0

đề thi môn hệ thống thông tin kế toán 1

Giải đề thi môn xác suất thống kê

Giải đề thi môn xác suất thống

Cao đẳng - Đại học

... 0,025 16 ,2 15 1, 2 11 12 1 11 3,66 1. 963,6 3,6 3Z z= = ì = = =Vậy giả thuyết 0:" 15 "Hà= bị bác bỏ tức đối thuyết 1 :" 15 "Hà đợc chấp nhận.b) Đây là bài toán ... zà = = Ta cã 0,05 16 ,2 15 1, 2 11 12 1 11 3,66 1. 653,6 3,6 3Z z= = ì = = =Vậy giả thuyết 0:" 15 "Hà= bị bác bỏ tức đối thuyết 1 :" 15 "Hà> đợc chấp ... toán kiểm định giả thuyết 1 phía về giá trị trung bình khi phơng sai đà biết. Miền bác bỏ khi kiểm định giả thuyết 0:" 15 "Hà= so với đối thuyết 1 :" 15 "Hà> có dạng:XW...
  • 2
  • 3,892
  • 30
Đề thi môn Lý Thuyết Thông Tin - 1

Đề thi môn Lý Thuyết Thông Tin - 1

Cao đẳng - Đại học

...  1 000 1 000 1 1 1 10 1 1 1 0 1 1 1 0 (B).  1 100 1 000 1 10 1 1 1 1 1 00 1 0 1 (C). 0 1 0 1 100 1 1 1 1 1 10 1 0 1 100 1 (D). ...  1 000 1 000 1 1 1 10 1 1 1 0 1 1 1 0(C).  1 000 1 000 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 10 (D).  1 000 1 000 1 1 1 00 1 1 1 0 1 1 1 1(E). ... =ì000 1 0 1 1 1 10 1 1 1 0000 1 00 1 10 1 1 1 1074G (A). 1 0000 1 0000 1 0000 1 0 1 1 1 1 1 10 1 0 1 1 (B). 1 0000 1 0000 1 0000 1 1 1 0 1 1 1 100 1 1 1 ...
  • 4
  • 2,096
  • 75
Đề thi môn Lý Thuyết Thông Tin – 2

Đề thi môn Lý Thuyết Thông Tin – 2

Cao đẳng - Đại học

... ⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡ 1 0 1 100 1 100 1 00 1 1 1 1 1 00 1 (B). ⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡ 1 10 1 00 1 0 1 0 1 0 1 1 1 0 1 100 1 (C). ⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡ 1 1 1 0 1 1 1 0 1 00 1 1 1 00 1 0 1 00 (D). ... ⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡ 1 10 1 0000 1 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 (E). Tất cả đều sai. 24. Tổ hợp nào sau đây không phải là từ mã (A). 011 10 01 (B). 11 111 11 (C). 010 111 0 (D). 0 011 100 (E). 010 110 1 25. Tổ ... 011 0 011 0 (B). 0 011 0 011 (C). 10 011 0 01 (D). 11 1 011 10 (E). 11 0 011 00 38. Mã hoá thông báo u = 10 100 thành từ mã hệ thống có phần thông báo nằm sau sẽ được từ mã hệ thống là (A). 10 010 100 (B). 10 110 100...
  • 5
  • 1,922
  • 76
Đề thi môn Lý Thuyết Thông Tin – 3

Đề thi môn Lý Thuyết Thông Tin – 3

Cao đẳng - Đại học

... x7 được mã hoá thành: (A). 010 1 (B). 10 10 (C). 11 00 (D). 11 10 (E). 11 010 Câu 24. Tin x8 được mã hoá thành: (A). 11 110 (B). 11 1 01 (C). 11 11 (D). 11 011 (E). 11 10 Câu 25. Entropy H(X) của ... sai. Câu 21. Tin x4 được mã hoá thành: (A). 011 (B). 010 (C). 10 01 (D). 11 00 (E). 011 0 Câu 22. Tin x5 được mã hoá thành: (A). 10 11 (B). 11 00 (C). 10 01 (D). 011 (E). 10 1 Câu 23. Tin x7 ... dãy tin x 1 x2x 1 x 1 x3x4x 1 x 1 x5 là: (A). 15 (B). 16 (C). 17 (D). 18 (E). 19 Câu 10 . Lượng tin trung bình (hay entropy) của nguồn trong đơn vị bits là: (A). 1, 5 (B). 1, 75 (C). 1, 875...
  • 3
  • 2,725
  • 79
Bộ đề thi môn xác suất thống kê

Bộ đề thi môn xác suất thống

Cao đẳng - Đại học

... )X kg mmcủa một loại thép, ta có: ix(cm) 95 -11 5 11 5 -13 5 13 5 -15 5 15 5 -17 5 17 5 -19 5 19 5- 215 215 -235 in 15 19 23 31 29 21 6 a. Sẽ đạt độ tin cậy bao nhiêu khi ước lượng độ bền trung bình ... độ tin cậy 95%. 3. X( %) và Y(cm) là 2 chỉ tiêu của một sản phẩm. Kiểm tra một số sản phẩm ta có: X Y 0-2 2-4 4-8 8 -10 10 -12 10 0 -10 5 5 10 5 -11 0 7 10 11 0 -11 5 3 9 16 9 11 5 -12 0 8 25 8 12 0 -12 5 ... X Y 15 0 -15 5 15 5 -16 0 16 0 -16 5 16 5 -17 0 17 0 -17 5 50 5 55 2 11 60 3 15 4 65 8 17 70 10 6 7 75 12 a. Ước lượng chiều cao trung bình với độ tin cậy 95%γ= . b. Những người cao từ 17 0cm trở...
  • 32
  • 994
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose