... nghiệm Hóa Học Đây chương trình trắc nghiệm hóa học, đưa câu hỏi trắc nghiệm nguyên tử cấu tạo nguyên tử.Đây không dànhcho học sinh mà dànhcho giáo viên hóa học.Dung lượng 712 KB , giá 24 $ , WinALL,tải ... Clictionary chức Personal Vocabulary- kho từ vựng cánhânđể bạn ôn luyện.Trong tra từ điển , bạn nhấn vào biểu tượng”LEARN”để đăng ký vào kho từ vựng cánhânĐể xem kho từ vựng , bạn vào Menu View ... thời có khả tự tạo tập mới.Không bổ ích với học sinh, công cụ dạy học dànhcho giáo viên Toán.Chương trình có khỏang 10 vấnđề khác nhau: phương trình bậc 2, số phức, chuỗi số, hình học, số thập...
... hướng dẫn cho học sinh cách sử dụng chương trình cài sẵn máy tính để giải hệ phương trình, giúp cho học sinh kiểm tra lại kết giải phần luyện tập giúp cho học sinh giải nhanh học “Giải tốn cách lập ... dẫn cho học sinh cách sử dụng chương trình cài sẵn máy tính để giải phương trình bậc hai, giúp cho học sinh kiểm tra lại kết giải phần luyện tập giúp cho học sinh giải nhanh học “Giải tốn cách ... phán đốn nhận xét vấn đề, rèn luyện kĩ thực hành lực định hướng giải tốn cho học sinh Từ góp phần vào nâng cao chất lượng mơn tốn nhà trường làm cho em u thích mơn tốn hơn, giúp cho em tiếp cận...
... Tài liệu hướng dẫn sử dụng Máy cắt dây 060724 mạch điện Gia công vùng gia công máy cung cấp , gia công vượt tải trọng cho phép Thiết bị ngoại vi công cụ kẹp ... độngcán lắc văng làm thương người V Biện pháp phòng tránh Khi gia công tất chụp an toàn phải lắp đặt vào vị trí Sau công nhân chuẩn bị làm xong sau phận an toàn trở lại vị trícũ bắt đầu gia công ... Trước gia công phóng điện cần lắp chụp bảo vệ bảo vệ để chống bắn xung quanh Đồng thời, lưu lượng dung dịch xả không chọn lớn, để tránh lượng nước bắn xung Liễu Ngân Đình – www.meslab.org/mes Tài...
... có bảng - Tiếp theo chọn mục xem đề thi Tạo đề, chọn mức ẩn OK Nh thực xong đề thứ nhất, tơng tự nh chođề sau: Với việc trồn đề máy chođề đáp án khác cách hoàn toàn xác - Tơng tự nh làm đề ... +Q để tạo câu hỏi - Sau nhập xong câu hỏi thầy cô nhớ lu lại cách nhấn tổ hợp phím Ctrl +s - Để trộn đề nhấp chuột vào Group lever đặt mức độ khó, dễcho câu hỏi - Đặt trỏ vào câu hỏi lần lợt ... lần lợt vào Group lever làm cho hết câu hỏi - Sau vào menu làm đề thi hình xuất hiên nh sau: - Vào tập tin câu hỏi nguồn chọn phai vừa lu Soạn giáo án máy tính, đề thi trắc nghiệm & giáo án...
... thức tri thức Cần ý mặt thời gian sử dụng MVT chức Các vấnđề đa cần rõ ràng, ngắn gọn cho phù hợp với trình độ xuất phát HS, sát với nội dung học, phục vụ trực tiếp cho việc nắm tri thức kỹ Đối ... tin thu đợc từ MVT để lĩnh hội tri thức tốt Các dạng liệu hình MVT hỗ trợ cho hoạt động quan sát, mô tả HS dẫn đến hình thành biểu tợng hay quan niệm vấnđề Việc mô phỏng, minh họa làm rõ mối ... hạn chế lực giao tiếp xã hội ngời HS Điều khắc phục cách tổ chức cho em học tập theo nhóm, thông qua nhóm học tập để em trao đổi, thảo luận - Thứ ba: Để sử dụng MVT cách có hiệu đòi hỏi ngời GV...
... học Có em gửi mail cho thầy hỏi bài, thầy gợi ý cách giải Có đến phần ba em lớp 6, lớp (lớp 4, Việt Nam) máy cá nhân, giađình điều kiện sắm máy Làm cho em không cảm thấy thiệt thòi, chia sẻ lợi ... Bài học theo quy trình: quan sát, đặt vấn đề, giải vấnđề Máy hiển vi số để bên cạnh vi tính, kết nối với Nhờ máy chiếu video, hình phải chiếu ... để chuẩn bị cho học sau Học sinh thấy rõ, sử dụng máy vi tính em hiểu kỹ hơn, nhớ lâu hơn, tự khám phá nhiều điều lạ thú vị, quan trọng cảm thấy vui thích học Có em gửi mail cho thầy hỏi bài, thầy...
... thêm khoảng cách thời gian xung điện , làm thời gian tiêu huỷ iôn vùng gia công đủ, đảm bảo gia công cắt bình thường b Quan sát phóng xung điện vùng gia công không bình Liễu Ngân Đình – www.meslab.org/mes ... điện áp vùng gia công thấy hình sóng hình 3.( hình vẽ dạng sóng khoảng cách điện áp ) a - dạng sóng khoảng cách điện áp b - dạng sóng khoảng cách điện áp gia công c dạng sóng khoảng cách điện ... điện xung điện gia công cắt xuất hiện tượng cháy dây a Quan sát phóng xung điện vùng gia công bình thường, khoảng cách thời gian xung điện ngắn , dẫn tới thời gian tiêu huỷ iôn vùng gia công không...
... Thu chặt dây điện Sử dụng thời gian dài,độ xác cực Liễu Ngân Đình – www.meslab.org/mes Tài liệu hướng dẫn sử dụng Máy cắt dây 060728 TT Vấnđềgia công Nguyên nhân sản xuất Phương pháp loại bỏ ... khí hóa Độ xác gia Truyền động đòn dây hướng Điều chỉnh, kiểm tra Liễu Ngân Đình – www.meslab.org/mes Tài liệu hướng dẫn sử dụng Máy cắt dây 060728 Vấnđề TT Nguyên nhân sản xuất gia công công ... 8*22*7 Bánh căng chặt IV Bảng bôi trơn máy( bảng 2) TT Đơn vị tra dầu Cấp cho vòng bi đòn dây hướng ngang Cấp cho vòng bi đòn dây hướng dọc Cấp cho trục bánh hướng ngang Cấp cho trục bánh hướng dọc...
... phương trình vô nghiệm thực Tương tự, ta giải cho phương trình bậc sau: -4x3 + 4x = Ví dụ 2: Giải phương trình x2 – 3.x + = Cách bấm Nếu bấm theo cách thông thường ví dụ ta nhận kết số thập phân ... x2 − = Cách bấm: Ta nhập phương trinh x − + x − = bấm SHIFT + CALC nhập giá trị Ở đây, ta chọn nghiệm 0,5 Tuy nhiên, cần nhớ cách tìm nghiệm để ta kiểm tra kết không hết nghiệm không giải Cách ... x2 + x +1 = Cách bấm: Chuyển môi trường số phức, dùng cách giải phương trình bậc toán 1, ta thu nghiệm -1 – 3i -1 + 3i b)Dùng máy tính cầm tay dạy học hình học giải tích * Bài toán: Các phép tính...
... nạp ID bệnh nhân ta phải nạp tên tuổi bệnh nhân trước tiến hành lấy hình ảnh siêu âm Sau khám tính tuổi thai nhi , qua bệnh nhân ta phải xóa trò số đo BPD , FL ….của bệnh nhân cũ cách nhấn giữ ... hình ) bấm trái 19 Hộp thoại hỏi có muốn lưu thay đổi không, đưa chuột qua “No” bấm trái chuột để thoát mà không lưu lại LỖI THƯỜNG GẶP VÀ CÁCH KHẮC PHỤC Công Ty Thiết Bò Y Tế Gia Phúc 509 Lê ... dời dấu nháy đến EXIT thoát Nạp tên bệnh nhân cách dời dấu nháy đến ID dùng ký tự bàn phím để nạp tên bệnh nhân Dời dấu nháy đến AGE để nạp tuổi bệnh nhân Nạp tuồi số bàn phím Nhấn STORE ,...
... góc hip: o Bấm F5 (F6) o Chọn cách đo góc: Bấm F12 Chọn cách đo góc Cách đo Cách đo - Đo nhịp tim: o o Freeze máy o Bấm phím F7 o - Bật chế độ B|M mode Đo khoảng cách hình vẽ Chương trình tim: ... (trace), hộp (box) Đo kích thước cho frame hình o Bấm phím F2 o Chọn hình dạng đo: Bấm F12 Chọn dạng muốn đo Đo elippse - Đo theo vẽ Đo theo hộp Đo thể tích: o o - Bấm F3 Đo kích thước khoảng cách ... góc hip o F7: Đo nhịp tim o - F1: Đo khoảng cách, đo kích thước cho frame hình F8: Chương trình tim, đo tâm thất trái (LV) Đo khoảng cách: đo kích thước cho frame hình o Bấm phím F1 - Đo chu vi,...
... cập X Khai thác tài phần mềm đĩa CD liệu tham Các tư liệu kịp X khảo thời cập nhật cho giáo viên Đảm bảo cho X Giảng dạy cho học sinh quan sát học sinh Cung cấp cho X học sinh tài liệu lớp học ... hướng cho dạy Giờ lên lớp + Dạy học theo hướng dẫn dắt, gợi mở vấn đề, phát huy khả tư học sinh với lượng kiến thức phù hợp Chú ý phát huy khả cộng tác hợp tác hoc sinh, biết nhìn nhận giải vấnđề ... nhiệm với xã hội + Biết cách sử dụng hiệu ứng cho hiệu Củng cố + Hình thức củng cố phù hợp nội dung (câu hỏi nhanh, trắc nghiệm ) + Học sinh không hiểu phần lớp chưa giải đặt câu hỏi đưa lên Blog,...
... cạnh vấnđề Giáo viên không trình bày cho học sinh nghe giải pháp giải vấn đề, mà liên tục tạo tình phát triển vấnđềđể học sinh thảo luận giải Như vậy, dạy học lấy học sinh làm trung tâm coi cách ... để đạt hiệu cao cho mục đích cuối học sinh có -6- thể chiếm lĩnh, linh hội tri thức cách nhanh có kết Vì việc lựa chọn phương pháp phù hợp điều kiện hoàn cảnh dạy học cụ thể vấnđề mà người giáo ... địa điểm tham quan -9- Học sinh ngồi xung quanh thảo luận, tranh luận vấnđề học tập giáo viên đưa ra, chí vấnđề học sinh đề xuất 2.2.5 Về vai trò giáo viên Trong dạy học lấy giáo viên làm trung...
... giáo án điện tử hệ thống câu hỏi, tóm tắt kiến thức cần nhớ, đề tập, giải mẫu trình chiếu tiện khỏi phải sử dụng bảng phụ, tốn thời gian dành thời gian để luyện tập cho học sinh h Ngoài giáo viên ... phục vụ cho tiết dạy thiếu Hơn sử dụng phương pháp trình chiếu giáo viên khỏi phải dùng bảng phụ tiết kiệm thời gian ghi bảng giáo viên để có điều kiện thời gian rèn luyện thêm kĩ giải tập cho học ... I.ĐẶT VẤNĐỀ II.GIẢI QUYẾT VẤNĐỀ CƠ SỞ LÝ LUẬN Phương pháp 3.Giáo án minh họa III.KẾT LUẬN Chuyên đề: SỬ DỤNG MÁY PROJECTOR ĐỂ DẠY TRÌNH CHIẾU MỘT SỐ TIẾT MÔN HÓA HỌC THCS A/ ĐẶT VẤN ĐỀ: Năm...
... nh cho cỏc bi dy a) T liu hỡnh nh dy cỏc khỏi nim Cỏc ni dung v khỏi nim bi dy cụng ngh cụng nghip rt ph bin lp 12 cỏc khỏi nim cn truyn t nh: Linh kin bỏn dn, cỏc khỏi nim v mch in t, khỏi ... h thng thụng tin vin thụng, khỏi nim v h thng in quc giaLp 11 cng cn truyn t rt nhiu cỏc khỏi nim nh: Khỏi nim bn v k thut, bn v c khớ, bn v xõy dng, khỏi nim v gia cụng c khớ v ng c t Cú th ... dựng hỡnh nh, phõn tớch cỏc em dng hiu c khỏi nim Mt s hỡnh nh dy khỏi niờm: Khỏi nim mỏy tng õm Khỏi nim mch in t bo mch in t Khỏi nim bn v lp Khỏi nim mt ct hỡnh ct (trang sau) Hỡnh ct Mt...
... xen giữa, biết cạnh hai góc kề với Ngoài cách tính trực tiếp phép toán mà em làm giới thiệu số cách làm khác cho em tham khảo Các toán cụ thể Bài toán 1: Cho tam giác ABC có độ dài cạnh a=24; b=13; ... hai góc A,B cho không kết bị sai máy tính tự động lấy giá trị A nhọn Cách 49,4 SHIFT STO A (gán 49,4 cho biến A) 26,4 SHIFT STO B (gán 26,4 cho biến B) 47020’SHIFT STO C (gán 47020’ cho biến C) ... Tôi không cho SKKN phải phát vấnđề thật to lớn mà ý tưởng điều không Phạm vi mà viết đề cập đến giới hạn lượng hẹp toán đơn giản song phần giúp em học sinh phát triển tư sáng tạo lĩnh hội nhiều...