đề bài toán có lời văn lớp 1

... ? Bài 5: (1 điểm) 2 1 2 1 2 1 2 1 1 + + + + + = Trang 2Đề số 2 Bài 1: (2 điểm) a) Tính nhanh: 13 11 13 7 13 17 13 2004 5 17 5 7 5 11 5 5 1002 2005 1003 1002 2005 1003 + − + − + − + − + − ... 1cm Câu 5: (1 điểm) 100 1 4 1 3 1 2 1 2 2 2 Đề số 22 Câu 1: (2 điểm) Tính giá trị các biểu thức sau bằng ph-ơng pháp hợp lí: a) 61 59 4 9 . 7 4 7 . 5 Trang 8b) 9 11 9 7 9 13 9 1001 3 1001 ... Trang 1Đề bài toỏn khú lớp 8 hayĐề số 1 Bài 1: (2 điểm) a) Tính: 2005 2004 2 15 1 10 1 6 1 3 = M b) Có tồn tại a, b hay không để 55a + 30 b = 3658 Bài 2: (2 điểm) a) Chứng

Ngày tải lên: 14/07/2015, 20:54

... ;0;1) C (2;0;1) Tọa độ chân đường phân giác góc A tam giác ABC A (1;0;1) B (1;0;1) C (1;1;1) D (1;0; 1) Câu 18 Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz , cho tam giác ABC với A(1;0;0) , B(0;1;0) ... B(3;0; 1) , C (2; 1;3) D thuộc trục Oy Tính tổng tung độ điểm D , biết thể tích tứ diện A 6 B D 4 C ĐÁP ÁN TRẮC NGHIỆM 1A 2D 3C 4D 5C 6D 7A 8B 9A 10D 11D 12B 13C 14C 15D 16D 17A 18C 19A 20A ... hành có đỉnh A, B, C  AD  BC  Khi ta có  DA  BC   AB  CD Ta có: BC  (1; 3;3), AB  (1;1; 1) AD  ( x  1; y  2; z  1) DA  (1  x;  y; 1  z ) CD  ( x  1; y; z  1)  x   1

Ngày tải lên: 28/03/2020, 15:59

... trị nhỏ  26  A M  ; ;    9 9 B M (1;1;1) C M (2;1;0) D M (3;0;0) ĐÁP ÁN TRẮC NGHIỆM 1C 6B 11A 16B 2A 7C 12C 17D 3D 8A 13C 18B 4D 9B 14D 19B 5B 10D 15B 20A HƯỚNG DẪN CHI TIẾT Câu Phương pháp: ... cho d : x  y  z A(0;0;1), B(0;1;0), C (1;0;0) Tìm M  (d ) cho AM  BM  CM A M (1; 1; 1) B M (1;1;1) 1 1 C M  ; ;  3 3  1 1 D M   ;  ;    3 3 Câu 14(thông hiểu) Trong không ...     171   171 171   7t   2.7t        7t      14 14 98 14 98 98         Dấu = xảy 7t  5  15 15  0t  M ; ;  14 98  49 98 49  Chọn D Câu 11 Phương

Ngày tải lên: 28/03/2020, 15:59

... với uMB Xác định U0, L, C? 1,5 1,5 10 −3 10 −3 A.60 42 V; H; F; B 120V; H; F; π π 24π 24π 1,5 1,5 10 −3 10 −3 C 120V; H; F; D 60 42 V; H; F; π π π π uAB = U0cos(100πt + Câu 89: Đoạn mạch điện ... 810W B 240W C 540W D 180W Câu 65: Mạch điện R1L1C1 có tần số cộng hưởng ω1 mạch R2L2C2 có tần số cộng hưởng ω2 , biết ω1=ω2 Mắc nối tiếp hai mạch với tần số cộng hưởng mạch ω ω liên hệ với ω1và ... trị r ZC là: A 21 Ω ; 120 Ω B 128 Ω ; 120 Ω C 128 Ω ; 200 Ω D 21 Ω ; 200 Ω Câu 63 Đặt điện áp xoay chiều u = U cos(100πt) V vào đoạn mạch RLC Biết R = 100 Ω , tụ điện có 25 125 điện dung thay

Ngày tải lên: 11/03/2014, 16:21

... …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Bài 12: Lớp 1B có 34 học sinh, lớp 1B lớp 1A học sinh Hỏi lớp 1A có học sinh? …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ... …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Bài 27: Lớp 1A có 38 học sinh, lớp 1A nhiều lớp 1B học sinh Hỏi hai lớp có học sinh? …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ... …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Bài 23: Lớp 1A có 33 học sinh, lớp 1B có chục học sinh Hỏi lớp có học sinh? …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………

Ngày tải lên: 09/12/2020, 09:20

... …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Bài 12: Lớp 1B có 34 học sinh, lớp 1B lớp 1A học sinh Hỏi lớp 1A có học sinh? …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ... …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Bài 27: Lớp 1A có 38 học sinh, lớp 1A nhiều lớp 1B học sinh Hỏi hai lớp có học sinh? …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ... …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Bài 23: Lớp 1A có 33 học sinh, lớp 1B có chục học sinh Hỏi lớp có học sinh? …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………

Ngày tải lên: 21/12/2020, 07:35

... khắc sâu loại “Bài tốn có lời văn" Ngoài việc dạy cho học sinh hiểu giải tốt "Bài tốn có lời văn" giáo viên cần giúp em hiểu chắc, hiểu sâu loại toán Ở bài, tiết "Giải tốn có lời văn" giáo viên ... tính tốn Tốn có lời văn mạch kiến thức tổng hợp mạch kiến thức toán học, giải tốn có lời văn em giải loại toán số học, yếu tố đại số, yếu tố hình học đo đại lượng Tốn có lời văn cầu nối toán học ... sinh tập nêu lời : "Có bóng trắng bóng xanh Hỏi có tất bóng?" tập nêu miệng câu trả lời : "có tất bóng", sau viết vào dãy năm trống để có phép tính : 1+2=3 2) Dạy "Giải tốn có lời văn" lớp Quy trình

Ngày tải lên: 31/03/2015, 09:56

... vấn đề: 1.Kết quả khảo sát tại lớp 1D trường Tiểu học Phú Xuân (Năm học:2010-2011) 2 Đề bài: (Bài tập 3 SGK Toán 1 trang 155) Lớp 1A trồng được 35 cây,lớp 2A trồng được 50 cây.Hỏi hai lớp ... toán có lời văn" ở lớp 1. Quy trình " Giải bài toán có lời văn " thông thường qua 4 bước: - Đọc và tìm hiểu đề bài. - Tìm đường lối giải bài toán. - Trình bày bài giải - ... bài toán. Ví dụ 1: Nhìn tranh vẽ, viết tiếp vào chỗ chấm để có bài toán, rồi giải bài toán đó: Bài toán: Dưới ao có con vịt, có thêm con vịt nữa chạy xuống. Hỏi ? Ví dụ 2: Giải bài toán

Ngày tải lên: 12/04/2015, 17:23

... để có bài toán Bài toán: Có con thỏ. Có thêm con thỏ đang chạy tới. Hỏi tất cả có bao nhiêu con thỏ? 2 - 115 - Viết tiếp câu hỏi để có bài toán Bài toán: Có 1 gà mẹ và 7 gà con. Hỏi ? 3 - 116 ... dạy học giải toán có lời văn ở lớp 1. 3.2. Phơng pháp dạy học giải toán có lời văn ở lớp 1: GV: Trần Thị Oanh 9 Kinh nghiệm giải toán có lời văn cho học sinh lớp 1 Dạy học giải toán chính là ... giải toán có lời văn cho học sinh lớp 1 Để kiểm tra sự hiểu biết của các em về "giải toán có lời văn" tôi đã khảo sát học sinh lớp 1B làm bài tập. Sĩ số học sinh lớp 1B Giải bài toán có

Ngày tải lên: 12/04/2015, 17:30

... quả). Lớp 1 mới có dành hẳn một bài học để giới thiệu cho học sinh bài toán có lời văn (là gì?) lớp 1 cũ không có. Với sự đổi mới trên , cho nên trong quá trình giảng dạy toán có lời văn ở lớp 1, ... trong đó có 20 bạn nữ. Hỏi lớp 1B có bao nhiêu bạn nam? Bài toán cho biết gì ? - Lớp 1B có 35 bạn , trong đó có 20 bạn nữ. Bài toán hỏi gì ? - Lớp 1B có bao nhiêu bạn nam? Muốn biết lớp 1B có bao ... dạng toán có lời văn ở lớp 1 để chất lượng học toán của học sinh ngày càng nâng cao. Năm học 2012- 2013, tôi được nhà trường phân công giảng dạy lớp 1. Khi dạy tiết 84- 85 giải toán có lời văn,

Ngày tải lên: 15/04/2015, 19:37

... Tiết 82 Giải toán có lời văn Giáo viên nêu bài toán Học sinh đọc bài toán - Đây là bài toán gì? Bài toán có lời văn -Thông... dụng mt s gii phỏp hng dn hc sinh lp 1 hc gii toỏn cú ... dạng toán đơn thêm và bớt ở lớp 1 Bài 1: ( trang 15 2) A, Bài toán: Trong bến có .ô tô, có thêm ô tô vào bến Hỏi ? Học sinh quan sát tranh và hoàn thiện bài toán thêm rồi giải bài toán ... ,1% 13 92,9% 14 2 Nguyên nhân: Vi dng toỏn cú li vn lp 1. .. 10 6: Luyện tập Bài 1, 2 (Tơng tự tiết 10 5) Tiết 10 7 : Luyện tập Bài 1, 2 (Tơng tự nh trên) Nhng bài 4 trang 15 0 và bài

Ngày tải lên: 16/05/2015, 18:47

... bài toán có lời văn, sách giáo khoa đã nêu một bài toán , phần tóm tắt đề toán và giải bài toán hoàn chỉnh để học sinh làm quen.( Bài toán- trang 117) Giáo viên cần cho học sinh nắm vững đề ... 3 Bài tập mức độ 3: Giới thiệu bài toán có lời văn bằng cách cho học sinh tiếp cận với một đề bài toán cha hoàn chỉnh kèm theo hình vẽ và yêu cầu hoàn thiện ( tiết 81- bài toán có lời văn ... cộng, trừ mà việc giải toán có lời văn thì càng khó hơn đối với học sinh lớp 1 nên tôi đi sâu về nghiên cứu SKKN “ Đổi mới PP dạy Toán lớp 1: Hớng dẫn giải toán có lời văn”. II Mục đích nghiên

Ngày tải lên: 06/06/2015, 20:00

... toán có lời văn khó học sinh lớp nên sâu nghiên cứu dạy giải toán có lời văn lớp II Mục đích nghiên cứu: Nghiên cứu dạy giải toán có lời văn Dạy cho học sinh nhận biết cấu tạo toán có lời văn ... hoàn thành toán trang 116: Có chim đậu cành , có thêm chim bay đến Hỏi có tất chim? Tiết 82 Giải toán có lời văn Giáo viên nêu toán Học sinh đọc toán - Đây toán gì? Bài toán có lời văn -Thông ... Trong chơng trình toán1 Giải toán có lời văn cho học sinh lớp Từ tiết 81 tiết 108 V Nhiệm vụ nghiên cứu Giải toán có lời văn bốn mạch kiến thức chơng trình môn toán lớp 1( số phép tính, đại

Ngày tải lên: 14/11/2015, 09:33

... giải toán có lời văn lớp - Mục tiêu dạy học giải toán có lời văn lớp - Nội dung dạy học giải toán có lời văn lớp - Biện pháp giúp giáo viên học sinh khắc phục sửa sai dạy học giải toán có lời văn ... với dạng toán có lời văn đơn giản trên, học sinh thức bước vào học giải toán có lời văn: (qua hai giai đoạn: kết hợp tranh lời văn – Bài toán hoàn chỉnh) - Ngoài loại giải toán có lời văn dạng ... khoa biến tấu: + Bài toán thêm – toán gộp : “ An có bóng, Bình có bóng Hỏi hai bạn có bóng ?” + Bài toán bớt - thành toán số hạng: “ Lớp 1B có 38 bạn, có 20 bạn nữ Hỏi lớp 1B có bạn Nam?” , nhằm

Ngày tải lên: 02/01/2016, 11:51

... học toán giải toán có lời văn loại toán riêng biệt biểu đặc trưng trí tuệ Là mục tiêu việc dạy học toán tiểu học nói chung giải toán có lời văn cho học sinh lớp nói riêng.Giải toán có lời văn ... dạng toán: “Giải toán có lời văn lớp1” dạy giáo viên học sinh có số tồn : Giáo viên chưa yêu cầu học sinh đọc kĩ toán, xem toán cho biết ? Bài toán hỏi gì? Học sinh hổng kiến thức, giải toán có lời ... số học thích hợp 2.1 Bài toán đơn “về thêm” * Hướng dẫn học sinh tìm hiểu toán - Giáo viên cho học sinh xem tranh ( có ) đọc toán trả lời câu hỏi toán Bài toán cho biết ? Bài toán hỏi ? *Hướng

Ngày tải lên: 01/10/2016, 10:31

... dạng toán có lời văn 2.Kết khảo sát điều tra: Lớp 1B Trường Tiểu học Hướng Phùng Bài tập số (Trang 118) - Tiết bài: Giải toán có lời văn Lúc đầu tổ em có bạn, sau có thêm bạn Hỏi tổ em có tất ... Hỏi lớp 1A có bạn nam?” Dạng gặp khó (trước dạy lớp 2) Dạy “Giải toán có lời văn” lớp 1: 2.1 Một số dạng toán có lời văn lớp 1: a) Điền phép tính thích hợp: Học sinh việc nhìn tranh trả lời câu ... nắm toán có lời văn lớp gồm phần: Phần cho biết phần hỏi Gồm toán có yêu cầu khác nhau: * Viết số thích hợp vào chỗ chấm để có toán: Bài toán 1: Có …bạn, có thêm… bạn tới Hỏi có tất bạn ? Bài toán

Ngày tải lên: 08/11/2016, 23:24

... Tên sáng kiến: ‘‘Tổ chức dạy học giải tốn có lời văn lớp 1” Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Môn toán lớp Tác giả Họ tên: Lưu Thị Ly Ngày tháng/năm sinh: 12/4/1976 Chức vụ: Giáo viên Đơn vị công tác: ... khích em hỗ trợ giúp đỡ lẫn học tập VD: Khi dạy tập (trang 52) 0+1= 0+2= 0+3= 0+4= 1+1= 1+2= 1+3= 1+4= 2+1= 2+2= 2+3= 3+1= 3+2= 4+1= Đặt cẩu hỏi để học sinh nhớ lại kiến thức cũ Dựa vào đâu em ... đồ dùng dạy học mơn tốn khối lớp 1, sách giáo khoa Phạm vi: Sáng kiến triển khai thực học sinh lớp 1B Thời gian: Được thực đầu tháng 10 năm 2016 đến hết tháng năm 2017 Thời gian áp dụng sáng kiến

Ngày tải lên: 23/12/2017, 07:05

... Một số giải pháp rèn kĩ năng giải tốn có lời văn Khảo sát kĩ năng giải tốn có lời văn của học sinh lớp 1 Giải pháp cụ thể Dạy thực nghiệm Lª Kim Thanh - Trêng TiĨu häc Ba Tr¹i 6 8 11 11 12 12 13 14 14 15 16 23 -2- Sáng ... kiến kinh nghiệm - Giải toán có lời văn lớp ­ Hình thành phong cách học tập và làm việc có suy nghĩ, có kế hoạch, có  kiểm tra, có tinh thần hợp tác, độc lập, sáng tạo, có ý chí vượt khó khăn, cẩn  ... học mơn Tốn để tìm ra phương pháp giúp giáo viên dạy mơn Tốn cho học sinh   lớp 1 được tốt hơn Cụ thể: + Dạy cho học sinh nhận biết về cấu tạo của một bài tốn có lời văn lớp  + Đọc hiểu ­ phân tích ­ tóm tắt bài tốn + Giải tốn đơn về thêm (bớt) bằng một phép tính cộng (trừ)

Ngày tải lên: 24/12/2017, 10:46

... Tốn có lời văn lớp 3.1 Về giải pháp: 3.1.1 Nghiên cứu dạng giải tốn có lời văn chương trình Tốn Ở phạm vi sáng kiến đề cập đến mảng kiến thức sách giáo khoa Tốn lớp nội dung giải tốn có lời văn ... Hằng có cam, Nga có cam Hỏi hai bạn có tất cam? ? d Tóm tắt chữ dấu: (Thường mũi tên dÊu ngoặc) Ví dụ: Lan có 10 điểm điểm 10, Hỏi Lan có tất điểm 9, 10 ? Tóm tắt: Có 10 điểm Điểm 9, 10 ? Có điểm ... có lời văn xun suốt chiếm lĩnh thời lượng tương đối lớn sách Tốn Vì để nâng cao chất lượng giải tốn có lời văn cho học sinh lớp cần có giải pháp hữu hiệu Mơn Tốn, đặc biệt giải tốn có lời văn

Ngày tải lên: 29/12/2017, 09:15

... Loại 1: (thêm) chim đậu cành.Có chim bay đến Hỏi có tất chim? Bài giải Số chim có tất là: + = 10 (con) Đáp số: 10 chim Loại 2: (gộp) Trong hộp có 12 bút xanh bút đỏ Hỏi hộp có tất bút? Bài giải ... tốn: “An có bóng, Bình có bóng Hỏi hai bạn có bóng?”, Có thể đặt nhiều câu lời giải khác như: Cả hai bạn có:… Hai bạn có:…… An Bình có:… Số bóng tất là:…… b/ Khi giáo viên tự nêu đề toán cho ... câu trả lời, nên đến lúc học tốn có lời văn học sinh cịn bỡ ngỡ em chưa dễ dàng tiếp thu, hiểu giải toán - Do học sinh lớp làm quen với việc giải tốn có lời văn lần đầu, nhiều học sinh đọc toán

Ngày tải lên: 11/05/2018, 11:40