OB ) ( PTĐT là: a = 3b a =6 = 12 ⇔ 1 ⇔ b =2 =b = a ... cos x)3 Câu IV: Khối < /b> chóp SABC có SA ⊥ (ABC), ∆ ABC vuông cân đỉnh C SC = mặt phẳng (SCB) (ABC) để thể tích khối < /b> chóp lớn Câu V: Tìm m để phương trình sau có nghiệm thực phân biệt: − x − + x ... A(1;0) B( -2;0), :(C) ∩Oy C(0;2) + -1 - 0 0.25 + + ∞ +∞ Ib) 1đ x3 (Cm) có hệ số 1, cực trị đồng biến, để cắt trục hoành điểm (Cm) phải có cực trị ⇔ y'= Khi có nghiệm phân biệt m ≠0 0.5 ⇔ 3x − 3m = có...
... ta có: BC = a Theo Pitago ta được: MB = 3a ;MA1= 3a Vậy MB + MA2 = BA2 = 21a ⇒ MA ⊥ MB 1 - 0.5 A1 C1 B1 lại có: 0.5 1 VABA1M = d ( M , ( ABA1 )).S ABA1 = d S MBA1 ... (2 x − 4)) ≤ ( ) b) Giải phương trình: cos x + cos x tan x − = Câu III: Tính tích phân : π I = ∫ cos x cos xdx Câu IV: Cho lăng trụ đứng ABC.A 1B1 C1 có AB = a, AC = 2a, AA1 ∧ BAC = 120 o = 2a ... Oxyz cho hình hộp chữ nhật ABCDA B C’D’ có A ≡ O , B( 3;0;0), D(0;2;0), A’(0;0;1) Viết phương trình mặt cầu tâm C tiếp xúc với AB’ Câu VII.a: Một kệ sách có 15 sách (4 toán < /b> khác nhau, lý khác nhau,...
... ta có: BC = a Theo Pitago ta được: MB = 3a ;MA1= 3a Vậy MB + MA2 = BA2 = 21a ⇒ MA ⊥ MB 1 - 0.5 A1 C1 B1 lại có: 0.5 1 VABA1M = d ( M , ( ABA1 )).S ABA1 = d S MBA1 ... (2 x − 4)) ≤ ( ) b) Giải phương trình: cos x + cos x tan x − = Câu III: Tính tích phân : π I = ∫ cos x cos xdx Câu IV: Cho lăng trụ đứng ABC.A 1B1 C1 có AB = a, AC = 2a, AA1 ∧ BAC = 120 o = 2a ... Oxyz cho hình hộp chữ nhật ABCDA B C’D’ có A ≡ O , B( 3;0;0), D(0;2;0), A’(0;0;1) Viết phương trình mặt cầu tâm C tiếp xúc với AB’ Câu VII.a: Một kệ sách có 15 sách (4 toán < /b> khác nhau, lý khác nhau,...
... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP 50 CÂU HỎI THI < /b> THỬ ĐẠI HỌC MÔN VẬT LÍ KHỐI A CÓ ĐÁP ÁN NĂM HỌC 2014-2015 ĐỀTHI < /b> THỬ ĐẠI HỌC MÔN VẬT LÝ Luyện Thi < /b> Đại Học “Kỳ Thi < /b> Quốc Gia” ... 2D , 3A , 4B , 5D, 6C , 7A , 8B, 9D ,10C 11D ,12A ,13C ,1 4B, 15C, 16C, 1 7B, 1 8B, 19C,20C 2 1B, 22D, 23D, 24A, 25A, 2 6B, 2 7B, 28A, 29D, 30C 31A, 32C, 33C, 34A, 3 5B, 36C, 37D, 38A,3 9B, 4 0B 41D, 42A, ... M đoạn AB là: a 35.2 (dB) b 40 (dB) c 38.72 (dB) d 20 (dB) Câu 43: Chiếu xạ λ1 = λ0 λ2 = λ1 vào kim loại có giới hạn quang điện λ0 tỉ số vận tốc ban đầu cực đại lần chiếu thứthứ là: a b 3 c ½...
... 12,5% cõy thõn thp, hoa trng Cho bit khụng cú t b ờn xy Kiu gen ca cõy b, m phộp lai trờn l A Ab/aB x ab/ab AaBb x aabb B AB/ab x ab/ab C D Aabb x aabb Cõu 9: T bo ca mt thai nhi cha 45 nhim sc ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 A AaBb x Aabb AaBb x AABb B AaBb x aabb C D AaBb x AaBB Cõu 10: Cu trỳc di truyn ca qun th ban u l 31AA:11aa Sau th h tửù phi thỡ qun th cú cu trỳc di truyn l: A 30AA:12aa B 29AA:13aa ... hỡnh nh sau A -B- D- 160 ; A-bbdd: 45 ; aabbD- 10 ; A -B- dd: ; aaBD-: 48 ; aabbdd : 155 ; A-bbD- :51 ; aaB-dd : 53 Hóy xỏc nh trt t sp xp ca gen trờn NST A BAD B ADB C ABD D Abd Cõu 25: Trong phộp lai...
... b nh thường Số NST tế b o sinh dưỡng thể A Có 12 NST, tế b o lại có 14 NST BCó D Tất 12 NST, tế b o lại có 16 NST C Tất tế b o có 16 NST tế b o có 14 NST Câu Cho phép lai P : AaBbDdNn × AabbDdnn ... CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC ĐỀTHI < /b> THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC KHỐIBCÓ ĐÁP ÁN CỦA SỞ GIÁO DỤC NĂM HỌC HỌC 2013-2014 ĐỀTHI < /b> THỬ ĐẠI HỌC LẦN I NĂM 2013-2014 Môn:< /b> Sinh học Khối < /b> B Thời ... gen có nhân cải biến D B ng plasmit virut Câu 16 Ở loài có NST 2n = 20 Một thể đột biến mà thể có số tế b o có 21 NST, số tế b o có 19 NST, tế b o lại có 20 NST Đây dạng đột biến A Lệch b i,...
... truyền Phương án đúng: A 1, 2, B 1, 2, C 1, 3, D 2, 3, Câu 11: Cho P AaBB x aaBB Kiểu gen đời tự đa b i hoá thành dạng 4n A AAaaBBBB AaaaBBBB B AAaaBBBB aaaaBBBB http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... nghệ gen quy trình tạo : A tế b o có gen b biến đổi B tế b o sinh vật có gen b biến đổi C tế b o có gen b biến đổi có thêm gen D tế b o sinh vật có gen b biến đổi có thêm gen http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... tế b o, xét cặp gen dị hợp (Aa, Bb, Dd) nằm cặp NST thường cặp gen Bb phân li độc lập với cặp gen lại Kiểu gen tế b o viết A AB ab Dd Ad aD Bb AB ab Dd B D Aa BD bd AD ad Bb hoặc Aa Ad aD Bb C...
... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 A aaBb AABb B AaBB D Aabb AABb C Aabb aaBb AaBB Câu 13: Gen thứ I có alen,gen thứ II có alen.Quần thể ngẫu phối có kiểu gen dị hợp gen trên? A 12 B 15 C.18 D 24 Câu 14: Trong ... b mẹ khác loài kết hợp với đa b i hoá Câu 6: Trong trường hợp đột biến xảy ra, phép lai sau cho đời có nhiều loại kiểu gen A AB Ab DD × dd ab ab C XAXABb × XaYBb B AB AB Dd × Dd ab ab D AaBb ... khác B mắt đen, tóc thẳng, nhóm máu B; mẹ mắt xanh, tóc quăn, nhóm máu A.Sinh mắt đen, tóc thẳng , nhóm máu O Kiểu gen b mẹ là: A B AabbIBIO x Mẹ aaBBIAIO B Bố AabbIBIO x Mẹ aaBbIAIO C B AAbbIBIO...
... trắng Cho biết đột b ên xảy Kiểu gen b , mẹ phép lai A AaBb x aabb B AB/ab x ab/ab x aabb C Aabb D Ab/aB x ab/ab Câu 32: Gen phân mảnh gen: A có exôn Bcó vùng mã hoá không liên tục C có vùng mã ... thấp, hoa trắng Cho biết đột b ên xảy Kiểu gen b , mẹ phép lai A AaBb x aabb B AB/ab x ab/ab x aabb C Aabb D Ab/aB x ab/ab Câu 10: Tế b o thai nhi chứa 45 nhiễm sắc thể có NST X Có thể dự đoán rằng: ... trạng A AaBb(F1) x aabb, phân li độc lập B Ab (F1) aB x ab , ab hoán vị gen với tần số 15% C AB ab (F1) x ab , ab hoán vị với tần số 15% D AB ab (F1) x Ab , aB liên kết gen hoán vị gen b n với...
... Tây B c B c Trung B : - Địa hình đồi núi chiếm 4/5 diện tích, đồng nhỏ chạy dọc ven biển - Hướng nghiêng chung địa hình tây b c - đông nam - Hướng núi: tây b c - đông nam hướng tây-đông 2. 1b Ảnh ... đồng - Tiềm lực kinh tế mạnh nhất, trình độ phát triển cao Các em ý theo dõi đề < /b> thi < /b> thử < /b> đại học môn < /b> Địa lý khối < /b> C năm 2014 Tuyensinh247 ... theo ngành Đồng B ng Sông Hồng vì: - Vai trò đặc biệt Đồng B ng Sông Hồng chiến lược phát triển kinh tế-xã hội đất nước (Diễn giải: phần lớn tỉnh nằm vùng kinh tế trọng điểm phía b c,đứng thứ nước...
... đường biểu diễn - Chính xác khoảng cách năm - Cógiải tên biểu đồ - Đẹp, xác số liệu biểu đồ (Thi< /b> u, sai sót ý trừ 0,25 điểm) 2/ Nhận xét giải thích: a/ Nhận xét: - Tốc độ tăng trưởng khối < /b> lượng ... vùng có suất lúa cao nước Câu III 1/ Vẽ biểu đồ a/ Xử lí số liệu: Tốc độ tăng trưởng khối < /b> lượng hàng hóa vận chuyển phân theo ngành vận tải nước ta b/ Vẽ biểu đồ - Yêu cầu: - Biểu đồ thích hợp biểu ... Người dân có nhiều kinh nghiệm, thị trường rộng lớn - Cơ sở vật chất hoàn thi< /b> n, thu hút nguồn vốn đầu tư, nhà nước quan tâm Tuyensinh247 tiếp tục cấp nhật đề < /b> thi < /b> thử < /b> đại học môn < /b> Địa lý năm 2014...
... dụng có hiệu nguồn lao động nước ta Đáp án đề < /b> thi < /b> thử < /b> đại học môn < /b> Địa khối < /b> C năm 2014 - đề < /b> số Tuyensinh247 tiếp tục cập nhật đề < /b> thi < /b> thử < /b> đại học môn < /b> Địa phần em thường xuyên theo dõi ... IV b Theo chương trình Nâng cao (2,0 điểm) Vì nước ta phải thực phân b lại dân cư cho hợp lí? Trình b y chiến lược phát triển dân số hợp lí sử dụng có hiệu nguồn lao động nước ta Đáp án đề < /b> thi...